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지은이 : 안은주
그림책을 읽고 연구하며, 그림책으로 석·박사 학위를 받았습니다.오랫동안 현장에서 어린이들과 함께 그림책을 읽었고,대학에서 10여 년간 ‘유아언어교육’, ‘아동문학’ 등을 강의했습니다.지금은 이주배경 아동들의 학습을 지원하며그림책을 함께 읽는 일을 꾸준히 이어가고 있습니다.또한 현장의 교사와 부모들을 대상으로그림책의 가치를 전하고 알리는 강의도 계속하고 있습니다.어린이의 시선으로 그림책 들여다보는 것을 좋아합니다.최근에는 그림책 속에 담긴 인간의 내면과철학적 메시지를 탐구하며,그 이야기들이 우리 삶에 건네는 의미를 사유하고 있습니다.『그림책 사유』는 작가의 오랜 현장 경험과 깊은 사유가 스며든첫 번째 그림책 비평 에세이입니다.
서문
1. 세상의 눈, 나의 시선
1) 쫌 이상한 그대에게: 그림책 『쫌 이상한 사람들』
2) 불편한 진실: 그림책 『로베르토 인노첸티의 빨간 모자』
3) 다양성의 다양성: 그림책 『한밤중 도시에서는』
4) 국민의 표정이 증언한다: 그림책 『사랑받는 대통령』
5) 당연함에 대한 감사: 그림책 『바나나가 더 일찍 오려면』
6) 베짱이에 대한 오해: 그림책 『프레드릭』
2. 삶의 한복판에서
1) 불운이 삶에 걸리적거릴 때: 그림책 『불행이 나만 피해갈 리 없지』
2) 정작 중요한 문제: 그림책 『중요한 문제』
3) 한 주를 살아내는 힘: 그림책 『월요일기』
4) 나의 좌표: 그림책 『두 갈래 길』
5) 유리 구두에서, 삶을 젓는 노로: 그림책 『노를 든 신부』
6) ‘오늘’의 정체성: 그림책 『내일』
3. 관계의 결
1) 관계: 그림책 『똑, 딱』
2) 듣기의 기술: 그림책 『남의 말을 듣는 건 어려워』
3) 사랑, 그 자상함에 대하여: 그림책 『코끼리와 나비』
4) 새로운 기억의 이름으로: 그림책 『기억의 풍선』
5) 삶에서 삶으로: 그림책 『할머니의 뜰에서』
6) 우정, 그 따사로움: 그림책 『햇살 같은 너를 기다리며』
7) 놀랍도록 가까운 우리: 그림책 『머무는 마음, 떠나는 마음』
4. 나를 알아가는 시간
1) 배움: 그림책 『나는 [ ] 배웁니다』
2) 완벽주의를 꿈꾸는 너에게: 그림책 『나 하나로는 부족해』
3) 내 인생의 커튼콜: 그림책 『나의 쓸모』
4) 가슴속 요정의 질문: 그림책 『엄청나게 커다란 소원』
5) 내 목소리를 찾아서: 그림책 『앵무새 해럴드』
6) 짝수의 반란: 그림책 『당신을 측정해 드립니다』
5. 마음의 온도
1) 마음이 차고 넘칠 때: 그림책 『눈물바다』
2) 고요히 지나가도록: 그림책 『미움』
3) 마음을 먹을 결심: 그림책 『마음먹기』
4) 더 두려운 것: 그림책 『나를 괴롭히는 아이가 있어요』
5) 블랙 독과 함께 걷는 법: 그림책 『블랙 독』
6. 아이와 눈을 맞출 때
1) 어른이 만들어준 이름표, 착한 아이: 그림책 『착해야 하나요?』
2) 가장 설레는 꿈, 어른이 되는 꿈: 그림책 『난 커서 어른이 되면 말이야』
3) 작은 이들을 위한 토닥임: 그림책 『괜찮을 거야』
4) 식탁이 있는 정경: 그림책 『우리 집 식탁이 사라졌어요!』
5) 각자의 세상: 그림책 『세상』
7. 삶과 죽음, 그리고 자연
1) 얄리를 추억하며: 그림책 『이럴 수 있는 거야??!』
2) 살아있음의 다행스러움: 그림책 『살아있다는 것』
3) 사소함이 주는 소소(炤炤)함: 그림책 『거리에 핀 꽃』
4) 마땅히 있어야 할 자리: 그림책 『제자리를 찾습니다』
5) 지하철이 들려주는 이야기: 그림책 『나는 지하철입니다』
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