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처음 학교생활백과
주니어김영사 / 최숙정, 류대현, 김윤희, 김연수 (지은이), 영민 (그림) / 2020.03.19
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주니어김영사
생활,인성
최숙정, 류대현, 김윤희, 김연수 (지은이), 영민 (그림)
현직 초등 교사가 직접 쓴 아이들이 꼭 알아야 할 학교생활 안내서. 학교에 갈 때부터 집에 돌아올 때까지 주인공 슬아의 학교생활을 중심으로 자세히 살펴보게 구성되어 있다. 학교는 어떤 곳인지, 교실은 어떤 모습인지, 선생님은 어떤 분들이 있는지를 알아보는 동시에 수업 시간, 급식 시간, 청소 시간을 보내는 아이들의 모습이 생생하게 담겨 있다.작가의 말 · 6 학교는 어떤 곳일까요? · 8 학교에 가기 전에 연습해요 · 10 학교에는 뭘 가져가나요? · 12 어떤 선생님을 만나게 될까요? · 14 학교는 몇 시까지 가나요? · 16 신발을 왜 바꿔 신어요? · 18 교실은 어떻게 생겼을까? · 20 내 자리는 어디일까요? · 22 특별한 교실이 너무 많아요 · 24 학교에서는 무엇을 배울까요? · 26 학교에는 수업 시간만 있나요? · 28 두근두근 즐거운 수업 시간! · 30 선생님 화장실이 급해요! · 32 아플 땐 어떻게 해야 하나요? · 34 학교에서는 점심을 어떻게 먹어요? · 36 학교에서 휴대 전화는 어떻게 사용해요? · 38 시험은 어떻게 봐요? · 40 방학은 언제 해요? · 42 교실 청소는 어떻게 하나요? · 44 안전하게 집으로 돌아가요 · 46 초등학교 1학년 교육 과정이 궁금해요! · 47 학교생활이 궁금해요! · 48- 현직 초등 교사가 직접 쓴 아이들이 꼭 알아야 할 학교생활 안내서 - 학교생활을 걱정 없이 신나고 즐겁게 할 수 있도록 돕는 그림책 - 초등학교 입학을 앞둔 아이와 부모가 함께 읽으면 좋은 책 두근두근 1학년, 학교는 어떤 곳일까요? 학교는 아이들이 처음으로 사회생활을 경험하는 곳입니다. 학교는 유치원이나 어린이집에서 배우던 것과 다르게 교과목이 있고, 매일 해야 할 숙제가 있고, 모둠 조와 함께 과제를 해야 합니다. 이러한 새로운 변화는 아이들에게 걱정과 두려움으로 다가옵니다. 하지만 하루하루 성실히 학교생활을 하면 학교가 얼마나 즐겁고 재미있는지 알 수 있습니다. 이 책은 아이들이 학교생활을 좀 더 잘 잘 적응할 수 있도록 돕는 그림책으로, 학교생활의 모든 것을 친절하게 알려 주고 있습니다. 현직 초등학교 선생님이 알려 주는 학교생활 안내서 초등학교 입학은 아이와 부모 모두에게 설렘과 함께 걱정되는 마음이 있습니다. 부모는 우리 아이가 새로운 환경에 잘 적응할 수 있을까?, 수업은 제대로 따라갈 수 있을까? 하는 걱정이 앞서고, 아이는 수업 시간에 화장실이 가고 싶으면 어떡하지?, 처음 만나는 친구에게 뭐라고 인사하지?, 급식에 싫어하는 반찬이 나오면 어떡하지? 등 처음으로 맞닥뜨리는 일에 대한 걱정이 한가득입니다. 《처음 학교생활백과》는 초등학교 입학을 앞둔 아이와 부모를 위한 학교생활 안내서로, 현직 초등학교 교사 네 명이 1학년 담임을 맡은 경험을 바탕으로 아이들의 실생활을 생생하게 풀어냈습니다. 예를 들어, 수업 시간에 돌아다니지 않고 의자에 바르게 앉아 있기, 복도나 계단에서 뛰지 않기, 쓰레기는 분리해서 쓰레기통에 버리기 등 학교에서 지켜야 할 규칙을 가르쳐 줍니다. 또한 등교한 후에는 그날 공부에 필요한 것은 책상 서랍에 넣고, 나머지는 사물함에 넣어두는 것부터 휴대 전화는 전원을 끄고 가방에 넣어두는 것까지 학교에서 지켜야 할 예절도 친절하게 알려 줍니다. 그 외에도 화장실 변기를 올바르게 사용하는 방법, 실내화 갈아 신는 방법, 급식실에서 차례를 지키며 급식을 먹는 방법, 안전하게 등·하굣길 오가는 방법 등 실질적으로 도움이 되는 생활습관도 함께 실었습니다. 책 뒤편에는 예비 학부모를 위해 초등학교 1학년 교육 과정과 학교생활에 대한 궁금증을 Q&A 형식으로 정리해 놓았습니다. 그림책으로 미리 만나는 1학년 학교생활 이 책은 학교에 갈 때부터 집에 돌아올 때까지 주인공 슬아의 학교생활을 중심으로 자세히 살펴보게 구성되어 있습니다. 학교는 어떤 곳인지, 교실은 어떤 모습인지, 선생님은 어떤 분들이 있는지를 알아보는 동시에 수업 시간, 급식 시간, 청소 시간을 보내는 아이들의 모습이 생생하게 담겨 있습니다. 그중 시험 대신 수행평가를 진행하는 수업 시간과 모두 함께 둘러앉아 게임처럼 진행되는 수업을 통해 예전과 달라진 교실 풍경을 엿볼 수 있습니다. 지금부터 슬아와 함께 현장감 넘치는 학교생활을 체험하며 학교가 얼마나 신나고 재미있는 곳인지 알아보세요.내일은 입학식 날, 슬아는 설레는 마음에 쉽게 잠들 수 없었어요.슬아는 아끼는 인형을 죽 늘어놓고 준비한 것을 자랑했어요.“이건 이모한테 선물 받은 책가방, 이건 할머니가 사 주신 필통.쉿! 너희만 알고 있어. 가방 안에 토순이가 들어 있어. 내일 학교에 함께 가려고. 또 뭐를 가져가지?” “오늘은 여태까지 배운 도형을 이용해서모둠 친구들과 함께 마을 만들기를 해 볼 거예요.”“이거 시험이에요?” 지운이가 선생님께 물어보았어요. ‘시험’이라는 말에 슬아는 가슴이 쿵쾅쿵쾅 뛰었어요. “도형으로 마을 만들기 수행 평가를 할 거예요.친구들과 함께 멋진 마을을 만들어 봅시다.”
셀파 탐험대 과학 - 운동과 에너지 3
천재교육 / 이수겸 글, 임해봉 그림, 남미란 감수 / 2012.09.04
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천재교육
만화,애니메이션
이수겸 글, 임해봉 그림, 남미란 감수
프롤로그 타임머신이 고장 났다! 1화 여기는 또 어디야? 2화 얼음 쉼터에서 실험노트 [가열된 물의 움직임] 3화 시바족의 이번 작전은 뭘까? 4화 소금이 전부 어디로 사라진 거지? 5화 드러나는 시바족의 작전! 6화 가네샤 여왕님께 무슨 일이? 실험노트 [전구에 불을 켜는 방법] 핵심노트 실전테스트 정답 용어사전 온 마을의 소금이 다 사라졌다고? 전지의 발명을 위한 실험에 꼭 필요한 소금을 시바족이 모두 훔쳐 달아났다! 무슨 이유인지 완전히 고장 나 제대로 작동되지 않는 타임머신을 고치느라 시간이 지나는 사이, 시바족은 이미 과학자 볼타의 전지 발명을 방해하기 위한 자신들의 작전을 실행에 옮기고 있었다. 서둘러 뒤쫓아 왔지만 실험에 사용할 소금이 모두 시바족의 손에 넘어가 버렸다! 더 이상의 시간 낭비는 없다! 소금을 되찾아 볼타의 실험을 지켜내자! “신 나고 재미있는 학습!” 교과서의 실험을 홈페이지의 동영상 자료와 연결해 확인할 수 있는 실험노트와 만화 주인공들이 직접 쉽고 친근하게 학습 내용을 정리해 준 핵심노트, 스스로 문제와 학습을 확인할 수 있는 실전테스트는 ㈜천재교육만의 생생하고 풍부한 자료를 제시하여 초등학교 과학 교과 중 운동과 에너지 영역인 [열 전달과 우리 생활], [전기 회로], [물체의 속력]의 내용을 알기 쉽게 풀어냈습니다. 그리고 교과서에만 국한된 것이 아닌 주제와 관련된 흥미로운 소재를 다룬 돌발퀴즈는 좀 더 깊고 넓은 지식을 얻는 데 도움을 줍니다. 만화는 재미있기만 하고 학습에 도움이 안 된다? 30년의 학습 참고서 및 교과서 개발 경험을 갖고 있는 (주)천재교육에서는 학습 전문가와 만화가가 손잡고 과학, 수학, 역사의 새로운 학습 만화의 장을 열었습니다. 재미있게 읽다 보면 과목별 학습 능력이 길러지고, 어려운 용어들도 친절한 예시를 통해 이해할 수 있습니다. 워크북을 통해 재미와 학습을 동시에 얻을 수 있으며, 다양한 교구재를 통해 그 즐거움이 배가 될 것입니다.? 과목의 특성을 살린 영역별 전문 만화는 없다? [셀파 탐험대]는 초등학교 교과서에서 다루는 과학, 수학, 역사의 각 영역을 전문성 있게 다루었습니다. [셀파 탐험대 - 과학]은 ‘운동과 에너지’, ‘물질’, ‘지구와 우주’ 이렇게 세 개의 영역으로, [셀파 탐험대 - 수학]은 ‘수와 연산’, ‘도형’, ‘측정’, ‘확률과 통계’, ‘규칙성과 문제 해결’ 이렇게 다섯 개의 영역으로 구분하였습니다. [셀파 탐험대 - 역사]는 역사 시기를 크게 ‘선사 시대~삼국 시대’, ‘통일 신라~고려 시대’, ‘조선 시대’로 구분하였습니다. 학습만화가 과연 도움이 될까? 학습 참고서와 교과서 개발 노하우를 바탕으로 만든 재미있는 퀴즈, 핵심정리 등을 읽으며 자연스럽게 아이들의 학습 능력이 향상되고, [우등생 해법 시리즈]와 [우등생 전과]를 토대로 만든 학습 문제를 통해 만화로 재미있게 익힌 내용을 점검할 수 있습니다. 또한, 리틀 천재 홈페이지(http://little.chunjae. co.kr)에서 제공하는 과목별 학습 동영상으로 효과적인 학습을 할 수 있습니다. 교구재는 쓸모가 없다? [셀파 탐험대]의 교구재는 과목별 특성과 학습 요소를 잘 살린 교구재입니다. [셀파 탐험대 - 과학]의 ‘SMART CAR’를 통해 전기 회로, 전지, 전류에 대한 학습을 확인할 수 있습니다. [셀파 탐험대 - 수학]의 ‘셈셈 빙고게임’은 친구들과 빙고게임을 즐기면서 자연스럽게 수와 연산을 익힐 수 있도록 도와줍니다. [셀파 탐험대-역사]의 입체 퍼즐은 백제의 마지막 전투인 ‘황산벌 전투’를 퍼즐로 만들어 봄으로써, 나라를 지키기 위해 용맹하게 싸우다 전사한 계백 장군과 5천 명 결사단의 전투 모습을 생생하게 체험해 볼 수 있습니다.
질문으로 시작하는 초등 한국사 활동책
도서출판 북멘토 / 한국역사교육학회 (지은이), 송진욱, 오승만 (그림) / 2018.10.19
6,000원 ⟶
5,400원
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도서출판 북멘토
역사,지리
한국역사교육학회 (지은이), 송진욱, 오승만 (그림)
<질문으로 시작하는 초등 한국사 1.2>에 수록한 탐구 활동과 체험 활동을 한 권으로 엮은 활동책이다. 한국사 공부를 막 시작한 어린이들이 역사를 조금 더 친근하게 느낄 수 있도록 정답을 구하는 활동이 아닌 역사를 재미있게 ‘활동해 보는’ 내용으로 구성했다. 학교 선생님들의 노하우가 담긴 다양한 활동 자료들은 <질문으로 시작하는 초등 한국사 1.2>와 함께 활용하는 것은 물론, 초등 사회 교과서와 함께 한국사 수업의 부교재로도 활용할 수 있다. 어린이들은 자신의 역사를 써 보는 활동을 시작으로 한국사의 주요 장면을 탐구하고 체험하며 즐겁게 만날 수 있다. 또한, 시대와 인물을 통해 한국사의 흐름을 한눈에 읽을 수 있도록 연표를 수록했다. 어린이 독자들이 정치.사회적 변화뿐 아니라 생활사의 변화까지 꿰어 볼 수 있도록 촘촘하게 엮었다. 증거를 가지고 상상하며 역사를 주체적으로 학습하고 참여하는 다양한 활동들은 직접 몸으로 겪는 살아 있는 역사 수업이 될 것이다.* 나의 이야기도 역사가 될 수 있을까? 동굴 시대부터 조선 전기까지 1 돌 도구로 사냥하고, 농사도 짓고 역사랑 친해져 볼까? / 어디에 쓰던 물건일까? 2. 고인돌을 만들고, 청동검을 만들고 역사랑 친해져 볼까? / 두 마을의 차이를 찾아라! 역사 속으로 떠나가 볼까? / 다양한 고인돌이 모여 있는 고창으로! 3. 첫 나라 고조선의 탄생 역사랑 친해져 볼까? / 왕들이 알에서 태어났다고? 4. 산성은 더 높게, 절은 더 크게 역사랑 친해져 볼까? / 부처님, 제 소원을 들어주세요! 5. 타고난 신분이 능력보다 중요해 역사랑 친해져 볼까? / 벽화에서 ‘나’를 찾아봐! 6. 평화로운 부처님의 나라를 향하여 역사랑 친해져 볼까? / 닮은꼴을 찾아라! 역사 속으로 떠나 볼까? / 신라 시대 무덤과 유물이 가득한 경주로! 7. 발해가 만든 평화의 길을 따라서 역사랑 친해져 볼까? / 발해의 길은 어디로 이어졌을까? 8. 활기차고 개방적인 고려 사람들 역사랑 친해져 볼까? / 고려 사람들에게 한 걸음 다가서기 9. 고려 사람들이 꿈꾼 나라 역사랑 친해져 볼까? / 어린이 기자, 고려에 가다! 역사 속으로 떠나 볼까? / 불교문화의 특징을 찾아서 평창으로! 10. 몽골과 싸우며 세계와 만나다 역사랑 친해져 볼까? / 목화의 비밀을 찾아라! 11. 한글이 알려주는 조선의 모습 역사랑 친해져 볼까? / 조선 시대의 왕은 어떤 일을 했을까? 12. 농사짓는 사람, 글공부하는 사람, 시중드는 사람 역사랑 친해져 볼까? / 조선 시대의 승경도 놀이 역사 속으로 떠나 볼까? / 퇴계 이황의 가르침을 찾아 안동으로! 13. 조선을 뒤흔든 전쟁 속으로 역사랑 친해져 볼까? / 사라진 도자기 기술자를 찾아라! 조선 후기부터 현대 사회까지 1. 장이 서는 날을 기다리는 사람들 역사랑 친해져 볼까? / 수복이의 장터 체험 역사 속으로 떠나 볼까? / ‘안성맞춤’이라는 말이 생겨난 안성으로! 2. 노비도 양반이 될 수 있는 세상 역사랑 친해져 볼까? / 그림으로 엿보는 옛 사람들의 생각과 삶 3. 조선 사람들, 새로운 세상을 꿈꾸다 역사랑 친해져 볼까? / 평민에게서 배운 정약전 4. 서양을 만난 조선 사람들 역사랑 친해져 볼까? / 이것은 무엇일까? 역사 속으로 떠나 볼까? / 우리나라 최초의 철도가 놓인 인천으로! 5. 새로운 조선을 향해 한 발 앞으로 역사랑 친해져 볼까? / 국경일은 언제 생겼고, 어떻게 달라졌을까? 6. 기울어 가는 나라를 지키는 사람들 역사랑 친해져 볼까? / 우리가 돈을 모아 나랏빚을 갚자! 7. 식민지 조선의 고달픈 어린이들 역사랑 친해져 볼까? / 조선 총독부가 금지한 놀이를 찾아라! 8. 독립의 꿈을 키우는 사람들 역사랑 친해져 볼까? / 지도에서 이곳을 찾아라! 역사 속으로 떠나 볼까? / 독립운동의 발자취를 따라 만주와 상하이로! 9. 전쟁터로 내몰린 사람들 역사랑 친해져 볼까? / 할머니가 그림으로 말하고 싶은 것은? 10. 우리 가족이 겪은 역사적 사건 역사랑 친해져 볼까? / 누가 겪은 일일까? 사진의 주인을 찾아라! 11. 모두가 함께 일궈 낸 민주주의 역사랑 친해져 볼까? / 우리나라 민주주의의 역사를 추적하라! 역사 속으로 떠나 볼까? / 5월의 축제가 열리는 민주화의 고장 광주로! 12. 서로의 차이를 넘어, 함께 여는 우리의 미래 역사랑 친해져 볼까? / 가족 신문을 완성하라! * 역사의 강을 따라가 볼까? 역사와 나의 삶이 무슨 상관인지 아리송하다면? 역사 공부가 고루하고 딱딱하게 느껴진다면? 박물관에 가서 무엇을 어떻게 해야 할지 모르겠다면? 학교 선생님들의 노하우가 담긴 다양한 활동으로 살아 있는 역사 공부를 시작해 보자! 초등 사회 교과서 속 역사를 재미있는 활동으로 익혀 보자! 이 책은 『질문으로 시작하는 초등 한국사 12』에 수록한 탐구 활동과 체험 활동을 한 권으로 엮은 활동책이다. 한국사 공부를 막 시작한 어린이들이 역사를 조금 더 친근하게 느낄 수 있도록 정답을 구하는 활동이 아닌 역사를 재미있게 ‘활동해 보는’ 내용으로 구성했다. 학교 선생님들의 노하우가 담긴 다양한 활동 자료들은 『질문으로 시작하는 초등 한국사 12』와 함께 활용하는 것은 물론, 초등 사회 교과서와 함께 한국사 수업의 부교재로도 활용할 수 있다. 어린이들은 자신의 역사를 써 보는 활동을 시작으로 한국사의 주요 장면을 탐구하고 체험하며 즐겁게 만날 수 있다. 또한, 시대와 인물을 통해 한국사의 흐름을 한눈에 읽을 수 있도록 연표를 수록했다. 어린이 독자들이 정치사회적 변화뿐 아니라 생활사의 변화까지 꿰어 볼 수 있도록 촘촘하게 엮었다. 증거를 가지고 상상하며 역사를 주체적으로 학습하고 참여하는 다양한 활동들은 직접 몸으로 겪는 살아 있는 역사 수업이 될 것이다. 나의 이야기도 역사가 될 수 있을까? - ‘나’와 역사를 연결하는 활동 자신의 이야기를 써 보며 고루하고 딱딱하게 느꼈던 ‘역사’의 개념을 새롭게 생각해 보는 활동이다. 이 활동을 통해 개인의 이야기가 모여 역사라는 긴 강줄기를 이룬다는 사실을 알 수 있다. 역사랑 친해져 볼까? - 주제를 탐구하는 활동 주제를 깊이 탐구하는 코너이다. 주제 하나 당 활동 하나를 선정해 유물이나 유적 등을 보면서 상상하여 쓰고 말하고 즐겁게 활동해 보도록 구성했다. 빈 곳에 자유롭게 생각을 채우며 역사와 친해질 수 있다. 역사 속으로 떠나 볼까? - 현장에서 체험하는 활동 역사적 장소에서 직접 체험하는 코너이다. 각 시대를 대표하는 장소에서 쉽게 따라 할 수 있는 활동과 지도를 제시해, 직접 해 보고 기록하며 역사를 깊이 탐구해 볼 수 있다. 역사의 강을 따라가 볼까? - 한국사를 되짚어 보는 활동 과거에서부터 흘러 온 역사의 강줄기를 따라가며 어떤 일이 있었는지, 어떤 사람이 살았는지 되짚어 보는 활동이다. 미래의 역사도 상상해 보며 기나긴 역사 여행에 마침표를 찍어 보도록 구성했다. 한눈으로 보는 한국사 연표 - 시대와 인물을 한눈으로 읽는 활동 한국사를 한눈에 살펴볼 수 있도록 연표를 수록했다. 『질문으로 시작하는 초등 한국사 12』와 연계된 내용에는 쪽수를 적어 두었다. 연표와 본책을 함께 보며 각 시대별로 어떤 일이 있었는지 한국사의 흐름을 꽉 잡아 볼 수 있다.
EQ를 올리는 매직셈 1단계
세광M(세광마스터피스) / 대한암산수학연구소 지음 / 2011.03.01
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세광M(세광마스터피스)
수학동화
대한암산수학연구소 지음
아래알 올리고 내리기 연습 윗알 올리고 내리기 연습 윗알 아래알 동시동작 연습 단순 덧셈, 뺄셈 익히기 10을 활용한 9의 덧셈 10을 활용한 8의 덧셈 10을 활용한 7의 덧셈 10을 활용한 6의 덧셈 10을 활용한 5의 덧셈 10을 활용한 4의 덧셈 10을 활용한 3의 덧셈 10을 활용한 2의 덧셈 10을 활용한 1의 덧셈 종합연습문제 정답지
초등 창의사고력 수학 팩토 Lv.4 기본 A
매스티안 / 매스티안 R&D 센터 (지은이) / 2019.11.01
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12,600원
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매스티안
학습참고서
매스티안 R&D 센터 (지은이)
상위권 학생을 위한 창의사고력 수학 탐구서로, 창의사고력 주요 180개 주제에 대하여 영역별로 주제별 대표유형을 제시하여 접해 보게 함으로써 문제해결력과 사고력을 키울 수 있도록 해준다. 또한 각종 국내외 경시대회 및 대학 부설·교육청 영재교육원 대비서로 활용할 수 있는 심화형 창의사고력 교재이다.Ⅰ 수와 연산 01 수 배열 퍼즐 02 복면산 03 포포즈 Ⅱ 언어와 논리 04 수 퍼즐 05 님게임 06 전략 게임 Ⅲ 도형 07 거울에 비친 모양 08 도형 붙이기 09 색종이 접기와 겹치기 Ⅳ 규칙과 문제해결력 10 도형의 개수 규칙 11 시어핀스키 삼각형 12 교점과 영역 Ⅴ 측정 13 평면도형의 둘레 14 잴 수 있는 길이와 무게 15 고장 난 시계 FACTO(Free Active Creative Thinking O. Junior mathtian)팩토는 자유롭게 자신감 있게 창의적으로 생각하는 주니어 수학자입니다. 이 책은 상위권 학생을 위한 창의사고력 수학 탐구서로, 창의사고력 주요 180개 주제에 대하여 영역별로 주제별 대표유형을 제시하여 접해 보게 함으로써 문제해결력과 사고력을 키울 수 있도록 해줍니다. 또한 각종 국내외 경시대회 및 대학 부설·교육청 영재교육원 대비서로 활용할 수 있는 심화형 창의사고력 교재입니다. 1) 단계별 창의사고력 대표 주제들로 구성 각 단계별로 창의사고력의 대표 주제들을 알차게 구성하여 다양한 접근법으로 유형들을 접해 보고 깊게 탐구해 볼 수 있도록 하였습니다. 창의사고력 주요 테마의 각 주제별 대표 유형을 제시하여 원리를 이해하고, 생각의 흐름을 따라 문제를 체계적으로 접근할 수 있도록 하였습니다. 2) 영재학급, 영재교육원, 경시대회 대비 유형분석 영재교육 대상자의 전면적 확대로 인해 영재학급. 영재교육원을 점진적으로 준비할 수 있도록 영재교육원 시험에 자주 등장하는 대표 유형으로 구성하였습니다. 3) 풍부하고 알찬 구성의 매뉴얼 매뉴얼을 통해 문제에 대한 자세한 해설을 제공하고, 문제의 핵심 요점들을 한 눈에 파악할 수 있도록 하였습니다. 문제풀이와 채점으로만 끝날 수 있는 부분에서 혼자서도 중요 사항을 빼놓지 않고 효과적으로 공부할 수 있도록 하였습니다. 4) 진단평가 및 총괄평가 제공 매스티안 홈페이지(http://www.mathtian.com)를 통해 제공되는 진단평가로 수준에 맞는 교재의 단계 선정을 돕고, 교재의 학습이 끝난 후에는 총괄평가로 성취도를 점검할 수 있도록 하였습니다. 5) 온라인 서비스 제공 네이버 카페(http://cafe.naver.com/factos.cafe)에서 유아 수학 학습 방법, 초등 수학 학습 방법, 영재교육원 기출문제, 예상문제, 동영상강의, Q&A 등을 통하여 다양한 창의사고력 자료와 학습정보를 지속적으로 제공합니다.
에이급 수학의 단비 중 3-하 (2020년)
에이급출판사 / 에이급출판사 편집부 (지은이) / 2020.01.15
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에이급출판사
학습참고서
에이급출판사 편집부 (지은이)
해법 기초학력 진단평가 문제집 2023년 중1 신입생 (8절)
천재교육 / 천재교육(참고서) 편집부 (지은이) / 2022.10.06
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천재교육
학습참고서
천재교육(참고서) 편집부 (지은이)
▶ 2023년 3월 서울시교육청 시행 예정 기초학력 진단평가 대비 문제집 ▶ 개념 정리 무료 동영상 강의 제공 실전 모의평가 문제풀이 무료 동영상 강의 제공 온라인 성적 피드백 : 점수 확인 및 오답 동영상 강의 제공▶ 본책 - 6학년 핵심정리 : 국어,사회,수학,과학,영어 - 개념정리 동영상 강의 제공 - 연습 모의평가 3회 - 실전 모의평가 1회 - 문제풀이 동영상 강의 제공 ▶ 정답과 풀이 - 스피드 정답 - 내용분류표, 정답과 자세한 풀이
오대천왕 맞짱 漢字 (워크북 + 한자카드 + 한자급수 모의고사 + 게임 설명서)
가나출판사 / 베짱이한자연구소 지음 / 2008.01.30
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가나출판사
외국어,한자
베짱이한자연구소 지음
오대천왕(백호, 청룡, 주작, 황룡, 현무)을 캐릭터화한 한자 카드 게임을 통해 재미있게 놀면서 한자 급수를 딸 수 있도록 구성되어 있다.한자능력검정시험 7, 8급에 출제되는 한자 수는 150자로, 이 책은 7급 100장, 8급 50장의 카드로 구성되어 있다. 이 글자들은 한자능력검정시험뿐 아니라 한자에 재미를 붙이는 데도 기초가 되는 글자들로 게임을 하면서 쉽게 한자를 외울 수 있다. 비닐케이스 안에 카드 게임용 종이 보드와 카드 150장, 주사위, 기출 및 예상 문제집, 한자를 직접 써볼 수 있는 한자 연습 노트가 들어 있는 구성이다.이 책의 구성 1. 카드 : 급수별로 7급 100장, 8급 50장의 카드 2. 게임판 : 게임을 하는 판으로 전장으로 불림 3. 카드게임 설명서 : 카드게임을 하는 방법을 설명해둔 곳 4. 오대천왕 맞짱한자 워크북 : 카드에 나온 한자를 풀이해뒀으며 뒷면의 훈음을 따로 정리해뒀다 5. 주사위카드 게임으로 한자능력검정시험 급수를 딴다! 이 책은 아이들에게 처음 한자를 가르치는 일은 결코 쉽지 않습니다. 부모가 알고 있는 한자라도 아이에게 어떻게 설명해야 하는가 난감하기만 합니다. 우리말의 70퍼센트를 차지하는 한자, 무조건 외워서만 될까요? 매일 닦달하여 아이에게 한자를 가르치는 방법이 꼭 좋은 방법일까요? 이 책은 오대천왕(백호, 청룡, 주작, 황룡, 현무)을 캐릭터화한 한자 카드 게임을 통해 재미있게 놀면서 한자 급수를 딸 수 있도록 구성되어 있습니다. 오대천왕 맞짱 한자 카드 게임이란? 한자능력검정시험 7?8급에 출제되는 한자 수는 150자입니다. 오대천왕 맞짱 한자는 7급 100장, 8급 50장의 카드로 구성되어 있습니다. 이 글자들은 한자능력검정시험뿐 아니라 한자에 재미를 붙이는 데도 기초가 되는 글자들입니다. 이 책이 획기적인 이유는 카드 놀이를 하다 보면 150자의 7?8급용 한자들뿐만 아니라 카드 뒷면의 한자어를 이용해 급수를 뛰어넘는 학습을 할 수 있다는 점입니다. 카드 앞면의 글자는 급수에 해당하는 글자들이지만 뒷면의 한자는 4~8급을 넘나듭니다. 가족이 둘러앉아 오대천왕 카드를 얻기 위해 대결하다 보면 어느새 한자에 자신이 붙고 급수도 딸 수 있을 것입니다. 이 책의 구성 1. 카드 : 급수별로 7급 100장, 8급 50장의 카드 2. 게임판 : 게임을 하는 판으로 전장으로 불림 3. 카드게임 설명서 : 카드게임을 하는 방법을 설명해둔 곳 4. 오대천왕 맞짱한자 워크북 : 카드에 나온 한자를 풀이해뒀으며 뒷면의 훈음을 따로 정리해뒀다 5. 주사위 게임 방법 1. 게임판을 펼쳐 일정 분량의 카드(40~50장)를 골라 게임판의 카드 란에 쌓아둔다. 2. 첫 번째 게임자가 주사위를 굴려 숫자에 해당하는 카드를 집어 해당 전장(오행에 해당하는 곳)에 가져다 둔다. 빈 칸은 쌓아둔 카드에서 한 장을 가져와 채워넣는다. 3. 두 번째 게임자도 같은 방식으로 진행하여 카드를 가져다 둔다. 4. 전장에 놓인 카드가 상극관계이면 상극관계에서 이긴 게임자가 카드를 가져가고 상극관계가 아니면 첫 번째 게임자부터 자신의 카드 훈음(앞면의 글자)을 맞힌 다. 5. 두 번째 게임자가 카드의 뒷면을 보고 시작하는 말이나 끝나는 말 중 하나를 선택하면 다시 주사위를 굴려 해당하는 한자의 독음을 맞힌다. 이렇게 앞뒤의 글자를 읽은 후 점수를 합산한다. 6. 두 번째 게임자도 첫 번째 게임자와 같은 방식으로 진행하여 점수가 높은 쪽에서 카드를 가져간다. 7. 이렇게 게임을 진행하여 ‘화, 수, 목, 금, 토’의 카드란을 채우거나, 한 카드를 여섯 장 모았거나, ‘일, 월’ 카드를 획득한 쪽이 게임에서 이기게 되며 게임이 종료된다.
경복궁
토토북 / 최인화 지음, 김태현 그림, 장재혁 감수 / 2014.08.26
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토토북
역사,지리
최인화 지음, 김태현 그림, 장재혁 감수
경복궁의 역사와 가치뿐 아니라, 발굴과 복원 과정까지 상세히 그린 책이다. 평범한 초등학생 덕궁이가 경복궁에서 시간 여행을 떠난다는 설정을 통해, 어린이들이 재미를 잃지 않고 책을 읽을 수 있도록 하였다. 단순히 과거의 역사를 아는 것에서 나아가 왜 경복궁이 과거와 다른 모습으로 남아있는지, 앞으로 어떻게 경복궁을 지켜나가야 할 것인지 이해하고, 생각하는 계기를 전한다. 덕궁이는 고고학자 최문화 선생님이 준비한 경복궁 퀴즈를 풀기 위해 경복궁을 돌아다니던 중, 세자와 장금이를 만나 경복궁 건물 곳곳의 숨은 의미와 쓰임을 알고, 경복궁에서 살았던 사람들도 만나게 된다. 이후 경복궁의 가치를 차츰 알아가는 덕궁이를 위해 최문화 선생님은 경복궁의 창건부터 현재까지 모든 역사의 한 장면들을 경험할 수 있는 시간 여행을 선물한다. 이런 이야기 구조는 자칫 어렵고 딱딱하게만 느껴질 수 있는 역사 정보를 쉽고 재미있게 알려주는 장치가 된다. 경복궁의 아름다움을 고스란히 보여 주는 삽화는 이 책의 가치를 더욱 높인다. 책의 모든 삽화는 옛 문헌과 연구 논문 등을 통해 철저한 고증을 거쳐 그렸다. 또한 저자가 직접 발굴 현장에서 찍은 유적 발굴 현장의 모습이나 건국 당시의 경복궁 건물 배치를 추정해 볼 수 있는 고지도, 경복궁 내부에 지어진 조선 총독부의 모습을 확인할 수 있는 근대 시대 사진, 현재 경복궁에 남아 있는 국보 및 보물 사진까지 풍성한 그림과 사진 도판이 더해져 어린이들에게 풍성한 정보를 제공한다.6 우리와 함께 경복궁 보물을 찾으러 떠나요! 14 「경복궁의 건물」 세자와 함께 궁궐 구석구석을 돌아봐요 38 「경복궁의 사람들」 장금이와 함께 궁궐 사람들을 만나요 52 「경복궁의 발굴과 복원」 고고학자와 함께 소주방의 흔적을 찾아요 64 「경복궁의 역사」 경복궁에서는 어떤 일이 있었을까요 88 경복궁의 국보와 보물 92 궁궐 사람들이 만든 빛나는 문화 94 연표로 보는 경복궁의 역사 97 한눈에 보는 경복궁 안내 지도전 문화재청장, 《나의 문화유산답사기》의 저자 유홍준 교수 추천! 경복궁 창건부터 발굴, 복원까지 현직 고고학자가 들려주는 살아 있는 경복궁 이야기! 경복궁은 조선 시대 대표 궁궐로 조선의 역사와 문화가 살아 숨 쉬는 곳입니다. 경복궁을 알면 창덕궁, 덕수궁 등 다른 조선 시대 궁궐들도 쉽게 이해할 수 있지요. 하지만 경복궁은 임진왜란과 일제 강점기 등을 거치면서 전체 전각의 약 90%가량이 훼손되었고, 광복 이후에도 위락 공원과 같은 역할을 지속하면서 온전한 모습으로 보존되지 못했습니다. 그러던 중 1984년 경복궁 재정비 방침이 세워지고, 1995년 구 조선총독부 청사가 철거되면서 본격적으로 경복궁 복원 사업이 시작되었습니다. 많은 고고학자들이 발굴과 복원 작업을 통해 후손들에게 경복궁의 원래 모습을 되찾아 물려주기 위해 힘썼고, 그 노력은 현재도 계속되고 있습니다.. 《경복궁》은 경복궁의 역사와 가치뿐 아니라, 이러한 발굴과 복원 과정까지 상세히 그린 책입니다. 단순히 과거의 역사를 아는 것에서 나아가 왜 경복궁이 과거와 다른 모습으로 남아있는지, 앞으로 어떻게 경복궁을 지켜나가야 할 것인지 이해하고, 생각하는 계기를 만들어 줄 것입니다. 경복궁을 직접 발굴 조사한 고고학자와 함께 경복궁 땅속 여행을 떠나요! 저자 최인화는 현 문화재청 소속 학예연구사로 경복궁 소주방지, 흥복전지, 함화당·집경당 행각지, 광화문지 발굴 조사에 참여한 고고학자입니다. 고고학자의 눈으로 바라본 경복궁 구석구석은 모두 역사의 흔적이며, 소중한 보물입니다. 꽁꽁 숨어 있던 이 보물들을 저자는 하나하나 꺼내 보이며, 경복궁을 더욱 새롭게 이해할 수 있도록 합니다. 이를테면 아미산 굴뚝은 겉모습의 아름다움을 전하는 데에서 한 발짝 나아가, 복원 전 교태전 아궁이에서 굴뚝까지 이어진 연결 통로 사진을 보여 주어, 숨어 있는 의미와 쓰임을 눈으로 직접 확인할 수 있도록 합니다. 또 광화문 발굴 당시 사진에서는 태조 대 광화문 기초석 위에 고종 대 광화문 기초석이 올려진 모습이 그대로 드러나, 흥선 대원군이 경복궁 창건 당시 모습을 바탕으로 훼손된 경복궁을 재건했다는 사실을 알 수 있게 합니다. 경복궁 소주방지가 실제 발굴, 복원되고 생생한 과정 또한 현직 고고학자이기에 들려 줄 수 있는 특별한 이야기입니다. 흥미로운 스토리, 고증과 답사를 거쳐 탄생한 삽화, 거기에 희귀 사진 자료까지 더해진 다양한 볼거리! 《경복궁》은 평범한 초등학생 덕궁이가 경복궁에서 시간 여행을 떠난다는 설정을 통해, 어린이들이 재미를 잃지 않고 책을 읽을 수 있도록 합니다. 덕궁이는 고고학자 최문화 선생님이 준비한 경복궁 퀴즈를 풀기 위해 경복궁을 돌아다니던 중, 세자와 장금이를 만나 경복궁 건물 곳곳의 숨은 의미와 쓰임을 알고, 경복궁에서 살았던 사람들도 만나게 됩니다. 이후 경복궁의 가치를 차츰 알아가는 덕궁이를 위해 최문화 선생님은 경복궁의 창건부터 현재까지 모든 역사의 한 장면들을 경험할 수 있는 시간 여행을 선물합니다. 이런 이야기 구조는 자칫 어렵고 딱딱하게만 느껴질 수 있는 역사 정보를 쉽고 재미있게 알려주는 장치가 됩니다. 경복궁의 아름다움을 고스란히 보여 주는 삽화는 이 책의 가치를 더욱 높입니다. 책의 모든 삽화는 옛 문헌과 연구 논문 등을 통해 철저한 고증을 거쳐 그렸습니다. 또한 저자가 직접 발굴 현장에서 찍은 유적 발굴 현장의 모습이나 건국 당시의 경복궁 건물 배치를 추정해 볼 수 있는 고지도, 경복궁 내부에 지어진 조선 총독부의 모습을 확인할 수 있는 근대 시대 사진, 현재 경복궁에 남아 있는 국보 및 보물 사진까지 풍성한 그림과 사진 도판이 더해져 어린이들에게 풍성한 정보를 제공합니다. 쉽고 재미있는 이야기에 다양한 볼거리는 어린이 독자들의 재미 욕구와 지적 호기심 모두를 충족할 것입니다.
유리수 상자의 비밀
파란자전거 / 박현정 지음, 오윤화 그림 / 2012.09.04
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파란자전거
수학동화
박현정 지음, 오윤화 그림
꿈꾸는 책꽂이 시리즈 7권. 메타중학교 1학년 솝, 류, 승, 토파즈가 수학의 힘으로 사건을 해결해 나가는 판타지 동화 <0의 비밀 화원>의 후속작이다. 실생활의 경험에서 오는 수학적 오류와 오개념을 흥미로운 이야기를 통해 미리 알려주고, 개념을 올바르게 이해시킴으로써 학습의 어려움을 줄여 나가게 도와준다. 무엇보다 이집트 신화를 바탕으로 한 허구와 모차르트의 〈마술피리〉나 알프레히트 뒤러의 작품 〈멜랑콜리아〉 등 학문의 경계를 자유자재로 넘나들며 펼쳐지는 판타지적 요소가 전편에 비해 월등하게 강화되면서 이야기의 가치를 더한다. 이야기는 수학퀴즈대회가 끝나고 겨울방학을 맞은 주인공들의 모습으로 시작된다. 세트의 악령은 수학퀴즈대회에서 우승한 솝과 승이 우승자의 선물인 지혜의 열쇠를 제시간에 제자리에 가져다 놓지 못하도록 유리수 상자를 없애버린다. 솝과 그 친구들을 돕기 위해 토트 신이 보낸 여러 가지 선물들, 그리고 사라진 유리수 상자를 찾기 위해 신비한 책 속으로 목숨을 건 모험을 떠난 솝과 그 친구들. 과연 솝과 친구들은 수학의 힘으로 똘똘 뭉친 유리수 상자에 얽힌 비밀을 풀어내고 지혜의 열쇠를 제자리에 갖다 놓을 수 있을까?추천의 말 글쓴이의 말 1 0의 비밀 화원에서 온 사과 승이 이상해! 토악 아줌마의 자물쇠 첫 번째 거짓말 두 개의 사과 2 불길한 징조 신비한 책 220 세 번째 거짓말 사랑관에 나타난 승 3 사라진 유리수 상자 충격적인 소식 공룡이 빠를까, 사람이 빠를까? 토트 신의 선물 유리수 상자의 또 다른 비밀 4 유리수 상자를 찾아라! 무리수를 길이로 갖는 신비한 물건 첫 번째 관문 그림 속으로! 히파수스를 찾아서 5 메타중학교 파이팅! 히파수스의 수수께끼 돌아온 유리수 상자 집으로이집트 신화, 오페라, 그림 등 학문의 경계를 자유자재로 넘나드는 판타지 수학의 세계로 출발! 유리수 상자의 오래된 전설을 이용해 상자를 없애 버리고 메타중학교를 혼란에 빠뜨린 악령 세트, 음악이 흘러나오는 신비한 책 220, 유리수 상자를 찾기 위해 목숨을 건 책 속 여행을 떠난 솝과 그 친구들, 그리고 그들을 돕기 위해 토트 신이 보낸 기상천외한 선물들! 학문의 경계를 넘나드는 수학적 상상력의 극치 만나 보세요! 교과통합 학습과 창의성을 강조한 수학 개정교육과정에 딱 맞는 수학동화 수학적 지식을 외우거나 계산해서 문제를 푸는 데에만 중점을 둔 수학학습이 점차 창의성을 강조한 다양하고 독창적인 해결 방법을 유도하고, 계산보다는 실생활에서 접할 수 있는 사례들을 수학적 개념과 연계하는 스토리텔링 방식을 강화하고, 타 교과목과의 통합학습을 시도하는 방식으로 변화되고 있다. 이러한 시점에서 이야기로 풀어낸 수학동화는 읽는 재미뿐만 아니라, 변화된 수학 교육 적응에도 큰 도움이 된다. 《유리수 상자의 비밀》은 메타중학교 1학년 솝, 류, 승, 토파즈가 수학의 힘으로 사건을 해결해 나가는 판타지 동화 《0의 비밀 화원》의 후속작이다. 실생활의 경험에서 오는 수학적 오류와 오개념을 흥미로운 이야기를 통해 미리 알려주고, 개념을 올바르게 이해시킴으로써 학습의 어려움을 줄여 나가게 된다. 무엇보다 이집트 신화를 바탕으로 한 허구와 모차르트의 〈마술피리〉나 알프레히트 뒤러의 작품 〈멜랑콜리아〉 등 학문의 경계를 자유자재로 넘나들며 펼쳐지는 판타지적 요소가 전편에 비해 월등하게 강화되면서 이야기의 가치를 더한다. 수학이란, 공식을 외우고 공식에 수를 대입하여 푸는 것이라고만 알고 있어 답답했던 학생들과 학부모들에게 "왜?"라는 질문을 던져 가려운 곳을 긁어 주는 책이 바로 《유리수 상자의 비밀》이다. 수학, 외우지 말고 상상하라! 학생뿐만 아니라 누구라도 수학을 배우다 보면 피할 수 없는 오개념들이 있다. 이것은 올바른 개념을 바탕으로 이해하는 것이 아니라 경험에 의한 직관으로 판단하고 해결하려 들기 때문이다. 바로 이러한 우리의 모습이 그대로 《유리수 상자의 비밀》의 주인공들을 통해 재현된다. 그리고 그 주인공들을 참개념으로 이끄는 것은 다름 아닌 주인공 스스로이다. 서로 질문을 하고, 그에 답하고, 이전의 사례들을 떠올리며 선생님이나 부모님이 아닌 "나" 스스로 오류의 매듭을 하나씩 풀어나간다. 저자는 전편에 비해 완결이자 후속작인 《유리수 상자의 비밀》에서 "우리 주변의 건물이나 도로, 예술 작품, 자연 현상 등 모든 곳에 존재하는 수학"에 대해 이야기하고자 했다. 그래서 다소 생소할 수도 있는 오페라 작품이나 그림 등을 작품에 등장시켰고, 이집트 신화를 바탕으로 판타지 요소와 절묘하게 결합시켜 흥미 요소뿐만 아니라 지식에 대한 욕구 또한 충족시켜 준다. 《0의 비밀 화원》이 자연수와 정수, 문자를 다루는 대수에 대한 개념을 다루었다면, 《유리수 상자의 비밀》은 유리수와 무리수, 함수와 확률, 황금 비율이나 약수와 배수 개념을 이용한 다양한 수를 다룬다. 경험을 바탕으로 수학 개념을 직관적으로 이해할 때 겪게 되는 오개념들을 이야기를 통해 알려주고, 확인, 반복, 심층 개념 학습을 통해 수학 개념을 일상생활에 적용, 응용하는 데 도움이 되도록 했다. 잘못된 개념을 바로잡아 가면서 독자들은 주인공과 한 몸이 되어 새로운 수학과 모험의 세계를 만나게 될 것이다. 어서 뛰어, 책의 문이 닫히고 있어! 이야기는 수학퀴즈대회가 끝나고 겨울방학을 맞은 주인공들의 모습으로 시작된다. 수학퀴즈대회에서 우승한 솝과 승이 우승자의 선물인 지혜의 열쇠를 제시간에 제자리에 가져다 놓지 못하도록 유리수 상자를 없애버린 세트의 악령, 솝과 그 친구들을 돕기 위해 토트 신이 보낸 여러 가지 선물들, 그리고 사라진 유리수 상자를 찾기 위해 신비한 책 속으로 목숨을 건 모험을 떠난 솝과 그 친구들. 과연 솝과 친구들은 수학의 힘으로 똘똘 뭉친 유리수 상자에 얽힌 비밀을 풀어내고 지혜의 열쇠를 제자리에 갖다 놓을 수 있을까? 또한 악령 세트로부터 메타중학교를 구할 수 있을까? 상상을 초월하는 판타지 세계 속에서 발견하게 되는 '수학'이라는 베일에 싸인 유리수 상자의 정체, 우리가 잘못 알고 있었던 수학의 오개념들에는 어떤 것들이 있을지 책 속에서 하나씩 파헤쳐 보기 바란다.
하루 한 장 60일 집중 완성 교과도형 E1
히어로 / 두줄수학연구소 (지은이) / 2022.05.02
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히어로
학습참고서
두줄수학연구소 (지은이)
‘한 권이면 충분합니다.’ 이전의 도형 학습이 도형의 정의와 성질을 외우고, 도형의 측정결과를 계산하는 ‘결과’ 중심의 학습이었다면 지금의 도형 학습은 공간에 대한 이해와 해석(공간감각)을 바탕으로 모양을 인식하고 변화를 유추하고 다양한 방법으로 도형을 측정하고 그 결과를 표현하는 ‘과정’ 중심의 학습입니다. 교과도형은 수학교육의 변화와 핵심을 이해하고 올바른 방향을 제시해주는 든든한 길잡이가 되어줄 것입니다. ①공간감각 ②도형표현 ③도형측정을 중심으로 교과서에서 다루는 모든 도형을 체계적으로 학습합니다. 공간감각 도형을 효과적으로 학습하기 위해서는 공간을 이해하고 해석하는 능력, 즉 ‘공간감각’이 필요합니다. 공간감각은 경험과 상상력을 바탕으로 머릿속에서 도형을 조작하고 결과를 유추하는 능력입니다. 공간감각은 단시간에 길러지지 않으므로 어릴 때부터 꾸준하게 학습하고 구체적인 경험을 쌓는 것이 중요합니다. ‘교과도형’ 마지막 부분에 있는 ‘도형플러스’는 각 권의 학습 목표와 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성하였습니다. 도형표현 공간에 존재하는 도형은 표현되었을 때 더 큰 의미를 가집니다. 삼각형을 찾는 것에서 그치지 않고 다양한 삼각형을 직접 그려 보고 왜 삼각형인지 설명하는 것 쌓기나무로 만든 모양을 위치와 방향을 이용하여 설명하는 것 도형을 여러 가지 기준과 특징에 따라 분류하고 왜 그렇게 분류하였는지 설명하는 것 도형을 위 · 앞 · 옆에서 바라보고 그 모습을 그림으로 표현하는 것 등이 모두 ‘도형표현’입니다. ‘교과도형’은 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. 도형측정 측정은 도형과 아주 밀접한 관계가 있으므로 도형을 학습하면서 반드시 함께 다루어야 하는 영역입니다. 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등 흔히 ‘도형’ 영역이라 생각하는 것이 사실 초등 교육과정에서는 ‘측정’ 영역에 해당합니다. 사각형을 학습하는 것은 도형이지만 사각형의 둘레와 넓이를 구하는 것은 측정입니다. 각의 종류를 학습하는 것은 도형이지만 각도를 재는 것은 측정입니다. 이처럼 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등은 결국 도형을 측정하는 것입니다. ‘교과도형’은 교과서의 모든 ‘도형’ 영역을 다루었습니다. 여기에 도형과 반드시 연계하여 학습해야 하는 ‘측정’ 영역을 추가로 다루어 더욱 완성된 도형 학습을 할 수 있도록 도와줍니다. 달라진 교과서와 학교 수업 진도에 맞추어 학습자가 체계적으로 도형을 학습할 수 있도록 안내하는 교과도형으로 먼저 시작하기를 추천 드립니다. 요즘 도형은 교과도형입니다. <교과도형과 2015 개정 초등수학 5~6학년 성취기준> ⓵ 합동과 대칭 · 구체적인 조작 활동을 통하여 도형의 합동의 의미를 알고, 합동인 도형을 찾을 수 있다. · 합동인 두 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 각각 찾고, 그 성질을 이해한다. · 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다. ⓶ 직육면체와 정육면체 · 직육면체와 정육면체를 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. · 직육면체와 정육면체의 겨냥도와 전개도를 그릴 수 있다. ⓷ 각기둥과 각뿔 · 각기둥과 각뿔을 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. · 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다. ⓸ 원기둥과 원뿔 · 원기둥을 알고, 구성 요소, 성질, 전개도를 이해한다. · 원뿔과 구를 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. ⓹ 입체도형의 공간 감각 · 쌓기나무로 만든 입체도형을 보고 사용된 쌓기나무의 개수를 구할 수 있다. · 쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 표현할 수 있고, 이러한 표현을 보고 입체도형의 모양을 추측할 수 있다.1주차 : 다각형의 둘레 01일 정다각형의 둘레 02일 직사각형의 둘레 03일 직사각형 그리기 04일 평행사변형의 둘레 05일 마름모의 둘레 2주차 : 직사각형의 넓이 06일 넓이의 단위 1cm² 07일 직사각형의 넓이 08일 한 변의 길이 09일 둘레와 넓이의 관계 10일 1m²와 1km² 3주차 : 평행사변형, 삼각형의 넓이 11일 평행사변형의 넓이 12일 삼각형의 넓이 13일 밑변과 높이 구하기 14일 두 가지 방법 15일 넓이가 같은 도형 4주차 : 마름모, 사다리꼴의 넓이 16일 마름모의 넓이 17일 사다리꼴의 넓이 18일 대각선과 높이 구하기 19일 넓이가 같은 마름모 20일 넓이가 같은 사다리꼴 도형플러스+ : 다각형의 둘레와 넓이 plus1 꺾인 도형의 둘레 plus2 꺾인 도형의 넓이 plus3 다각형의 넓이 형성평가 1회 2회 Q1. 왜 교과도형인가요? 지금의 교과서는 과거의 교과서와는 많이 다릅니다. 단순히 도형의 모양과 정의를 외우는 것이 아니라, 교실 및 생활 주변 사물의 관찰에서 시작하여 이를 다양한 방법으로 측정하고 표현하는 것을 요구합니다. 하지만 아쉽게도 이러한 변화를 제대로 반영하여 가르쳐주는 도형교재는 많지 않습니다. 교과도형은 교과서의 변화를 정확히 이해하고 도형표현, 도형측정, 공간감각을 중심으로 도형을 체계적으로 학습할 수 있도록 안내합니다. Q2. 다른 도형 교재와 어떻게 다른가요? 교과서와 학교 시험에서는 도형을 여러 기준으로 분류하고 생김새와 배치, 위치, 방향과 그 측정방법을 설명하는 것을 요구합니다. 하지만 기존의 도형교재들은 도형에 대한 표현력을 높여줄 수 있는 서술형 문장제 구성이 부족합니다. 교과도형은 이에 대비하여, 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. Q3. 학교 진도와는 맞나요? 네, 교과도형은 학교 수업 진도와 최신 개정된 교과 단원에 맞추어 개발하였습니다. Q4. 단계 선택은 어떻게 해야 할까요? 권장 연령의 학습을 추천합니다. 다만, 처음 교과도형을 시작하는 학생이라면 한 단계 낮추어 시작하는 것도 좋습니다. Q5. 교과도형 에서는 어떻게 공간감각을 길러주나요? 교과도형은 각 권의 마지막에 ‘도형플러스+’라는 코너가 있습니다. ‘도형플러스+’는 각 권의 학습내용과 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성되어 있습니다. 각 권의 학습 주제에 따라 공간감각의 비중이 낮은 경우에서도 꾸준히 공간감각을 기를 수 있습니다.
신통방통 플러스 동물 이야기
좋은책어린이 / 유다정 지음, 신지수 그림 / 2012.06.01
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좋은책어린이
자연,과학
유다정 지음, 신지수 그림
신통방통 시리즈 1권. 고학년용 과학 학습서를 읽기 전에 보면 좋은 초등 중학년용 과학 읽기책이다. 1권에서는 동물과 관련된 여러 주제 중 ‘환경에 적응해 살아가는 동물’에 대해 다룬다. 지구상에 있는 여러 서식지의 특징과 그 서식지에 잘 적응해 살아가는 동물의 생태 정보, 그리고 동물 못지않게 환경에 잘 적응해 살아가는 사람의 모습까지 유기적으로 학습할 수 있다. 추운 남극 지방에 사는 펭귄은 추위를 어떻게 견디는지, 비가 거의 내리지 않는 사막에 사는 낙타는 물을 어떻게 보충하는지, 깊고 깜깜한 바닷속에 사는 물고기는 먹이를 어떻게 구하는지 등 환경에 적응해 살아가는 개성 만점 동물들을 살펴보면서, 생태계와 환경에 대해 알려준다. 그리고 사람들이 환경에 적응해 살아가는 모습도 살펴본다. 본문에 나오는 어려운 과학 용어나 내용은 모두 해당 페이지에서 해결할 수 있도록 했다. 또한 각주도 최소한만 달아서 각주로 인해 가독성이 떨어지지 않도록 세심하게 배려했다. 본문에서 미처 다루지 못하거나 심화된 내용은 부록 페이지에 따로 담았다. 동물에 관해 좀 더 깊이 있는 지식 정보를 원하는 아이들까지 두루두루 만족할 수 있을 것이다.환경에 따라 개성이 달라! - 8 아유, 추워! 극지방에 사는 동물 - 14 덥다, 더워! 사막에 사는 동물 - 26 크르릉, 꺅꺅! 열대 우림에 사는 동물 - 40 달려라, 달려! 초원에 사는 동물 - 54 철썩철썩 파도치는 바다에 사는 동물 - 76 친하게 지내자! - 88 찾아보기 - 94 작가의 말 - 95<신통방통 과학 시리즈>는 고학년용 과학 학습서를 읽기 전에 보면 좋은 초등 중학년용 과학 읽기책입니다. 과학 그림책을 보다가 바로 과학 학습서로 넘어가면 갑자기 난이도가 높아져 아이들이 과학에 대한 흥미를 잃기 쉽습니다. 하지만 둘 사이의 징검다리 역할을 하는 책을 먼저 읽고 과학 학습서에 접근하면 어떨까요? 이런 부작용을 미리 예방할 수 있겠지요. 주제별로 골라 보는 우리 아이 첫 과학 읽기책 <신통방통 과학 시리즈>로 아이가 과학 지식에 점진적.단계적으로 접근할 수 있도록 도와주세요. 1권 『신통방통 플러스 동물 이야기』에서는 아이들이 가장 친근하게 여기는 ‘동물’에 대해 이야기합니다. 추운 남극 지방에 사는 펭귄은 추위를 어떻게 견디는지, 비가 거의 내리지 않는 사막에 사는 낙타는 물을 어떻게 보충하는지, 깊고 깜깜한 바닷속에 사는 물고기는 먹이를 어떻게 구하는지……. 환경에 적응해 살아가는 개성 만점 동물들을 살펴보면서, 생태계와 환경에 대해 알려주지요. 그리고 그보다 앞서 사람들이 환경에 적응해 살아가는 모습도 살펴봅니다. 어떤 지식이든 나와 무슨 관계가 있는지를 알면 더 쉽게 이해할 수 있으니까요. 아이들은 책에 실린 동물들을 보면서 생명의 신비로움은 물론, 내 둘레의 모든 것이 과학이고 이것이 나와 무슨 관계가 있는지 생각해 볼 수 있을 것입니다. ‘환경에 적응해 살아가는 동물’, 왜 배우는 걸까? ‘동물’은 과학 교과가 처음 시작되는 초등 3학년에서부터 다뤄지는 주제입니다. 아이들이 생명의 본질과 의미에 대해 생각해 보기에 동물보다 더 좋은 것은 없을 테니까요. 『신통방통 플러스 동물 이야기』는 동물과 관련된 여러 주제 중 ‘환경에 적응해 살아가는 동물’에 대해 다루고 있습니다. 지구상에 있는 여러 서식지의 특징과 그 서식지에 잘 적응해 살아가는 동물의 생태 정보, 그리고 동물 못지않게 환경에 잘 적응해 살아가는 사람의 모습까지 유기적으로 학습할 수 있으니까요. 그뿐만이 아닙니다. 과학적 지식뿐만 아니라 과학을 이해하고 그것에 대한 가치 판단까지 경험할 수 있습니다. 책에는 동물에 대해 더 많이 알게 되면 동물을 더 소중하게 여기게 되고, 모두가 함께 어울려 사는 세상에 한 걸음 더 가까이 다가서게 된다는 메시지가 담겨 있거든요. 생동감 넘치는 텍스트와 감각적인 그림의 만남 대부분의 책에서 저자는 글 뒤에 꼭꼭 숨어 있기 마련입니다. 하지만 본 책의 저자 유다정 작가는 다릅니다. 전면에 나서서 마치 자기 이야기를 하듯 글을 전개하거든요. 글 중간 중간에 적절하게 들어가 있는 “눈은 왜 큰지 알아?”, “생태계는 또 뭐냐고?”와 같은 질문은 아이들의 호기심을 불러일으키고, 아이들의 말투가 인상적인 “어두운 곳에서도 잘 보려고요.”, “동그라미요!”와 같은 대답은 읽는 과정에서 생동감을 더합니다. 이를 통해 아이들은 작가와 교감하고, 생생하게 살아있는 과학 지식을 얻는 듯한 느낌을 받게 되겠지요. 게다가 “으악, 그럼 온몸에 빨대를 꽂고 사는 거잖아!”, “난 공이야!”와 같이 무심하게 툭 던지는 듯하지만 동물의 특징을 콕 짚어 주는 작가의 촌철살인과도 같은 한마디는 이 책을 읽는 또 다른 재미입니다. 내용에 충실하면서도 감각적인 신지수 작가의 그림도 생동감 넘치는 텍스트와 잘 어우러져 아이들이 과학 지식을 즐겁게 받아들일 수 있도록 돕습니다. 『신통방통 플러스 동물 이야기』, 이것이 다르다! 『신통방통 플러스 동물 이야기』가 ‘동물’을 다룬 다른 책과 다른 점은 크게 세 가지입니다. 첫째, 이 책은 단순히 동물에 대해서만 다루지 않습니다. 먼저 사람과 동물이 사는 환경을 이야기하고, 환경에 적응해 살아가는 사람들의 모습을 살펴보고, 나아가 환경에 적응해 살아가는 동물들의 모습을 살펴보는 식이지요. 이런 방식은 과학에 호기심이 없는 아이가 자신의 둘레에서 일어나는 모든 일이 과학이며, 이것이 자신과 어떤 관계가 있는지 고민해볼 수 있도록 유도하는 기능을 합니다. 둘째, 본문에 나오는 어려운 과학 용어나 내용은 모두 해당 페이지에서 해결할 수 있도록 했습니다. 즉, 아이가 읽다가 어려워서 책을 덮는 일은 없다는 것이지요. 또한 각주도 최소한만 달아서 각주로 인해 가독성이 떨어지지 않도록 세심하게 배려했습니다. 셋째, 본문에서 미처 다루지 못하거나 심화된 내용은 부록 페이지에 따로 담았습니다. 동물에 관해 좀 더 깊이 있는 지식 정보를 원하는 아이들까지 두루두루 만족할 수 있을 것입니다. [시리즈 소개] 초등 중학년을 위한 주제별로 골라 보는 과학 읽기책 <신통방통 과학 시리즈>를 읽으면 내 둘레의 모든 일이 과학이고, 이것이 나와 무슨 관계가 있는지 알 수 있습니다. [초등 교과 연계] 3학년 2학기 과학 2. 동물의 세계 6학년 1학기 과학 4. 생태계와 환경 극지방에는 북극곰처럼 털이 북슬북슬하지 않은 동물도 많아. 이런 동물들은 어떻게 추위를 견디는 걸까? 극지방에 사는 바다표범이나 바다코끼리 같은 동물은 털이 북슬북슬하지 않아. 그런데도 얼음장처럼 차가운 바다에서 헤엄쳐도 끄떡없는 이유가 뭔지 알아? 매끈한 피부 아래 두꺼운 지방층이 겹겹이 있기 때문이야. 새끼 바다표범은 지방층의 두께가 20센티미터가 넘는 녀석도 있어. 이런 지방층은 두꺼운 내복 여러 벌을 겹쳐 입은 것처럼 보온 효과를 내. 우리도 추울 때 두꺼운 옷 하나만 입었을 때보다 얇은 옷을 여러 개 겹쳐 입었을 때 더 따뜻하잖아. 있지, 두꺼운 지방층은 뛰어난 보온 효과뿐만 아니라 먹이를 구하기 어려울 때 영양을 보충하는 역할을 하기도 해. 어때 추운 극지방에서 살아가려면 두꺼운 지방층은 필수품이지? 유광층 아래로 빛이 아주 희미하게 비치는 곳은 약광층이야. 물의 온도도 유광층보다 훨씬 낮아. 약광층에 사는 물고기들은 어떤 특징이 있을까? 눈과 입은 아주 크고, 발광기가 달려 있다는 게 특징이야. 발광기가 뭐냐고? 발광기는 스스로 빛을 내는 기관이야. 물고기의 종류에 따라 발광기가 있는 위치나 모양이 좀 달라. 오징어는 몸 전체에 발광기가 흩어져 있고, 도끼고기는 몸 아래쪽에 줄지어 있고……. 주로 짝을 찾거나 먹이를 꾀어낼 때 반짝반짝 빛을 내지. 그럼 눈은 왜 큰지 알아? “어두운 곳에서도 잘 보려고요.” 맞았어. 눈이 커야 어두운 곳에서 먹이를 찾기가 수월하니까. 옆에서 보면 꼭 작은 도끼처럼 생긴 도끼고기도 잘 발달한 눈을 갖고 있어. 앞으로 툭 튀어나온 커다란 눈은 사람의 눈보다 훨씬 더 민감해. 그래서 어두운 바다에서도 먹이를 잡아먹고 살 수 있는 거지. 그렇다면 입은 왜 큰 걸까? 이곳에는 물고기 수가 적어. 그러니 먹이를 잡기가 쉽지 않지. “먹을 수 있을 때 무조건 먹어!” 작은 먹이도 꿀꺽, 큰 먹이도 꿀꺽! 보이는 것마다 먹어야 하지. 그리고 한번 잡은 먹이는 절대 놓치지 말아야 하고. 그러다 보니 입이 점점 커진 거야. 도끼고기가 입을 쩍 벌리고 있는 모습이 꼭 ‘걸리면 끝이야!’라고 하는 것 같아.
삐삐야 미안해
고인돌 / 이주영 지음, 류충렬 그림 / 2012.09.15
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고인돌
명작,문학
이주영 지음, 류충렬 그림
살아 있는 글읽기 시리즈 8권. 오랫동안 초등학교 교사로 일하며 어린이를 지키고 살리는 어린이 문화 운동을 한 이주영 저자가 자신의 어린 시절 이야기를 동화로 썼다. 새끼 궁노루 네 마리를 키우며 겪은 이야기 「삐삐야 미안해」, 파랑새와 새매를 키우던 이야기 「파랑새와 새매」 두 편이 담겨 있다. 아름다운 우리말을 잘 살려서 입말로 쓴 글은 그냥 읽기만 해도 이야기를 듣는 것 같이 정겹고 생생하게 느껴진다. 요즘 도시에 사는 아이들에게는 낯선 낱말들과 더러 나오는 강원도 사투리와 마을 이름들은 본문 아래에 도움말로 풀어놓았다.1. 삐삐야 미안해 2. 파랑새와 새매♣ 어린이 문화운동가 이주영 선생님이 들려주는 어린 시절 이야기 ♣ 어린 시절에 궁노루, 파랑새, 새매 새끼를 키우며 생명의 귀중함을 깨우친 이야기 ♣ 지금도 생각하면 눈물이 나는 아름답고 슬픈 이야기 ♣ 아이들을 오래된 미래로 이끄는 어린 시절 이야기 꽃밭 오랫동안 초등학교 교사로 일하며 어린이를 지키고 살리는 어린이 문화 운동을 한 이주영 선생님이 자신의 어린 시절 이야기를 동화로 썼습니다. 새끼 궁노루 네 마리를 키우며 겪은 이야기 《삐삐야 미안해》, 파랑새와 새매를 키우던 이야기 《파랑새와 새매》 두 편입니다. 이주영 선생님은 이 글을 실컷 울고 나서 썼다고 합니다. 지금도 생각하면 눈물이 난다고 합니다. 이주영 선생님이 아이들을 위한 길이라면 발 벗고 나서는 마음 바탕, 동심의 뿌리를 알 수 있습니다. 이주영 선생님이 생명의 귀중함을 깨우친 아름답고 슬픈 이야기입니다. 오래전 이야기이지만 지금도 살아 있는 이야기이며 앞으로 많은 어린이의 가슴을 울릴 이야기입니다. 아름다운 우리말을 잘 살려서 입말로 쓴 글입니다. 따라서 그냥 읽기만 해도 이야기를 듣는 것 같이 정겹고 생생하게 느껴집니다. 요즘 도시에 사는 아이들에게는 낯선 종다래끼, 망태기, 아궁이, 봉당, 부뚜막, 방구들, 부지깽이…… 같은 낱말들과 더러 나오는 강원도 사투리와 마을 이름들은 본문 아래에 도움말로 풀어놓았습니다. 아름다운 우리말을 새겨볼 수 있습니다. 류충렬 화가의 섬세하고 세밀한 그림은 정감 있고, 보는 이의 슬픈 마음을 잔잔하게 다독여 줍니다. 지은이는 아이들이 옛이야기를 좋아하듯이, 부모세대가 마음속에 꼭꼭 간직한 소중한 어린 시절에 겪은 이야기를 쓰고 아이들에게 들려주자고 합니다. “어른이 되어서 어린 시절 이야기는 쓰면 다섯 가지 좋은 점이 있습니다. 하나는 어린이들이 우리 겨레가 살아온 삶을 생생하게 들을 수 있습니다. 보통 사람이 자라면서 겪었던 다양한 이야기를 들을 수 있기 때문입니다. 둘은 오늘을 사는 어린이들이 다른 시대에 살았던 어린이들 삶까지 폭넓게 볼 수 있습니다. 셋은 글 쓰는 사람 마음을 치유하는 힘이 있습니다. 글을 쓰면서 어린 시절에 마음에 받았던 상처를 씻어줍니다. 넷은 어른이 되면서 잃어버렸던 동심을 되살려 줍니다. 동심을 되살리는 어른이 많아질수록 우리 사회는 좀 더 좋은 사회가 될 수 있을 거라고 생각합니다. 다섯은 어른과 어린이들이 함께 살아가는 힘을 키워줍니다. 이원수 선생님이 쓰신 동화《숲속나라》는 어린이와 어린이 마음을 잃지 않은 어른들이 함께 살 수 있는 세상입니다. 그래서 이런 세상을 소망하시던 이오덕 선생님이 요즘 어른들이 어린 시절 이야기를 많이 써야 한다고 말씀하셨나 봅니다.” 새로운 좋은 것은 오래된 좋은 것 속에 싹틉니다. 특히 산업화 이전, 자연 속에서 뛰놀았던 이야기는 동심의 자궁이고 창작의 마르지 않는 샘입니다. 자연과 생명의 세계는 지식과 정보로 제대로 느낄 수 없습니다. 생생하게 겪은 이야기가 더 감동과 울림을 줍니다. 지나친 물질문명에 경도되어 메말라가고 황폐해져 가는 우울하고 불안한 시대에 가슴을 촉촉이 적셔 줄 단비 같은 어린 시절 이야기 동화책입니다. 아이들뿐만 아니라 어른도 추억의 서랍을 열어 줄 책입니다.
상위권연산 960 P5
시매쓰 / 시매쓰수학연구소 (지은이) / 2018.10.10
9,600
시매쓰
학습참고서
시매쓰수학연구소 (지은이)
수학의 출발이며 모든 영역의 필수 도구인 수.연산 학습을 새로운 철학과 방법론으로 접근하고 있다. 다양한 상황, 과정, 방식과 결합한 과제해결형 수.연산 문제를 통해 연산 실력을 완성할 뿐만 아니라 고차원적 수학사고력을 길러준다.P5 161~200 받아올림이 없는 덧셈과 뺄셈 1호 덧셈 2호 뺄셈 3호 덧셈구구 4호 뺄셈구구 정답 상위권연산960은 수학의 출발이며 모든 영역의 필수 도구인 수·연산 학습을 새로운 철학과 방법론으로 접근하고 있습니다. 다양한 상황, 과정, 방식과 결합한 과제해결형 수·연산 문제를 통해 연산 실력을 완성할 뿐만 아니라 고차원적 수학사고력을 길러줍니다. 상위권연산960은 단순반복 연산학습을 지겨워하거나 싫증내는 아이, 기초 연산 이상의 창의사고력 연산학습이 필요한 아이, 교과 심화응용 연산학습을 하려는 아이, 기계적인 문제풀이보다 생각하며 수학학습을 해야 하는 아이, 무리한 선행학습보다 기본기를 튼튼하게 다지고자 하는 아이, 영재교육원, 올림피아드, 특목중고 등을 저학년부터 차근차근 준비하고자 하는 아이, 그리고 수학을 좋아하고 수학을 잘하려는 모든 아이에게 힘이 될 것입니다 [교재 구성] P단계 6권, A~D단계 4권씩 전체 22권 P1 001~040 9까지의 수 P2 041~080 더하기와 빼기(1) P3 081~120 더하기와 빼기(2) P4 121~160 50까지의 수 P5 161~200 받아올림이 없는 덧셈과 뺄셈 P6 201~240 받아올림이 있는 덧셈과 뺄셈 [권장 학년] 예비 초등 6~7세를 위한 사고력 연산 필수교재
램프의 아이들 제2부 : 바빌론의 푸른정령 1
계림북스쿨 / P.B. 커어 글, 김희균 역 / 2008.05.20
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계림북스쿨
외국창작
P.B. 커어 글, 김희균 역
『램프의 아이들』시리즈는 저자의 첫 번째 어린이 대상 환타지 소설로, 영국에서 3부까지 출간되어 각종 언론으로부터 화려한 찬사를 받은 작품이다. 강력한 왕권과 황금빛 문명의 역사를 가진 고대 이집트의 파라오, 그리고 알라딘의 모험과 램프의 요정 지니로 유명한 아라비아 나이트의 재미가 모두 담긴 모험 판타지 소설이다. 아스타라갈리 게임에 탁월한 재능을 보이던 필리파는 드디어 지니버스 세계 대회의 결승전에 진출하게 되고, 그곳에서 누군가의 사악한 함정에 빠져 게임을 조작했다는 모함을 받게 된다. 정령들을 다스리는 \'푸른정령\'으로부터 억울하게 징계를 받게 된 필리파는 누명을 벗고 명예를 회복하는 것은 물론 세상을 구하기 위해 을 되찾는 모험에 기꺼이 뛰어든다. 그러나 그곳에서 필라파와 존을 기다리고 있는 것은 강력한 마법을 지닌 최강의 적, 보이지 않는 거대한 힘이었다. 과연 필리파를 노리고 있는 적의 정체는 무엇일까? 존은 필라파를 무사히 구출할 수 있을까? 사상 최강의 적이 노리는 진정한 목표는 무엇일까? 이제 사악한 아케나텐의 부활을 막고 이블리스를 병 속에 가두는 데 성공했던 쌍둥이 존과 필리파의 더욱 강력해진 두 번째 모험을 떠나보자.제1장 추운 동네에 사는 정령 제2장 이매진 제3장 서점에 가다 제4장 어린 챔피언 제5장 지니버스와 사악한 무리들 제6장 바드룰바도르 규칙 제7장 로열 헝가리언 특급 열차 제8장 트란실바니아에 갇히다 제9장 집 지키는 귀신 제10장 버질 맥크리비의 세 가지 소원
논어 들고 나타난 공자 귀신
그린북 / 고향숙.이도현 지음 / 2013.12.05
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그린북
논술,철학
고향숙.이도현 지음
대표적인 고전 「논어」를 아이들의 시선으로 재미있게 풀어낸 책이다. 아이들이 흥미로워할 만한 공자 귀신이라는 캐릭터를 등장시켜 논어의 주인공인 공자가 직접 하랑이에게 가르침을 전해준다. 공자 귀신이 아이들의 눈높이에 딱 맞춰서 재미있게 가르쳐 주는 이야기들은 아이들이 논어의 내용을 쉽게 이해할 수 있도록 해준다. 늘 자기 멋대로 행동하던 하랑이는 어느 날 성균관에서 공자 귀신을 만나게 된다. 공자 귀신과 함께 하며 하랑이는 점차 부모님께 효도하는 마음, 공부의 즐거움, 주위 사람들에 대한 배려를 깨닫고 자신의 모습을 돌아보게 된다. 이야기 속 주인공 하랑이가 겪는 일들은 책을 읽는 아이들도 집이나 학교에서 한 번쯤은 겪어 보았을 법한 일들이다. 그렇기 때문에 아이들이 비슷한 상황에서 느꼈을 갈등과 어려움을 통해 책 속 이야기들을 공감할 수 있도록 하였다. 이야기 속 하랑이와 친구들, 공자 귀신과 함께 하다 보면 아이들은 어느새 논어 속 지혜를 깨닫고 크고 깊은 생각을 할 수 있게 될 것이다.작가의 말 10 공자와 만나다 난데없이 무슨 공자 귀신? 16 ① 맙소사! 공부가 즐겁다니! 20 ② 나 좀 바라봐! 24 ③ 원숭이 다리는 몇 개? 30 ④ 스승의 은혜는 단돈 5천 원? 34 ⑤ 외톨이가 되기는 싫다고! 38 ⑥ 할머니 오래 오래 사세요! 44 ⑦ 잘못한 사실을 고백할까, 숨길까? 48 ⑧ 사범님! 저도 좀 봐주세요 54 ⑨ 캠핑! 산으로 갈까, 바다로 갈까? 58 ⑩ 달콤하고도 예쁜 샐비어, 미안! 64 ⑪ 나는 어떤 친구일까요? 70 ⑫ 작심삼일 우리 아빠! 76 ⑬ 음식에 마음을 담아! 82 ⑭ 한 번에 해결하려다 그만! 86 ⑮ 내 마음을 한번 이겨 봐! 90 ? 아, 귀찮게 왜 따라하고 그래! 96 ? 사랑하기 때문에 힘들게 시키는 거라고! 102 ? 나만 내세우는 친구, 남을 추켜 주는 친구! 106 ? 냄비 같은 우정은 싫어! 112 ? 친구 따라 게임하고 놀다 보니! 118 21 정말 듣기 좋은 말은 뭘까? 124 22 친구에게 착한 문자를 휘리릭! 130 23 나눔에도 믿음이 필요해! 136 24 육상부 파이팅! 지성이 파이팅! 142 공자를 보내며 공자 귀신님, 잘 가세요! 148 부록 공자에 대해 궁금한 것 몇 가지 공자 귀신님! 궁금해요! 152 부록 공자의 제자들 공자 제자 중에는 누가 누가 있나요? 154대표적인 고전《논어》를 아이들의 시선으로 재미있게 풀어낸 책입니다. 늘 자기 멋대로 행동하던 하랑이는 어느 날 성균관에서 공자 귀신을 만나게 됩니다. 공자 귀신과 함께 하며 하랑이는 점차 부모님께 효도하는 마음, 공부의 즐거움, 주위 사람들에 대한 배려를 깨닫고 자신의 모습을 돌아보게 되지요. 이야기 속 하랑이와 친구들, 공자 귀신과 함께 하다 보면 아이들은 어느새 논어 속 지혜를 깨닫고 크고 깊은 생각을 할 수 있게 될 것입니다. 함께 하랑이와 공자 귀신을 만나 보아요! 안하무인 하랑이, 공자 귀신을 만나 군자가 되다! 고전, 생각만 해도 따분한 이름입니다. 더 재미있는 책들도 많은데 왜 우리는 아직까지도 고전을 읽는 걸까요? 바로 고전 속에 담겨 있는 옛사람들의 지혜는 시대를 아울러 지금까지도 우리가 살아가는 데 근본이 되고 있기 때문입니다. 논어는 고전의 기본이자 대표적인 책입니다. 논어 속에서 공자가 제시하는 군자의 모습은 아이들이 앞으로 인생을 살아가는 데 좋은 롤모델이 되어줄 것입니다. 논어 들고 나타난 공자 귀신을 통해 재미있게 풀어진 논어, 궁금하지 않으신가요? 『논어 들고 나타난 공자 귀신』내용 어느 날 하랑이는 엄마에게 이끌려 석전대제가 한창인 성균관에 갑니다. 하지만 놀이공원에 가고 싶었던 하랑이는 엄마에게 떼를 쓰기 시작합니다. 그런데 그때 누군가 하랑이에게 시끄럽다고 소리를 지릅니다. 분명 사람의 말소리인데 형태는 보이지 않고, 다른 사람들에게는 들리지도 않는 것 같습니다. 그리고 하랑이 눈앞에 나타난 건 바로 공자 귀신! 하랑이가 집이나 학교에서 안하무인 행동을 할 때마다 공자 귀신은 하랑이에게 나타나 몇 백 년의 세월을 거슬러 지금까지도 우리의 삶과 깊은 연관이 있는 논어 속 가르침을 직접 전해줍니다. 이 책의 특징 1. 잘난 척하고 발뺌도 하는 슈퍼스타 공자가 재미있게 가르쳐 주는《논어》! 아이들이 흥미로워할 만한 공자 귀신이라는 캐릭터를 등장시켜 논어의 주인공인 공자가 직접 하랑이에게 가르침을 전해줍니다. 지금까지 공자라고 하면 근엄한 이미지를 떠올려 왔지만「논어 들고 나타난 공자 귀신」속 공자는 하랑이의 심통 난 기분은 아랑곳 하지 않고 신 나게 놀리는가 하면, 잘못을 저지른 하랑이 친구의 뒤통수를 몰래 때리고는 시치미를 떼는 등 지금까지 아이들이 접해왔을 어렵고 딱딱할 것만 같던 공자와는 전혀 다른 모습입니다. 게다가 세계적인 슈퍼스타라고 본인의 입으로 떠들어 대니 아이들이 보기에 우스꽝스럽기도 하고, 재미있기도 할 것입니다. 하지만 가르침을 전할 때만큼은 진중하고 멋진 스승, 공자의 모습으로 돌아오기도 합니다. 이런 공자 귀신이 아이들의 눈높이에 딱 맞춰서 재미있게 가르쳐 주는 이야기들을 읽다 보면 아이들은 논어의 내용을 쉽게 이해할 수 있을 것입니다. 2. 초등학생들이 실제로 겪는 고민과 갈등에 대한 위로와 해답! 이야기 속 주인공 하랑이가 겪는 일들은 책을 읽는 아이들도 집이나 학교에서 한 번쯤은 겪어 보았을 법한 일들입니다. 그렇기 때문에 아이들이 비슷한 상황에서 느꼈을 갈등과 어려움을 통해 책 속 이야기들을 공감할 수 있도록 하였습니다. 특히 사회성이 길러지는 중요한 시기에 놓인 아이들이 그런 갈등과 어려움을 혼자 고민하다가 그대로 넘길 경우 자칫 그릇된 방향으로 나아갈 수도 있습니다. 하지만 이야기 속 하랑이와 친구들의 모습을 통해 자신의 모습을 돌아보고, 공감하다 보면 아이들은 자신만 겪는 일이 아니라는 생각에 위안을 느끼며 자연스럽게 고민과 갈등에 대한 해답 또한 스스로 찾아나갈 수 있을 것입니다. 3. 도움이 되는 내용은 다시 한 번 쏙쏙! 한자 실력은 쑥쑥! 고전의 기본은 한자입니다. 한자어로도 논어 구절을 익힐 수 있도록 매 이야기마다 한자음과 뜻, 풀이를 함께 실어 아이들이 재미있는 이야기를 읽으며 한자도 함께 습득할 수 있도록 하였습니다. 또한 공자님 말씀이라는 별도의 코너도 구성하여 이야기 속 논어 구절을 아이들의 생활에 맞춰 풀어서 설명했습니다. 직접적으로 도움이 되는 내용만을 쏙쏙 골라 다시 한 번 설명하였기 때문에 아이들이 실생활에서 쉽게 기억하며 떠올릴 수 있을 것입니다. 또한 이처럼 논어 구절을 먼저 한자어와 풀이로 숙지한 후, 이야기로 상황을 이해하고, 마지막으로 다시 한 번 요약 정리해 주는 과정은 아이들이 책의 내용을 쉽게 잊지 않도록 해줄 것입니다.
마음으로 느끼는 조선의 명화
도서출판 북멘토 / 서은경 지음 / 2011.02.01
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도서출판 북멘토
사회,문화
서은경 지음
만화가 서은경이 옛 그림의 매력에 빠져 감동했던 조선의 화가와 그들의 작품에 얽힌 이야기를 만화로 그린 것이다. 책에는 총 10점의 옛 그림이 등장한다. [세한도], [매화쌍조도]는 그림 속 제발에 쓰인 내용을 만화화 한 것이고 [인왕제색도], [좌수도해], [고사인물화, 산수인물화]는 그림이 그려진 배경 혹은 인물에 관한 내용을 만화화 한 것이다. [한정품국], [군접화훼도]는 그림의 표현과 그려진 당시의 일들을 임의로 상상하여 만화화 한 것이고 [사인휘호], [묵죽도], [몽유도원도]는 이들 그림을 작가의 일상 속에서 재해석한 것들이다. 이 책과 함께 조선의 그림과 그린이의 마음 그리고 시대의 사회 분위가 그대로 녹아 있는 이야기를 따라가다 보면 누구나 조선의 명화를 가슴으로 느낄 수 있을 것이다. 16-33 진경산수화로 꽃핀 겸재와 사천의 우정 - 정선의 인왕제색도 34-49 갈댓잎을 타고 바다를 건너는 꼬마 달마 - 김홍도의 좌수도해도 50-69 꿈꾸듯 날아가듯, 오색나비를 찾아 떠나는 여행 - 남계우의 군접화훼도 70-85 차디찬 세월 속에서도 스승을 향한 마음 변치 않네 - 김정희의 세한도 86-99 붉은 치마폭에 깃든 짙은 매화 향기 - 정약용의 매화쌍조도 100-113 한바탕 종이 위에 펼쳐진 푸르른 한여름의 녹음 - 강희언의 사인휘호 114-133 복숭아꽃 활짝 피어난 꿈속의 무릉도원 - 안견의 몽유도원도 134-151 마음 속에 심은 나의 대나무 - 이정의 묵죽도 152-171 서릿발 이겨내고 피어난 가을의 향기 - 김홍도의 한정품국도 172-205 천년의 달 만년의 강, 선비의 이상을 그리다 - 고사인물화·산수인물화 만화로 다시 살아난 옛 그림 속 이야기들 김홍도, 김정희, 이정 등 조선 시대 대화가들의 작품들은 먼저 우리의 눈을 즐겁게 해준다. 그 작품들이 가지고 있는 표현의 깊이가 그림을 전혀 모르는 사람들에게도 그대로 전달되기 때문이다. 그리고 좀 더 그림의 매력 속으로 빠져들어 가다보면 그 그림을 그린 작가의 숨결이나 생각을 느끼게 된다. 이 책은 만화가 서은경이 옛 그림의 매력에 빠져 감동했던 조선의 화가와 그들의 작품에 얽힌 이야기를 만화로 그린 것이다. 그림은 화가의 마음을 그린 것이라 믿는 작가는 그림들 속에서 마음을 찾아내기 위해 노력했다고 한다. 예를 들면 [매화쌍조도] 는 정약용이 딸에게 선물로 준 그림이다. 다산은 강진에 유배되었을 때 하나뿐인 딸의 혼사를 보지 못했다. 그래서 그 미안함과, 행복한 결혼 생활을 축복하는 마음을 담아 이 그림을 그렸다. 이 그림은 부인이 유배된 남편이 그리워 보낸 치마저고리를 잘라서 그린 것이다. 그래서 이 그림에서는 부인에 대한 애듯함과 다산의 자식 사랑이 녹아 난다. 추사 김정희의 [세한도] 에는 좋을 때나 힘들 때나 그 마음이 변치 않는 제자 이상적에 대한 고마움이 배어 있다. 이 책과 함께 조선의 그림과 그린이의 마음 그리고 시대의 사회 분위가 그대로 녹아 있는 이야기를 따라가다 보면 누구나 조선의 명화를 가슴으로 느낄 수 있다. 조선의 명화를 감상하는 재미와 감동 우리 옛 그림들은 쉽게 다가서기가 어렵다. <마음으로 느끼는 조선의 명화>는 조선의 그림을 처음 접하거나 왠지 어렵게 느껴져 멀리했던 독자들에게 새로운 감동을 전해준다. 만화로 그려진 이 책을 펼치면 마치 조선의 수묵화나 산수화를 보는 듯한 착각에 빠진다. 작가 스스로 옛 그림을 보고 배우면서 느꼈던 감동을 그대로 전하기 위해 한국화풍의 만화를 구현했기 때문이다. 한 페이지 한 컷 한 컷 따라가다 보면 독자들은 재미있는 이야기에 빠지다가도 어느 새 놀라울 정도로 아름다운 만화에 감동한다. <마음으로 느끼는 조선의 명화>에는 총 10점의 옛 그림이 등장한다. [세한도], [매화쌍조도]는 그림 속 제발에 쓰인 내용을 만화화 한 것이고 [인왕제색도], [좌수도해], [고사인물화, 산수인물화]는 그림이 그려진 배경 혹은 인물에 관한 내용을 만화화 한 것이다. [한정품국], [군접화훼도]는 그림의 표현과 그려진 당시의 일들을 임의로 상상하여 만화화 한 것이고 [사인휘호], [묵죽도], [몽유도원도]는 이들 그림을 작가의 일상 속에서 재해석한 것들이다. 독자들은 작가와 함께 이 그림들을 새롭게 감상하면서 우리 옛 그림에 대해 한층 더 친밀하게 다가갈 수 있을 것이다.
구스범스 8
고릴라박스(비룡소) / R. L. 스타인 지음, 나오미양 그림, 노은정 옮김 / 2015.01.02
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고릴라박스(비룡소)
명작,문학
R. L. 스타인 지음, 나오미양 그림, 노은정 옮김
어린이의 불안을 공포로 표현한 현대 어린이 호러 걸작 '구스범스' 시리즈. 매 권마다 아이에게 친숙한 일상과 감정이 서서히 공포를 불러일으킨다. 공포의 무대는 집, 학교, 여름캠프, 우리 동네 같은 아이 생활에 밀접한 공간이다. 공포의 주 소재 역시 형제자매 간의 질투, 친구들의 놀림에 대한 분노, 집을 떠나는 두려움 등 아이 마음속에 늘 자리한 부정적인 감정이다. 시리즈의 각 권에는 처키 같은 저주인형, 벗겨지지 않는 악마가면, 너무나 인간 같은 유령 등 어른과 아이 모두에게 익숙한 괴물들이 등장한다. 이들은 옛이야기, 영화, 뮤지컬 등 여러 장르를 통해 끊임없이 재해석되면서 두렵고 불쾌한 존재를 넘어 친숙한 느낌마저 들게 하는 호러 문화의 아이콘이다. 8권은 오랜 세월 전해 내려오는 학교 전설을 배경으로, 아이들의 일상적 공포를 자극하는 미스터리 추리물이다. 특히 세계적으로 유명한 뮤지컬 「오페라의 유령」을 모티프로 가져와 무대 지하에 사는 유령의 존재를 설정함으로써 일상적 공간에 신비함을 불어넣었다. 뿐만 아니라 R. L. 스타인은 특유의 재치를 살려 8권에 등장하는 연극 「유령」곳곳에 「오페라의 유령」을 패러디 해 구스범스 마니아들의 기대를 더욱 만족시킨다.학교 강당을 뒤흔드는 섬뜩한 비명! 학예회 연극 무대 위에 펼쳐지는 학교 유령의 저주! ** 미국국립교육협회 어린이 선정도서 ** 니켈로데온 키즈 초이스 어워드(Nickelodeon Kids’ Choice Awards) 3회 연속 수상 전 세계 32개국, 4억 2천만 어린이가 읽은 베스트셀러 시리즈 구스범스. 그 여덟 번째 책 『구스범스 08. 저주 받은 학예회』가 출간되었다. 구스범스 시리즈는 드물게 세계에서 인정받은 어린이 호러문학의 걸작이다. 또한 이 시리즈는 심리 아동 상담 전문가 권윤정 선생님으로부터 ‘아이에게 두려움을 극복할 수 있는 대상으로 인식시켜 자기 안의 용기를 회복시켜 주는 책.’이라는 평을 받았다. ‘호러’라고 해서 잔인한 오락물이 아닐까 염려하는 어른들의 걱정을 말끔히 해소시키는 건강한 호러문학이다. 최근 이집트 피라미드, 늑대인간의 숲 등 멀고 낯선 환경에서 오는 환상적 모험과 공포를 다루었던 구스범스 시리즈가 8권에서 다시 아이들의 생활 속으로 돌아왔다. 이번에 출간된 8권은 오랜 세월 전해 내려오는 학교 전설을 배경으로, 아이들의 일상적 공포를 자극하는 미스터리 추리물이다. 8권은 특히 세계적으로 유명한 뮤지컬 「오페라의 유령」을 모티프로 가져와 무대 지하에 사는 유령의 존재를 설정함으로써 일상적 공간에 신비함을 불어넣었다. 뿐만 아니라 R. L. 스타인은 특유의 재치를 살려 8권에 등장하는 연극 「유령」곳곳에 「오페라의 유령」을 패러디 해 구스범스 마니아들의 기대를 더욱 만족시킨다. 학교를 헤매는 유령이 남긴 소름끼치는 저주 함부로 예측할 수 없는 흥미진진한 반전! ‘밤 12시가 되면 학교 동상이 움직인다.’, ‘아무도 없는 교실에서 흐느끼는 소리가 들린다.’ 등 무서운 학교 전설은 세월이 흘러도 어린이들의 호기심과 공포를 동시에 자극하는 재미있는 이야깃거리다. 만약 그 전설이 실제로 일어난다면 어떨까? 공포 영화 마니아인 주인공 비키와 그 단짝 지크는 학예회 연극 「유령」의 주인공을 맡게 되어 한껏 들뜬다. 게다가 이 연극에는 70여 년 전 억울하게 죽은 학생의 저주가 서렸다는 전설이 전해 오기에 비키의 기대와 흥분은 더욱 커진다. 그러나 비키에게 점점 현실로 다가오는 저주는 그저 재미있는 학교 전설로 끝나지 않는다. 연극을 준비하는 내내 소름끼치는 사건들이 정신없이 닥치며 숨통을 죄어 온다. 사물함 속에 남겨진 유령의 경고, 어두운 학교 지하에 숨겨진 유령의 방, 무대 배경 막에 피처럼 휘갈겨 쓴 빨간 글씨, 한밤중의 학교 복도에 뚝뚝 떨어진 빨간 페인트 자국들……. 학교 안의 그 어떤 곳도 안전을 장담할 수 없다. 연극을 방해하는 유령은 대체 누굴까. 항상 생각지 못한 방법으로 다른 사람을 놀리는 지크? 호기심 어린 장난이라기엔 정도가 지나친 것 같다. 그렇다면 괴물 같은 얼굴을 한 야간 경비원 아저씨? 호시탐탐 비키의 주인공 역할을 욕심내던 티나? 그것도 아니라면 설마……. 70여 년 전 죽은 그 남학생의 저주일까. 그 누구도 믿을 수 없는 상황 속에서 비키의 의심은 계속된다. 학교를 헤매는 유령의 정체! 그리고 저주의 무대. 그 위에서 펼쳐지는 흥미진진한 추리 게임에 참여해 보고 싶지 않으신가? [시리즈 소개] 구스범스 시리즈 전 세계 32개국, 4억 2천만 어린이가 읽은 초대형 베스트셀러. 01. 목각 인형의 웃음소리 소윤경 그림 노은정 옮김 걸걸하고 기분 나쁜 목소리, 뚫어질 듯 쳐다보는 눈빛, 방 안을 돌아다니는 시커먼 그림자. 과연 인형의 정체는? 02. 가면의 복수 오윤화 그림 고정아 옮김 친구들로부터 늘 겁쟁이라고 놀림 받는 칼리. 핼러윈 날 끔직하고 무서운 가면을 쓰고 친구들에게 복수하기로 결심하는데……. 03. 빈집의 숨바꼭질 조원희 그림 노은정 옮김 아만다는 자꾸만 집 안에서 어린아이의 발소리와 웃음소리를 듣는다. 누군가 이 집에 살고 있는 걸까? 04. 여름 캠프의 악몽 조승연 그림 고정아 옮김 여름방학을 맞은 빌리는 캠프장으로 가는 버스에 올라탄다. 무성한 숲 한가운데 캠프장. 친구들이 하나씩 사라지기 시작하는데……. 05. 악령을 부르는 머리 허구 그림 고정아 옮김 과학자 베라 이모가 보낸 괴기스러운 가면과 정글로 오라는 초대장. 무시무시한 정글에서 악령을 부르는 머리가 빛나기 시작한다. 06. 미라의 저주 홍정선 그림 노은정 옮김 신 날 줄만 알았던 피라미드 탐험. 하지만 삽시간에 공포의 탐험으로 바뀌고 만다. 07. 늑대인간의 울음소리 허구 그림 고정아 옮김 하나씩 늘어나는 동물의 시체, 갑자기 나타난 늑대를 닮은 개, 그리고 짐승을 닮은 숲 속 곧 남자. 과연 늑대인간은 누굴까? 08. 저주 받은 학예회 나오미양 그림 노은정 옮김 70년 전 주인공이 사라져 버린 연극. 그 저주 받은 공연이 다시 시작된다. 09. 악마의 통조림 이영림 그림 이원경 옮김 장난감 가게에서 발견한 통조림. 그 속에 든 것이 내 방을 통째로 집어삼키기 시작하는데……. 10. 눈사람을 조심해 이경국 그림 이원경 옮김 눈 덮인 산에 절대 올라가선 안 된다는 사람들. 도대체 뭐가 있기에…….
하루 한 장 60일 집중 완성 교과도형 E2
히어로 / 두줄수학연구소 (지은이) / 2022.05.02
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히어로
학습참고서
두줄수학연구소 (지은이)
‘한 권이면 충분합니다.’ 이전의 도형 학습이 도형의 정의와 성질을 외우고, 도형의 측정결과를 계산하는 ‘결과’ 중심의 학습이었다면 지금의 도형 학습은 공간에 대한 이해와 해석(공간감각)을 바탕으로 모양을 인식하고 변화를 유추하고 다양한 방법으로 도형을 측정하고 그 결과를 표현하는 ‘과정’ 중심의 학습입니다. 교과도형은 수학교육의 변화와 핵심을 이해하고 올바른 방향을 제시해주는 든든한 길잡이가 되어줄 것입니다. ①공간감각 ②도형표현 ③도형측정을 중심으로 교과서에서 다루는 모든 도형을 체계적으로 학습합니다. 공간감각 도형을 효과적으로 학습하기 위해서는 공간을 이해하고 해석하는 능력, 즉 ‘공간감각’이 필요합니다. 공간감각은 경험과 상상력을 바탕으로 머릿속에서 도형을 조작하고 결과를 유추하는 능력입니다. 공간감각은 단시간에 길러지지 않으므로 어릴 때부터 꾸준하게 학습하고 구체적인 경험을 쌓는 것이 중요합니다. ‘교과도형’ 마지막 부분에 있는 ‘도형플러스’는 각 권의 학습 목표와 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성하였습니다. 도형표현 공간에 존재하는 도형은 표현되었을 때 더 큰 의미를 가집니다. 삼각형을 찾는 것에서 그치지 않고 다양한 삼각형을 직접 그려 보고 왜 삼각형인지 설명하는 것 쌓기나무로 만든 모양을 위치와 방향을 이용하여 설명하는 것 도형을 여러 가지 기준과 특징에 따라 분류하고 왜 그렇게 분류하였는지 설명하는 것 도형을 위 · 앞 · 옆에서 바라보고 그 모습을 그림으로 표현하는 것 등이 모두 ‘도형표현’입니다. ‘교과도형’은 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. 도형측정 측정은 도형과 아주 밀접한 관계가 있으므로 도형을 학습하면서 반드시 함께 다루어야 하는 영역입니다. 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등 흔히 ‘도형’ 영역이라 생각하는 것이 사실 초등 교육과정에서는 ‘측정’ 영역에 해당합니다. 사각형을 학습하는 것은 도형이지만 사각형의 둘레와 넓이를 구하는 것은 측정입니다. 각의 종류를 학습하는 것은 도형이지만 각도를 재는 것은 측정입니다. 이처럼 길이, 각도, 둘레, 넓이, 부피 등은 결국 도형을 측정하는 것입니다. ‘교과도형’은 교과서의 모든 ‘도형’ 영역을 다루었습니다. 여기에 도형과 반드시 연계하여 학습해야 하는 ‘측정’ 영역을 추가로 다루어 더욱 완성된 도형 학습을 할 수 있도록 도와줍니다. 달라진 교과서와 학교 수업 진도에 맞추어 학습자가 체계적으로 도형을 학습할 수 있도록 안내하는 교과도형으로 먼저 시작하기를 추천 드립니다. 요즘 도형은 교과도형입니다. <교과도형과 2015 개정 초등수학 5~6학년 성취기준> ⓵ 합동과 대칭 · 구체적인 조작 활동을 통하여 도형의 합동의 의미를 알고, 합동인 도형을 찾을 수 있다. · 합동인 두 도형에서 대응점, 대응변, 대응각을 각각 찾고, 그 성질을 이해한다. · 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다. ⓶ 직육면체와 정육면체 · 직육면체와 정육면체를 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. · 직육면체와 정육면체의 겨냥도와 전개도를 그릴 수 있다. ⓷ 각기둥과 각뿔 · 각기둥과 각뿔을 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. · 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다. ⓸ 원기둥과 원뿔 · 원기둥을 알고, 구성 요소, 성질, 전개도를 이해한다. · 원뿔과 구를 알고, 구성 요소와 성질을 이해한다. ⓹ 입체도형의 공간 감각 · 쌓기나무로 만든 입체도형을 보고 사용된 쌓기나무의 개수를 구할 수 있다. · 쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 표현할 수 있고, 이러한 표현을 보고 입체도형의 모양을 추측할 수 있다. 1주차 : 합동 21일 합동인 도형 찾기 22일 종이 자르기 23일 대응점, 대응변, 대응각 24일 합동인 두 도형 (1) 25일 합동인 두 도형 (2) 2주차 : 선대칭도형 26일 선대칭도형 찾기 27일 대칭축 28일 도형과 대칭축 29일 대응점, 대응변, 대응각 30일 선대칭도형의 성질 3주차 : 점대칭도형 31일 점대칭도형 찾기 32일 대칭의 중심 33일 선대칭과 점대칭 34일 대응점, 대응변, 대응각 35일 점대칭도형의 성질 4주차 : 도형 그리기 36일 합동인 도형 그리기 37일 대응점끼리 잇기 (1) 38일 선대칭도형 그리기 39일 대응점끼리 잇기 (2) 40일 점대칭도형 그리기 도형플러스+ : 문자와 대칭 plus1 선대칭과 점대칭 plus2 알파벳과 대칭 plus3 글자와 대칭 형성평가 1회 2회Q1. 왜 교과도형인가요? 지금의 교과서는 과거의 교과서와는 많이 다릅니다. 단순히 도형의 모양과 정의를 외우는 것이 아니라, 교실 및 생활 주변 사물의 관찰에서 시작하여 이를 다양한 방법으로 측정하고 표현하는 것을 요구합니다. 하지만 아쉽게도 이러한 변화를 제대로 반영하여 가르쳐주는 도형교재는 많지 않습니다. 교과도형은 교과서의 변화를 정확히 이해하고 도형표현, 도형측정, 공간감각을 중심으로 도형을 체계적으로 학습할 수 있도록 안내합니다. Q2. 다른 도형 교재와 어떻게 다른가요? 교과서와 학교 시험에서는 도형을 여러 기준으로 분류하고 생김새와 배치, 위치, 방향과 그 측정방법을 설명하는 것을 요구합니다. 하지만 기존의 도형교재들은 도형에 대한 표현력을 높여줄 수 있는 서술형 문장제 구성이 부족합니다. 교과도형은 이에 대비하여, 도형과 관련한 작은 그림에서부터 서술형 문장제까지 도형을 표현하는 다양한 방법을 효과적으로 학습합니다. Q3. 학교 진도와는 맞나요? 네, 교과도형은 학교 수업 진도와 최신 개정된 교과 단원에 맞추어 개발하였습니다. Q4. 단계 선택은 어떻게 해야 할까요? 권장 연령의 학습을 추천합니다. 다만, 처음 교과도형을 시작하는 학생이라면 한 단계 낮추어 시작하는 것도 좋습니다. Q5. 교과도형 에서는 어떻게 공간감각을 길러주나요? 교과도형은 각 권의 마지막에 ‘도형플러스+’라는 코너가 있습니다. ‘도형플러스+’는 각 권의 학습내용과 연계하여 공간감각을 높여줄 수 있는 내용으로 구성되어 있습니다. 각 권의 학습 주제에 따라 공간감각의 비중이 낮은 경우에서도 꾸준히 공간감각을 기를 수 있습니다.
수학이 확 쉬워지는 말랑말랑 퍼즐박사 : 초등2~4학년용
민중출판사 / 야마시타 요시노리 글, 김선영 옮김 / 2009.07.15
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민중출판사
수학동화
야마시타 요시노리 글, 김선영 옮김
의욕을 불러일으키는 풍부한 퍼즐. 모두 9장으로 구성되어 있으며, 각 장은 20종류 정도의 퍼즐 중에서 엄선하여 구성했기 때문에, 학습자의 의욕을 지속시켜줍니다. 또 다음 장으로 갈수록 조금씩 더 어려운 문제가 포함되어 있습니다. 공간 파악 능력을 익힙니다. 입체도형을 잘 이해할 수 있느냐 없느냐로 수학의 학력과 장래성을 측정할 수 있습니다. \'공간 파악 능력 육성\' 트레이닝으로 이 능력을 익힐 수 있습니다.이 책을 시작하며 커리큘럼 \'논리적사고력\'과 \'공간파악능력\'을 기르는 트레이닝 제1장 제2장 제3장 제4장 제5장 제6장 제7장 제8장 제9장 해답편
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