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갈릴레오 망원경으로 우주의 문을 열다
주니어김영사 / 루카 노벨리 지음 / 2003.10.13
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주니어김영사
교양,상식
루카 노벨리 지음
어린이책에 담기에는 만만찮은 내용을 쉽고도 재미있게 풀어냈을 뿐만 아니라, 사람들의 사고방식과 틀을 완전히 뒤집어 놓은 발견에 대해 알차게 담아냈다. 글 읽는 맛이 새로울 뿐만 아니라 매 페이지마다 유쾌하게 그려져 있는 그림 때문에, 과학이 말랑말랑하게 느껴지기까지 한다. 각 단락마다 과학자가 남긴 이론과 법칙이 일목요연하게 정리되어 있어 자칫 어려울 수도 있는 내용을 어린이들의 눈높이에 맞게 쉽게 풀어쓰고 있다. 맨 뒤에는 어려운 과학용어를 사전 형식으로 정리해놓아서, 더 깊이 알고자 하는 데에 도움을 준다.
(돋보기를 들고 떠나 볼까요) 비밀이 담긴 명화 이야기
주니어김영사 / 클레르 다르쿠르 글, 신수경 옮김 / 2005.09.15
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11,700원
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주니어김영사
예술,종교
클레르 다르쿠르 글, 신수경 옮김
눈으로는 볼 수 없는 명화 속에 감춰진 비밀들을 낱낱이 파헤친 책으로 조토에서부터 앤디 워홀의 그림에 이르기까지, 광범위하고 다양한 그림들의 비밀을 다루고 있다. 단순히 눈으로는 절대로 풀 수 없는 명화 속의 숨어 있는 수수께끼와 상징 언어들과 같은 비밀들을 아주 쉽고 재미있게 풀어 놓았으며 그것이 지닌 의미들을 속 시원히 알려준다. 중간중간에 그림에 대한 수수께끼를 생각할 수 있도록 질문을 계속 던져 놓고 나중에 해답을 알려줌으로써, 그림을 보는 내내 상상력과 호기심을 동원하여 생각을 하도록 만든다. 어린이들의 상상력과 호기심을 자극하여 지성과 감성을 동시에 만족시켜 줄 수 있는 책이다. 1305년경 - 조토 디 본도네 1434년 - 얀 반 에이크 1478년 - 산드로 보티첼리 1500년경 - 히에로니무스 보스 1505년경 - 레오나르도 다빈치 1510년경 - 미켈란젤로 1533년 - 한스 홀바인 1642년 - 렘브란트 1656년 - 디에고 벨라스케스 1670년경 - 얀 베르메르 1717년 - 앙투안 와토 1726년 - 장 바티스트 샤르댕 1784년 - 자크 루이 다비드 1814년 - 프란시스코 고야 1834년 - 외젠 들라크루아 1889년 - 빈센트 반 고흐 1899~1916년 - 클로드 모네 연작 1907년 - 파블로 피카소 1913년 - 바실라 칸딘스키 1931년 - 살바도르 달리 1964년 - 앤디 워홀 그림 속의 자잘한 세부까지 꼼꼼히 살펴본 책! 어린이들의 지성과 감성을 동시에 만족시켜 줄, 를 통해서 유쾌한 그림 여행을 떠나 보자. 하지만 이 두 도서를 감상하려면, 돋보기를 들이대거나, 돋보기가 없다면 두 눈을 크게 떠야할 것이다. 그래야 명화 속에 숨어 있는 은밀한 신비로움과 비밀을 발견할 수 있기 때문이다. 예를 들어, 고흐의 “고흐 방”을 모르는 어린이는 없을 것이다. 교과서나 잡지, 인터넷을 통해서 너무나 자주 접했기 때문일 것이다. 고흐의 그림들이 친숙하다는 이유로, 그림을 명확하게 이해했다고 착각하게 된다. 바로 그러한 착각을 이 두 도서를 통해서 벗겨 버리고자 한다. 말랑말랑한 어린이들의 상상력과 호기심을 자극해 줄 돋보기 여행! 는 단순한 지식이나 정보를 전달하는 것이 아니라, 명화를 통해서 어린이들이 넓고 무한한 세계를 상상하고, 끊임없이 호기심을 자극할 수 있도록 한다. 어떤 분야에 대해서도 지적 호기심을 충분히 발휘할 수 있는 연령인 만큼, 규격화된 지식보다는 감정이나 생각을 충분히 이야기할 수 있도록 도와준다. 비밀이 담긴 명화 이야기 는 눈으로는 볼 수 없는 명화 속에 감춰진 비밀들을 낱낱이 파헤친 도서이다. 아직도 숨은 비밀을 찾지 못한 명화들이 많은데, 예술가들이 그 비밀을 찾지 못하도록 해답의 열쇠를 꽁꽁 숨겨 놓았기 때문이다. 는 어느 정도, 해답의 열쇠를 찾아준다. 조토에서부터 앤디 워홀의 그림에 이르기까지, 매우 광범위하게 걸쳐 있으며, 단순히 눈으로는 절대로 풀 수 없는 명화의 비밀들을 아주 쉽고 재미있게 풀어 놓았다. 벨라스케스와 달리의 작품 속에 숨어 있는 수수께끼, 얀 반 에이크와 헤로니무스 보스의 작품 속에 가득한 상징 언어들, 그 밖의 각 그림 속에 흩어져 있는 수천 가지의 세부 묘사들을 찾아주고, 그것들이 어떤 의미를 가지고 있는지 속 시원하게 풀어 놓았다. 중간중간에 그림에 대한 수수께끼를 생각할 수 있도록 질문을 계속 던져 놓는다. 그리고 나중에 그 질문에 대한 해답을 알려줌으로써, 그림을 보는 내내 상상력과 호기심을 동원하여 생각을 하도록 만든다. 여기에 수록된 명화들은 우리에게 아주 친숙하며, 무엇보다도 하나의 사조나, 시대, 작가에 편중되지 않고, 아주 광범위하고 다양하게 명화를 보여주고 있다.
Love That Dog 아주 특별한 시 수업
비룡소 / 샤론 크리치 지음, 신현림 옮김, 로트라우트 수잔네 베르너 그림 / 2009.06.19
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비룡소
명작,문학
샤론 크리치 지음, 신현림 옮김, 로트라우트 수잔네 베르너 그림
크리스토퍼 상 수상작. 한 소년이 시를 매개로 아픔을 치유하고 성장해 나가는 모습을 그린 작품이다. 잭은 처음부터 마음의 문을 꽁꽁 닫고 있다. 얼떨결에 스트렛치베리 선생님의 시 수업을 받게 되었지만 시 쓰기에 전혀 흥미가 없는 잭은 시를 쓰려고 하면 머릿속이 텅텅 비어 버린다. 스트렛치베리 선생님은 그런 잭에게 시 한 편을 보여 준다. 다른 말이나 어려운 설명을 할 필요 없이 그저 시 한 편을 잭에게 읽어 준 것이다. 잭은 처음에는 시가 사물이나 동물을 묘사하고 표현하는 방식에 어색하고 낯설어한다. 하지만 차츰 선생님이 읽어 준 시에서 자신만의 생각을 드러내고, 시의 매력에 빠져들기 시작한다. 스트렛치베리 선생님은 로버트 프로스트, 윌리엄 블레이크 등 영미권의 유명한 시인들을 비롯하여 월터 딘 마이어스와 같은 미국 현대 시인들의 작품들을 소개한다. 일상생활에서 낚아 내는 시의 아름다움과 영미권의 위대한 시인들의 시를 자연스럽게 접하도록 이끄는 책이다. 한국판에서는 신현림 시인의 번역으로 시의 맛을 살렸다.두 차례 뉴베리 상, 카네기 상에 빛나는 샤론 크리치가 들려주는 찌릿하고 놀라운 시의 세계 미국도서관협회 선정 ‘주목할 만한 책’ 스쿨 라이브러리·퍼블리셔스 위클리 선정 ‘최고의 책’ 크리스토퍼 상 수상작 다양한 소재를 따뜻하고 감성적인 필체로 우려내 세계 여러 나라의 어린이와 청소년들에게 사랑받고 있는 동화작가 샤론 크리치의 『Love That Dog 아주 특별한 시 수업』이 비룡소에서 출간되었다. 두 차례의 뉴베리 상, 카네기 상을 받고 영미 아동 청소년 문학계의 대표적인 작가가 된 샤론 크리치는 『Love That Dog 아주 특별한 시 수업』에서 한 소년이 시를 매개로 아픔을 치유하고 성장해 나가는 모습을 보여 준다. 미국 작가인 월터 딘 마이어스(1938~ )의 시 「Love That Boy」를 읽고 영감을 받아, 월터 딘 마이어스를 좋아하는 소년을 주인공으로 한 이야기를 쓰게 되었다는 샤론 크리치는 시에 전혀 관심이 없던 ‘잭’과 그 소년이 기르던 ‘노란 개’의 이야기를 시 형식으로 독특하게 엮어 내었다. 일상생활에서 낚아 내는 시의 아름다움과 동시에 영미권의 위대한 시인들의 시를 자연스럽게 접하도록 이끌어 준다. 주인공인 잭이 사과나 집 모양의 시를 읽고 좋아하는 부분을 표현하기 위해 ‘S.C. 릭’이라는 이름으로 샤론 크리치가 직접 사과 모양의 시를 지어 넣어, 책을 읽는 재미를 더한다. 이 작품으로 2002년에 미튼 상, 디즈니 어드벤처 상, 크리스토퍼 상을 수상했으며 “놀라움과 마음에서 우러난 감정들을 감상적이거나 젠체하지 않고 재치 있게 전달”하고, “글쓰기가 영혼의 문을 어떻게 열 수 있는지” 보여 준다는 평을 받았다. 한국판에서는 신현림 시인의 번역으로 시의 맛을 살렸고, 독일의 대표적인 일러스트레이터로 『수학 귀신』, 『일요일의 아이』등을 그린 로트라우트 수잔네 베르너가 시에 활력을 불어넣었다. 글쓰기를 싫어하던 소년을 변화시킨 스트렛치베리 선생님의 특별한 수업 9월 13일 시 쓰기 싫어요 시는 여자애들이나 쓰지 남자애들은 안 쓰거든요 잭은 처음부터 마음의 문을 꽁꽁 닫고 있다. 얼떨결에 스트렛치베리 선생님의 시 수업을 받게 되었지만 시 쓰기에 전혀 흥미가 없는 잭은 시를 쓰려고 하면 머릿속이 텅텅 비어 버린다. 그런 잭의 모습은 결코 낯설지 않다. 글을 쓸 때는 고민하고, 상상하고, 의문을 가지는 ‘과정’이 필요하지만, 이미 생산된 이미지와 정의에 익숙한 요즘 아이들에게는 자기 생각을 담은 글쓰기가 어려울 수밖에 없다. 스트렛치베리 선생님은 그런 잭에게 시 한 편을 보여 준다. 다른 말이나 어려운 설명을 할 필요 없이 그저 시 한 편을 잭에게 읽어 준 것이다. 잭은 처음에는 시가 사물이나 동물을 묘사하고 표현하는 방식에 어색하고 낯설어한다. 하지만 차츰 선생님이 읽어 준 시에서 마음에 드는 부분을 모방하며 자신만의 생각을 드러내고, 시의 매력에 빠져들기 시작한다. 스트렛치베리 선생님은 로버트 프로스트, 윌리엄 블레이크 등 영미권의 유명한 시인들을 비롯하여 월터 딘 마이어스와 같은 미국 현대 시인들의 작품들을 소개한다. 잭이 이러한 시들에 의문을 품고 “이런 것도 시가 될 수 있느냐”며 놀라워하는 모습들은 시를 어렵게만 여기는 사람들에게 시에 대한 친근한 접근법을 일러 준다. 자신만의 시선으로 시를 즐기고 즐겁고 엉뚱한 글쓰기를 하는 잭을 통해, 글쓰기를 싫어하는 아이들도 신선한 자극을 받을 수 있을 것이다. ‘노란 개’와 이별하고 슬픔을 치유해 나가는 이야기 이 작품은 시 형식으로 이루어져 있지만, 그 속에 마음을 저릿하게 만드는 ‘이야기’를 담고 있다. 잭이 시에 흥미를 느끼고 자신만의 글쓰기를 해 나가게 되는 구심점에는 노란 개를 잃은 슬픔을 가진 잭의 아픔이 있다. 「빨간 외바퀴 손수레」 시를 읽고 잭은 ‘빗물에 젖어 빛나는 손수레’라는 시구에서 ‘흙탕물을 튀기며 무섭게 달리는 파란 차’를 연상하고, 프로스트의 시를 읽고는 ‘잠들기 전에 서둘러 가야 하는 파란 차’로 연상을 확장한다. 그리고 발레리 워스의 「개」라는 시에서는 자신이 길렀던 노랑 개를 떠올린다. 잭은 이처럼 아픈 기억을 한 번에 드러내지는 못하지만, 선생님이 읽어 주시는 시를 통해 자신의 기억과 닮은 부분들을 유추해 가며 자신도 모르는 사이에 스스로 아픔을 치유한다. 고요하게 흐르는 물에 파문이 일 듯, 잭은 시상과 자신만의 생각들을 연결해 결국 파란 차에 치여 죽은 자신의 노란 개에 대한 시를 쓴다. 이러한 과정은 샤론 크리치 특유의 감수성으로 짧게 이어지는 글 속에 자연스럽게 녹아 있어, 책을 다 읽은 후에는 한 꼬마 시인의 성장에 동행한 듯한 느낌을 받게 될 것이다.
SpongeBob NaturePants 스폰지밥 네이처팬츠 (CD 1 포함)
고릴라박스(비룡소) / 테리 콜린스 글, 클린트 본드 그림 / 2010.02.16
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고릴라박스(비룡소)
외국어,한자
테리 콜린스 글, 클린트 본드 그림
미국 대통령 오바마가 추천한 애니메이션「스폰지밥」 유쾌한 웃음 코드, 애니메이션「스폰지밥」을 영어로 즐겨요! 어린이뿐만 아니라 성인층까지 두루 사랑을 받고 있는 세계적인 애니메이션 「스폰지밥」이 (주)비룡소의 만화브랜드 고릴라박스에서 영어책으로 출간됐다. 1999년 미국 어린이 전문 방송국인 닉켈로디언에서 방영하기 시작한「스폰지밥」은 현재 전 세계 175개국 25개 언어로 방영 되는 세계 최고의 애니메이션으로 고릴라박스의「스폰지밥 챕터북」은 「스폰지밥」애니메이션 내용을 영어의 말맛 그대로 즐길 수 있도록 구성한 영어 읽기책 시리즈이다. 이번 고릴라박스에서 출간한「스폰지밥 챕터북」은 Simon & Schuster에서 나온 SpongeBob Chapter book(전14권)시리즈를 영어 읽기 연습이 필요한 독자를 위해 새롭게 구성한 것으로 원서와 원어민이 읽어 주는 오디오 CD로 구성되어 있으며, 원서에는 본문 중에 이해하기 어려운 현지 언어 표현들을 쉽게 풀이한 Language Key 부록이 추가됐다.스폰지밥 챕터북 특징 미국 현지 영어가 생생하게 살아 있는 실전 영어 「스폰지밥 챕터북」은 현재·과거·미래형 등 기본적인 문법 구조뿐만 아니라 실생활에 사용하는 구어·축약 등의 다양한 문장 구사를 익힐 수 있는 영어 시리즈로 영어 능력을 한 단계 업그레이드 하려는 독자들에게 적합한 단계(Level) 시리즈이다. 각 chapter별로 1~2컷 정도의 삽화와 텍스트 위주의 구성으로 영어 Reading에 집중하였으나 자칫 지루해 질 수 있는 구성을 적절한 글밥과 호흡으로 학습적 부담감은 최소화 하였다. Language Key로 학습적 효과 극대화! 「스폰지밥 챕터북」 시리즈는 난이도 높은 Challenging Word와 비영어권 학습자들이 이해하기 어려운 현지 언어 표현(idoms/new expressions/slang) 등이 다수 포함되어 있어 참고 할 수 있는 학습적 정보(Tip), ‘Language Key’를 제공한다. Language Key는 현지 영어 전문가가 난이도 높은 단어·문장 등을 선별하여 이해하기 쉽게 풀어 쓴 풀이장으로 독자들의 독해력 향상에 도움을 줄 것이다. 기발한 상황 설정과 상세한 묘사가 돋보이는 스토리 「스폰지밥 챕터북」시리즈는 아이들처럼 순수하고 엉뚱한 캐릭터들이 호기심 어린 눈으로 세상을 맞이하며 겪게 되는 배려·우정·용기 등에 대한 이야기다. 초등 교과 과정과 연계된 과학·사회·자연 등 학습적 정보를 바탕으로 기발하게 주제와 유머를 살린 스토리의 매력은 해양생물학자이자 애니메이션 감독인 스티븐 힐렌버그가 아이들에게 해양학을 가르치며 얻은 경험을 바탕으로 만들었기 때문. 줄거리 7권 SpongeBob NaturePants 집게리아에서 반복되는 일상에 지친 스폰지밥은 인생의 전환점을 갖겠다며 뒤집개를 던지고 나간다. 심지어 자연인으로 살겠다며 트레이드마크, 네모바지까지 훌훌 던지고 떠나는데……. 과연 스폰지밥은 자신이 원하던 진정한 자유를 찾게 될까? 지루한 일상에 지친 독자들에게 활력소 같은 이야기. 오디오 ·배경음을 최소화하고, 내용에 집중할 수 있도록 구성 ·캐릭터의 말투, 방언 등을 그대로 살려 지루하지 않게 표현 ·10년 이상 경력의 전문 외국인 성우의 reading sense 오디오 샘플 들어보기
엄마 옆에 꼬옥 붙어 잤어요
웅진주니어 / 이지호 엮음, 오승민 그림 / 2004.12.05
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웅진주니어
동요,동시
이지호 엮음, 오승민 그림
'아이마음 동시 그림책'은 전 3권 시리즈로 1, 2권은 어린이의 목소리로 노래한 시들, 3권은 아이를 향한 어른의 바람을 담은 시들로 구성했다. 각 권마다 20편의 동시를 담았으며, 꾸준히 사랑 받아온 시들은 물론 다른 동시집에서는 잘 볼 수 없었던 시들도 감상할 수 있다. 1권 는 아이의 목소리로 들려주는 아이들의 이야기, 꾸밈없는 아이들의 생활과 생각을 담은 시들을 주로 실었다. 모두 20편으로 1장 '형아가 좋아, 내가 좋아?'는 솔직한 모습을 드러내는 아이들의 이야기, 2장 '나 혼자 있는 시간'은 홀로 있는 시간에 생각이 깊어지는 아이들의 모습, 3장 '나랑 같이 놀자'는 세상을 바라보는 아이들만의 독특한 세계를 담아낸 시들이다. 편안하고 친근한 말들의 조합과 아이의 꾸밈없는 모습과 감정을 담아낸 그림이 은근한 미소를 자아낸다.1권 형아가 좋아, 내가 좋아? 시준이 그림일기 내사 모른다 울엄마 보고 언니의 언니 허리 밟기 점치기 언니와 동생 나 혼자 있는 시간 나 혼자만 어떻게 혼자서 집 보는 날 울까 말까 만돌이 싸움 우리들의 꿈 나랑 같이 놀자 바람 부는 날 맨발 동무 닭 모두 제 말만 해요 호주머니 바람개비 큰 마을 함께 나눌 이야기가 가득한 '아이마음 동시 그림책' 이 책의 동시를 쓰신 분들 2권 나도 이제 잘할 거야 혜란이 편지 엄마가 아플 때 흔들리는 마음 개구리 울음 발 좀 치우래 콩타작 해님 이럴 땐 어쩌지? 이럴 땐 월요일 수박 파는 날 몸에 좋은 것 뭐하며 혼자 놀지? 선생님, 선생님 너랑 같이 그러면 참 좋겠다 해바라기 씨 203호, 우리 옆집은 소리만 들어도 안다 엄마 딸 한솥밥 먹기 고무신 두 짝처럼 함께 나눌 이야기가 기득한 '아이마음 동시 그림책' 이 책의 동시를 쓰신 분들 3권 웃을 때가 제일 예뻐 옥중이 옛날 아이들 겨울 물오리 김치와 깍두기 돼지가 내 방에 들어와 장날 도토리 키재기 옆집엔 누가 사나? 정호의 뺄셈 땅뺏기 동무끼리 우리 마을 용칠이 녹은 눈 남긴 밥 밭 한 뙈기 산처럼 물처럼 땅감나무 풀지게 쓸모 있구나 빨간 열매 망초꽃 우리는 서로서로 함께 나눌 이야기가 가득한 '아이마을 동시 그림책' 이 책의 동시를 쓰신 분들
남실남실 남해 바다 물고기
보리 / 조광현 그림, 명정구 글 / 2012.01.31
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보리
자연,과학
조광현 그림, 명정구 글
세밀화로 그린 우리 바닷물고기 시리즈 3권. ‘세밀화로 그린’ 바닷물고기 도감으로, 우리나라 남해 물고기 40종을 세밀화로 그렸다. 화가가 바닷속으로 직접 들어가 물고기를 보고 나서 그림을 그렸기 때문에 한 부분도 놓치지 않고 정확한 생김새를 알 수 있다. 또한, 아이들이 쉽게 읽을 수 있도록 우리말로 쉽고 자세하게 풀어 썼다. 우리 바다에 사는 물고기들을 정확하면서도 따뜻한 세밀화로 만나 볼 수 있다. 책을 펼쳐 보면 저마다 다른 물고기 생김새와 사는 모습이 담겨 있다. 여기에 이름 풀이와 물고기에 얽힌 재미난 이야기까지 들어 있다.남해 물고기 그림으로 찾아보기 가다랑어 고등어 노랑가오리 농어 능성어 돌돔 망상어 먹장어 멸치 방어 밴댕이 베도라치 볼락 삼세기 삼치 성대 아귀 전갱이 쥐치 참돔 해마 가나다 찾아보기 참고한책 소개글우리나라 처음으로 남해 물고기 40종을 세밀화로 그렸습니다. 우리나라 남해에는 어떤 물고기가 살까요? 남해는 따뜻한 태평양 물이 제주도를 거쳐 올라와요. 그래서 따뜻한 물을 좋아하는 물고기들이 많습니다. 멸치와 고등어가 많고 갈치, 삼치, 전갱이, 방어뿐만 아니라 덩치 큰 다랑어도 떼로 몰려옵니다. 남해 바닷가는 삐뚤빼뚤하고 움푹움푹 들어간 곳이 많아요. 섬이 많아서 ‘다도해’라고도 합니다. 그래서 바닷가 갯바위에서는 돌돔이나 참돔, 감성돔 같은 물고기가 많이 살죠. 남해는 물이 맑고 따뜻하니까 바닷말이 어우렁더우렁 잘 자랍니다. 숨어서 쉴 곳이 많고 먹이도 많아서 물고기가 많이 삽니다. 겨울에는 차가운 물을 따라 동해에 사는 물고기까지 내려오기도 해요. 깨끗한 남해 바닷속에 또 어떤 물고기가 사는지 궁금하면 이 책을 펼쳐보세요. 보리가 정성껏 만든 세밀화로 그린 ‘서해 바다 물고기’와 ‘동해 바다 물고기’에 이어 세 번째 바닷물고기 세밀화 도감입니다. 1814년 정약전 선생님이 우리나라 최초 어류도감인 를 펴낸 지 200년이 흘렀습니다. 보리가 이제까지 세밀화 도감을 펴낸 지혜와 힘을 모아 우리 아이들이 볼 수 있는 ‘어린이 자산어보’를 만들었습니다. 바닷물고기는 우리 겨레를 오랫동안 먹여 살린 귀중한 자원입니다. 앞으로도 우리 아이들을 먹여 살릴 중요한 몫을 틀림없이 할 것입니다. 화가가 바닷속으로 직접 들어가 물고기를 보고 나서 그림을 그렸습니다. 그림을 그린 조광현 선생님은 시간만 나면 바다로 나갑니다. 산소통을 짊어지고 직접 바닷속으로 들어가 물고기가 어떻게 사나 둘러봅니다. 물고기는 바닷속에 있을 때와 물 밖으로 나왔을 때 색깔이 다릅니다. 또 물 밖에 나온 물고기는 몸이 뻣뻣하게 굳지만 물속에서는 잘도 헤엄치고 잘도 숨고 잘도 도망치지요. 화가는 이 모든 모습을 세심하게 관찰하여 펄떡펄떡 살아 숨 쉬는 모습 그대로 그리려고 애썼습니다. 생김새뿐만 아니라 저마다 다양하게 살아가는 모습도 함께 그려 넣었습니다. 우리 아이들이 쉽게 읽을 수 있도록 우리말로 쉽고 자세하게 풀어 썼습니다. 책을 펼쳐 보면 저마다 다른 물고기 생김새와 사는 모습이 담겨 있습니다. 또 이름 풀이와 물고기에 얽힌 재미난 이야기까지 들어 있습니다. 설명글을 어린 아이들도 재미있게 볼 수 있도록 우리말로 쉽고 자세하게 풀어 썼어요. 입말로 풀어 썼기 때문에 큰 소리로 읽어 보면 더 재미있어요. [시리즈 소개] 세밀화로 그린 우리 바닷물고기 시리즈는 우리나라에서 처음 나온 세밀화로 그린 바닷물고기 도감입니다. 서해, 동해, 남해, 제주 바다에 사는 바닷물고기 150종을 세밀화로 그렸습니다. 서해 바닷물고기 35종, 동해 바닷물고기 34종, 남해 바닷물고기 40종, 제주 바닷물고기 41종을 세밀화로 만날 수 있습니다. 《팔딱팔딱 바닷물고기 이야기》편에는 아이들이 알아야 할 알쏭달쏭 궁금한 바닷물고기 이야기가 담겨 있습니다. 우리 바다에 사는 물고기들을 정확하면서도 따뜻한 세밀화로 만나보세요. 우리 둘레에 사는 생명체를 아는 것은 사람과 자연이 어울려 살아가는 데 꼭 필요한 지식입니다.
이보영의 영어 만화 Alice in Wonderland (책 + 워크북 + CD 1장)
가나출판사 / 루이스 캐롤 원작, 이보영 진행, 엄승희 그림 / 2007.03.22
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가나출판사
외국어,한자
루이스 캐롤 원작, 이보영 진행, 엄승희 그림
만화를 통해 명작을 읽고 이해하며 명작 속의 영어 표현도 배워본다. 만화와 영어 동화가 이루어진 'Kelly's Magic English'시리즈로, 즐거운 영어만화를 오디오와 함께 읽으면서 전체적인 내용과 대화의 흐름을 이해하고, 반복 학습을 통해 이야기 속에 녹아 있는 어휘와 표현을 익힐 수 있다. 이보영 선생님의 강의 CD와 책의 내용을 복습할 수 있는 워크북이 함께 들어 있어 유용하다. 시리즈의 세 번째 이야기는 이다. 주인공 앨리스가 시계를 보면서 바쁘게 뛰어가는 토끼를 따라 굴 속으로 들어가면서 신기한 일을 겪게 된다. 이상한 음료수와 과자를 먹고 몸이 작아졌다가 커지기도 한다. 또한 얼굴만 나타났다가 사라지는 고양이, 걸핏하면 목을 자르겠다 위협하는 여왕 등 재미있는 캐릭터들이 쏟아진다. 신기하고 재미있는 세계명작을 영화 동화로 만나보자.Chapter 1. Falling Down the Rabbit Hole Chapter 2. The Strange Race with Animals Chapter 3. The Strange Tea Party and the Queen's Croquet Game Chapter 4. The Rude and Mean Queen's Trial Script & Translation. 영어 대본과 우리말 보기 부록. Workbook
64의 비밀
바람의아이들 / 박용기 글, 양경히 그림 / 2004.01.16
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바람의아이들
우리창작
박용기 글, 양경히 그림
어딘지 모르게 맥이 풀린 듯한 인기는 학교에서 집으로 돌아오는 길에 이상한 사내로부터 쪽지 한장을 건내 받는다. 종이 한쪽 끝에 깨알만한 크기로 숫자 \'64\'가 씌어진 그 쪽지를 받은 후부터 인기에게 이상한 일이 일어난다. 64가 모든 문제의 시작이었고 끝이였던 것. 며칠 후, 인기는 친구와 함께 신기한 게임을 하게 된다. 전설적인 물고기 실러캔스를 만난 후 이상한 동굴바닥으로 추락한 인기는 박테리아 친구 \'알루\'를 만난다. 알루는 인기에게 인간처럼 생각하는 존재로 진화하기 시작한 박테리아가 이상한 연구소를 지배하고 있다는 것을 알려 준다. 청진기로 나무가 물을 빨아올리는 소리를 듣는 시작부터 과학자의 윤리와 책임을 말하는 마지막 장까지 현대과학의 중요 쟁점들을 짚어가지만 어렵거나 지루하다는 생각은 들지 않는다. 숨가쁜 모험 속에서 과학과 철학, 인간의 관계를 생각하게 한다.감수의 글 1. 다윈의 딱정벌레 2. 의문의 낯선 사람 3. 외삼촌의 방 4. 광견병 바이러스 5. 어드벤처 홀로그램 6. 하늘을 나는 실러캔스 7. 말하는 박테리아 8. 지하 연구소 9. 바이러스의 침입 10. 소장의 죽음 11. 탈출 12. 64의 비밀 13. 잡동사니 디엔에이의 비밀 작가의 말 참고 자료
그림으로 보는 한국사 인물
계림북스 / 김은아 지음, 유설화 그림 / 2012.03.23
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계림북스
역사,지리
김은아 지음, 유설화 그림
현직 초등 교사가 고조선부터 21세기까지 대한민국을 이끈 인물들을 시대, 직업, 업적별로 선정 및 집필하고, 재미있는 일러스트를 덧붙여 만든 저학년을 위한 역사책이다. 고조선, 삼국 시대, 고려 시대, 조선 시대, 일제 강점기, 현대로 구분하여 우리 역사상 중요한 인물을 짚어 주고, 교과서에 나오는 인물을 수록하여 공부에 도움을 준다. 각 인물이 당시 어떤 일을 했고, 어떤 영향을 주었는지 살피면서 역사의 흐름을 확실히 잡을 수 있다. 저학년 눈높이에 맞춘 쉽고 재미있는 글, 한눈에 그 인물의 특징을 알 수 있는 그림, 아이콘으로 확인하는 인물의 직업, 인물과 관련한 주요 한국사 사건 수록이 돋보인다.고조선과 삼국시대 단군 박혁거세 우륵 이차돈 솔거 김유신 선덕 여왕 원효 동명성왕(주몽) 광개토 대왕 온달과 평강 공주 담징 을지문덕 온조 근초고왕 계백 수로왕 대조영 문무왕 김대성 장보고 최치원 경순왕 · 다른 그림 찾기 · 역사 퀴즈 고려시대 왕건 광종 최승로 서희 강감찬 윤관 김부식 만적 최충헌 지눌 이규보 일연 안향 최영 최무선 문익점 공민왕 정몽주 창왕 · 다른 그림 찾기 · 역사 퀴즈 조선시대 이성계 맹사성 황희 김종서 세종대왕 장영실 이황 조식 신사임당 이이 권율 임꺽정 허준 한호 이순신 논개 곽재우 허난설헌 허균 임경업 안용복 정선 박문수 영조 박지원 김만덕 김홍도 정조 신윤복 정약용 홍경래 김정희 김정호 최한기 흥선 대원군 김대건 명성 황후 고종 전봉준 지석영 박영효 서재필 박중빈 순종 · 다른 그림 찾기 · 역사 퀴즈 일제 강점기 이완용 주시경 김구 안창호 안중근 한용운 신채호 박두성 방정환 유관순 김소월 나운규 전형필 윤봉길 석주명 최승희 손기정 윤동주 · 다른 그림 찾기 · 역사 퀴즈 대한민국 이승만 함석헌 공병우 이원수 장기려 이복순 이태영 정주영 이중섭 윤이상 장준하 문익환 김영옥 김수환 김학순 김대중 백남준 법정 권정생 반기문 김순권 조영래 전태일 허영호 박원순 안철수 이상묵 조수미 박세리 이소연 박지성 비(정지훈) 이희아 김연아 · 다른 그림 찾기 · 역사 퀴즈한국을 빛낸 위인 138인, 단군 할아버지부터 김연아까지 교과서에 나오는 한국사 인물 <교과서에 나오는 한국사 인물>은 현직 초등 교사가 고조선부터 21세기까지 대한민국을 이끈 인물들을 시대, 직업, 업적별로 선정 및 집필하고, 재미있는 일러스트를 덧붙여 만든 저학년을 위한 역사책입니다. 고조선, 삼국 시대, 고려 시대, 조선 시대, 일제 강점기, 현대로 구분하여 우리 역사상 중요한 인물을 짚어 주고, 교과서에 나오는 인물을 수록하여 공부에 도움을 줍니다. 한국사 인물로 배우는 오천년 우리 역사 역사는 단순히 옛날 사람들의 이야기가 아니라, 옛날과 현재를 이어주는 다양한 사람들의 이야기입니다. 현재를 살아가는 우리는 옛날 사람들이 살아온 역사가 하나하나 쌓이면서 태어난 것이죠. <교과서에 나오는 한국사 인물>에는 우리 역사 속 위인들의 이야기가 꼼꼼히 담겨 있어요. 고조선의 단군왕검부터 고구려의 동명성왕(주몽), 고려의 왕건, 조선의 이성계, 대한민국의 반기문사무총장, 김연아까지 한국사에 획을 그은 138인과 그들이 살았던 시대와 그들의 업적을 생생하게 만나볼 수 있어요. 초등 교과서에 나오는 인물 수록 현직에서 어린이들을 가르치는 초등 교사 김은아 선생님이 1학년부터 6학년까지 국어, 사회, 과학, 도덕 등의 교과서에 나오는 인물을 선정하고 집필했습니다. 1학년 읽기에는 수많은 경쟁자들을 제치고 우주여행을 다녀온 이소연, 2학년 바른생활에는 한글을 창제한 세종대왕, 4학년 듣기말하기쓰기에는 <강아지똥>을 쓴 권정생 선생님 들의 이야기를 자세히 실었고, ‘교과서에 수록된 인물표’를 수록해 교과서 인물을 한눈에 볼 수 있도록 했습니다. 이제 <교과서에 나오는 한국사 인물>을 보며 전과목에 나오는 인물들을 미리 만나 보고 역사에도 관심을 가져 보세요! 저학년을 위한 맞춤식 역사책 이 책은 아이에게 쉬운 위인전을 읽히고 싶은 학부모, 글밥이 많아 책에 흥미가 없는 저학년들을 위한 안성맞춤 역사책이에요. 하지만 아무리 저학년을 위한 책이라도 핵심을 놓쳐서는 안 되겠죠? 각 인물이 당시 어떤 일을 했고, 어떤 영향을 주었는지 살피면서 역사의 흐름을 확실히 잡을 수 있어요. 저학년 눈높이에 맞춘 쉽고 재미있는 글, 한눈에 그 인물의 특징을 알 수 있는 그림, 아이콘으로 확인하는 인물의 직업, 인물과 관련한 주요 한국사 사건 수록이 이 책의 최고 장점이랍니다. 어린이는 미래의 ‘한국사 위인’ 한국사를 이끌어온 위인들을 통해 나의 미래와 꿈을 미리 만나 보는 것은 어떨까요? 위인은 특별한 사람만 해당하는 거라고 생각하지 마세요. 138명의 위인들도 어린 시절에는 여러분과 똑 같은 보통 어린이였어요. 단, 그들은 자신이 좋아하는 일에 온 몸을 던진 사람들이었지요. 여러분도 좋아하는 일이 있나요? 여러분 한 사람 한 사람이 자신이 좋아하는 일을 열심히 할 때 우리나라가 발전하고 지구촌 세상도 행복해진답니다. 역사의 주인공이 바로 내가 되어야 한다는 것을 잊지 마세요. 여러분은 21세기 역사의 주인공이니까요. 단군단군의 아버지는 인간을 다스리기 위해 하늘에서 내려온 환웅이고, 어머니는 웅녀예요. 곰이었던 웅녀는 100일 동안 동굴에서 마늘과 쑥을 먹으며 참은 끝에 인간이 되어 환웅과 결혼했어요. 그 사이에서 태어난 단군이 우리나라 최초의 나라 ‘고조선’을 세웠지요. 단군은 홍익인간(널리 인간을 이롭게 한다)의 정신을 실천하며1500년 동안 고조선을 다스렸어요.· 한국사 사건 : 고조선 건국 윤봉길1932년, 윤봉길이 물통 모양의 폭탄을 앞쪽으로 힘껏 던졌어요. 순간 중국 상해의 홍커우 공원에서 폭발음이 들려왔어요. 행사장은 순식간에 아수라장이 되었고 그곳에 있던 일본 장교들이죽거나 다쳤어요. 윤봉길은 이 사건으로 우리 민족에게 독립의 의지를 심어 주고 싶었지만,일본 군에게 붙잡혀 사형을 당했어요.· 한국사 사건 : 윤봉길 의거
가위바위보를 좋아하는 아이
북뱅크 / 마쓰오카 교코 글, 오코소 레이코 그림, 김숙 옮김 / 2013.08.15
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북뱅크
명작,문학
마쓰오카 교코 글, 오코소 레이코 그림, 김숙 옮김
스테디셀러 <수수께끼를 좋아하는 아이> 이후 40년 만에 내놓은 마쓰오카 교코와 오코소 레이코 콤비의 작품이다. 현실과 판타지를 넘나드는 재미 속에 잔소리 같은 교훈이 살짝 녹아 있다. 30대 새댁에서 훌쩍 70대 할머니가 된 저자의 목소리가 들리는 듯하여 한층 정답게 느껴진다. 가위바위보를 좋아하는 여자아이는 뭔가 정해야 할 때마다 가위바위보를 한다. 상대가 없으면 자기 혼자서라도 가위 바위 보를 하는데, 예를 들면, 왼손과 오른손으로. 또는 가까이 있는 돌, 보자기, 가위 모양을 한 여러 가지 물건을 상대로 자기 쪽에 유리하게 만들고는 의기양양. 이렇게 뭐든 가위바위보로 제멋대로 정해버리는 아이 때문에 엄마 아빠는 아주 골치가 아프다. 그러던 어느 여름날, 장 보러 간 엄마를 기다리며 혼자 집을 보던 아이는 이상야릇한 일을 겪게 된다. 몹시 중요한 것을 정하는 데 말도 안 되는 상대하고 가위바위보를 할 수밖에 없게 되는데…. 그 상대는 누구이며, 가위바위보 결과는 어떻게 될까?가위바위보! 가위바위보! 가위바위보를 아주 좋아하는 여자아이는 아침부터 밤까지 가위바위보를 하는데 어느 날, 이상한 고양이와 말도 안 되는 가위바위보를 하게 됩니다. 엄마와 아빠 그리고 집까지 잃을 뻔한 위험에 빠진 여자아이는 과연 어떻게 될까요? 가위바위보를 좋아하는 여자아이는 뭔가 정해야 할 때마다 가위바위보를 한다. 상대가 없으면 자기 혼자서라도 가위 바위 보를 하는데, 예를 들면, 왼손과 오른손으로. 또는 가까이 있는 돌, 보자기, 가위 모양을 한 여러 가지 물건을 상대로 자기 쪽에 유리하게 만들고는 의기양양. 이렇게 뭐든 가위바위보로 제멋대로 정해버리는 아이 때문에 엄마 아빠는 아주 골치가 아프다. 그러던 어느 여름날, 장 보러 간 엄마를 기다리며 혼자 집을 보던 아이는 이상야릇한 일을 겪게 된다. 몹시 중요한 것을 정하는 데 말도 안 되는 상대하고 가위바위보를 할 수밖에 없게 되는데……, 그 상대는 누구이며, 가위바위보 결과는 어떻게 될까? 스테디셀러 『수수께끼를 좋아하는 아이』이후 40년 만에 내놓은 마쓰오카 교코와 오코소 레이코 콤비의 역작 『가위바위보를 좋아하는 아이』에는, 현실과 판타지를 넘나드는 재미 속에 잔소리 같은 교훈이 살짝 녹아 있다. 30대 새댁에서 훌쩍 70대 할머니가 된 저자의 목소리가 들리는 듯하여 한층 정답게 느껴진다. “아플 때, 가위바위보에 졌다고 의사선생님이 진찰해 주지 않는다면 어떻게 되겠니?”하고 아빠가 말했습니다.“난 병 같은 거 안 걸린다, 뭐.”“그럼, 아빠가 가위바위보를 해서 일하러 가거나 말거나 해도 좋겠어?”“안 가도 좋아. 그럼 나랑 놀면 되지, 뭐.”“그랬다간 돈이 다 떨어져 살기 어려워질 텐데도?”“돈이라면 걱정 없어. 내 저금통에 오천이백 원이나 있으니까.”“그럼, 크리스마스에 산타 할아버지가 가위바위보에 진 아이한텐 선물 안 주겠다고 한다면? 그럼 어쩔 거야?” 여자아이는 잠시 생각했습니다.그러고 나서“난 꼭 이길 거니까 괜찮다, 뭐.”하고 말했습니다. 아침에 눈을 뜹니다.발딱 일어날까, 아니면 조금 더 이불 속에 누워 있을까, 어떻게 할까, 여자아이는 생각합니다.그러다가 가위바위보로 정하기로 합니다.여자아이는 두 손을 이불 밖으로 내밀어, 우선 오른손을 흔들면서 “이쪽이 이기면 발딱 일어나는 거.” 하고 말하고, 왼손을 흔들면서 “이쪽이 이기면 좀 더 자는 거.” 하고 말했습니다.“비겁하게 굴면 안 돼. 일부러 늦게 내기 없기다. 알았지?”여자아이는 자신에게 그렇게 말하고는“가위바위보!”하며, 의기양양하게 가위바위보를 했습니다.
수학대장 2
중앙books(중앙북스) / 이강숙.박재성 지음, 유대수 그림 / 2008.01.07
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중앙books(중앙북스)
만화,애니메이션
이강숙.박재성 지음, 유대수 그림
수학 대마왕으로부터 공주를 구하기 위해서 12개의 수학 관문을 통과해야 하는 나누기, 미지수, 방정식. 하지만 문제를 풀며 관문을 하나씩 통과하던 중 수학 대마왕의 함정에 빠지게 되었다. 홀로 남은 수학 꼴찌 나누기는 무사히 친구들을 구하고 수학 대마왕을 만날 수 있을까? 초등 수학 사이트인 수학대장(http://claralee.new21.net)을 응용한 학습만화이다. 수학대장 사이트는 생활 곳곳에 숨어있는 수학의 원리와 개념을 생각과 놀이로 풀어보고, 마술과 퀴즈도 배워볼 수 있는 사이트다. 또한 현직 초등학교 교사가 직접 운영하여 교과 과정과 연계한 퀴즈들로 구성되어 있다. 그 중에서도 아이들이 좋아하고, 교과서와 연계 학습이 가능한 문제들만 모아 즐겁게 수학을 공부할 수 있도록 만화와 함께 꾸몄다. 또한 해설과 정답은 학교에서 선생님이 직접 설명해 주는 것처럼 아이들의 눈높이에 맞춰 설명하고 있다. 1권 나오는 친구들 지은이의 말 <수학대장&rt;두 배 더 재밌게 보기 수학대장이 되자 1. 수학 세계의 문이 열리다 퀴즈1 직사각형과 정사각형의 합은 몃 개일까? 교과서 연계학습-4학년<가-8. 문제 푸는 방법 찾기&rt;, 4학년<나-5. 사각형과 도형 만들기&rt; 퀴즈2 □안에 들어갈 수는? 교과서 연계학습-4학년<가-8. 문제 푸는 방법 찾기&rt; 퀴즈3 11111X1111111은 얼마일까? 교과서 연계학습-3학년<나-2.곱셈&rt;, 4학년<가-1,큰 수&rt;, 4학년<가-2. 곱셈과 나눗셈&rt; 퀴즈4 바빌로니아 수학 기호가 나타내는 수는? 교과서 연계학습-3학년<가-1.10000까지의 수&rt; 퀴즈5 8★3♥5는 몃일까? 교과서 연계학습-3학년<나-1. 덧셈과 뺄셈&rt; 생각하는 퀴즈 2. 새로운 수학대장, 탄생하다 퀴즈6 파스칼의 삼각형의 규칙을 찾아라! 교과서 연계학습-3학년<가-2. 덧셈과 뺄셈&rt;, 3학년<나-1, 덧셈과 뺄셈&rt;, 4학년<가-8.문제 푸는 방법 찾기&rt; 퀴즈7 모래시계로 빵을 구워라! 교과서 연계학습-4학년<가-5.시간과 무게&rt; 퀴즈8 강아지 인형을 살 수 있을까? 교과서 연계학습-3학년<나-1.덧셈과 뺄셈&rt; 퀴즈9 두 시계의 시간은 언제 같아질까? 교과서 연계학습-4학년<가-5. 시간과 무게&rt; 생각하는 퀴즈 3. 수학 대마왕의 저주를 풀어라 퀴즈10 몇 개의 원이 필요할까? 교과서 연계학습-3학년<나-3.도형&rt;,6gkrsus<나-4. 원과 원기둥&rt; 퀴즈11 정사각형 4개를 만들어라! 교과서 연계학습-4학년<sk-5.사각형과 도형만들기&rt; 퀴즈12 몇 개의 삼각형이 있을까? 교과서 연계학습-3학년<나-3. 도형&rt;,4학년<가-4.삼각형&rt; 퀴즈13 알파벳의 숫자를 구하라! 교과서 연계학습-4학년<가-8.문제 푸는 방법 찾기&rt; 생각하는 퀴즈 4. 제2의 관문에 들어서다 퀴즈14 거북이의 등에 새겨진 무늬의 비밀은? 교과서 연계학습-3학년<나-8. 문제 푸는 방법 찾기&rt; 퀴즈15 더 작은 수를 만든 것은 누구일까? 교과서 연계학습-2학년<가-1. 세 자리 수&rt; 퀴즈16 사칙연산을 이용하여 식을 만들어라! 교과서 연계학습-4학년<가-6.혼합 계산&rt; 퀴즈17 도형의 둘레 길이는? 교과서 연계학습-5학년<가-6. 평면도형의 둘레와 넓이&rt; 생각하는 퀴즈 5. 해적선의 노예가 되다 퀴즈18 상어 선장에게서 살아남은 사람은? 교과서 연계학습-4학년<가-8. 문제 푸는 방법 찾기&rt; 퀴즈19 가로, 세로, 대각선의 합이 같게 만들어라! 교과서 연계학습-3학년<나-2. 덧셈과 뺄셈&rt; 퀴즈20 숫자 사이의 올바른 연산 부호는? 교과서 연계학습-3학년<가-2. 덧셈과 뺄셈,나-1.덧셈과 뺄셈&rt;,4학년<가-6. 혼합 계산&rt; 퀴즈21 □안에 들어갈 알맞은 수는? 교과서 연계학습-4학년<가-8. 문제 푸는 방법 찾가&rt; 생각하는 퀴즈 정답 2권 1. 무인도를 탈출하라 퀴즈 1 : 종이테이프를 4개 연결한 길이는? 퀴즈 2 : 독수리가 강을 건널 수 있는 방법은? 퀴즈 3 : 원의 지름의 길이는 몇cm일까? 퀴즈 4 : 두 발 자전거와 세 발 자전거는 각각 몇 대일까? 2. 제3의 수학 관문 퀴즈 5 : 몇 마리의 고양이가 필요할까? 퀴즈 6 : □ 안에 들어갈 알맞은 수는? 퀴즈 7 : 개미가 나무 꼭대기까지 기어오르려면 며칠이 걸릴까? 퀴즈 8 : 거인의 한 끼 식사는 보통 사람의 몇 배일까? 퀴즈 9 : 성냥개비 하나를 움직여 1이 나오는 식은? 3. 제4의 수학 관문 퀴즈 10 색종이는 몇 등분이 되었을까? 퀴즈 11 정사각형의 네 변의 길이의 합은 얼마일까? 4. 제5의 수학 관문 퀴즈 12 물 100ml를 양동이에 담아라. 퀴즈 13 세 수의 합이 모두 12가 되도록 만들어라! 5. 여긴 어디? 난 누구?? 퀴즈 14 102번째 바둑돌의 색깔은? 퀴즈 15 4를 4번 사용하여 5, 6, 7이 되도록 식을 만들어라! 3권 나오는 친구들 지은이의 말 수학대장 두 배 더 재밌게 보기 지난 줄거리 1. 얼음벽에 갇히다 퀴즈 1: 정육각형을 만드는데 필요한 정삼각형은 몇 개일까? 퀴즈 2: ( )안에 들어갈 알맞은 수는? 퀴즈 3: 성냥개비 3개를 움직여 정사각형 4개를 만들어라! 생각하는 퀴즈 2. 마지막 관문 퀴즈 4: ( )안에 들어갈 알맞은 수는? 퀴즈 5: 안에 들어갈 알맞은 수는? 퀴즈 6: 기차가 터널을 통과하는데 걸린 시간은? 퀴즈 7: 9개의 운이 서로 다른 도형 안에 놓이도록 정사각형 2개를 그려라! 생각하는 퀴즈 3. 제12관문 퀴즈 8: 테이프를 2번 잘라 더해 694가 되게 만들어라! 퀴즈 9: 3장의 달걀을 부치는데 걸리는 시간은? 퀴즈 10: 개미가 A에서 B까지 가기 위한 가장 짧은 길은? 퀴즈 11: 정육면체의 전개도를 만들어라! 생각하는 퀴즈 4. 수학 대마왕의 정체 퀴즈 12: 같은 크기의 정사각형 4개로 만들 수 있는 도형은 모두 몇 가지일까? 퀴즈 13: 처음의 수를 구하라! 생각하는 퀴즈 5. 전설이 되다! 퀴즈 14: 몇 개의 구슬이 필요할까? 퀴즈 15: 나무의 높이는 얼마일까? 생각하는 퀴즈 정답초등 수학 인기 사이트 ‘수학대장’을 응용한 수학학습만화 어렸을 때는 누구나 쉽게 느끼고 좋아하던 수학이 학년이 올라갈수록 잘하는 아이와 그렇지 못한 아이로 나뉜다. 게다가 중.고등학생이 되면 수학 공부에 부담을 느끼고 아예 포기해 버리는 학생들도 종종 볼 수 있다. 그 이유는 무엇일까? 우리가 학교에서 배우는 수학은 대부분 시험 위주의 문제들로 되어 있어, 단순히 공식이나 풀이 과정을 반복하기 때문에 수학의 진정한 재미를 찾을 수 없다. 또한 너무 빠른 선행학습은 오히려 아이들에게 수학에 대한 흥미를 떨어뜨리게 만들었다. 수학은 기초를 놓치면 나중에는 따라잡기 어려워지는 과목으로 어려서부터 수학에 대한 흥미를 잃게 해서는 안 된다. 그렇기 때문에 수학은 잘할 수 있도록 돕는 것보다 먼저 좋아할 수 있도록 만드는 것이 더 중요하다. 그럼 어떻게 하면 수학을 즐겁고 신나게 배울 수 있을까? <수학대장>은 아이들이 호기심을 갖고 문제에 적극적으로 다가가 수학을 쉽고 재밌게 느낄 수 있도록 초등 수학 인기 사이트인 ‘수학대장(http://claralee.new21.net)’을 응용한 학습만화이다. 수학대장 사이트는 생활 곳곳에 숨어있는 수학의 원리와 개념을 생각과 놀이로 풀어보고, 신기하고 재밌는 마술과 퀴즈도 배워볼 수 있는 아이들에게 매우 유익한 사이트다. 또한 현직 초등학교 교사가 직접 운영하여 교과 과정과 연계한 퀴즈들로 구성되어 있다. <수학대장>은 그 중에서도 아이들이 좋아하고, 교과서와 연계 학습이 가능한 문제들만 모아 즐겁게 수학을 공부할 수 있도록 만화와 함께 꾸몄다. 수학을 좋아하지 않던 아이들에게는 수학의 재미를, 수학을 좀 더 공부하고 싶어 하는 아이들에게는 사고력과 문제해결력을 키워준다. 교과서 연계 학습으로 수학의 원리를 즐겁게 배우자 최근 모든 과목이 논술 형식으로 변하면서 수학도 먼저 개념과 원리를 정확하게 파악해야만 문제를 풀 수 있게 되었다. <수학대장> 역시 먼저 문제의 개념과 원리를 이해하고 다양한 상상력과 창의력으로 문제에 접근하게 하였다. 초등학교 선생님이 교과서를 응용하여 만든 수학 퀴즈와 교과서 연계 단원 표시는 아이들이 만화 속 퀴즈뿐만 아니라, 교과서 학습에도 관심을 갖고 친근하게 다가갈 수 있도록 한다. 퀴즈에 대한 해설과 정답은 학교에서 선생님이 직접 설명해 주는 것처럼 아이들의 눈높이에 맞춰 최대한 쉽고 친절하게 설명하였으며, 수학의 기초가 없는 어린이나 수학을 어려워하는 어린이들도 두려워하지 않고 수학의 재미를 찾을 수 있게 돕는다. <수학대장>의 특징 1. 현직 초등학교 교사가 교과서 수학 문제를 응용하여 만든 15개의 수학퀴즈가 재밌는 만화와 함께 구성되어 있다. 2. 문제의 개념이 잘 이해되지 않을 때는 수학 힌트를 이용하여 다시 한 번 생각해보게 해서 인내심과 집중력을 기르게 한다. 3. 간단한 사칙연산부터 난이도 높은 응용문제까지 다양한 수학 퀴즈가 수록되어 수학적 사고력과 응용력을 키울 수 있다. 4. 책 속 부록을 통해 아이들이 수학을 따분한 공부가 아닌 즐거운 놀이나 게임으로 생각할 수 있게 해서 자연스럽게 수학과 친해지도록 돕는다. ◎<수학대장> 1권 책 속 부록 : 퀴즈를 풀면 소원이 이루어지는 쿠폰 세트 ◎<수학대장> 2권 책 속 부록 : 신기한 마술로 배우는 수리수리 마술 수리
소녀를 위한 그림 동화 : 공주 편
거북이북스 / 영국 어스본 출판부 엮음, 유엔제이 옮김 / 2012.12.20
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명작,문학
영국 어스본 출판부 엮음, 유엔제이 옮김
세상에서 가장 재미있는 공주 이야기 여섯 가지를 정성껏 골라 담은 책이다. 공주들을 둘러싼 재미있고 비밀스러운 이야기, 웃기고 슬픈 이야기들이 환상적으로 펼쳐진다. 군더더기 없는 산뜻한 문장의 ‘동화’와 풍부한 색감의 고풍스러운 ‘그림’의 조화가 돋보이는 ‘그림 동화책’이다. 백마 탄 왕자를 기다리는 공주가 아닌, 어려움을 이겨 내고 스스로의 길을 열어가는 진짜 공주들의 이야기들이 꿈과 용기를 심어준다. 눈부시게 빛나는 다이아몬드 나무, 마법의 분홍 진주, 괴물, 마법사 등 아이들의 상상의 날개를 달아줄 이야깃거리가 가득 담겨 있다.1. 공주와 완두콩 2. 어설픈 왕자 3. 인어 공주 4. 사라진 진주, 5. 춤추는 열두 공주 6. 왕자와 결혼하기 싫은 공주사랑과 슬픔, 웃음과 감동이 함께 하는, 세상에서 가장 재미있는 공주 이야기 여섯 가지! 공주 편은 세상에서 가장 재미있는 공주 이야기 여섯 가지를 정성껏 골라 담은 아름다운 책입니다. 풍부한 색감의 고풍스러운 ‘그림’과 군더더기 없는 산뜻한 문장의 ‘동화’가 예쁘게 조화를 이룬 최고의 ‘그림 동화책’입니다. 공주가 된 하녀의 마음은 어떨까요? 어쩌죠? 울보 공주가 어설픈 왕자까지 만났으니 큰일 아닌가요? 사랑에 빠진 인어 공주의 슬픔은 어떤 느낌일까요? 인어 아가씨가 사라진 진주를 찾을 수 있을까요? 춤추는 열두 공주에게는 어떤 비밀이 있는 거죠? 거지와 결혼한 공주는 어떻게 될까요? 공주 편에는 공주들을 둘러싼 재미있고 비밀스러운 이야기, 웃기고 슬픈 이야기들이 환상적으로 펼쳐집니다. 백마 탄 왕자를 기다리는 공주가 아닌, 어려움을 이겨 내고 스스로의 길을 열어가는 진짜 공주들의 이야기들이 꿈과 용기를 심어 줍니다. 한번쯤 들어 본 공주 이야기도, 처음 보는 신기하고 재밌는 공주이야기도 모두모두 보석처럼 소중한 명작입니다. 눈부시게 빛나는 다이아몬드 나무, 마법의 분홍 진주, 괴물, 마법사 등 꿈 많은 소녀들에게 상상의 날개를 달아줄 이야깃거리도 푸짐합니다. 꿈결 같은 이야기와 반짝이는 그림으로 가득 찬 공주 편은 소녀라면 꼭 간직하고 싶고, 선물하고 싶은 예쁜 책입니다. 하드커버 양장본으로 단단하고 야무지게 제작해서 소장가치를 높였습니다.
이럴 땐 어떻게 해요?
현북스 / 황덕현 지음, 정용환 그림 / 2017.05.01
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현북스
교양,상식
황덕현 지음, 정용환 그림
천천히 읽는책 13권. 28년째 아이들과 함께 울고 웃으며 생활하고 있는 황덕현 교사가 집필한 학교폭력예방을 위한 필수 지침서이다. 오랫동안 초등학교 현장에서 학교폭력 문제에 대해 깊게 고민해 온 그는 이 책에서 자신이 경험한 다양한 학교폭력 문제와 이의 해결 과정을 제시함으로써 학교폭력 예방과 아이들의 건강한 학교생활을 꿈꾸고 있다. 이 책은 초등학교 교실의 일상생활과 학교폭력을 유형별로 정리한 우수 상담 사례집으로 아이들에게 학교폭력의 실체와 예방법을 알려 주고, 실제로 학교폭력 위기에 처한 아이들에게는 문제 해결의 지침을 줄 것이다. 또한 사랑하는 자녀가 학교폭력으로부터 자유롭고 행복하길 바라는 부모들에게는 학교폭력 예방에 필요한 다양한 팁을 제공하고, 경험이 없는 새내기 교사에게는 오랜 경험을 가진 선배 교사의 조언을 들려줄 것이다. 추상적 개념이 아닌 구체적 상황으로 학교폭력을 보여 줌으로써 자신의 행동이 학교폭력인 줄 모르고 저지르는 아이들에게는 어떤 것이 학교폭력에 해당되는지 알게 해 주고, 피해를 당하고도 어떻게 해야 할지 몰라 고민하는 아이들에게는 주저 없이 주위에 알리고 도움을 청할 수 있는 용기를 줄 것이다. 그러나 무엇보다도 모든 아이들이 학교폭력으로부터 안전할 수 있도록 미리 안전망을 쳐 주는 것이 이 책의 목적이다.이 책은 학교폭력 사안별로 예방 캠페인 - 문제 상황 - 해설, 그리고 학부모님께 드리는 쪽지로 구성하였다. 01 나를 흉보지 마! _ SNS에서 친구가 나를 험담하였을 때 02 나를 놀리지 마! _ 도움반 친구를 놀렸을 때 03 장난으로도 때리지 마! _ 장난으로 친구를 자주 때렸을 때 04 나를 가두지 마! _ 장난으로 친구를 감금하였을 때 05 나를 협박하지 마! _ 고학년 형이 저학년 동생을 협박하였을 때 06 나를 모욕하지 마! _ 친구를 지속적으로 놀리거나 모욕을 주었을 때 07 내 돈 빼앗지 마! _ 돌려줄 생각이 없으면서 돈을 빌리거나 요구하였을 때 08 나한테 강제로 시키지 마! _ 게임을 키우자고 강요할 때 09 나를 따돌리지 마! _ 집단 따돌림을 당했을 때 10 나를 성희롱하지 마! _ 성희롱을 당했을 때 11 내 몸을 때리지 마! _ 신체 폭행을 당했을 때 12 억지로 심부름 시키지 마! _ 심부름을 강요할 때 13 학용품 빼앗지 마! _ 학용품을 빌려 쓰고 돌려주지 않을 때 14 사이버 감옥에 가두지 마! _ 사이버 감금을 당했을 때 15 나를 괴롭히지 마! _ 여학생과 남학생들 다툼이 있을 때 16 다문화라고 놀리지 마! _ 다문화 학생을 놀렸을 때 17 다르다고 때리지 마! _ ADHD 학생을 집단으로 때렸을 때 18 내 허락 없이 껴안지 마! _ 고학년 학생이 저학년 학생을 성추행하였을 때학교폭력 Good-bye! 학교폭력예방을 위한 필수 지침서! “이럴 땐 어떻게 해요?” 아이들의 물음에 구체적인 답을 주는 책 28년째 아이들과 함께 울고 웃으며 생활하고 있는 황덕현 교사의 가 현북스에서 출간되었다. 오랫동안 초등학교 현장에서 학교폭력 문제에 대해 깊게 고민해 온 그는 이 책에서 자신이 경험한 다양한 학교폭력 문제와 이의 해결 과정을 제시함으로써 학교폭력 예방과 아이들의 건강한 학교생활을 꿈꾸고 있다. 교육부가 전국 초·중·고등학교(초4~고2) 학생을 대상으로 실시한 '2016년 2차 학교폭력 실태조사' 결과를 보면 전체 학교폭력은 줄고 있지만 상대적으로 초등학생의 피해율은 높은 것으로 나타났다. 따라서 초등학생을 대상으로 한 맞춤형 학교폭력예방 프로그램이 더욱 필요하다는 지적이 나오고 있다. 꾸준한 교육과 인식 개선으로 피해율을 줄일 수 있는 가능성이 그동안의 학교폭력 실태조사 결과를 통해 나타나고 있기 때문이다. 그런 의미에서 학교폭력예방을 위한 의 출간은 더없이 반가운 일이라 하겠다. 건강한 학교생활을 위한 가이드라인 이 책은 초등학교 교실의 일상생활과 학교폭력을 유형별로 정리한 우수 상담 사례집으로 아이들에게 학교폭력의 실체와 예방법을 알려 주고, 실제로 학교폭력 위기에 처한 아이들에게는 문제 해결의 지침을 줄 것이다. 또한 사랑하는 자녀가 학교폭력으로부터 자유롭고 행복하길 바라는 부모들에게는 학교폭력 예방에 필요한 다양한 팁을 제공하고, 경험이 없는 새내기 교사에게는 오랜 경험을 가진 선배 교사의 조언을 들려줄 것이다. 추상적 개념이 아닌 구체적 상황으로 학교폭력을 보여 줌으로써 자신의 행동이 학교폭력인 줄 모르고 저지르는 아이들에게는 어떤 것이 학교폭력에 해당되는지 알게 해 주고, 피해를 당하고도 어떻게 해야 할지 몰라 고민하는 아이들에게는 주저 없이 주위에 알리고 도움을 청할 수 있는 용기를 줄 것이다. 그러나 무엇보다도 모든 아이들이 학교폭력으로부터 안전할 수 있도록 미리 안전망을 쳐 주는 것이 이 책의 목적이다. 다음의 18가지 구체적인 사례가 그 역할을 해 줄 것으로 기대해 본다. 학교폭력, 예방만이 최선의 해결책 학교폭력을 생각할 때 우리가 흔히 빠지기 쉬운 함정이 있다. 사소한 괴롭힘이나 장난은 학교폭력이라 여기지 않는다는 것이다. 친구 사이에 장난으로 한 행동, 혹은 농담으로 한 말, 단순히 겁주려고, 친구가 거절하지 않으니까 등의 이유로 가해학생의 입장에서 보면 그리 큰 문제가 아닌 사안으로 여길 수 있다. 어른들도 ‘아이들끼리 그럴 수도 있지’라고 생각하기 쉽다. 그러나 문제는 아무리 가벼운 행동도 피해학생의 입장에서는 씻을 수 없는 상처이자 심각한 폭력으로 인식된다는 점이다. 특히 집단 따돌림은 아무런 언어폭력이나 신체 폭행이 없는 경우라 하더라도 따돌림 받는 사람은 물론 따돌리는 사람의 마음도 병들게 하는 심각한 학교폭력이라는 것을 간과해서는 안 된다. 그런데 상해, 폭력, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 주는 행동 등 학교폭력의 범주에 속하는 모든 문제 행동들을 자세히 들여다보면 잘못된 어른들의 세계와 닮아 있다. 결국 학교폭력은 심성이 나쁜 몇몇 아이들의 문제라기보다 어른들의 잘못된 본보기 문제이며 우리 사회의 문제라 할 수 있다. 따라서 학교폭력을 미리 예방하고, 아이들이 바람직한 사회 구성원으로 성장할 수 있게 방향을 제시해 주는 교육의 몫은 그만큼 중요할 수밖에 없다. ‘그동안 우리는 아이들에게 가만히 있으라는 교육을 해왔다. 이제는 달라져야 한다. 아이들은 칭찬받고 사랑받아야 한다. 있는 그대로를 인정해 주고, 기다려 주고, 같은 편이 되어 주는 선생님이 필요하다.‘ 이러한 저자의 고백은 잘못된 교육 현실에 대한 반성과 책임 의식에서 나온 것이다. 이에 공감하는 어른이 많아지는 한 우리 아이들의 미래도 밝아질 것이다.
EBS 만점왕 연산 1단계
한국교육방송공사(초등) / EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이) / 2020.12.08
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한국교육방송공사(초등)
학습참고서
EBS(한국교육방송공사) 편집부 (지은이)
소마셈 B7 : 2학년
soma(소마사고력수학) / 김지선 (지은이) / 2019.07.02
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soma(소마사고력수학)
학습참고서
김지선 (지은이)
소마의 마술 같은 원리셈 '소마셈'. 단순 연산을 반복하는 기존 연산교재와 다르게 한 가지 연산 과정을 여러 가지 구체물이나 상황을 제시하여 원리를 익히고 재미있게 생각하며 공부할 수 있는 연산교재이다. 하루 15분씩, 매주 5일, 8개월 동안 총 8권의 한 단계를 권별 호흡을 짧게 하여 지루하지 않도록 학습할 수 있게 구성하였다.생각하는 수 이야기 1주차 - 똑같이 묶어 덜어 내기 2주차 - 똑같게 나누기 3주차 - 나눗셈구구 4주차 - 큰 수의 나눗셈 Drill (보충학습) 정답 수학이 즐거워지는 특별한 수학교실 소마에서 개발한 연산학습의 새 기준 소마의 마술 같은 원리셈 "소마셈". 이 책은 단순 연산을 반복하는 기존 연산교재와 다르게 한 가지 연산 과정을 여러 가지 구체물이나 상황을 제시하여 원리를 익히고 재미있게 생각하며 공부할 수 있는 연산교재입니다. 하루 15분씩, 매주 5일, 8개월 동안 총 8권의 한 단계를 권별 호흡을 짧게 하여 지루하지 않도록 학습할 수 있게 구성하였습니다. "소마셈"의 연산학습 방법 ① 10이 넘는 한 자리 덧셈 덧셈과 뺄셈의 기본은 수를 세는 데 있습니다. 8+4는 8에서 1씩 4번을 더 센 것이라는 개념이 중요합니다. 10의 보수를 이용한 받아올림을 생각하면 8+4는 (8+2)+2이지만 연산공부를 시작할 때 덧셈의 기본 개념에 충실한 것이 좋습니다. 이 책은 구체물을 통해 개념을 이해할 수 있도록 구체적인 예를 들어 연산을 할 수 있도록 하였습니다. ② 가로셈 세로셈이 잘못된 방법은 아니지만 연산의 원리는 잊고 받아올림한 숫자는 어디에 적어야 하는지 만을 기억하여 마치 공식과 같이 생각하고 기계적으로 반복하는 연습은 생각 없이 세로셈을 하게 됩니다. 하지만, 가로셈을 통해 원리를 생각하고 수를 쪼개고 붙이는 등의 과정에서 키워질 수 있는 수에 대한 사고력도 매우 중요합니다. ③ 곱셈구구 곱셈구구는 암기에만 초점을 맞추면 부작용이 큽니다. 곱셈은 덧셈을 압축한 것이라는 이해를 바탕으로 구구단을 외우면서 연산을 빨리 할 수 있다는 것을 알게 해야 합니다. 곱셈구구를 외우는 것도 중요하지만 곱셈의 의미를 정확하게 아는 것이 더 중요합니다. 4×3을 할 줄 아는 학생이 두 자리 곱하기 한 자리는 안 배워서 45×3을 못 한다고 하는 일은 없도록 해야 합니다. 연산교육의 현실 연산교육의 가장 큰 폐해는 '초등 고학년 때 연산이 빠르지 않으면 고생한다.'는 등의 기존 연산학습지의 왜곡된 마케팅과 함께 단순 반복을 통한 기계적 연산의 중요성을 강조하는 것입니다. 하지만, 기계적 반복을 위주로 한 연산은 아이들이 수학을 싫어하게 만들 뿐 아니라 개념과 원리가 빠진 연산학습으로 사고의 확장을 막는 학습방법입니다. 초등수학 교과과정과 연산 초등교육과정에서는 연산의 개념과 원리에 충실하면서 문자와 기호를 사용하지 않고 말로 풀어서 설명하다가 중등교육과정부터 문자와 기호를 사용하는 것입니다. 교과서를 살펴보면 모든 연산의 도입에 원리가 잘 설명되어 있습니다. 현실에서는 연산의 원리를 묻는 서술형 문제도 출제되고 있는데 아직도 연산은 연습이 우선이라는 인식이 지배적입니다. 연산학습은 어떻게? 연산교육은 별도로 떼어내어 추상적인 숫자나 기호만 가지고 해서는 절대로 안됩니다. 구체물을 가지고 생각하고 이해한 후의 연습이 필요합니다. 또한, 속도보다 정확성을 위주로 실수를 극복할 수 있는 좋은 습관을 갖추는데 초점을 맞춰야 합니다.
넌 꿈이 뭐니?
파란하늘 / 한봉지 지음, 왕정인 그림 / 2010.10.12
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파란하늘
생활,인성
한봉지 지음, 왕정인 그림
Dream Box 시리즈 2권. 꿈이란 무엇인가? 에서 출발한 이 책은, 꿈을 지속적으로 키워 나가라고 강조한다. 어려운 여건 속에서도 꿈을 이룬 사람들을 얘기하고, 아이들에게 꿈꾸기를 멈추지 말라고 이야기한다. 신체적 결함과 주변 환경의 역경을 이겨내고 꿈을 이룬 사람들에 이야기도 많이 담겨 있다.1. 넌 꿈이 뭐니? 2. 거위의 꿈 3. 꿈은 크게 가져야 한다. 4. 용기를 가지고 결단하라 5. 목표를 정하라 6. 나의 멘토를 두라 7. 절대로 포기하지 마라“넌 꿈이 뭐니?” 라고 묻기 전에, 꿈에 대해 알려 줄 수 있는 책” 우리 아이들이 건강하게 자라고 성장해 나가는 모습만 봐도 입가에 미소가 저절로 나타 납니다. 하지만 사회가 어수선 하고, 아이들의 안전 문제를 생각하면 걱정이 태산 같습니다. 이 중에서도 빠르게 변화해 가는 세상에서 어떻게 살아갈까 걱정이 되기도 하며, 좋은 대학과 번듯한 직장에 취직하기를 바라는 부모님이 대부분일 것입니다. 그래서 아이들을 위해 학원에 보내고, 교육 차원에서 현장실습 같은 체험도 마다하지 않습니다. 물론 이런 인성적이고, 기초적인 학습도 중요하지만 이 보다 더 중요한 것이 있습니다. 그것은 바로 아이들의 ‘꿈’입니다. 앞으로 얘기하려는 것은 ‘꿈’과 관련해서 입니다. 우리가 자면서 꾸는 꿈을 생각하는 것이라면 너무 앞서 갔네요. 여기에서 얘기하려 하는 것은 내 마음속에서 나를 즐겁고 재미있게 하는 그런 꿈 이야기입니다. ‘난 이런 사람이 될 거야!’ 또는 같은 뜻이지만 ‘난 이런 일을 할 거야!’를 도와주는 꿈 이야기. - 본문 중에서 “난 커서 ***이 될 거야!” 라면서 즐겁게 얘기하는 우리 아이를 상상해 보십시오. 이 책은 여기에서 시작되었습니다. 아이들에게 꿈이란 무엇인가? 정의를 내리기도 하고 그 중요성을 얘기합니다. 어려운 여건 속에서도 꿈을 이룬 사람들을 얘기하고, 꿈꾸기를 멈추지 마라. 합니다. 이 책이 기획된 의도입니다. 꿈을 찾고 꿈꾸는 아이가 되라. 꿈은 너의 모든 것이다.를 말하고자 기획된 것입니다. 이 책은...? 꿈은 여러분의 마음속에 선명한 그림입니다. 꿈을 선명하게 그리는 일은 여러분이 원하는 꿈과 목표에 집중을 하게 해 줍니다. 이제 상상해 보세요. 내가 원하는, 내가 목표한 바를 이룬 그 순간을. 이룬 후의 모습을. 마음속에 선명한 그림이 명확해지면 이미 꿈은 이뤄지고 있습니다. - 본문 중에서 “ 넌 커서 뭐가 될래? ”, “ 넌 꿈이 뭐니? ” 우리 어른들이 아이들을 만나면 흔히 하는 질문 중에 하나입니다. 그렇지만 “꿈이 뭐예요?” 묻는 아이에게 우리는 어떻게 설명해 주고 계시나요? 이 책은 그 대답을 대신하는 책이 될 것입니다. 꿈이란 무엇인가? 에서 출발한 이 책은, 꿈을 지속적으로 키워 나가라고 강조합니다. 만약 꿈이 없다면 늦지 않았으며, 이제라도 찾으라고 말합니다. 물론 이 책에는 신체적 결함과 주변 환경의 역경을 이겨내고 꿈을 이룬 사람들에 이야기도 많이 담겨 있습니다. 한마디로 꿈에 대한 ‘기초서’ 라고 얘기 할 수 있습니다. 이 책을 통해 우리 아이들에게 꿈을 심어주는 그런 시간이 되었으면 합니다. 꿈꾸는 가족이 되었으면 합니다.
주몽
현암사 / 정해왕 지음, 한태희 그림 / 2010.06.30
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현암사
명작,문학
정해왕 지음, 한태희 그림
보물이다 삼국유사 시리즈 2권. 지금으로부터 약 이천 년 전 동아시아 최강대국 고구려를 세운 동명성왕 고주몽이 고구려를 건국하기까지, 주몽의 탄생에서 건국까지의 이야기를 신화를 중심으로 그린 그림책으로, 단순한 그림이 아닌 한지와 먹이라는 한국적인 그림을 통해 담아내고 있다.한국화로 만나는 주몽의 고구려 건국 신화 이 책은 ‘보물이다 삼국유사’ 시리즈 두 번째 권으로 주몽이 고구려를 건국하기까지의 건국 신화를 한지에 먹이라는 보다 한국적인 그림을 통해 담아내고 있다. ‘보물이다 삼국유사’ 시리즈는 우리의 아이들이 ‘그리스 로마 신화’에 관심을 가지기 전에 우리의 건국 신화를 먼저 접하고 애정을 갖길 바라는 마음으로 기획되었다. 이 시리즈는 일연이 쓴 역사책『삼국유사』를 토대로 단군, 고구려, 신라, 백제의 건국 신화 총 네 편을 유화, 한지에 채색, 종이 등 각 권마다 다양한 재료와 기법을 달리한 수준 높은 그림을 통해 선보일 예정이다. 현재『단군 신화-단군, 첫 나라 조선을 세우다』가 출간되었으며,『주몽-주몽, 고구려를 세우다』에 이어 올 연말『박혁거세-박혁거세, 백제를 세우다』가 출간을 기다리고 있다. 『주몽-주몽, 고구려를 세우다』는 지금으로부터 약 이천 년 전 동아시아 최강대국 고구려를 세운 동명성왕 고주몽이 고구려를 건국하기까지, 주몽의 탄생에서 건국까지의 이야기를 신화를 중심으로 나타내고 있다. 그 과정은 단순히 영웅 탄생의 비범하고 신성한 과정을 보여주는 데에서 그치는 것이 아니라, 주몽을 통해 자신을 모함하고 목숨이 위협받는 힘든 상황에서도 어려움을 헤치고 뜻을 이루는 우리 선조의 지혜와 용기를 배우게 한다. 지금까지 40여 편의 그림책을 선보여 온 한태희 작가는 이 작품에서 한지 위에 10번 이상씩의 채색을 거듭하는 힘든 과정을 통해 보다 한국적이면서 신성하고 신비한 느낌을 더해주고 있다. 이 책의 정보 페이지 [엄마 아빠와 보물찾기]에서는 ‘우리나라에도 ‘개구리 왕자’가 있었다고?’, ‘영웅은 알에서 태어난다?’, ‘고구려는 힘세고 멋진 나라’, ‘고구려와 백제는 형제 사이?’와 같은 몇 가지의 질문을 통해 고구려 건국 신화에서 궁금한 점들을 풀어 주고 있다.
다 알지만 잘 모르는 11가지 한글 이야기
책과함께어린이 / 배유안 지음, 정우열 그림, 최경봉.서정곤.박영준 원저 / 2010.10.18
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책과함께어린이
학습일반
배유안 지음, 정우열 그림, 최경봉.서정곤.박영준 원저
우리말과 글을 연구하는 최경봉.시정곤.박영준 선생님이 쓴 <한글에 대해 알아야 할 모든 것>의 정확하고 탄탄한 정보와 배유안 작가의 쉽고 재미있는 이야기 솜씨가 어우러져 흥미로운 한글 이야기를 만들어냈다. 누구나 다 잘 아는 것 같지만, 사실 잘 모르고 있는 ‘한글’을 새로운 접근 방식으로 아이들의 눈높이에 맞추어 풀어내고, 정확한 역사 자료로 이해를 돕는다. 저자 배유안이 외국인에게 한글을 가르쳤던 경험을 살린 새로운 접근으로 재미와 지식을 모두 전해준다. 이 책의 주인공 수진.신스케.마키코와 함께 저자의 한글 이야기를 흥미롭게 듣다 보면, 한글의 뛰어남을 자연스레 알게 된다. 올드독 정우열 화가의 톡톡 튀는 카툰과 일러스트도 눈길을 끈다.1. 한나절에 깨우친 한글 -처음 수출한 한글 2. 한글은 누가 만들었을까? -한글 외에 창제자가 밝혀진 문자가 또 있을까? 3. 세종 대왕은 어떤 사람? -한글이 과거 시험 필수 과목이었다고? 4. 한글 완성! 그런데 무슨 일이? -한글을 입고 태어난 책들 5. 한글을 만든 원리 -사라진 옛 글자 6. 한글은 모아쓰기 글자 -한글 글자꼴의 변화 7. 한글, 실제로 어떻게 얼마나 쓰였을까? -마음을 담은 한글 편지 8. 백성들은 한글을 어떻게 배웠을까? -한글의 이름은 원래 ‘한글’이었을까? 9. 한글, 날개를 달다 -외국인이 본 한글과 우리나라 10. 한글 살아남기 -한글날 이야기 11. 한글, 세계 속으로 -모든 언어를 표기하는 국제정음기호 ▶ (부록) 배유안 선생님의 한글 특강 특강1 《훈민정음해례》 살펴보기 특강2 ㄱ, ㄴ, ㄷ의 이름 특강3 한글 이전에는 한자만 썼을까? 특강4 한글은 세계 유일의 자질 문자일까? 특강5 한글과 닮은 문자들이 있다고? 특강6 국어사전 탄생의 비밀정말 한글을 잘 알고 있는 걸까? “독자들을 만나 강의를 하면서 초등학생, 중학생은 물론 교사, 학부모들까지 한글에 대해 잘 모른다는 것을 알고 깜짝 놀랐어요. 예전 국어 교사였을 때 나의 한글 상식도 그 정도밖에 안 되었다는 것도 알게 되었고요. 이 책은 그래서 준비한 거예요. 어렵거나 전문적인 내용이 아닌 한글에 대한 지극히 상식적인 지식 그리고 오늘의 한글이 있기까지의 험난했던 역사를 독자들과 이야기해 보고 싶었어요.” - 머리말 중에서 최고의 한글 연구자들과 동화작가 배유안의 만남 우리말과 글을 연구하는 최경봉.시정곤.박영준 선생님의 《한글에 대해 알아야 할 모든 것》(책과함께, 2008)을 어린이 책으로 새롭게 만들었습니다. 어린이의 눈높이에 맞추어 새롭게 글을 쓴 분은 세종 대왕의 한글 창제를 다룬 역사 동화 《초정리 편지》의 배유안 선생님입니다. 《다 알지만 잘 모르는 11가지 한글 이야기》는 원저의 정확하고 탄탄한 정보와 배유안 선생님의 쉽고 재미있는 이야기 솜씨가 어우러져 흥미로운 한글 이야기를 완성했습니다. 한글에 대해 알아야 할 모든 것 세종 대왕은 어떻게 글자를 만들었을까? 한글을 처음 만들었을 때 반대한 사람들이 있었다고? 한글날은 언제부터 있었을까? 한글이 다른 문자들을 베꼈다는데, 사실일까? 휴대전화 문자입력 방식이 한글 창제 원리와 같다는데 사실일까? 한글을 읽고 쓸 줄 안다고 해서 한글을 모두 아는 것은 아닙니다. 한글이 어떻게 만들어졌는지, 어떻게 살아남아 지금에 이르렀는지 한글이 살아온 이야기를 모두 담았습니다. 한글에 대한 지식과 더불어 창제부터 현재 그리고 미래로 이어질 한글의 역사를 만나 보세요. 어렵고 까다로운 정보가 동화처럼 쉽고 재미있게! 이 책에서는 누구나 다 잘 아는 것 같지만, 사실 잘 모르고 있는 ‘한글’을 새로운 접근 방식으로 아이들의 눈높이에 맞추어 풀어내고 있습니다. 또한 정확한 역사 자료로 이해를 돕습니다. 배유안 선생님이 외국인에게 한글을 가르쳤던 경험을 살린 새로운 접근으로 재미와 지식을 모두 전해줍니다. 이 책의 주인공 수진.신스케.마키코와 함께 배유안 선생님의 한글 이야기를 흥미롭게 듣다 보면, 한글의 뛰어남을 자연스레 알게 됩니다. 책을 덮고 나면 어린이들은 어느새 한글 전문가가 되어 있을 거예요. 올드독 정우열 화가의 톡톡 튀는 카툰과 일러스트를 보는 재미도 놓치지 마세요. 수진이가 《초급 한국어》라는 책을 폈다. 첫 장에 한글 자음과 모음이 커다랗게 적혀 있었다. 신스케가 책을 마키코 앞으로 당기더니 신나게 설명했다. “한글은 신기해. ‘ㄱ’ 하고 ‘ㅏ’를 합치면 ‘가’가 되고 ‘ㄱ’ 하고 ‘ㅗ’를 합치면 ‘고’가 돼. 그리고…….”신스케는 이리저리 줄긋기를 하며 일본어로 단숨에 설명하고 있었다. - 한나절에 깨우친 한글 “마키코는 꿈이 가수래요.”“그래? 그렇다면 세종을 더 잘 이해할 수 있겠는걸! 세종은 왕자 시절에 풍류의 대가인 큰형 양녕 대군에게 거문고와 가야금을 가르쳤다고 해. 실록에도 거문고와 비파 등 정통하지 않은 것이 없다고 기록되어 있어.”“세종이 음악을 중시했다니, 새로운 사실이에요.”“세종은 조선 사람의 음악 정서가 중국 사람과 다르다는 것을 예사롭게 생각하지 않았어. 그래서 궁중에서 쓰던 중국 음악도 조선에 맞게 모두 새로 만들도록 했지. 게다가 배우고 익히는 데서 그치지 않고, 그걸 뛰어넘어 자신만의 창의성 넘치는 생각을 해냈지. 그게 문자에서는 한글 창제로 나타난 거고. 정말 놀라운 왕이었어!” - 세종 대왕은 어떤 사람?
만화 몽테스키외 법의 정신
주니어김영사 / 윤원글 글, 최우빈 그림, 손영운 기획 / 2008.11.27
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주니어김영사
인물,위인
윤원글 글, 최우빈 그림, 손영운 기획
꼭 읽어야 할 인문고전을 쉽고 재미나게 풀어낸 학습만화! 『서울대 선정 인문고전』시리즈 제17권《몽테스키외 법의 정신》. 본 시리즈는 서울대 교수진이 추천한 꼭 읽어야 할 동서양 고전 중 50권을 골라 만화로 만든 것입니다. 어렵고 따분한 인문고전을 재미있는 만화로 각색하여 쉽고 재미나게 짚어주는 어린이용 인문 교양서입니다. 내용의 신뢰성 확보를 위해 서울대 출신의 학자, 연구자, 일선 학교 선생님들이 원서를 연구하여 밑글을 집필했고, 중견 만화가들이 만화로 재구성했습니다. 몽테스키외는 「법의 정신」을 완성하기까지 20년이라는 세월을 보냈습니다. 그는 국가의 통치 형태를 공화정, 군주정, 전제정 유형으로 구분하고, 그 가운데 삼권 분립 제도와 입헌 왕제를 채택한 영국이 가장 모범적인 정치 형태라고 생각했습니다. 이 책은 다양한 법률의 배후에 있는 정신을 탐구하여 법의 본질에 다가가고자 했던 몽테스키외의 「법의 정신」을 쉽게 풀어 법이란 무엇인지 생각해보게 합니다.기획에 부쳐 머리말 제1장 《법의 정신》은 어떤 책일까? 제2장 몽테스키외는 어떤 사람인가? 제3장 법이란 무엇일까? 제4장 정부의 유형과 법의 관계 제5장 원리의 부패와 보존 제6장 법과 방어력·공격력의 관계 제7장 법과 정치적 자유 제8장 풍토가 인간에게 미치는 영향 제9장 노예제, 토지의 성질과 법 제10장 법과 상업의 관계 제11장 법과 인구·종교 제12장 국민의 일반 정신과 법
우리 식물도감
예림당 / 김태정 (지은이) / 2004.02.20
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20,700원
(10% off)
예림당
도감,사전
김태정 (지은이)
소철과 소나무과 주목과 삼백초과 홀아비꽃대과 버드나무과 자작나무과 쐐기풀과 삼과 겨우살이과 쥐방울덩굴과 여뀌과 자리공과 쇠비름과 석죽과 미나리아재비과 매자나무과 . . .▶우리 풀꽃과 나무꽃 540종을 한눈에 보아요 요즘은 주말과 휴일을 이용하여 가족끼리 여행을 떠나는 경우가 많습니다. 강으로, 산으로, 들로 떠나는 신나는 주말 여행은 생각만 해도 우리의 마음을 자연처럼 싱그럽게 만들지요. 주위를 둘러보면 우리와 함께 호흡하는 식물을 보게 됩니다. 이처럼 많은 식물이 우리 땅에서 자라고 있지만 그것이 남의 것인지, 우리 것인지를 구별할 줄 아는 사람은 그리 많지 않습니다. 이에 작가는 진정한 이 땅의 주인이 되기 위해서는 적어도, 길가에 흔히 피는 민들레가 우리의 토종 민들레인지 서양민들레인지 정도는 구별할 줄 알아야 한다고 이야기하고 있습니다. 더구나 많은 외래종 식물들이 들어와 우리 땅 곳곳을 차지하고 세력을 넓히며 자라고 있는 가운데 우리가 꼭 알아야 할 토종 식물들은 우리의 관심 부족으로 더욱더 소외되고 있는 형편임을 안타까워하고 있지요. 이 책은 작가가 지난 30여 년 동안 우리 땅 남녘의 한라산에서부터 북녘의 백두산까지 그리고 각 해상의 섬 지방을 돌아다니며 조사한 우리 토종 식물, 귀하게 여기는 식물, 그래서 우리 어린이들이 꼭 알아 두어야 할 식물들을 선별하여 실은 것입니다. 총 83과 540종의 식물들을 사진과 함께 식물의 이름, 분포지, 높이, 뿌리·줄기·잎, 꽃이 피는 시기, 열매 맺는 시기, 쓰임새 등의 순으로 설명하였으며, [백두산에서 자라는 식물]을 따로 묶어 놓아 백두산 천지와 어우러진 식물들도 볼 수 있습니다. 또한 [학습 자료]편을 통해 꽃차례, 잎 모양 등을 한눈에 알 수 있고, 이름을 모르더라도 계절별로, 꽃 색깔별로 찾아볼 수 있도록 [계절과 꽃 색깔로 찾아보기]를 구성하였습니다. 가나다순으로 정리한 ]찾아보기와 학명]도 있어 한 가지 식물을 다양한 방법으로 찾아볼 수 있습니다. 따라서 어린이들은 물론 교육 현장에 계신 선생님, 학부모님도 아이들과 함께 야외에 나가서 우리 식물을 알아보고 구별하는 데 도움이 될 것입니다.
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