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하울의 움직이는 성 1
문학수첩 리틀북 / 다이애나 윈 존스 지음, 김진준 옮김 / 2004.07.20
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

문학수첩 리틀북명작,문학다이애나 윈 존스 지음, 김진준 옮김

모자집의 맏딸 소피는 18살 때 황야 마녀의 저주를 받아 80세의 노파가 되버린다. 소피는 자신의 본모습을 찾기 위해 움직이는 성에 살고 있는 마법사 하울을 찾아간다. 그런데, 무시무시한 마법사로 알려진 하울은 사실 게으름뱅이에 요령만 피우는 철없는 바람둥이 연애대장이다. 소피는 수줍은 18살 처녀였다면 절대 못할 일들을 하울의 성에서 척척 해치운다. 성을 움직이는 불꽃 마귀 캘시퍼와 서로의 저주를 풀어주기로 계약을 맺은 소피는 성 이곳저곳을 들쑤시며 다니지만, 하울은 아리따운 여자 뒤를 졸졸 쫓아다니느라 신경을 쓰지 않는다. 별똥별이었다가 불꽃 마귀가 된 캘시퍼, 순진하지만 단호한 면도 있는 하울의 조수 마이클, 교활한 마녀에게 조종당하는 허수아비, 마녀의 저주를 받은 인어, 한 걸음에 17킬로미터를 가는 마법 장화 등 환상적인 이야기가 펼쳐진다. 2004년에 개봉한 미야자키 하야오 감독의 동명 애니메이션의 원작.- 옮긴이의 말 1. 모자들과의 대화 2. 운명을 찾아서 3. 위험한 거래 4. 신기한 일들 5. 대청소 6. 하울의 감정 표현 7. 허수아비 8. 마법의 장화 9. 마이클의 마법 주문 10. 불꽃 마귀 캘시퍼의 힌트 11. 이상한 나라 12. 하울의 어머니 13. 하울에 대한 험담 14. 감기에 걸린 왕실 마법사 15. 장례식 16. 마법 싸움 17. 움직이는 성의 이삿날 18. 허수아비와 앵거리언 선생 19. 소피의 감정 표현 20. 성을 떠나지 못하는 이유 21. 새로운 계약다이애나 윈 존스의 화려한 귀환! 예측할 수 없는 사건들과 기발한 반전, 짜릿한 마법의 세계 판타지 문학의 거장 다이애나 윈 존스가 5년 만에 3편으로 독자들을 찾아왔다. 다이애나가 암 투병 중에 집필한 이 소설은, 병마와 싸우면서도 여전히 잃지 않은 생생한 상상력으로 활기 넘치는 캐릭터를 창조해 냄과 동시에 유머와 감동 모두를 담아내며 독자를 사로잡는다. 하울 시리즈의 대완결을 예고하는 소악장과도 같은 느낌마저 주는 이 소설은, 1,2권과 동일하게 하울의 움직이는 성이 위치한 하이놀랜드의 잉거리를 배경으로 전개된다. 1권이 마법사 하울과 소피의 만남과 그에 관련된 에피소드들을, 2권이 하울과 소피가 마신에게 잡혀 간 사랑하는 공주를 구하는 양탄자 상인 압둘라를 돕는 이야기를 다루었다면, 3권은 책에 코를 처박고 사는 책벌레 소녀 샤메인이 마법사인 외고조부 집에 가면서 벌어지는 기상천외하고도 즐거운 성장통과 함께 악의 무리를 물리치는 소피와 하울의 활약상을 담고 있다. 가정을 이루고 한 아이의 부모가 된 하울과 소피지만, 영원히 철들지 않는 천방지축 매력을 발산하는 잘생긴 하울과 이런 하울을 무섭게 조련(?)하는 소피의 성격만은 그대로다. 이들의 성격을 그대로 물려받아 건강한 어린이의 매력을 마음껏 발산하는 세 살배기 모건의 활약상도 빼놓을 수 없는 재미다. 2권에서 하울의 미미한 활약상에 갈증을 느꼈던 독자라면 천사 같은 어린아이 트윙클의 모습으로 변신해 혀 짧은 소리를 내며 소피의 부아를 돋우는 사랑스러운 하울의 매력에 흠뻑 빠져들게 될 것이다. 작가가 창조해 낸 개성 넘치는 조연들의 활약 또한 이야기가 어디로 튈지 알 수 없게 만들며 흥미를 극대화한다. 요정들의 선물인 작고 하얀 마법의 개 웨이프, 실수연발 사고뭉치 견습생 피터, 숨길 수 없는 마녀 포스를 자랑하는 셈프로니아 숙모, 파란 피부의 작은 요정 코볼도들, 상대의 몸에 알을 낳고 숙주를 파먹어 죽음에 이르게 하는 보라색 피부의 무시무시한 러벅, 러벅의 후손인 러벅킨, 몬탈비노의 마녀 등은 각자의 사연을 가지고 상상을 뛰어넘는 개성을 발산하며 극에 긴장감을 불어넣는 한편, 웃음과 반전, 감동을 자아낸다. 한껏 뒤엉킬 것만 같던 인물들의 이야기가 클라이막스에서 길을 잃지 않고 제자리를 찾아갈 때, 작가의 노련한 펜놀림은 다시 한 번 빛을 발한다. 유머와 풍부한 마법, 또 다른 세계를 그려내는 놀라운 상상력 반전을 거듭하는 스릴과 재치 샤메인은 어느 날, 셈프로니아 숙모로부터 몸이 아픈 외고조부님의 집을 돌봐 드리라는 요청을 받는다. 엄마인 베이커 부인은 못 미더워하지만, 집과 학교만을 오가는 따분한 일상에 지쳐 있던 샤메인은 속으로 쾌재를 부르며 집을 떠난다. 마침내 도착한 윌리엄 고조부의 집은 언뜻 평범해 보이지만, 모든 것에 마법이 걸려 있다. 하이놀랜드의 왕실 마법사인 고조부는 샤메인이 집에 도착한 날 오후, 치료를 위해 왕이 보낸 요정들을 따라나서고, 혼자 남은 샤메인은 마법으로 차곡차곡 접혀 있는 신기한 집 구조 때문에 화장실조차 찾지 못해 우왕좌왕한다. 설상가상으로 윌리엄 고조부의 집안일을 도맡아하던 코볼도(장난꾸러기 요정)들은 러벅의 음모에 속아 파업을 선언한 상태다. 요리는커녕, 설거지조차 해 본 적이 없는 샤메인은 시간이 지날수록 집안이 지저분해지는 상황을 이해할 수 없다. 고집불통 책벌레인 샤메인에게 한 가지 다행인 점은 윌리엄 고조부님 집에 평생 읽어도 못 다 읽을 정도로 책이 많다는 사실이다! 그러나 여기에도 복병은 있었으니, 윌리엄 고조부의 마법 견습생인 사고뭉치 피터의 존재다. 피터는 빨래와 청소, 설거지를 할 줄 알지만, 어떤 마법이든 사용하기만 하면 사고를 치기 일쑤다. 더운물이 나오게 하겠다며 파이프에 온갖 구멍을 만들어 온 집안을 물바다로 만들고, 옷을 말리겠다고 하다가 자신의 머리카락은 물론, 눈썹까지 홀랑 태워 버리기도 한다. 덕분에 샤메인은 혼자 조용히 책을 읽기보다 피터가 저지른 사고 뒷수습에 바쁘다. 한편, 하이놀랜드 왕은 이유 없이 사라지는 금화들 때문에 위기 상황에 봉착해 있다. 왕과 공주는 그 이유를 밝혀내고자 도서관 자료 정리 작업을 시작하고, 마법사 하울과 소피에게도 도움을 요청한다. 책을 좋아하는 샤메인은 왕의 자료 정리 작업에 자원함으로써 이 일에 관여하게 된다. 공주가 초대한 루도빅 왕자가 하이놀랜드에 도착해 파티가 벌어지는 동안, 소피는 도서관 자료들에서 단서를 발견하고, 이야기가 절정을 향해 치달으면서 코볼도와 러벅킨, 피터와 몬탈비노의 마녀, 국왕과 공주, 샤메인과 트윙클, 웨이프와 심 등 엉켜 있던 사건들은 하나둘 제자리를 찾아간다. 즐거움과 감동, 그 이상을 선사하는 성장소설 다이애나 윈 존스의 작품들은 권선징악의 기본 바탕에 성장소설로서의 옷이 덧입혀져 있다. 다양한 장단점을 가진 주인공들이 만나서 서로를 통해 새로운 점을 배우고 잘못된 점을 고쳐나가는 인격 형성의 과정을 보여 주는 것이다. 1권에서는 하울과 소피가 서로의 단점을 보듬어 주며 어른으로 거듭나는 과정을 그렸다면, 2권에서는 밤의꽃 공주가, 3권에서는 주인공 샤메인이 다양한 캐릭터들을 접하고 갖가지 사건을 겪는 동안 온실 속의 화초에서 벗어나 성숙한 인간으로 거듭나는 모습을 보여 준다. 일을 해결하기보다 책 속으로만 숨어들던 자아에서 벗어나 자신의 의지에 따라 마법을 배우고 머리 모양을 결정하고 사건을 해결해 나가는 하나의 인격체가 되어 가는 것이다. 예측할 수 없는 사건들과 기발한 반전, 짜릿한 마법의 세계가 어우러진 이 성장소설이 오랫동안 그녀의 작품을 기다려 온 독자들에게 만족스러운 선물이 되리라 기대한다.그때쯤 소피는 다시 기운을 되찾았다. 그녀는 녹색 오물이 섞인 욕조 속에서 여섯 개의 꾸러미와 병 하나를 건졌다. 꾸러미들은 흠뻑 젖어 있었다. 어제의 일 때문에라도 그것들을 그냥 내버려 둘 수는 없었다. 그래서 바닥에 늘어놓고 아주 조심스럽게 '물기 말림'이라는 가루를 골고루 뿌렸다. 꾸러미들은 순식간에 말라 버렸다. 비로소 마음이 놓였다. 소피는 욕조에서 물을 빼고 하울의 옷에도 '물기 말림'을 써 보았다. 옷도 금방 말랐다. 녹색 얼룩이 남았고 원래보다 좀 작아지긴 했다. 그래도 더러 제대로 할 수 있는 일도 있다는 것을 알게 되었으니 소피의 기분도 한결 좋아졌다.-본문 p.119 중에서

힘센 자동차 : 세계의 명작 기능차 편
큰나 / 편집부 / 2005.12.20
11,000원 ⟶ 9,900원(10% off)

큰나유아학습책편집부

세계의 명차들을 보여주는 유아용 그림책. 스폰지 커버에 보드북 형식으로 멋진 자동차들의 모습을 싣고 간결한 설명을 덧붙였다. 사람들을 도와 여러가지 일을 하는 힘세고 튼튼한 자동차를 보여주는 , 튼튼하고 아름다운 자동차들을 실제 사진으로 구성한 편으로 나뉘어 있다. 는 이삿짐을 날라주는 트럭, 건설 현장에서 쓰이는 굴삭기 등의 용도와 이름, 생김새를 보여준다. 는 세계 여러 나라의 멋진 승용차들의 모습을 담았다.

우리 역사를 바꾼 12가지 씨앗 이야기
어린이작가정신 / 배수원 지음, 문종성 그림 / 2006.04.20
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

어린이작가정신역사,지리배수원 지음, 문종성 그림

따끈한 밥을 만드는 벼, 매콤한 김치를 탄생시킨 고추, 구수한 된장국을 만든 콩 등 우리 생활과 밀접하게 연관된 12가지 씨앗에 대한 궁금증을 재미있는 이야기를 통해 들려주는 책이다. 굶주린 사람들에게 도움이 된 고구마, 감자, 새로운 문화를 전해준 커피 등 우리 역사 속 씨앗들의 도입과 뒷이야기들을 담았다. 추위에 떠는 사람들을 위해 목화씨를 숨겨 온 문익점의 이야기, 흉년으로 고통 받는 백성들을 생각하며 쌀 미(米)자를 쓰며 고뇌하는 태종의 이야기 등 우리에게 익숙한 씨앗들이 짧게는 백여 년, 길게는 수천 년에 이르는 세월 동안 우리의 일상에 어떤 변화를 가져왔으며 또 어떤 역사를 만들어 왔는지, 사실과 상상력이 결합된 이야기를 통해 풍부한 정보를 전달한다."지묵을 들이라."다시 한 번 태종이 말했습니다.잠시 뒤 환관이 종이와 먹을 가져오자 태종은 밤을 세워 쌀 미(米)자를 수백 자나 썼습니다. 그날 밤 태종이 쓴 글자를 모아 밥을 지으면 굶주린 백성들이 모두 밥 한 그릇씩 먹을 수 있을 정도였습니다.'아, 가난은 나라님도 구제할 수 없다더니 그 말이 틀리지 않도다. 내 조금이라도 백성들의 어려움을 돕고자 하나 하늘이 돕지 않으니 그 일을 어찌 할 수 있으리오.'태종의 눈에서 눈물이 흘러내렸습니다. -본문 '우리나라의 대표적인 씨앗, 벼' 중에서 벼 - 우리나라의 대표적인 씨앗 밀 - 사라져 가고 있는 씨앗 콩 - 장 문화를 만들어낸 씨앗 인삼 - 우리나라의 이름을 드높인 씨앗 목화 - 추위로부터 몸을 보호할 수 있게 한 씨앗 옥수수 - 굶주린 사람들에게 축복이 되어 준 씨앗 고추 - 김치를 탄생시킨 씨앗 담배 - 정부에는 큰 수입을, 백성들에게는 고통을 준 씨앗 고구마 - 배고픔에서의 탈출을 도와준 씨앗 감자 - 배고픔에서의 탈출을 도와준 또 하나의 씨앗 커피 - 우리에게 새로운 문화를 전해준 씨앗 설탕 - 단맛으로 세상을 휘어잡은 씨앗

세상에서 가장 아름다운 곳
바람의아이들 / 앤 카메론 (지은이), 토마스 B.앨런 (그림), 김혜진 (옮긴이) / 2006.09.10
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)

바람의아이들명작,문학앤 카메론 (지은이), 토마스 B.앨런 (그림), 김혜진 (옮긴이)

과테말라에 사는 후안은 재혼한 엄마와 떨어져 손자의 나이도 잘 모르는 할머니와 생활하게 된다. 엄마가 그립고, 학교도 가고 싶지만 할머니는 후안이 돈을 벌기를 원한다. 글자와 셈을 익혀 할머니를 설득하는 데 성공한 후안은 결국 학교에 가게 되고, 어느날 할머니와 함께 세상에서 가장 아름다운 곳, '산 파블로' 앞에 서게 된다. 산 파블로가 세상에서 가장 아름다운 곳일까? 후안이 할머니에게 산 파블로가 정말 세상에서 가장 아름다운 곳이냐 묻자 이렇게 대답한다. "가장 아름다운 곳은 어디라도 될 수 있단다. 네가 떳떳할 수 있는 곳이라면 어디라도. 네가 네 자신을 자랑스러워할 수 있는 곳이라면 어디라도." 책은 아이에게 자신을 사랑하는 방법을 가르친다."뭐라고 쓰여진 거지?"할머니가 물었어요.나는 할머니에게 읽어 드렸어요."'세상에서 가장 아름다운 곳'."할머니는 놀란 것 같았어요.산 파블로가 정말 세상에서 가장 아름다운 곳일까요? 난 궁금해졌어요. 할머니가 다른 곳에 가 보았는지는 모르지만, 할머니는 알 것 같았어요."할머니, 정말 그래요?""뭐가 말이냐?""산 파블로가 정말 세상에서 가장 아름다운 곳이에요?"할머니는 부드러운 얼굴을 했어요."가장 아름다운 곳은 어디라도 될 수 있단다.""어디라도요?"나는 되풀이했어요."네가 떳떳할 수 있는 곳이라면 어디라도. 네가 네 자신을 자랑스러워할 수 있는 곳이라면 어디라도.""네."나는 고개를 끄덕였어요.하지만 이렇게 생각했어요. 아주 많이 사랑하는 사람이 있고, 그 사람 또한 나를 사랑한다는 걸 안다면, 그 곳이 바로 세상에서 가장 아름다운 곳이라고. - 58쪽 중에서

안녕 자두야 스페셜 인어공주 색칠놀이
학산문화사(단행본) / 학산문화사 편집부 (지은이) / 2019.05.30
6,500원 ⟶ 5,850원(10% off)

학산문화사(단행본)유아놀이책학산문화사 편집부 (지은이)

색칠놀이도 하고 스티커도 붙이며 놀 수 있는 놀이북이다. 스티커 2장이 함께 들어 있어, 단순히 색칠만 하는 것이 아니라 아이들이 좋아하는 스티커놀이도 함께 할 수 있어 복합적인 사고력과 응용력을 키울 수 있다. 페이지마다 좋아하는 캐릭터를 칠하면서 소근육 활동이 늘어나 집중력과 창의력이 발달되며 손과 눈의 협응력 또한 길러주어 자연스럽게 형태와 색채의 감각을 익힐 수 있다. 자신만의 개성 있는 컬러색칠을 통한 놀이활동은 독창성도 길러준다.말괄량이 최자두와 그의 다섯가족, 그리고 친구들이 벌이는 좌충우돌 이야기! 인기만점 자두와 친구들을 직소퍼즐로 만나보세요! 단순히 색칠만 하는 색칠놀이북은 이제 그만! 색칠놀이도 하고 스티커도 붙이며 놀 수 있는 놀이북 입니다. 한 권에 여러 가지 다양한 활동들을 통해서 아이들의 지능을 향상시키는 EQ, IQ계발 프로그램입니다. 하나, 색칠놀이와 스티커 놀이를 한번에! 타사의 색칠놀이와 달리 학산문화사의 색칠놀이는 스티커 2장이 함께 들어 있어, 단순히 색칠만 하는 것이 아니라 아이들이 좋아하는 스티커놀이도 함께 할 수 있어 복합적인 사고력과 응용력을 키울 수 있습니다. 둘, 우리 아이들의 미적감각과 집중력을 길러줘요! 페이지마다 좋아하는 캐릭터를 칠하면서 소근육 활동이 늘어나 집중력과 창의력이 발달되며 손과 눈의 협응력 또한 길러주어 자연스럽게 형태와 색채의 감각을 익힐 수 있습니다. 자신만의 개성 있는 컬러색칠을 통한 놀이활동은 독창성도 길러줍니다.

배꼽손
한울림어린이 / 나은희 글, 신상우 그림 / 2006.06.09
7,800원 ⟶ 7,020원(10% off)

한울림어린이창작동화나은희 글, 신상우 그림

하마, 얼룩말, 캥거루, 원숭이와 함께 ‘배꼽손’ 놀이를 하며 인사를 해요! 응가를 하던 하마도, 덤블링을 하던 얼룩말도, 엄마 뱃속 아기캥거루도, 나무에 매달려 있는 원숭이도, 모두모두 배꼽손 인사를 해요. 단이도 배꼽손을 따라하며 예쁘게 인사를 해요. 우리 아이들이 유아원이나 유치원에 가서 제일 먼저 배우는 놀이 중에 하나가 바로 ‘배꼽손’입니다. 아이들에게 인사하는 법을 알려 주려는 어른들의 생각과 아이들의 모방심리, 그리고 배꼽이 주는 재미가 조화롭게 결합된 놀이입니다. 처음에는 유치원 등에서 4-7세의 아이들에서 시작되어 최근에는 0-3세의 아이들에게까지 확산되고 있습니다. ‘까꿍놀이’가 0-1세 아이들에게 상상력과 대상 영속성을 키워 줄 수 있다면, ‘배꼽손’은 2세 이상의 아이들에게 신체부위를 이용한 놀이의 재미와 함께 모방을 통한 사회적 표현을 배우는 첫걸음이라는 의미가 있습니다. 평면의 단조로움을 피하기 위해 입체작업을 한 이 그림책은 합지, 점토, 철사, 숟가락 등 다양한 재료로 캐릭터를 만들고 각 캐릭터에 맞는 배경색을 합판에 덧칠한 후 카메라로 촬영을 하였습니다. 이야기 끝에 등장하는 거북은 배꼽이 없어 결국 반창고를 붙이고 인사하는 모습이 구성의 재미를 더해주고 있습니다.

재미있는 문법동화 워드펀 Word Fun 2 : 동사 (Verb)
아이샘 / Michael Dahl 글, Sara Gray 그림 / 2012.04.10
10,000

아이샘외국어,한자Michael Dahl 글, Sara Gray 그림

영어동화를 즐겁게 읽는 유아부터 영문법 기본을 배우는 초등학생까지, 문법을 자연스럽게 동화로 배우는 시리즈이다. 또한, 아이들을 이야기 중심에 참여시켜, 주인공으로서 문법의 개념을 이해하게 하는 문법동화이다. 재미있고 흥미진진한 동화로 읽고 나면, 어느새 문법에 관한 개념이 머릿속에 자연스럽게 자리잡게 된다. 영문법 개념을 아이의 눈높이에서 펼쳐 보인다. 일반적인 문법책들처럼 설명이나 예문을 나열해 놓는 방식이 아니라, 문법의 일부 뜻을 알려주고, 아이들이 문법 개념을 확실히 이해할 수 있도록 다양한 예시를 보여 준다. 이 예시들은 주변의 글들과는 다른 색과 크기로 구별되어 보여져 더욱 이해가 쉽다. [음성파일] 동사(Verb)는 동작이나 상태를 나타내는 말로 모든 문장에는 동사가 나온답니다. 동사를 도와주는 말은 조동사라고 하고, 뒤에 나오는 동사와 함께 쓰이는 상태동사가 있어요. 동사는 시간에 따라 형태가 변하고, 사람이나 사물의 수에 따라 모습이 달라져요. 또, 동사는 어떤 특징이 있을지 동사의 세계로 들어가 볼까요? [시리즈 소개] 재미있는 영어동화로 영어와 문법 두 마리 토끼를 잡아 보세요! 영어교육의 완성은 문법 교육! 우리 아이에게 쉽게 문법을 가르쳐 줄 수 없을까? 세계적인 피어슨 출판그룹 Picture Window Books에서 나온 “재미있는 문법동화” Word Fun 시리즈를 만나 보세요! Word Fun은 아이도 쉽게 이해할 수 있는 단어와 문장으로 이야기를 재미있게 다룹니다. 영문법을 딱딱한 문법책이 아닌 재미있고 흥미진진한 동화로 읽고 나면, 어느새 문법에 관한 개념이 머릿속에 쏙! 쏙! 자리 잡게 됩니다. 영미권 가정에서 아이들의 문법의 개념을 심어주기 위해 많이 읽히는 Word Fun으로 현지 아이들처럼 지루하지 않고 재미있게 영어 문법을 익히게 해 주세요. 영문법 교육 언제가 효과적일까? Word Fun만 있으면 어렵지 않아요! 자녀를 둔 부모들은 아이들이 영어를 재미있게 공부하길 원합니다. 하지만 언젠가는 영문법에 발을 담글 준비를 해야 합니다. 전문가들은 문법 공부를 직접적으로 하지 않으면 이해나 표현의 정확성이 떨어진다고 말합니다. 문법을 처음 배울 때 문법 개념을 정확히 알지 못하면, 학습 의욕이 떨어져 영어가 재미없는 과목으로 전락하기 쉽습니다. 그러나, 자녀에게 영문법의 기초를 다져주는 것은 생각처럼 쉽지 않습니다. 영문법에 나오는 용어조차도 처음 접한 아이들에겐 생소하기 때문입니다. 무조건 외우라고 말해 봐야 영어와 멀어지게 만들 뿐 결국 영어와 담을 쌓는 결과만 초래합니다. ‘딱딱한 문법공부를 재미있게 할 수 없을까’ 영문법을 가르쳐 본 부모라면 답답한 마음에 한 번쯤 이런 생각을 해 봤을 것입니다. “재미있는 문법동화” Word Fun 바로 이런 요구에 딱 부합하는 책입니다. 영어동화를 즐겁게 읽는 유아부터 영문법 기본을 배우는 초등학생까지 Word Fun은 문법을 자연스럽게 동화로 배우는 시리즈입니다. Word Fun을 동화로 재미있게 빠져 읽다 보면, 어느 새 영문법의 기본 개념을 이해하게 됩니다. 어려운 문법 용어가 살아 움직이는 친구처럼 느껴집니다. 아이가 문법을 처음 접하게 되면 상당히 힘들어합니다. 문법 용어 자체가 아이에게 너무 어렵기 때문이죠. 하지만, 아이가 Word Fun을 재미있게 보았다면, 문법을 배우는 것은 얼굴만 알고 지내던 친구의 이름을 아는 것하고 비슷하답니다. Word Fun은 아이들을 이야기 중심에 둠으로써, 직접 문법의 주인공으로 참여 시켜서 문법의 이야기에 강제적으로 들어오게 한답니다. If you were a noun… 당신이 명사라면, 당신은 점점 커지고 점점 넓어질 거에요. If you were an adverb… 당신이 부사라면, 당신은 문장을 아주 멋지게 만들어 줘요. 이런 탁월한 교육 방법은 미국 교육협회로부터 여러 상을 수상하게 되었습니다. Children's Book Committee & Bank Street College of Education 2008 The Best Children's Books of the Year Graphic Design USA 2006 Graphic Design Award by Graphic Design USA Association of Educational Publishers 2006 Winner, Distinguished Achievement Award “재미있는 문법동화” Word Fun 특장점 1. 다양한 색감과 기발한 레이아웃 선명하고 다양한 색의 일러스트와 독특하고 기발한 레이아웃으로 아이들이 영문법 개념에 쉽게 접근할 수 있습니다. 밝은 아크릴풍의 일러스트는 아이들이 문법의 일부를 마음에 떠올리게 하고, 움직임과 색으로 가득해서 아이들이 책을 가까이 하게 만듭니다. 2. 가볍고 유쾌한 이야기 구조 아이가 쉽게 이해할 수 있는 단어와 문장으로 이야기를 재미있게 다룹니다. 문체가 딱딱하거나 학습적인 내용 위주가 아니고 가볍고, 유쾌하고, 재미있는 어조로 풀어 나갑니다. 영문법 학습서라기보다는 재미있는 그림책 같아서 아이들은 배운다는 걸 느끼지 않고, 문법 개념을 익히게 됩니다. 3. 26개 중요한 영문법 개념 영문법의 기본인 8품사를 비롯해 26개의 문법에 대한 주요 개념들이 동화 형식으로 담겨 있습니다. 아이들을 문법의 이야기 중심에 참여시켜, 주인공으로서 문법의 개념을 이해하게 하는 유일한 문법동화입니다. 전체 리스트 : 명사 / 동사 / 형용사 / 부사 / 대명사 / 전치사 / 접속사 / 감탄사/ 복수형 / 쉼표 / 마침표 / 아포스트로피 / 축약형 / 물음표 / 느낌표 / 따옴표/ 접두사 / 접미사 / 동의어 / 반의어 / 대문자 / 동음이의어, 동음이자어 / 합성어 / 두운 / 의성어 / 회문 / 4. 아이들의 눈높이에 맞춘 문법설명 영문법 개념을 아이의 눈높이에서 펼쳐 보입니다. 일반적인 문법책들처럼 설명이나 예문을 나열해 놓는 방식이 아니라, 문법의 일부 뜻을 알려주고, 아이들이 문법 개념을 확실히 이해할 수 있도록 다양한 예시를 보여 줍니다. 이 예시들은 주변의 글들과는 다른 색과 크기로 구별되어 보여집니다. 5. 다양한 어휘 확장 일상생활에서 인위적으로 노력하지 않으면 다양한 어휘를 습득하기는 쉽지 않습니다. Word Fun은 일상생활에서 실제 사용하는 생생한 언어를 사용하여 다양한 어휘 확장에 더없이 좋습니다. 6. 균형 잡힌 영어 독서 문법동화 Word Fun은 기존 영어동화에서 접했던 픽션을 보완하는 균형 잡힌 독서활동을 할 수 있게 도와줍니다. 아이들이 즐겁게 읽고 이해한 영어 문법 개념이 영어 읽기 성장에 도움을 줄 뿐 아니라, 아이의 영어 학습에서도 편식 없는 풍성한 영어 영양소가 되어줄 것입니다. 7. 무료음성 파일제공

아하 한글 만들기 1~5 세트 (전5권)
창비교육 / 최영환 (지은이) / 2020.12.10
60,000

창비교육유아학습책최영환 (지은이)

<기적의 한글 학습>의 저자 최영환 교수가 14년 만에 내놓은 새로운 한글 학습서. 자음과 모음을 직접 조합해 글자를 만들 수 있게 한 최초의 놀이형 한글 학습서이다. 이를 위해 만들기 시리즈는 한 페이지를 둘로 나누어 입체적인 책으로 제작하였다. 만들기 1, 4, 5권은 태극무늬를 따라 나뉜 책으로 책의 위쪽을 넘기면 새 자음이 모음과 만나 다른 글자가 되고, 아래쪽을 넘기면 새 자음이 모음과 만나 다른 글자가 된다. 2, 3권은 상하로 나뉜 책으로 아래를 넘기면 받침이 차례로 바뀌어 새로운 글자를 만들 수 있다. 1~5권으로 조합할 수 있는 기본 글자, 받침 글자, 복잡한 글자를 모두 익히면 우리가 일상생활에서 자주 쓰는 대부분의 글자를 읽을 수 있다. <아하 한글 만들기>는 <아하 한글 배우기>(총 4권)와 함께 보면 더욱 효과적이다. <아하 한글 배우기>로 한글의 기본 원리를 익히고, 글자를 직접 만들 수 있는 <아하 한글 만들기>로 그 원리를 재확인하면 아이들이 더 쉽고 더 빠르게 한글을 깨칠 수 있다.1권 기본 글자(아, 가~차) 자주 쓰는 자음 글자 9개(ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅈ, ㅊ)와 모음 글자 10개(ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ, ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ)를 조합하여 만드는 ‘가, 나, 다’ 등의 기본 글자를 배워요. 2권 받침 글자(각~강) 우리가 자주 쓰는 받침 7개(ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ’)를 조합해 ‘각, 말, 빗’ 등의 받침 글자를 배워요. 3권 받침 글자(곡~공) 우리가 자주 쓰는 받침 7개(ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ’)를 조합해 ‘곡, 눈, 몸’ 등의 받침 글자를 배워요. 4권 복잡한 자음 글자(카~짜) 어려운 자음 글자 9개(ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ, ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ)와 모음 글자 10개(ㅏ, ㅑ, ㅓ, ㅕ, ㅗ, ㅛ, ㅜ, ㅠ, ㅡ, ㅣ)를 조합한 ‘카, 타, 파’ 등의 복잡한 자음 글자를 배워요. 5권 복잡한 모음 글자(개~계) 어려운 모음 글자 11개(ㅐ, ㅔ, ㅘ, ㅢ, ㅟ, ㅚ, ㅙ, ㅝ, ㅞ, ㅒ, ㅖ)와 자음 글자 10개(ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅈ, ㅊ, ㅋ)를 조합한 ‘하, 귀, 뽀’ 등의 복잡한 모음 글자를 배워요. 한글 시작 단계에 딱 맞는 놀이형 한글 학습서! 『기적의 한글 학습』의 저자 최영환 교수의 신간 『기적의 한글 학습』의 저자 최영환 교수가 14년 만에 내놓은 새로운 한글 학습서 ??아하 한글 만들기』(전 5권)가 출간되었습니다. 『아하 한글 만들기』(전 5권)는 자음과 모음을 직접 조합해 글자를 만들 수 있게 한 최초의 놀이형 한글 학습서입니다. 이를 위해 만들기 시리즈는 한 페이지를 둘로 나누어 입체적인 책으로 제작하였습니다. 만들기 1, 4, 5권은 태극무늬를 따라 나뉜 책으로 책의 위쪽을 넘기면 새 자음이 모음과 만나 다른 글자가 되고, 아래쪽을 넘기면 새 자음이 모음과 만나 다른 글자가 됩니다. 2, 3권은 상하로 나뉜 책으로 아래를 넘기면 받침이 차례로 바뀌어 새로운 글자를 만들 수 있습니다. 1~5권으로 조합할 수 있는 기본 글자, 받침 글자, 복잡한 글자를 모두 익히면 우리가 일상생활에서 자주 쓰는 대부분의 글자를 읽을 수 있습니다. 『아하 한글 만들기』는 『아하 한글 배우기』(총 4권)와 함께 보면 더욱 효과적입니다. 『아하 한글 배우기』로 한글의 기본 원리를 익히고, 글자를 직접 만들 수 있는 『아하 한글 만들기』로 그 원리를 재확인하면 아이들이 더 쉽고 더 빠르게 한글을 깨칠 수 있을 것입니다. 300만 부모의 선택, 『기적의 한글 학습』 저자 최영환 교수가 14년 만에 내놓은 신간, 더 쉽고 더 빠르게! 『기적의 한글 학습』으로 300만 부모님의 선택을 받은 한글 교육 전문가 최영환 교수가 무려 14년 만에 새로운 한글 교재를 내놓았습니다. 아하 한글 시리즈는 『아하 한글 배우기』(전 4권)와 『아하 한글 만들기』(전 5권)로 구성되어 있습니다. 『아하 한글 배우기』는 『기적의 한글 학습』보다 더 쉬운 기본서이자 많이 쓰는 글자부터 단계별로 한글을 배우는 한글 기본서이고, 『아하 한글 만들기』는 놀면서 재밌게 배우는 놀이형 한글 학습서입니다. 『아하 한글 배우기』로 한글의 기본 원리를 익히고 글자를 직접 만들 수 있는 『아하 한글 만들기』로 그 원리를 재확인하면, 아이들이 더 쉽고 더 빠르게 한글을 깨칠 수 있습니다. [재밌다!] 한글 시작 단계에 딱 맞는 놀이형 한글 학습서 『아하 한글 만들기』는 한 페이지를 둘로 나누어 제작했기에 아이들이 위아래 페이지를 넘기는 활동만으로도 새로운 글자를 만들 수 있습니다. 위를 넘기면 새 자음이 모음과 만나 다른 글자가 되고, 아래를 넘기면 새 모음이 자음과 만나 다른 글자가 되는 새로운 방식의 입체적인 한글 학습서입니다. [쉽다!] 글자와 소리를 직관적으로 익힐 수 있는 책 만들기 1~5권은 글자와 소리를 직관적으로 익힐 수 있게 구성하였습니다. 글자와 소리가 결합하는 과정을 시각적으로 구현하였는 것은 물론 책을 펼치는 순간 조합될 글자에 한눈에 들어오게, 별도의 설명 없이도 나뉜 위아래 페이지로 손이 먼저 가게 디자인하였습니다. [체계적이다!] 자주 쓰는 글자부터, 3단계로 한글 완성 『아하 한글 만들기』는 총 5권으로 구성되어 있습니다. 1권은 ‘기본 글자’ 편으로 우리가 자주 쓰는 기본 모음 10개, 기본 자음 10개를 조합해 글자를 만들 수 있습니다. 2~3권은 ‘받침 글자’ 편으로 우리가 자주 쓰는 받침 ‘ㄱ, ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅅ, ㅇ’ 7개를 배웁니다. 2권에서는 ‘각’처럼 자음과 모음이 좌우로 있고 받침이 아래에 있는 글자를 배우고, 3권에서는 ‘곡’처럼 자음과 모음이 위아래로 있고 받침이 그 아래에 있는 글자를 익힙니다. 4권은 ‘카, 타, 파…’ 등의 ‘복잡한 자음 글자’를, 5권은 ‘개, 게, 과…’ 등의 ‘복잡한 모음 글자’를 다룹니다. 1~5권으로 조합할 수 있는 글자를 익히면 우리가 일상생활에서 자주 쓰는 대부분의 글자를 읽을 수 있습니다. 1,000명의 사전 체험단 부모님들의 검토, 40여 명의 현장 교육 전문가의 자문을 거쳐 현장성을 높인 아하 한글 이 책 정말 신박하네요! 결합 원리를 친절하고 재미있게 알려 줍니다! 아이들이 좋아하는 스타일의 귀엽고 선명한 그림도 너무 예뻐요. -이○○ 부모님 손으로 조작하고 몸으로 따라 하는 활동을 하면서 글자를 기억하게 하니 아이들이 재미있어 하더라고요. 엄마표 한글 교육으로 딱인 것 같아요! -박○○ 부모님 아하 한글 시리즈는 원고 집필 단계에서부터 초등학교 교사 등 아이들을 교육하는 현장 전문가들에게 의견을 구해 눈높이를 맞추었습니다. 또한 정식 출간 전에 1,000명 규모의 사전 체험단을 운영하여 학부모님들의 생생한 반응을 살폈습니다. 현장의 교육 전문가들과 아이들과 직접 한글 공부를 시작한 학부모님들이 주신 의견을 바탕으로 단점을 보완하고 장점을 극대화한 책인 만큼 우리 아이 한글 교육 첫 배움 책으로 자신 있게 추천합니다. 누구나 신나게 따라 부를 수 있는 노래인 ‘아하 한글 송’, 책으로 배운 내용을 게임으로 복습을 할 수 있는 ‘아하 한글 퀴즈 앱’, 한글 교육이 막막한 부모님들의 고민을 해결해 줄 ‘아하 한글 QnA 영상’ 역시 함께 활용하면 좋습니다.

기초 튼튼 수학 만 3.4세 : 1단계
키움 / 채희준 지음, 셔터스톡.박지영 그림 / 2018.03.15
7,000원 ⟶ 6,300원(10% off)

키움유아학습책채희준 지음, 셔터스톡.박지영 그림

유아 누리과정과 초등 교육과정을 기초로 만 3·4세부터 만 5·6세까지 유아의 발달 과정에 맞춰 수준별로 내용을 제시하였다. 기초 수 학습은 물론 폭넓은 수학적 개념을 이해하도록 다양한 학습 내용으로 구성하였다.- 여러 가지 선 긋기 - 여러 모양 그리기 - 숫자 1~5, 1~5 수 세기, 1~5 순서 - 규칙(색, 모양, 수 등) - 비교(크기, 높이, 모양, 길이 등) - 일대일 대응(모양, 수 등) - >, < 부등호 기초 튼튼 수학 학습 프로그램 수학은 모든 학문의 인지적 논리 체계를 이해하기 위한 기본 학문입니다. <기초 튼튼 수학 학습지>는 유아 누리과정과 초등 교육과정을 기초로 만 3·4세부터 만 5·6세까지 유아의 발달 과정에 맞춰 수준별로 내용을 제시하였습니다. 기초 수 학습은 물론 폭넓은 수학적 개념을 이해하도록 다양한 학습 내용으로 구성하였습니다. 기초 튼튼 수학 시리즈의 특징 1. 스토리텔링 방식의 도입 과정 주제와 관련된 그림과 이야기를 먼저 제시해 유아의 관심과 흥미를 유도합니다. 이를 통해 유아가 수학적 내용을 자연스럽게 살펴볼 수 있습니다. 2. 재미있는 수학 관련 활동 알록달록 색칠하기, 선 잇기, 스티커 활동, 다른 그림 찾기, 미로 찾기 등을 활용하여 아이들이 신이 나고 재미있게 수학의 개념을 배울 수 있습니다. 3. 스티커 활동으로 유아의 협응력과 창의력 UP 알록달록 여러 가지 예쁜 스티커가 들어 있습니다. 스티커를 붙이는 활동을 통해 유아의 협응력과 창의력을 발달시킬 수 있습니다. Tip. 학습이 하나 끝날 때마다 칭찬 스티커를 붙여 주세요. 아이의 성취감에 도움을 줍니다.

색칠이 제일 좋아
키즈아이콘 / 편집부 지음 / 2008.12.05
5,000원 ⟶ 4,500원(10% off)

키즈아이콘유아놀이책편집부 지음

뽀롱뽀롱 뽀로로와 함께 하는 첫 색칠 놀이책 . 놀이하듯 재미있게 색칠하다 보면 사고력과 표현력이 쑥쑥! 책을 펼치면 아이의 생각도 크고 넓게 펼쳐집니다. 귀여운 뽀로로와 친구들의 칭찬 스티커가 들어 있어요!

한국현대사 1
푸른역사 / 정병준, 정용욱, 김광운, 정창현, 안김정애, 기광서, 정진아, 김보영, 노영기, 김수자, 양영조 (지은이) / 2018.09.12
17,900

푸른역사소설,일반정병준, 정용욱, 김광운, 정창현, 안김정애, 기광서, 정진아, 김보영, 노영기, 김수자, 양영조 (지은이)

과학적.실천적 역사학의 수립을 통해 한국 사회의 민주화와 자주화에 기여하기 위해 창립해 현재 700여 명의 학자들이 참여하는, 명실상부하게 한국 역사학계를 대표하는 학회로 자리매김한 한국역사연구회와 역사의 대중화에 새 지평을 연 푸른역사가 함께 펴낸 '한국역사연구회시대사총서'가 (전2권)를 끝으로 완간되었다. 역사학계의 중진 학자들이 참여해 총 10권(고대.고려.조선.근대.현대 각 2권)으로 완간 예정이었던 '한국역사연구회시대사총서'는 지난 2015년 와 의 출간으로 첫걸음을 뗀 후 이번에 선보이는 과 출간으로 전10권 완간했다. '한국역사연구회시대사총서'는 전 시대 전 분야를 망라해서 서술하는 대신, 시대별로 그 시대를 바라보는 새로운 틀을 제시하고 이를 바탕으로 소주제를 선정해 그동안 축적돼 온 학계의 연구 성과를 압축 정리해 깊이 있는 역사 읽기를 시도했다. 에서는 '해방'과 '분단'과 '전쟁'이라는 주제 하에 해방 이후의 자주적 국가 건설 운동, 미.소의 점령과 점령 정책, 모스크바3상회의 결정과 신탁통치 파동, 좌우합작운동과 남조선과도입법의원, 조선민주주의인민공화국의 탄생, 미군정기의 경제와 사회, 단정노선과 통일노선의 갈등, 남북연석회의와 4.3사건, 이승만 정권의 출범, 한국전쟁의 전개 과정과 영향 등을 꼼꼼하게 살핀다.해방과 자주적 국가 건설 운동 태평양전쟁기 한반도: 국외, 국내, 연합국, 일본의 대응｜해방 전야와 해방 직후｜짧은 해방, 긴 분단 미소의 점령과 점령 정책의 실시 미군의 남한 진주와 점령 정책 실시｜소련군의 북한 진주와 점령 정책 실시 모스크바3상회의 결정과 신탁통치 파동 연합국의 전후 한국 처리 구상과 신탁통치안｜신탁통치 파동｜1차 미소공동위원회와 남북분단의 고착｜2차 미소공동위원회 결렬과 한국 문제의 유엔 이관 좌우합작운동과 남조선과도입법의원 좌우합작운동｜남조선과도입법의원 북한 정치사회의 변화와 국가권력의 형성 북조선임시인민위원회와 ‘민주개혁’｜‘민주근거지’의 강화와 북조선인민위원회｜조선민주주의인민공화국의 탄생 미군정기의 경제와 사회 미군정의 사회경제 정책｜9월총파업과 10월인민항쟁 단정노선과 통일노선의 갈등 이승만의 ‘정읍발언’｜단정노선과 통일노선의 대립 남북연석회의와 43사건 단선단정반대운동｜남북연석회의｜43사건 이승만 정권의 불안한 출발 510총선거와 제헌헌법｜초대내각 구성｜반민족행위특별조사위원회의 결성과 해산｜농지개혁과 귀속재산 불하｜530총선거 한국전쟁의 전개 과정과 영향 전쟁의 형성 과정｜전쟁의 발발｜전쟁의 전개 과정｜전쟁의 결과와 영향현재와 과거가 소통하는 역사서를 꿈꾸며, 역사를 읽는 또 다른 창窓을 열다! 과학적실천적 역사학의 수립을 통해 한국 사회의 민주화와 자주화에 기여하기 위해 창립해 현재 700여 명의 학자들이 참여하는, 명실상부하게 한국 역사학계를 대표하는 학회로 자리매김한 한국역사연구회와 역사의 대중화에 새 지평을 연 푸른역사가 함께 펴낸 ‘한국역사연구회시대사총서’가 《한국현대사》(전2권)를 끝으로 완간되었다. 역사학계의 중진 학자들이 참여해 총 10권(고대고려조선근대현대 각 2권)으로 완간 예정이었던 ‘한국역사연구회시대사총서’는 지난 2015년 《조선시대사 1─국가와 세계》와 《조선시대사 2─인간과 사회》의 출간으로 첫걸음을 뗀 후 이번에 선보이는 《한국현대사 1해방과 분단, 그리고 전쟁》과 《한국현대사 2경제성장과 민주주의, 그리고 통일의 과제》 출간으로 전10권 완간했다. ‘한국역사연구회시대사총서’는 전 시대 전 분야를 망라해서 서술하는 대신, 시대별로 그 시대를 바라보는 새로운 틀을 제시하고 이를 바탕으로 소주제를 선정해 그동안 축적돼 온 학계의 연구 성과를 압축 정리해 깊이 있는 역사 읽기를 시도했다. 소통하는 역사를 위하여 한국역사연구회시대사총서의 편찬 작업은 2002년부터 시작되었다. 이후 ‘한국역사연구회시대사총서 편찬위원회’를 구성, 집필 원칙과 편찬 일정을 정하고 고대고려조선근대현대 등 각 시대별로 팀을 만들어 기획안을 마련하고 그에 맞는 필자를 선정해 집필에 들어갔다. 60명에 가까운 필자들이 참가해 공동 작업으로 10권의 책을 만들어내는 일은 지난한 과정이었다. 다양한 필자들의 의견을 조율하고 모으는 작업부터 완성된 원고들을 팀별로 수차례 검토하고 수정하는 과정에서 열띤 토론이 벌어지기도 했다. 이러한 과정은 지금 우리의 시대를 돌아보게도 한다. 과거 ‘베를린 장벽의 붕괴’가 상징하듯이 세계는 동구 사회주의 국가들의 개혁과 개방으로 냉전이 종식되면서 체제와 이념의 대립보다는 화해와 교류의 방향으로 나가며 21세기를 맞이했다. 한반도도 1998년 ‘현대 정주영회장의 소떼 방북’과 2000년 남북정상회담을 계기로 남과 북이 화해와 교류협력의 방향으로 나아갔다. 그러나 21세기도 18년이 지난 지금, 세계는 다시 대립으로 치닫고 있다. 이스라엘과 팔레스타인의 분쟁, 미국과 알카에다 등 이슬람 진영의 대립, 시리아 내전과 이슬람 국가의 등장 등 중동 내부의 갈등과 분쟁, 러시아와 우크라이나의 분쟁 등이 계속되고 있고, 동북아시아에서도 역사 갈등과 영토 분쟁이 치열하게 전개되고 있다. 이전과 차이가 있다면 이념 대립보다는 종교문명 대립의 성격이 크다는 것이다. 그렇다면 한국 사회는 어떠한가. 안타깝게도 한국 사회는 시대착오적인 이념과 지역 갈등이 여전한 가운데 신자유주의로 인한 경제적사회적 양극화가 빠르게 진행되는 속에서 세대와 계층 갈등까지 심화되고 있다. 그리고 천박한 자본주의의 이윤 논리와 정치 사회적 부패의 사슬에 의해 일상생활의 안전까지도 위협받고 있다. 250명의 어린 학생들을 비롯해 304명이 죽은 ‘세월호 참사’는 이러한 한국 사회의 모순을 상징적으로 나타내주고 있는 사건이라고 할 수 있다. 인간에 대한 예의와 배려가 사라진 사회, 국가가 책임져야 할 안전과 복지도 국민 스스로 해결해야만 하는 사회, 정의는 실종하고 신뢰와 희망 대신 불신과 체념만이 가득 찬 사회에서 과연 역사학은 어떠한 역할을 할 수 있을 것인가? 이 ‘한국역사연구회시대사총서’는 한국 역사의 체계화와 소통에 기여하기를 기대한다. 역사는 ‘현재와 과거의 대화’라고 했다. 현재의 입장에서 과거를 고찰하고 그를 바탕으로 미래를 전망하는 것이다. 역사가는 이를 이루기 위해 역사를 부단히 새로 써야 한다. 이러한 취지에서 기획된 한국역사연구회시대사총서는 새로운 시각에서 한국 역사를 고대부터 현대까지 시대별로 조망했다. 대전환의 시기, 한국의 민주주의 발전과 분단, 대결 극복의 역사를 살피다 한반도에서 대전환의 역사가 전개되기 시작됐다. 대전환의 서막은 2016년 10월 점화된 ‘촛불항쟁’이었다. 2만 명에서 시작했던 촛불집회 참가자는 2017년 3월 10일 20차 집회까지 누적 기준으로 1600만 명을 돌파했다. 촛불집회는 장기간 이어진 대규모 집회임에도 단 한 건의 폭력사태도 일어나지 않는 등 유례없는 비폭력평화집회로 우리나라 민주주의의 새로운 역사를 썼다. 마침내 헌법재판소는 2017년 3월 10일 오전 11시 21분 대통령 탄핵심판 선고에서 “피청구인 대통령 박근혜를 파면한다”는 주문을 확정했다. 현직 대통령 파면은 대한민국 헌정사에서 최초의 일대 사건이었다. 그리고 촛불항쟁의 힘으로 문재인 정부가 등장했고, ‘촛불항쟁’의 거대한 파도는 곧바로 평화와 통일문제로 흐름이 이어졌다. 두 차례의 남북정상회담, 역사적인 첫 북미정상회담은 역사의 대전환이 새로운 단계에 들어섰다는 것을 보여줬다. 이 책이 남과 북의 현대사 흐름을 민주주의 발전과 분단, 대결을 극복하는 과정으로 이해하고, 대전환이 진행되고 있는 현재와 미래를 진단하는 데 조금이나마 도움이 되었으면 하는 바람이다. 학계 각 분야의 권위자 13인이, 해방, 분단, 전쟁, 경제성장, 민주주의의 틀로 바라본 한국현대사 이 책은 한국현대사를 ‘해방과 분단, 그리고 전쟁’의 시기(1권, 정병준정용욱김광운정창현안김정애기광서정진아김보영노영기김수자양영조)와 ‘경제성장과 민주주의, 그리고 통일의 과제’ 시기(2권, 홍석률박태균정창현)로 나누어 살핀다. 먼저 한국현대사의 첫 시기는 광복(해방)부터 한국전쟁까지의 8년사로 현대사를 압도적으로 규정하는 분단이 형성되고 고착화된 때다. 이 시기는 해방된 후 미국과 소련이 38선을 사이에 두고 진주한 국제적 규정력 속에서 자주적으로 민족통일국가를 수립하려고 시도했으나 남북분단으로 귀결되고, 남북분단이 전쟁으로까지 치달은 희망과 좌절의 시기였다. 두 번째 시기는 남과 북으로 분단돼 자본주의와 사회주의체제로 변화돼 성장, 발전, 변화의 길을 걸은 때다. 전쟁을 거친 후 평화나 통일이 아닌 대결과 체제 경쟁이 지속되는 가운데 남과 북은 서로 다른 가치관과 사회구조를 형성했다. 남한에서는 1인 독재와 군사독재가 장기간 유지되는 가운데 1960년의 4월혁명, 1964년 63항쟁, 1970~80년대 반독재민주화운동으로 이어지는 대중운동을 통해 민주주의가 뿌리를 내렸고, 2017년의 촛불항쟁을 통해 한 단계 성숙한 민주주의로 나갈 수 있는 기반을 마련했다. 반면 북한에서는 김일성-김정일-김정은으로 이어지는 장기집권체제가 이어지면서 국제정세의 변화에 제대로 대응하지 못하는 한계를 드러냈고, 1990년대에 들어와 ‘고난의 행군’이라는 최악의 경제난을 겪은 후 개발과 개방의 길을 모색하고 있다. 남과 북은 2000년 첫 남북정상회담에서 615공동선언을 발표하고, 2007년 두 번째 남북정상회담에서 104선언에 합의해 화해와 협력 단계로 들어섰고, 이후 다시 나타난 10여 년의 남북 간 대결 시대를 극복하면서 2018년 4월 ‘판문점선언’을 통해 새로운 시대를 열어가기 위한 초석을 다지고 있다. 《한국현대사 1─해방과 분단, 그리고 전쟁》의 구성과 내용 《한국현대사 1─해방과 분단, 그리고 전쟁》에서는 ‘해방’과 ‘분단’과 ‘전쟁’이라는 주제 하에 해방 이후의 자주적 국가 건설 운동, 미소의 점령과 점령 정책, 모스크바3상회의 결정과 신탁통치 파동, 좌우합작운동과 남조선과도입법의원, 조선민주주의인민공화국의 탄생, 미군정기의 경제와 사회, 단정노선과 통일노선의 갈등, 남북연석회의와 43사건, 이승만 정권의 출범, 한국전쟁의 전개 과정과 영향 등을 꼼꼼하게 살핀다. 〈해방과 자주적 국가 건설 운동〉에서는 태평양전쟁기 한반도를 둘러싼 여러 국가들의 대응과 짧은 해방-긴 분단이 시작되는 원인 등을 개관한다. 일본의 패전과 함께 한국은 해방되었다. 국내외 독립운동세력들은 결정적 시기를 맞아 결정적 투쟁을 벌이려 시도했다. 해방 후 한국의 지위를 둘러싼 연합국과 한국의 인식 차이는 명백했다. 2차 세계대전기 연합국은 카이로선언을 통해 한국의 자유와 독립 회복을 약속했지만, 자치능력이 없다고 판단해 다자간 국제신탁통치를 대한 정책으로 선택했다. 한국인들은 즉시독립의 자격과 능력이 있다고 생각했고 임시정부와 건국준비위원회 등을 통해 이를 실현하려 했다. 연합국의 38선 설정은 군사적 편의와 정책적 목적이 결합된 것이었고, 한반도에 미소, 남북, 좌우라는 3층위의 갈등구조를 불러왔다. 건국준비위원회는 자주정부 수립을 위한 정치공간을 확보했으며, 한국인들에게 자유로운 정치공간을 열어주었다. 미소의 점령과 군정이 실시되었다. 미소는 우호적 정권 수립을 시도했는데, 미국은 국제적 우위를, 소련은 국내적 우위를 정책적 지렛대로 활용했다. 미소 대결과 남북 분단, 좌우의 사상적 대립 속에 민족적계급적 갈등이라는 일제의 유산, 강한 인적 유동성, 애국자들의 귀향이 결합되면서 한국정치는 폭발성을 띠게 되었다. 〈미소의 점령과 점령 정책의 실시〉는 미군의 남한 진주와 점령 정책 실시, 소련군의 북한 진주와 점령 정책 실시 과정영향 등을 살핀다. 1945년 광복, 해방의 날은 밝았지만, 미국과 소련의 한반도 분할점령으로 한국민은 통일독립을 이루지 못했다. 미국과 소련은 자국의 전후 세계전략과 동아시아 정책에 근거하여 북위 38도선을 경계로 각자 일제 강점기 제도와 질서를 해체하며, 새로운 질서와 규율을 만들어갔다. 이 과정에서 두 국가 모두 현지 한국인들을 끌어들여 정도의 차이는 있지만, 한국인화Koreanization 정책을 추구했다. 미국과 소련은 2차 세계대전의 연합동맹국으로서 서로 협의를 통해 한반도 문제를 해결하는 모습을 보여주고자 했지만, 결국 그것은 분단의 고정화였고, 동족상쟁의 비극을 잉태하는 과정이었다. 더불어 전후 미국과 소련의 점령 정책은 한국현대사 흐름에 커다란 영향을 미쳤으며, 오늘날에도 중요 정치적 변곡점마다 지속적으로 작용하고 있다. 〈모스크바3상회의 결정과 신탁통치 파동〉에서는 모스크바3상회의 결정과 그것이 국내 정치세력에 미친 영향, 신탁통치 파동 등을 개관한다. 1946년 12월 모스크바에서 열린 미국, 영국, 소련의 3국 외상회담에서 논의된 한국 문제 결정서와 이 결정서를 둘러싼 국내 정치세력의 분열은 해방 후 정치상황과 역학관계에 중요한 영향을 미쳤다. 모스크바 외상회담에서 미국은 “미, 영, 중, 소 대표들이 모든 권한을 행사하고 1회 연장이 가능한 5년간의 신탁통치를 실시하자”고 제안했다. 소련은 “조선임시민주정부를 수립하고, 신탁통치도 이 정부와 협의하여 결정하자”고 했다. 논란 끝에 미국과 소련은 결정안을 확정했다(1945. 12. 27). 모스크바3상회의의 주된 결정사항은 미소공동위원회를 열어 조선임시민주정부를 수립하는 것이었다. 그리고 신탁통치는 조선임시민주정부와 협의하여 결정한다는 것이었다. 〈좌우합작운동과 남조선과도입법의원〉은 해방정국에서 벌어진 좌우합작운동 전개 과정과 결과, 좌우합작운동 와중에 설치된 남조선과도입법의원의 활동과 한계 등을 살핀다. 역사에 가정은 없다지만 해방정국에서 국내외 정치세력들이 하나의 세력으로 단합했더라면 강대국에 좌우되지 않는 독립적이고 자주적인 단일정부를 수립할 수 있었을까? 좌우합작운동은 2차 세계대전의 대일본 연합전선 당사국인 미국과 소련 양 강대국에 의해 1945년 8월에 한반도가 분할된 이후 해방정국에서 이를 극복하고자 하는 이른바 중도파로 불리는 국내 정치세력들의 움직임으로 나타났다. 좌우합작운동 와중에 설치된 남조선과도입법의원(1946. 12. 12)은 미군정이 군정 초기부터 자신들의 남한지배에 정통성을 부여하기 위해 필요했던 한국인 대의기관 의도를 관철시킨 것으로, 1차 미소공위 실패(1946. 5. 8) 후 좌우합작과 함께 중도파 육성을 위해 미군정에 의해 설치되었다. 남한 단독정부 수립 전인 1948년 5월 19일에 해산된 입법의원은 법률 공포와 심의 등을 수행했으나 미군정의 입김에서 자유롭지 못했기 때문에 독립국가의 입법기구와는 거리가 멀었다. 〈북한 정치사회의 변화와 국가권력의 형성〉에서는 해방 후 북한 지역의 권력구조 변화와 새로운 질서 구축, 조선민주주의인민공화국의 탄생 과정 등을 개관한다. 해방 후 북한 전역에서 자생적으로 조직된 자치기관인 각급 인민위원회는 최초의 권력기관이었다. 각급 인민위원회는 좌우 연합의 성격을 띠었으나 모스크바3상회의 결정으로 인한 좌우 분열과 조만식 그룹의 축출로 인해 좌파가 독점적 주도권을 쥐게 되었다. 1946년 2월 김일성이 이끈 북조선임시인민위원회는 북한 최초의 중앙권력기관이자 장차 북한 정부의 기반이 되었다. 이 기관은 토지개혁을 비롯한 각종 ‘민주개혁’을 실시함으로써 북한 내 새 질서를 구축했다. 미소합의에 의한 단일한 임시정부의 수립이 어려워지면서 공산측은 도시군인민위원회 선거를 통해 임시인위를 북조선인민위원회로 합법성을 부여했고, 정부 수립의 기반을 확고하게 닦아나갔다. 남한 단독선거가 결정되자 북측은 이에 맞서는 남쪽 정치세력과 함께 남북제정당사회단체연석회의를 개최하는 한편, ‘통일정부’ 수립 준비를 서둘렀다. 남한 510선거 이전에 인민군이 창설되고 헌법이 마련되는 등 정부 수립을 위한 토대는 이미 갖추어져 있었다. 남한 내 ‘지하선거’와 825최고인민회의 선거를 통해 수립된 북한 정부는 ‘통일정부’의 위상을 보여주고자 했으나 그 역시 분단정부의 모습을 벗어나진 못했다. 〈미군정기의 경제와 사회〉는 해방 이후 미군정의 사회경제 정책을 개괄하고 이에 대한 불만에서 비롯된 1946년 9월총파업과 10월인민항쟁을 분석한다. 미군정의 식량 정책은 건국준비위원회의 활동을 무력화시키고 미국식 경제운영 시스템을 이식하는 데 맞추어졌다. 미곡의 자유시장 판매 조치로 건국준비위원회의 식량관리권은 무력화되었지만, 미군정은 미가 폭등, 식량수급 난조라는 심각한 문제에 직면했다. 이에 미군정은 식량 공출을 다시 시작했다. 미군정의 친일파 등용 및 좌익 탄압, 식량 정책 실패, 강제 공출에 대한 불만은 결국 1946년 9월총파업과 10월인민항쟁으로 폭발했다. 항쟁은 점차 미군정의 지배를 부정하고 인민위원회를 중심으로 새로운 행정과 치안을 수립하려는 투쟁으로 발전했다. 미군정은 이러한 움직임을 탄압하는 한편, 우익세력을 내세워 노동농민운동을 체제내화하고자 했다. 미군정은 일본인 재산에 대해서는 일단 미군정에 귀속시킨 후 사유화하는 절차를 밟았다. 미군정은 귀속재산에 관리인을 파견하는 한편, 소규모 기업체에 대한 불하작업에 착수했다. 미군정은 또한 유상몰수유상분배의 방식으로 귀속농지(과거 일본인 소유 농지) 불하사업에도 착수했다. 일본인 재산에 대한 국유화 조치와 무상몰수무상분배의 토지개혁을 단행한 북한 지역과 귀속기업체의 사유화, 유상몰수유상분배의 귀속농지 불하 조치가 취해진 남한은 점차 체제적으로 이질화되기 시작했다. 〈단정노선과 통일노선의 갈등〉에서는 신탁통치 파동 후 심화된 좌우 대립이 단정노선과 통일노선 간 갈등 표출로 전개되는 과정을 중점적으로 고찰한다. 신탁통치 파동으로 좌우 대립이 심화되었지만 그것은 민족 내부의 대립이라기보다 미소 간 이해관계의 상충 또는 이데올로기적 대결을 대리하는 것이었다. 이승만은 권력을 장악하기 위해 남한단정론을 제기했을 뿐만 아니라 미국과 미군정을 남한단정론으로 이끌어 가는 데 앞장섰다. 1947년 9월 미국은 한국 문제를 유엔을 통해 해결하기로 결정하면서 본격적으로 남한만의 단독정부 수립을 위한 정책을 추진해 나갔다. 이에 위기의식을 느낀 중도파 세력은 민족주의 진영 통합운동을 벌여 1947년 12월 민족자주연맹을 결성했다. 이승만한민당과 함께 우익 진영의 반탁운동을 주도한 김구 임시정부세력은 이승만과 결별하고 중도파 세력과 연합하여 통일정부 수립노선을 선택했다. 이로써 좌우대립의 틀을 넘어 민족 문제를 중심으로 하는 단정세력과 통일세력으로 분립했다. 김구와 김규식 등은 남북협상을 통해 분단상태의 평화적 해결을 추구했으나, 분단정부의 수립을 막지 못했다. 정부수립 이후에도 통일운동의 구심점이 된 김구는 그 때문에 한국전쟁 발발 1년 전 극우세력에 의해 암살당했다. 〈남북연석회의와 43사건〉은 유엔에서 남한 단독선거 실시를 결정하면서 민족 분단 위기가 현실로 다가온 후 남북 지도자들이 분단을 막기 위해 행했던 노력을 남북연석회의를 중심으로 살피고, 해방 후 쌓여온 이러한 모순이 폭발한 제주도 43사건을 분석한다. 1948년은 우리 민족이 통일과 분단의 갈림길에서 선택을 강요당한 때였다. 1947년 9월 미국은 유엔에 한반도 문제를 상정하고 소련은 이것을 거부했다. 결국 유엔 총회는 남북한 총선거의 실시와 선거감시 기구의 구성을 결의했으나, 소련과 북한 당국의 반대로 이마저도 쉽지 않았다. 1948년 2월 유엔 소총회는 남한만의 선거 실시를 결정했다. 민족 분단의 위기가 현실로 다가오자 한평생 조국의 자주독립을 위해 투쟁해 온 김구김규식 등은 북한 지도자들과의 회담하기 위해 기꺼이 38도선을 넘었다. 그리하여 남북의 지도자들이 회의를 열었으나 분단을 막지는 못했다. 이 무렵 좌익은 단독선거에 반대하는 격렬한 투쟁을 벌였다. 선거사무와 관공서 등을 습격하며 각종 시설물을 파괴하고 총파업과 맹휴를 전개했다. 1948년 4월 3일 제주도에서 발생한 43사건은 해방 전후 쌓여온 모순이 폭발한 것이었다. 직접적으로 1947년 31절 시위 때 발생한 경찰 발포에 대한 항의로부터 발단했으나 이전부터 쌓여온 제주도민들의 불만이 폭발한 것이다. 이 과정에서 민간인 학살이 자행되고 살아남은 사람들은 연좌제의 사슬에 묶였다. 이 때문에 43사건의 진상은 왜곡되고 그 진상에 대한 사실 접근조차 허락되지 않았다. 그리하여 한동안 43사건은 ‘폭동’이나 ‘내란’으로, 제주도는 ‘반란의 섬’으로 매도당했다. 〈이승만 정권의 불안한 출발〉에서는 제헌국회 구성 후 남한만의 단독선거, 이를 통해 선출된 이승만 대통령의 친이승만 내각 구성, 제2대 국회의원 선거에서의 부진한 결과 등을 살핀다. 1948년 5월 총선거 실시로 제헌국회가 구성되었다. 제헌국회는 7월 17일 “대한민국은 민주공화국이며, 대한민국의 주권은 국민에게 있고 모든 권력은 국민으로부터 나온다”는 사실을 천명하는 헌법을 제정, 공포했다. 대한민국 정부는 비록 남한만의 단독정부로 불완전하지만 자주독립국가로 근대국가의 틀을 마련해 나가야 했다. 국회에서 간접선거로 선출된 이승만 대통령은 국무총리를 비롯한 각부 장관들을 임명, 친이승만 내각을 구성했다. 신생국가는 식민유산, 친일파 청산이라는 시대적역사적 과제 해결 외에도 농지개혁, 귀속재산 불하 등을 통한 자주적인 사회경제 구조를 확립해 나가야 했다. 그러나 제2대 국회의원 선거인 530선거 결과에서도 나타났듯이 이승만 정권의 출범은 순조롭지만은 않았다. 〈한국전쟁의 전개 과정과 영향〉은 한국전쟁의 발발 원인과 전개 과정, 성격 등을 포괄적으로 분석한다. 한국전쟁 이전 국제 사회는 미국과 소련을 양축으로 하는 동서 냉전구조가 세계 질서 재편 과정에서 하나의 전선처럼 형성되어 있었다. 그 중 한반도의 38도선은 남북한뿐만 아니라 극동의 자유 및 공산진영을 대변하는 미국과 소련의 힘이 직접적으로 맞서는 최첨단이 되었다. 분단 이후 국내 냉전은 더욱 고조되었고, 북한이 공산 통일을 위해 무력 남침을 강행함으로써 냉전이 열전으로 바뀌게 되었다. 따라서 한국전쟁은 국제적 미소 갈등과 민족 내부의 남북 갈등이 상호 상승 작용을 일으키면서 발생했고, 이러한 이중적 고조로 인해 그 의미도 더욱 복잡한 양상을 띠게 되었다. 개전 이후 6개월 만에 전쟁의 양상은 낙동강에서 압록강까지 전 국토가 전쟁화될 만큼 치열해졌다. 전쟁이 결과하는 동안 전투 주체도 몇 차례 뒤바뀌어 점차 무서운 모습으로 변신해 갔으며, 전쟁의 성격도 경과와 주체에 따라 민족 전쟁, 이념전쟁, 국제 전쟁이라는 특특하고 복합적인 특징을 지니게 되었다. 《한국현대사 2─경제성장과 민주주의, 그리고 통일의 과제》의 구성과 내용 《한국현대사 2─경제성장과 민주주의, 그리고 통일의 과제》에서는 ‘경제성장’과 ‘민주주의’와 ‘통일’이라는 주제를 중심으로 이승만 정권과 4월혁명, 박정희 정부 수립과 유신체제, 전두환노태우 정부와 6월 민주항쟁, 김영삼김대중노무현이명박박근혜 대통령 등 민간정부의 수립과 개혁, 전후 북한 사회의 변화와 김정은체제의 등장, 남북정상회담과 북미정상회담 등을 통한 세계사적 냉전의 종식과 한국현대사의 대전환을 촘촘하게 개괄한다. 〈이승만 정권과 4월혁명〉에서는 이승만 정권 하의 정치와 미국 원조 중심의 한국 경제를 살펴보고, 4월혁명의 발발과 전개 과정, 결과 등을 종합적으로 분석한다. 4월혁명은 이승만 정권을 무너뜨렸다. 하지만 이승만 대통령의 퇴진이 항쟁의 시작부터 주장된 것은 아니다. 학생과 시민의 민주항쟁 과정에서 “이승만 물러가라”는 구호가 처음 나온 것은 1960년 4월 11일 제2차 마산봉기 때부터였다. 그러나 이는 시위대 일부가 특정한 국면에서 외친 구호였지 대다수의 시위대가 반복적이고 지속적으로 외치는 구호는 아니었다. 대규모 시위 및 희생자가 발생한 1960년 4월 19일에도 상황은 마찬가지였다. 419 봉기의 과정에서 일부 시위대가 이승만 퇴진 구호를 외쳤지만 이러한 구호는 1987년 6월항쟁 때 외쳐진 “호헌철폐”, “직선쟁취” 같이 대부분의 시위대가 공유하면서 반복적으로 외쳐지며 항쟁의 목표를 집약해주는 구호는 아니었다. 당시 학생들이 경무대로 간 것도 여러 정황을 볼 때 이승만 대통령을 몰아내기 위한 것이 아니라 그에게 항의하고 대화하기 위한 것이었다. 그러나 이승만 정부는 경무대 앞에서 시위대에 총을 쏘았고, 대규모 유혈사태가 발생했다. 이에 민주항쟁은 부정선거 문제보다는 시민들에게 무자비한 폭력을 행사한 정부와 집권자의 책임을 묻는 방향으로 전환되었다. 4월 25일부터 민주항쟁은 정권타도운동으로 전환되는 양상이 뚜렷해졌다. 25일 오후 서울에서는 교수단이 대통령의 퇴진 요구가 포함된 성명서를 발표하고, 시위를 전개했다. 마침내 4월 26일 오전 이승만 대통령은 물러가겠다는 성명서를 발표했다. 민주항쟁이 정권퇴진운동으로 본격적으로 시작되고 하루도 지나지 않아 이승만 퇴진이라는 결과가 발생한 것이다. 〈박정희 정부 수립과 유신체제〉는 516군사쿠데타 이후 박정희 정부의 수립, 한일 국교 정상화와 수출주도성장, 3선개헌과 유신체제, 민주화운동의 성장과 유신체제의 붕괴 등 박정희 정부 하의 정치경제사회문화를 개괄한다. 1961년 5월 16일 박정희 소장과 육군사관학교 5기 졸업생, 8기 졸업생들이 중심이 된 군사쿠데타가 일어났다. 이들은 이미 419혁명을 전후한 시기부터 쿠데타를 모의하기 시작했으며, 1961년에 들어서 사회단체, 학생단체들의 민주당 정부에 대한 항의와 통일을 주장하는 움직임이 거세게 전개되던 시기, 사회혼란을 수습한다는 명분으로 쿠데타를 일으켰다. 이후 군복을 벗고 선거를 통해 집권한 박정희 정권은 근대화와 경제 건설을 국가의 목표로 설정하고 산업화 정책을 적극적으로 펼쳤다. 박정희 정권은 경제 개발에 필요한 재원 조달을 위해 일본과 국교를 정상화하고 베트남전쟁에 파병하는 등 경제 개발과 안보 협력을 동시에 추진했다. 그러나 3선개헌과 유신체제 수립을 통해 장기집권을 시도한 박정희 정권은 학생과 교수, 언론인과 종교인, 노동자와 농민 등 각계각층의 민주화운동에 부딪혔다. 결국 박정희 대통령 저격이라는 1026사건을 통해 유신체제는 종말을 고했다. 〈전두환노태우 정부와 6월 민주항쟁〉에서는 군부의 재집권과 518광주민주항쟁, 전두환 정권기의 한국 사회, 민주화운동의 성장, 노태우 정권과 북방 정책 등을 살핀다. 1979년 1026사건으로 유신정권은 무너졌으나, 1212를 통해 군권을 장악한 전두환의 신군부는 1980년 서울의 봄과 5월 광주시민의 민주화 요구를 무력으로 짓밟고 권력을 장악했다. 그러나 5공 정권은 정당성과 도덕성의 부재로 집권기간 내내 민주세력의 격렬한 저항에 시달렸다. 1987년 6월 항쟁으로 전두환 정권은 벼랑 끝으로 내몰렸고 직선제 개헌을 수용했다. 12월 대선에서 양김의 분열로 정권 교체는 실패했고, 민주주의를 획기적으로 진전시킬 기회를 놓치고 말았다. 〈민간정부의 수립과 개혁〉은 김영삼 정부의 출범과 금융위기, 김대중 정부로의 평화적 정권 교체와 남북정상회담, 노무현 정부의 개혁과 한계, 이명박 정부 수립과 보수의 화려한 복귀, 박근혜 대통령 탄핵과 문재인 정부 출범 등 민간정부 등장과 교체 과정을 꼼꼼하게 분석한다. 1992년 30년간의 군부통치를 끝내고 문민정부가 출범했다. 김영삼 정권은 공직자 재산공개, 지방자치제 실시, 금융실명제 실시, 군 개혁과 교육사법 개혁 등 개혁적 성과를 적지 않게 남겼다. 김영삼 정부는 의욕적인 출발과는 달리 결말은 참담했다. 1997년 말에 발생한 IMF 외환위기는 ‘한국전쟁 이래 최대의 국난’으로서 국민과 나라에 엄청난 충격과 고통을 안겨 주었다. 이후 김대중노무현 정권을 거치면서 민주화 과정은 순항할 것으로 예상됐지만, 이명박박근혜 보수정권 기간 후퇴를 거듭했다. 김대중 정부의 출범은 50년 만의 수평적 정권 교체라는 점에서 그 역사적 의미가 컸지만 김종필의 자민련과의 연합으로 한계를 지니고 있었다. 김대중 정권은 ‘햇볕정책’을 통해 북한과의 신뢰 형성에 성공했고, 그를 바탕으로 2000년 6월 남북정상회담을 성사시켰다. 남북정상회담과 615공동선언으로 남북관계는 새로운 단계로 진입할 수 있게 되었다. 노무현 정부는 초기 ‘검란檢亂’과 대북송금 특검 등의 문제를 탈권위주의적인 방식으로 해결하며 민주주의를 한 단계 진전시켰으나 정치적 주도권 상실과 지지기반 약화는 보수세력에 의한 정권 교체로 이어졌다. 대선에서 압승을 거둔 이명박 정부는 초기부터 소통부재와 밀어붙이기 정책으로 국민의 반감을 사게 되었고, 급기야 광우병 소고기 수입 파동으로 대규모 촛불저항에 직면하기도 했다. 국정원의 대선 개입 등 이명박 정부의 지원과 영남패권주의에 힘입어 정권을 장악한 박근혜 정부 또한 이명박 정부의 연장선에서 민주주의를 후퇴시켰다. 극우 보수세력은 김대중노무현 정부 10년의 집권 기간을 ‘잃어버린 10년’이라고 주장하며 이명박박근혜 보수정권을 탄생시켰지만, 진정으로 ‘잃어버린 10년’은 이명박박근혜 정권 집권 기간이 되었다. 결국 2016년 10월부터 본격화된 촛불항쟁으로 박근혜 대통령은 탄핵됐고, 새로운 민주주의 발전의 기회가 찾아왔다. 〈전후 북한 사회의 변화와 김정은체제의 등장〉에서는 한국전쟁 이후 북한의 사회주의 이행, 1960~70년대 사회주의 건설과 유일사상체제 확립, 1970년대 후계체제 수립과 수령제 정치체제 완성, 김정일시대 북한의 노선과 김정은체제의 성립 과정을 개괄적으로 살핀다. 3년간의 전쟁을 겪으면서 북한 전역은 철저하게 파괴되었다. 북한은 ‘자립적 민족경제 건설 노선’에 따라 전후 복구에 나섰고, 1960년대까지 높은 경제성장률을 기록했다. 1950년대 후반에는 농업협동화가 완료되면서 사회주의 제도가 확립되었다. 정치적으로는 박헌영 중심의 일부 남로당세력과 최창익 중심의 연안파세력이 숙청되면서 김일성을 중심으로 하는 ‘항일빨치산’ 세력이 권력을 완전히 장악했고, 1972년 사회주의헌법 채택과 함께 김일성 유일사상체계가 확립되었다. 이와 함께 김정일이 후계자로 결정되고, 1980년 제6차 조선노동당대회에서 김정일을 중심으로 하는 ‘혁명2세대’들이 정권의 중심세력으로 부상했다. 1990년대 중반 북한은 사회주의권의 붕괴, 내부 생산력 저하, 계속된 자연재해 등으로 최악의 경제난인 ‘고난의 행군’ 시기를 겪었고, 이후 선군정치와 우리식 사회주의, 강성대국 건설을 내세우며 사회주의체제 고수에 주력했다. 2011년 12월 김정일이 사망하면서 김정은체제가 출범했고, 김정은시대 북한은 핵무력 건설 완성을 선언한 후 한반도비핵화 협상에 나서는 한편, 경제운영 방식을 개혁하고 적극적으로 대외 개방을 모색하고 있다. 〈세계사적 냉전의 종식과 한국현대사의 대전환〉은 촛불항쟁에서 시작된 대전환의 과정, ‘427판문점선언’의 역사적 의미, 한반도 비핵화의 첫걸음이 될 것으로 기대되는 첫 북미정상회담의 의의를 살피고 평화체제로 가는 길을 전망한다. 이명박-박근혜 정부를 거치면서 남북관계는 ‘잃어버린 11년’이란 말이 나올 정도로 역주행을 했다. 사실상 남북관계나 ‘통일담론’은 1980년대 이전으로 후퇴했다. 그러나 2016년 말부터 시작된 촛불항쟁의 거대한 민주화의 파도는 곧바로 평화와 통일 문제의 진전으로 이어졌다. 남과 북은 2018년 4월 27일 1차 남북정상회담을 통해 ‘한반도 평화와 번영, 통일을 위한 선언’(판문점선언)에 합의했고, 6월 12월 북한과 미국은 역사적인 첫 북미정상회담을 가졌다. 남과 북, 북한과 미국은 새로운 관계를 강조했다. 해방 후 한반도를 남과 북으로 가르고, 70년 넘게 분단을 유지시킨 냉전과 정전체제가 끝나가고 있는 것이다. 한국현대사 대전환의 서막이 올랐다.1941년 태평양전쟁의 발발은 독립을 염원하는 한국인들에게 해방의 청신호로 받아들여졌다.

My First English : 미로찾기
길벗스쿨 / Elizabeth Golding 지음 / 2018.01.02
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)

길벗스쿨유아학습책Elizabeth Golding 지음

아이들의 창의적 사고력과 지능 개발을 자극하는 다양한 액티비티들을 풀면서 자연스럽게 영어와 친해질 수 있도록 만든 책이다. 미로찾기 편에서는 1단계부터 5단계까지 점차 복잡해지는 미로를 해결하면서 활동과 관련된 간단한 문장 표현을 익히다 보면 기초적인 영어 능력을 습득하게 된다. 일관성 있는 그림톤과 반복적인 활동으로 인지 효과를 높이고, 활동을 하고 나서 간단한 문장 표현을 익히면서 영어에 자연스럽게 접근할 수 있다.본격적으로 영어 공부를 시작하기 전, 두뇌가 쑥쑥 자라는 재미있는 활동을 하면서 영어와 친해져요! 유아기의 아이들에게는 자연스러운 영어 환경을 만들어 주어 영어에 친숙해지는 과정이 필요합니다. 영어와 단절되어 있다가 나이가 되었다고 공부를 시켜보려는 갑작스러운 접근보다는 놀이로써 영어에 호기심을 키워주고 재미있고 즐거운 것이라는 인식을 심어주는 것이 중요합니다. My First English 시리즈는 아이들의 창의적 사고력과 지능 개발을 자극하는 다양한 액티비티들을 풀면서 자연스럽게 영어와 친해질 수 있도록 만든 책입니다. 미로찾기 편은 1단계부터 5단계까지 점차 복잡해지는 미로를 해결하면서 활동과 관련된 간단한 문장 표현을 익히다 보면 기초적인 영어 능력을 습득하게 됩니다. 아이가 즐겁게 액티비티들을 풀어가는 동안, 아이 옆에서 가볍게 영어로 말을 걸고 영어로 대답하도록 유도해 주세요. 이 책의 특징 1. 놀이 활동으로 자연스럽게 기초 영어 습득! 일관성 있는 그림톤과 반복적인 활동으로 인지 효과를 높이고, 활동을 하고 나서 간단한 문장 표현을 익히면서 영어에 자연스럽게 접근할 수 있습니다. 2. 재미있고 흥미로운 미로찾기 활동이 가득! 고민이 필요 없는 단순한 미로부터 여러 길 중에서 하나를 선택하는 복잡한 미로까지 열린 길을 찾아가면서 문제 해결능력을 기를 수 있습니다. 3. BARRON'S 의 My First Activity Book 시리즈 한국어판 미국의 유명 어학 전문 출판사에서 만든 My First Activity Book 시리즈에 이 시기의 아이들에게 필요한 영단어와 표현 학습을 함께 담았습니다. 4. 들으면서 학습할 수 있는 QR 코드 음원 수록! 각 페이지의 QR코드를 찍으면 단어와 문장의 정확한 발음을 확인할 수 있습니다.

초등국어 독해력 비타민 2단계
시서례 / 성정일 (지은이) / 2020.10.15
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)

시서례학습참고서성정일 (지은이)

수학아 수학아 나 좀 도와줘 2
삼성당아이(여명미디어) / 조성실 지음, 조민경 그림 / 2010.08.10
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)

삼성당아이(여명미디어)명작,문학조성실 지음, 조민경 그림

초등학교 1학년 수학 교과 과정을 즐거운 동화로 새롭게 배운다. 초등학교 1학년 아람이가 겪는 유쾌한 모험을 통해, 수와 연산, 도형, 확률, 측정, 문자와 식, 규칙성과 함수 등을 배울 수 있다. 현장에서 아이들을 가르친 선생님의 노하우가 동화 속에 고스란히 반영되어 있다. 2권에서는 개념과 원리를 종합하고 활용해 생각하는 힘을 키울 수 있다. 큰 수, 세 자리 수 이상의 곱셈, 세 자리 수와 두 자리 수의 나눗셈, 무게, 분수의 덧셈과 뺄셈 등 중학년에서 다루는 수학적인 개념이나 문제를 주인공 현욱이와 함께 해결해 가면서 수학이 생각하는 재미를 느끼게 해주는 공부라는 것을 깨닫게 된다.1권 선생님이 좋아요 친구들아 미안해 구슬기는 재미있어 망했다. 망했어 잘난 척하지 마! 여름에 즐기는 수학 놀이 동전 3개가 1000원이라면? 우리 반 교실 문을 내가 열었다. 나도 슈퍼 주인! 사랑한다, 아람아 겨울에 즐기는 수학 놀이 2권 도대체 이게 뭐야? - 큰 수 전자계산기는 수학 선생님 - 세 자리 수 이상의 곱셈 딱풀 들고 뛰어라 - 세 자리 수와 두 자리 수의 나눗셈 벌서는 것도 공부, 장난치는 것도 공부 - 각과 각의 크기 딱지치기 금지 사건 - 여러 가지 삼각형의 발견 무게 재기는 재미있어 - 무게의 단위 꼭 앞에서부터 해야 하는 거야? - 혼합계산 순서 알기 선생님의 깊은 뜻을 알았어 - 분수의 덧셈과 뺄셈 학종이 따먹기의 신 - 두 수를 비교해서 분수로 나타내기 방학하는 날까지 - 어림하기초등학교 교과 과정에 맞춰 구성된 학습 동화 〈도와줘〉 시리즈 아이 스스로 재미있게 교과 공부를 할 수 있을까? 현 초등 교육의 실태는 주입식 교육에서 크게 벗어나지 못하고 있다. 교사나 부모의 일방적인 주도로 이루어지는 교육은 아이들이 지식을 습득하게 하는 가장 빠른 방법일 수도 있지만, 아이들의 흥미와 의욕을 떨어뜨리고 창의적인 능력을 무시하는 결과를 낳는다. 주입식 교육을 탈피하고자 하는 일환으로 독서의 중요성이 두드러지고 있다. 독서를 통해 스스로 생각하고 판단하는 힘을 기르고자 하는 것이다. 그렇다면 독서가 가져다주는 창의성과 교과 과정에 뒤처지지 않는 학습적 효과, 이 두 마리 토끼를 다 잡을 수는 없을까? 이러한 의문에 착안해 〈도와줘〉 시리즈가 기획.제작되었다. 〈도와줘〉 시리즈는 초등학교 교과 과정에 맞춰 구성된 학습 동화이다. 또래 아이들을 주인공으로 내세워 교과 과정에 관련된 상황에 부딪히고 스스로 해결하는 과정을 재미있는 이야기로 풀어냈다. 아이들은 공감을 가지고 이야기에 몰입하게 되고, 자연스럽게 교과 지식을 습득하게 된다. 말 그대로 〈도와줘〉 시리즈는 놀면서 배우는 학습 동화의 형식을 표방하고 있다. 독서를 통해 학습의 효과를 극대화하는 것이 바로 〈도와줘〉 시리즈가 추구하고자 하는 방향이다. 나선형 구조의 우리나라 수학 학습 체계 -개념과 원리를 익혔다면 그 다음은 ‘생각’하는 수학이다 2004년 출간된 《수학아 수학아 나 좀 도와줘》는 초등학교 저학년 수학 교과 과정에 초점을 맞춰, 아이들의 생활 이야기 속에서 수학을 찾아내 놀면서 수학의 개념과 원리를 익힐 수 있도록 했다. 당시 이 책은 언론과 교육 현장에서 호평을 받았고, '서울특별시 교육청 수학과'추천 도서로 선정되어 현재 수학 수업에서 참고 도서로 활용되고 있다. 수학 공부의 목적은 모든 사람이 훌륭한 수학자가 되는 게 아니라 심화적인 수학 공부를 하면서 얻게 되는 논리력과 사고력의 향상에 있다. 단순히 계산만 잘하는 결과가 중요한 게 아니라 논리적으로 생각하고 해결하는 과정이 중요하다. 수학은 차근차근 단계적으로 나아가야 하는 과목이다. 그러므로 개념과 원리를 정확히 이해한 다음에 심화적인 단계로 넘어갈 수 있다. 저학년용 《수학아 수학아 나 좀 도와줘》에서 수학의 기본 개념과 원리를 이해하고 배웠다면, 중학년용 《수학아 수학아 나 좀 도와줘》②에서 개념과 원리를 종합하고 활용해 생각하는 힘을 키울 수 있다. 큰 수, 세 자리 수 이상의 곱셈, 세 자리 수와 두 자리 수의 나눗셈, 무게, 분수의 덧셈과 뺄셈 등 중학년에서 다루는 수학적인 개념이나 문제를 주인공 현욱이와 함께 해결해 가면서 수학이 생각하는 재미를 느끼게 해주는 공부라는 것을 깨닫게 된다. 공식 암기보다 더 중요한 ‘놀이 수학’ 교육법 2탄! 학년이 높아질수록 수학은 점점 어렵고 따분한 과목이 된다. 결국 수학과 담을 쌓고 포기해버리는 아이들이 생기기도 한다. 그러면 정말 쉽고 재미있게 수학 공부를 할 수 없을까? 필자 조성실 선생님은 30여 년 동안 아이들을 가르치면서 쌓아온 경험을 토대로 “놀이 수학”을 제안했다. 공식을 달달 외운 뒤 무작정 문제만 풀 게 아니라 아이들이 놀듯 즐겁게 수학을 익힐 수 있도록 하는 것이다. 아이들이 직접 손으로 그리고 만드는 체험 놀이를 통해 수학의 가치를 발견할 수 있다. 이 책에 들어 있는 여러 가지 놀이는 단순히 아이들의 수학적 흥미를 끄는 요소가 아니다. 놀이를 즐기기 위해서는 수학적 기본 개념과 원리를 응용하고 활용할 줄 알아야 한다. 그만큼 좀 더 창의적인 사고력과 논리력이 필요하다. 이러한 놀이 수학은 아이들의 눈높이에 딱 맞는 수학 학습법으로, 지루하지 않고 즐기면서 수학 문제를 해결할 수 있게 된다.- 2권 중에서

드래곤빌리지 지리도감 5 : 미국
하이브로 / 하이브로 (지은이) / 2018.03.26
13,000원 ⟶ 11,700원(10% off)

하이브로역사,지리하이브로 (지은이)

사라진 친구를 찾기 위해 펼치는 어드벤처 학습만화이다. 매우 잘 보존된 세계적으로 유명한 미국의 관광지와 명소들. 그곳들을 세밀화로 만나 보는 학습도감이다. 미국 지리 정보의 처음부터 끝까지, 미국 전역의 정보를 총망라한 재미있는 어린이 여행도감이다.1장 세계의 수도, 뉴욕 자유의 여신상 뉴욕의 랜드마크들 (중략) 케네디 우주센터 나이아가라 폭포 2장 영화같은 도시, 로스엔젤레스 영화의 중심지, 할리우드 죽음이란 이름의 데스밸리 (중략) 러시모어 산의 얼굴들 커피향 가득한 시애틀 메사 베르데 국립공원 주인공 소개 어린이 여행도감지리를 알면 세상이 ‘다르게’ 보인다! 세계 지리 속 인문학 세상! 1) 납치된 친구를 찾아 미국을 헤매기 시작한다. 사라진 친구를 찾기 위해 펼치는 어드벤처 학습만화 2) 매우 잘 보존된 세계적으로 유명한 미국의 관광지와 명소들. 그곳들을 세밀화로 만나 보는 학습도감 3) 미국 지리 정보의 처음부터 끝까지! 미국 전역의 정보를 총망라한 재미있는 어린이 여행도감 여행은 새로운 눈을 갖는 기회입니다. 교통과 정보통신의 발달로 요즘 아이들은 세계에 대한 많은 정보를 손쉽게 접할 수 있게 되었어요. 그러면서 세계에 대한 관심과 호기심도 커졌지요. 이 작은 호기심은 세상을 넓게, 멀리 내다보는 시야가 돼요. 이때 세계를 보는 눈높이를 키워 주세요. 여러 나라의 이색적인 문화와 독특한 자연환경, 다양한 모습의 사람들을 함께 체험해 볼 수 있도록 말이에요. 이런 세계 지리는 아이들에게 가장 풍부하고 재미있는 이야기가 되고, 새로운 눈을 가진 창의적인 사람으로 만들어 줄 거예요. '지리도감' 시리즈는 아이들이 마음껏 상상하고, 또 자유롭게 여행할 수 있는 상상의 길을 열어 주고자 기획되었어요. 반복되는 일상에서 벗어나 넓은 세계로 멋진 여행을 떠나 볼 수 있는 상상의 기회를 주세요! 책의 맨 뒤에는 ‘어린이 여행도감’이라는 코너가 부록으로 있어요. 본문에서 다루지 못한 주요 도시에 대한 소개를 풍부한 그림과 쉬운 설명으로 구성한 어린이 맞춤용 여행 가이드입니다.

똥눌 때 보는 신문
삼성출판사 / 삼성출판사 편집부 (엮은이) / 2022.12.01
15,900원 ⟶ 14,310원(10% off)

삼성출판사교양,상식삼성출판사 편집부 (엮은이)

하루에 한 부씩 화장실 벽에 딱 붙여 놓고 보는 어린이 신문이다. 똥 냄새 풀풀 풍기는 똥에 얽힌 이야기부터 문화, 경제, 역사, 스포츠, 환경 등 여러 분야의 놀랍고도 흥미로운 기사들이 풍부하게 담겨 있다. 또한 두뇌를 자극하는 IQ 퀴즈, 낱말 퍼즐, 숨은 그림 찾기 등도 즐길 수 있다. 뿐만 아니라 유머, 괴담, 기네스 등 상상을 초월하는 재미있는 읽을거리들로 가득하다.★상식에 놀라움을 더한, 톡톡 튀는 새로운 재미★ 매일매일 즐겁게 읽으며 흥미로운 이야기에 흠뻑! 첫째, 한 부씩 쏙쏙 뽑아 보는 초등학생을 위한 새로운 신문 총 70부! 총 70부의 신문이 모여 한 권의 책을 이룬 새로운 형식의 어린이 신문이에요. 비닐 팩 속에 들어 있는 양면테이프로 화장실 타일 벽에 딱 붙여 놓고 한 부씩 쏙쏙 뽑아서 보세요. 순서에 얽매일 필요 없어요. 마음에 드는 똥 기사를 골라 상쾌한 하루를 시작해 보세요. 비닐 팩 속에 들어 있어 한 부씩 꺼내 보기 편리하고 샤워할 때 행여 젖을까 걱정하지 않아도 된답니다. 둘째, 자투리 시간을 활용한 읽는 습관 들이기에 딱! 아이들이 흥미 있어 하는 읽을거리들로 꽉 차 있어 자투리 시간도 허투루 쓰지 않는 습관을 기를 수 있어요. 우등생들의 공부 비법을 보면 화장실에 앉아 있을 때에도 짬짬이 단어를 외우는 시간으로 활용했대요. 그만큼 집중이 잘되는 공간이라고 할 수 있어요. 과학적으로도 화장실의 암모니아 냄새가 집중력을 발휘하는 데 어느 정도 효과를 발휘한다고 해요. 화장실에서 뿐만 아니라 쉬는 시간 틈틈이, 버스나 지하철을 타고 갈 때도 언제 어디서나 가볍게 한 부씩 꺼내 들고 다니며 읽어 보세요. 셋째, 재미있는 ‘똥신문’ 덕분에 변비 걱정일랑 훌훌~! 화장실에서 오랜 시간 앉아 책을 본 기억 누구나 있을 거예요. 하지만 화장실에서 오랜 시간 책을 보는 습관은 치질에 걸리기 십상이랍니다. 똥 나오는 시간을 확 줄여 주는 똥에 얽힌 놀라운 이야기 덕분에 매일매일 화장실 가는 게 즐거워질 거예요. 짤막짤막한 여러 코너로 이루어져 있어 원하는 기사만 쏙쏙 뽑아 읽을 수도 있으니 규칙적인 배변 습관이 길러지는 것은 물론이고, 변비 걱정까지 훌훌 날려 주니 ‘똥신문’ 참 대단해요. 넷째, 알찬 정보와 다양한 분야의 상식이 한눈에 쏙쏙! 한눈에 쏙쏙 들어오는 한자, 생활영어 등의 학습 요소와 짤막하고 재미있는 기사들로 박학다식! 초등학생이 꼭 알아야 할 상식은 물론 문화, 경제, 역사, 환경, 건강 등 다양한 분야의 유익한 정보를 모두 얻을 수 있어요. 뿐만 아니라 놀라운 기네스, 깔깔 유머, 오싹 괴담 등 친구들과 함께 나눌 수 있는 이야기가 넘쳐나요. 인기 있는 친구가 되기 위한 비결, ‘똥신문’ 한 권이면 문제없어요!

신통방통 귀와 코
아이세움 / 신순재 지음, 소윤경 그림 / 2009.07.15
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)

아이세움자연,과학신순재 지음, 소윤경 그림

ㆍ시끄러운 귀 소리는 어떻게 듣게 되는지, 왜 귀는 한 개가 아니고 두 개인지 등 소리를 듣는 귀에 대해 설명한다. 더 불어 동물들의 다양한 귀에 대해서도 재미있게 알려 준다. ㆍ균형 잡는 귀 균형을 잡게 해 주는 귓속 반고리관에 대해 생김새, 원리, 역할 등을 자세히 알려 준다. ㆍ냄새 먹는 코 귀와 코가 서로 연결되어 있다는 사실과 더불어 냄새를 맡은 코의 역할에 대해 설명한다. ㆍ숨 쉬는 코 코로 숨 쉬는 일은 생각보다 그리 간단한 일이 아니다. 먼지나 이물질을 걸러내는 끈끈이 역할, 습도 높은 공기로 만드는 가습기 역할, 공기를 따뜻하게 데워 주는 난방기 역할까지 숨을 쉬기 위해 작은 코가 하는 큰 역할을 재미있게 살펴본다. ㆍ느끼는 귀와 코 감각 기관으로서의 귀와 코에 대해 독특하게 정리해 주었다. ㆍ깨금발 돋움발 녹음한 내 목소리는 왜 다르게 들릴까?’‘귀지는 왜 생길까?’ 일상 생활에서 한번쯤 의문을 가져봤을 만한 질문들을 모아 알기 쉽게 설명해 놓았다.

초록담쟁이 365 하루에세이
도트북 / 초록담쟁이 (지은이) / 2022.12.05
23,000원 ⟶ 20,700원(10% off)

도트북취미,실용초록담쟁이 (지은이)

그림으로 보는 한국사 3
계림북스 / 유재광 지음, 유설화 그림, 역사와 사회과를 연구하는 초등 교사 모임 감수 / 2013.03.25
8,800원 ⟶ 7,920원(10% off)

계림북스역사,지리유재광 지음, 유설화 그림, 역사와 사회과를 연구하는 초등 교사 모임 감수

역사를 전공한 현직 선생님이자, 7차 개정 사회 교과서 역사 파트의 집필진이 현재 교과 과정을 충실히 반영해 직접 쓴 역사책이다. 또한, ‘역사와 사회과를 연구하는 초등 교사 모임’에 속한 선생님들이 감수를 맡아 어린이들의 눈높이에 꼭 맞추었다. 처음으로 역사책을 읽는 어린이들이 재미있게 술술 읽으면서도 깊이 생각하고, 쉽게 이해할 수 있도록 스토리텔링 방식으로 구성했다. 또 그림의 비중을 확 늘려서 매 페이지마다 역사의 주요 장면과 핵심을 재치 있는 그림으로 풀어내 생생한 느낌으로 책장을 넘길 수 있을 것이다. 수준 높은 일러스트레이터들이 교과서 속 핵심 유물.유적 사진을 그림과 어우러지도록 적재적소에 배치하고, 시대적 배경과 상황을 나타내는 지도를 말랑말랑한 그림으로 표현하여 어린이들이 어렵다고 생각하지만, 꼭 알아야 할 역사적 자료들을 더 친숙하게 느낄 수 있다.1. 새 나라, 고려 *고려를 세웠어요 -신라를 지킬 힘이 없어요 -고려가 후삼국을 통일했어요 *왕의 힘을 키우고, 백성을 다독인 왕건 -너도 와라, 너도 와라 -백성들을 잘 보살폈어요 -스물아홉 명과 결혼했어요 -고구려의 옛 땅을 되찾았어요 역사 배움터|왕건 동상의 비밀 *광종이 호족을 억눌렀어요 *고려에서 관리 되기 -과거 시험은 너무 어려워 -과거 시험 보지 않고 관리 되는 법 -권력을 물려받아요 *더 튼튼한 나라를 위해 -신분 제도가 달라졌어요 -최승로가 문제점을 지적했어요 -지방으로 관리를 보냈어요 -본관에 따라 세금이 달랐어요 역사 배움터|이름 앞에 ‘성’이 생겼어요! *불교를 믿으며 살아가는 고려 사람들 -부처를 믿고 따랐어요 -내 꿈은 승려가 되는 거예요 -차곡차곡 재산을 모으는 절 *다양한 종교가 있어요 -풍수지리가 유행했어요 -신령과 서낭신을 모시고 무당을 믿어요 -나라의 축제, 팔관회와 연등회 역사 배움터|고려의 거대한 돌부처 역사 놀이터|잘못된 부분 찾기 2. 거란을 물리치고 발전하는 고려 *거란이 쳐들어왔어요 -거란의 검은 속셈 -거란을 물리친 서희의 협상 -강감찬과 귀주 대첩 -천리장성을 쌓았어요 *이웃 나라와 교류하며 발전했어요 -고려의 전성기가 시작됐어요 -국제적인 무역항, 벽란도 -수출도 하고, 수입도 하고 -세계로 뻗어 가는 코리아 *해동통보가 나왔어요 *청자와 나전 칠기는 고려의 자랑 -도공이 만든 고려청자 -독창적인 고려의 상감 청자 -화려한 나전 칠기 역사 배움터|고려에 대해 빠짐없이 기록하라! *고려 사람들은 어떻게 살았나요? -구재 학당은 인기 사립 학교 -9시에 출근해서 5시에 퇴근하는 관리들 -귀족의 집으로 가 볼까요? -채식을 즐겨 먹었어요 -서민의 집으로 가 볼까요? -중미정 공사장 사내들의 눈물 -고려 가요를 불러요 -운동 경기를 함께 즐겨요 *여자들의 지위가 올라갔어요 -처갓집에서 사는 남자 -아들딸 차별이 없어요 역사 배움터|고려장은 고려의 풍습이다? *나라 안팎으로 흔들리는 고려 -윤관이 여진을 정벌했어요 -반란을 일으킨 이자겸 -도읍지를 옮기려는 묘청 역사 놀이터|그림 순서 맞추기 3. 무신정권과 몽골의 침략 *무신들이 권력을 잡았어요 -차별을 당하는 무신들 -무신 정권의 우두머리 최씨 집안 역사 배움터|백성의 아픔을 노래한 이규보 *차별에 분노하며 일어선 백성들 -욕심을 채우는 무신들 -백성들이 반란을 일으켰어요 -노비 만적의 외침 *세계 최강 몽골이 쳐들어왔어요 -몽골군이 몰려오고 있어요 -강화도로 도읍지를 옮겼어요 -나라를 지킨 백성들 -30년 전쟁이 끝났어요 -몽골에 맞서 싸운 삼별초 항쟁 *가족을 찾으러 몽골에 갔어요 *나라를 지키는 팔만대장경 *백성들에게 힘을 준 역사 배움터| VS *고려 시대의 병원과 약국 -왕들의 평균 수명이 늘어났어요 -가난한 백성을 치료한 배덕표 역사 놀이터|내 마음 표현하기 4. 원나라의 간섭과 고려에 닥친 시련 *원나라의 간섭에 시달렸어요 -원나라 공주를 왕비로 맞았어요 -원나라에 충성을 다하라 -일본 침략을 도왔어요 -원나라에 매를 바쳐라 -어린 여자들이 끌려갔어요 *원나라 풍속이 널리 퍼졌어요 -변발하지 않은 자는 따라오지 마라 -몽골어를 썼어요 -원나라 스타일이 유행했어요 역사 배움터|복을 비는 경천사 10층 석탑 *횡포를 부리는 사람들 *새로운 학문, 성리학이 들어왔어요 -성리학이 뭐예요? -만권당에서 성리학을 배워요 역사 배움터|섬세하고 화려한 고려 불화를 감상해요 역사 놀이터|단어 찾기 5. 개혁의 실패와 떠오르는 세력 *원나라의 간섭에서 벗어나기 위해 -때를 기다리는 공민왕 -빼앗긴 땅을 되찾아라 -공민왕의 시련 -공민왕과 노국대장공주의 사랑 역사 배움터|문익점이 목화를 길렀어요 *개혁의 칼날을 빼 든 신돈 *계속되는 왜구의 침략 -해안가에서 살 수 없어요 -화약을 만들어 왜구를 물리친 최무선 역사 배움터|세계에서 가장 오래된 금속 활자 *고려의 운명을 결정한 요동 정벌 -새롭게 떠오르는 세력 -명나라는 중국의 새 강자 -요동 지방을 공격한 최영 -위화도에서 군대를 돌린 이성계 *무너지는 고려, 떠오르는 조선 역사 놀이터 다른 그림 찾기 역사 놀이터 정답 한국사 연표그림만 봐도, 이야기만 읽어도 한국사가 머리에 쏙쏙! 쉽고 재미있게 읽기 좋은 첫 역사책! 어린이와 학부모가 정말 기다려 왔던 '그림으로 보는 한국사' 초등학교 5학년 교육 과정에 한국사 교육이 도입되면서 초등학교 저학년 때부터 읽을 만한 역사책을 찾는 눈길이 더욱 많아지고 있습니다. 처음으로 역사를 접하는 어린이들은 역사를 어렵고 딱딱하게 느낄 수 있기 때문에 처음에는 옛이야기를 읽듯이 쉽고 재미있게 역사책을 접하게 해 주는 것이 좋습니다. '그림으로 보는 한국사' 시리즈는 술술 읽히는 스토리텔링 방식으로 우리 역사를 풀어내고, 핵심을 집어 낸 재치 있는 그림을 더해 어린이들이 쉽고 재미있게 한국사를 이해하고 우리 역사의 흐름을 잡을 수 있도록 만든 역사책입니다. ★소년한국우수어린이도서 선정! ★한국아동문학인협회 우수 도서 선정! ★역사와 사회과를 연구하는 초등 교사 모임 감수 및 추천! 만화처럼 가볍지도 역사책처럼 딱딱하지도 않아요! 초등학생의 첫 역사 시간을 책임질 '그림으로 보는 한국사' “걱정은 되지만, 아이가 좋아하니까 학습만화 위주로 사 주게 돼요.” “우리 아이 나이에 맞는 역사책을 사 주자니 너무 어려워 보여서 정작 고를 게 없어요.” “저학년을 위한 쉽고 재미있는 역사책 없나요?” 사실 이미 초등학생을 위한 한국사책은 많이 출간되었습니다. 그러나 처음 역사를 접하는 어린이들이 읽기에는 너무 방대한 정보가 들어 있지요. 설명글과 삽화, 사진, 연도 등이 너무 많이 나올 경우, 아이들은 단편적인 지식만을 받아들이거나 역사를 딱딱하고 어려운 것이라고 생각하기 쉽습니다. 그렇다 보니 많은 학부모들이 저학년부터 역사책을 접하게 해 주고 싶지만 마땅히 읽혀 줄 책이 없어서 고민에 빠집니다. 또 처음 역사책을 만화로 시작하고 싶지는 않다고 생각하는 학부모도 늘고 있습니다. 실제 교육 현장에 있는 교사들 역시 “역사책을 좋아하는 아이들도 역사책이 옛날이야기를 읽듯 술술 읽히는 책이었으면 좋겠다고 말해요.”라고 말하곤 하지요. '그림으로 보는 한국사' 시리즈는 기획 단계부터 이러한 어린이, 학부모, 교육 현장의 바람을 담아 만든 역사책입니다. 통사를 다루되, 기존의 빡빡한 역사책처럼 많은 역사적 사실을 전달하기보다는 아이들이 옛이야기처럼 술술 재미있게 읽으면서 한국사의 흐름을 이해하기 쉽도록 구성해 아이들이 역사란 자신과 상관없는 먼 옛날의 이야기가 아닌, 자신과 관련된 친근한 이야기라는 것을 느낄 수 있을 것입니다. ⊙ '그림으로 보는 한국사' 시리즈는 어떤 점이 특별할까요? 1. 초등학교 선생님이자 교과서 집필진이 어린이 눈높이에 맞춰 쓴 역사책! '그림으로 보는 한국사' 시리즈는 역사를 전공한 현직 선생님이자, 7차 개정 사회 교과서 역사 파트의 집필진이 현재 교과 과정을 충실히 반영해 직접 쓴 역사책입니다. 또한 ‘역사와 사회과를 연구하는 초등 교사 모임’에 속한 선생님들이 감수를 맡아 어린이들의 눈높이에 꼭 맞추었습니다. 2. 재미있는 이야기와 생생한 그림을 일대일로 맞춤 코디! 처음으로 역사책을 읽는 어린이들이 재미있게 술술 읽으면서도 깊이 생각하고, 쉽게 이해할 수 있도록 스토리텔링 방식으로 구성했습니다. 또 그림의 비중을 확 늘려서 매 페이지마다 역사의 주요 장면과 핵심을 재치 있는 그림으로 풀어내 생생한 느낌으로 책장을 넘길 수 있을 것입니다. 3. 유물.유적 사진과 그림 지도를 아우르는 풍부한 역사 자료! 수준 높은 일러스트레이터들이 교과서 속 핵심 유물.유적 사진을 그림과 어우러지도록 적재적소에 배치하고, 시대적 배경과 상황을 나타내는 지도를 말랑말랑한 그림으로 표현하여 어린이들이 어렵다고 생각하지만, 꼭 알아야 할 역사적 자료들을 더 친숙하게 느낄 수 있습니다. 4. 깊이 있고 재미있게 역사를 공부하는 코너! 본문 중간중간에 마련된 코너인 ‘역사 배움터’에서는 어린이들이 흥미 있어 할 만한 역사 이야기를 다루어 배경 지식을 넓힐 수 있으며, ‘역사 놀이터’에서는 다른 그림 찾기, 숨은 그림 찾기 등 역사와 관련된 재미있는 문제를 풀며 한국사의 흐름과 읽은 내용을 확인할 수 있습니다. 5. 한국사의 흐름을 한눈에 정리하는 연표! 책의 끝장에 붙어 있는 연표는 어린이들이 책상에 붙여 두고 보면서 선사 시대부터 현대까지 우리나라가 어떻게 고난을 극복했으며, 나라 안팎에 어떤 일들이 벌어졌는지를 알고, 우리 역사의 흐름을 한눈에 살펴볼 수 있습니다. ⊙ '그림으로 보는 한국사' 시리즈는 전 5권으로 구성되어 있어요! 1권 : 선사 시대부터 백제까지 우리의 맨 처음 조상들이 변해 가는 자연에 맞추어 생활하며 문명을 발전시킨 선사 시대부터 우리 겨레의 첫 국가인 고조선과 주변의 여러 나라들, 그리고 용맹스러운 기세를 떨치며 동아시아를 호령한 고구려, 빛나는 문화를 자랑하던 한류의 원조 백제의 이야기가 담겨 있습니다. 2권 : 신라부터 발해까지 삼국 가운데 가장 늦게 발전해 삼국을 통일한 신라와 철의 왕국 가야, 화려한 문화를 꽃피운 최초의 통일 왕조 통일 신라의 이야기가 담겨 있습니다. 또한 우리 역사의 일부이자, 해동성국이라고 불리는 발해의 발자취를 살펴볼 수 있습니다. 3권 : 고려 전기부터 후기까지 후고구려와 후백제, 신라로 나뉘어 있던 한반도를 다시 통일해 고려를 세운 왕건 이야기부터 불교문화가 꽃피던 시기를 거쳐 신하들 사이의 권력 싸움과 주변 나라의 침입으로 쇠퇴의 길을 걷기까지 고려의 모든 것을 알아볼 수 있습니다. 4권 : 조선 전기부터 후기까지 고려가 저물어 가던 시기에 신진사대부와 손을 잡은 이성계가 조선을 세우고, 왕의 힘을 키운 이야기부터 오랫동안 이어진 전쟁, 다시금 안정을 되찾아 화려한 문물을 꽃피운 조선, 세도정치 때문에 나라가 흔들리던 시기까지 조선이 들려주는 이야기에 귀 기울여 보세요. 5권 : 개화기부터 현대까지 세계 열강이 조선에 밀려들기 시작하면서 꽁꽁 닫았던 조선의 문이 열린 시기부터 일제 강점기, 한국 전쟁과 남북 분단에 걸친 이야기가 담겨 있습니다. 또한 눈부신 경제 성장을 이룬 대한민국이 세계 속의 대한민국이 되기까지, 오늘을 살아가는 우리의 모습도 살펴볼 수 있습니다.

생각이 크는 인문학 3 : 부
을파소 / 박민관 지음, 이진아 그림 / 2013.07.15
13,800원 ⟶ 12,420원(10% off)

을파소논술,철학박민관 지음, 이진아 그림

생각이 크는 인문학 시리즈. 돈은 꼭 필요한 것일까? 돈이 있으면 무엇을 할 수 있을까? 돈이 많으면 더 행복할까? 등의 돈과 경제에 대한 아주 근본적인 물음에서부터 이 시대를 이해하기 위한 자본주의 경제의 작동 원리와 부의 생성 원리, 돈을 올바르게 벌고 더욱 바르게 소비하는 방법, 진정한 부의 가치 등을 동화나 역사 속 사건에 빗대어 우리 아이들이 알기 쉽게 설명하고 있다. 사회 전체가 성장한다고 해도, 부를 고르게 나누지 못하면 대다수 구성원들은 결코 행복해질 수 없는 자본주의 경제에서 어떻게 하면 함께 행복해질 수 있는지 고민해 보는 시간이 될 것이다. 아이들은 이러한 고민을 통해 그냥 부자가 아닌 존경받는 부자, 나의 행복이 아닌 모두의 행복을 고민하는 주체적이고 올바른 가치관을 가진 어른으로 성장하게 될 것이다.1장 왜 돈이 많은 사람과 돈이 없는 사람이 생길까요? 놀부, 스크루지, 혹부리 영감은 나쁜 사람인가요? / 왜 놀부는 부자이고, 흥부는 가난한가요? / 부자는 가난한 사람의 것을 빼앗나요? / 힘 없는 민중은 항상 당하기만 할까요? / 부자와 가난한 사람이 함께 잘 살 순 없을까요? ★ 부자들의 황당한 사치 경쟁 2장 왜 부자가 되고 싶어 할까요? 돈은 꼭 필요한 것일까요? / 돈만 있으면 원하는 것을 모두 가질 수 있을까요? / 원하는 것을 갖기 위해 돈을 버는 것일까요? / 돈의 진정한 가치는 무엇일까요? / 돈은 많이 버는 것보다 제대로 버는 것이 중요하다고요? ★ 의미 있게 돈을 쓴 마에케나스 3장 부자가 되는 특별한 방법이 있을까요? 돈은 왜 생겼을까요? / 어떻게 하면 돈이 내 것이 되나요? / 어떻게 해야 돈을 많이 벌 수 있을까요? ★ 대동강 물을 판 봉이 김선달 4장 돈은 버는 것보다 쓰는 게 더 중요하다고요? 황금 두뇌를 가진 사나이 / 돈이 많으면 행복할까요? / 돈보다는 더 큰 것을 얻은 김만덕 / 진정한 행복은 함께 누리는 데 있어요 ★ 경주 최 부자의 나눔 이야기 5장 경제학은 어떻게 변화해 왔을까요? ‘경제’란 무슨 뜻인가요? / 물건의 가격은 누가 정하나요? / 모두가 공평하게 잘 사는 게 가능할까요? 세계화는 누구를 위한 것인가요? / 경제 원리는 차갑고 냉정한 것인가요? ★ 마음이 아름다운 ‘아름다운 가게’ 6장 부(富)를 골고루 나눠 가질 수는 없을까요? 복지 정책은 왜 필요할까요? / 왜 일을 하고 싶어도 일할 곳이 없을까요? / 자유롭고 정의로운 경제를 위해 무엇을 해야 할까요? ★ 실업률을 낮추는 일자리 나누기나도 존경받는 부자가 될 수 있을까? 행복을 나누는 올바른 부(富)의 가치 탐구 세상을 바라보는 자신만의 관점을 갖기 시작한 어린이, 청소년들에게 스스로 가치를 탐구하고, 생각하는 힘을 키워주는 인문학 시리즈입니다. 어린이, 청소년을 위한 진정한 인문학 도서의 등장! 생활과 밀접한 소재와 유쾌한 그림으로 인문학이 친근하고 재미있어진다! 최근 인문학 열풍이 거세다. 우리 사회는 아주 오래전부터 성공과 성장이라는 큰 목표를 달성하기 위해 빠르게 변해 왔고, 그 속에서 사람들은 현실에 짓눌려 자신에게 중요한 많은 것을 놓치고 살았다. 인문학 열풍은 바로 그 부족한 점을 채우기 위해 등장한 것이다. 하지만 인문학 도서라고 표방한 많은 책은 철학자의 사상이나 고전을 재해석하는 ‘인문학적 지식’을 나열하고 소개하는 데 그치고 있다. 인문학 공부가 필요한 까닭은 얼마나 많은 철학자를 아는가, 얼마나 많은 고전의 지식을 꿰고 있는가가 아니라 스스로 생각하고 판단할 수 있는 능력을 갖추기 위함이다. 특히 세상을 바라보는 자신만의 관점을 갖기 시작한 어린이, 청소년들에게는 인문학적 지식보다 인문학적 소양을 키울 수 있는 책이 필요하다. 이 책은 우리 아이들에게 스스로 가치를 탐구하고, 생각하는 힘을 기를 수 있도록 도와준다는 점에서 다른 도서와 차별화되는 진정한 의미의 인문학 도서이다. 이 책을 통해 아이들은 세상을 이해하는 넓은 시야를 갖고, 궁극적으로는 스스로 질문을 던지고 자신만의 해답을 찾는 주체적이고 창의적인 어른으로 성장하게 될 것이다. 인문학이라고 하면 막연히 어렵고 고리타분할 것이라는 편견이 있다. 하지만 '생각이 크는 인문학' 시리즈는 아이들의 생활과 밀접한 주제를 흥미롭게 풀어내 인문학이 어렵다는 편견을 뛰어넘는다. 분명 친근하고 흥미롭지만 결코 가볍지 않은 물음에 대한 다양한 관점과 폭넓은 이야기로 깊고 진지하게 인문학에 다가갈 수 있다. 재미있는 일러스트와 다채로운 구성으로 책을 읽는 즐거움까지 더했다. 왜 부자가 되고 싶어 할까? 부자가 된 이후를 고민하는 올바른 경제 교과서! 누구나 부자가 되길 원한다. 각종 매체에서 노골적이든 우회적이든 ‘부자가 되는 길’을 다루고 있다. 하지만 한편으로는 부자를 손가락질하고 비난하기도 한다. 특히 많은 이야기 속에서 부자들은 악인으로 등장하고, 결국 벌을 받거나 회개하는 것으로 이야기가 끝난다. 왜 놀부와 스크루지, 혹부리 영감은 나쁘다고 손가락질 받을까? 왜 부자들을 욕하면서도 부를 쌓고 싶어 할까? 이 책은 바로 이러한 고민에서 시작되었다. 아주 오랫동안 우리 사회는 성장과 성공만을 위해 내달려왔다. 사회 전체의 커다란 목표를 위해 함께 힘써 온 결과 객관적으로도 충분히 부를 쌓았다고 할 만큼의 성과를 거두었다. 그런데 우리 사회는 풍요와 여유, 행복과 만족 대신 많은 문제를 안고 있다. 이런 문제가 발생한 가장 큰 이유는 부를 쌓은 이후에 대한 고민을 하지 않았기 때문이다. 맹목적으로 돈을 쫓으며 부를 쌓는 것을 목표로 해 왔지만 정작 부를 쌓은 이후에 그것으로 무엇을 할 것인지에 대한 고민이 충분히 이뤄지지 않았기 때문에 이러한 문제가 발생한 것이다. 따라서 이 책에서는 부자가 되는 방법이 아니라 부를 쌓은 이후의 모습에 대해 고민한다. 돈은 꼭 필요한 것일까? 돈이 있으면 무엇을 할 수 있을까? 돈이 많으면 더 행복할까? 등의 돈과 경제에 대한 아주 근본적인 물음에서부터 이 시대를 이해하기 위한 자본주의 경제의 작동 원리와 부의 생성 원리, 돈을 올바르게 벌고 더욱 바르게 소비하는 방법, 진정한 부의 가치 등을 동화나 역사 속 사건에 빗대어 우리 아이들이 알기 쉽게 설명하고 있다. 사회 전체가 성장한다고 해도, 부를 고르게 나누지 못하면 대다수 구성원들은 결코 행복해질 수 없는 자본주의 경제에서 어떻게 하면 함께 행복해질 수 있는지 고민해 보는 시간이 될 것이다. 아이들은 이러한 고민을 통해 그냥 부자가 아닌 존경받는 부자, 나의 행복이 아닌 모두의 행복을 고민하는 주체적이고 올바른 가치관을 가진 어른으로 성장하게 될 것이다.

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