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판매순 | 신간순 | 가격↑ | 가격↓
박물관으로 떠나는 시간여행
풀빛 / 로드 클레멘트 글 그림, 엄혜숙 옮김 / 2002.11.20
9,500원 ⟶ 8,550원(10% off)
풀빛창작동화로드 클레멘트 글 그림, 엄혜숙 옮김
박물관으로 시간여행을 떠난 아이의 이야기. 원시인과 공룡뼈가 전시된 복도를 지나, 빙하 시대의 매머드, 이집트의 미라, 로마의 검투사, 유럽 중세의 성, 아메리카를 탐험한 콜럼버스, 중력을 발견한 뉴턴의 사과, 하늘을 난 라이트 형제의 비행기 등을 구경하면서 즐겁게 역사를 탐험한다. 욕심을 내지 않고 보고 싶은 것만 재미있게 보고 오면 된다는 아이의 태도가 즐거움을 준다. 전시물 앞에 붙어있는 딱딱한 설명글은 제쳐두고, 자신의 느낌으로 유물과 역사적 사건을 정리하는 이야기가 위트있다. 역사가 내 생활에 직접적으로 연결되어 있음을 강하게 느끼게 한다.박물관에 들어가는 건 역사 속으로 들어가는 것과 같아.여기 공룡 뼈하고 사람 뼈가 나란히 서 있어.마치 둘이서 어슬렁어슬렁 걷고 있는 것 같아.저 공룡은 훈련을 잘 받았나 봐.우리 개 프랭크처럼 말이야.이건 빙하 시대 조각이야. 마치 냉장고 속처럼 보이는걸!꽁꽁 언 털북숭이 매머드를 발견한 과학자들이라면,우리가 오래 전에 잃어버린 햄과 피자를 찾아낼 수 있을 거야.원시인들은 온몸이 털로 덮여 있고, 돌로 도구를 만들었대.우리가 쓰는 도구들을 모두 돌로 만든다고 상상해 봐.도구 상자 무게가 일 톤도 넘을 거야!그런데 돌로 가위는 만들지 못했나 봐.그러니까 머리 모양이 저렇게 끔찍하지.-본문 중에서
생각이 크는 인문학 5 : 마음
을파소 / 한기호 지음, 이진아 그림 / 2014.06.20
15,900원 ⟶ 14,310원(10% off)
을파소논술,철학한기호 지음, 이진아 그림
생각이 크는 인문학 시리즈. 아이들의 생활과 밀접한 주제를 흥미롭게 풀어내 인문학이 어렵다는 편견을 뛰어넘는다. 분명 친근하고 흥미롭지만 결코 가볍지 않은 물음에 대한 다양한 관점과 폭넓은 이야기로 깊고 진지하게 인문학에 다가갈 수 있다. 재미있는 일러스트와 다채로운 구성으로 책을 읽는 즐거움까지 더했다. 5권 '마음' 편은 까마득한 신비에 가려진 마음의 실체에 한 걸음 다가갈 수 있도록 어린이들을 이끄는 최초의 안내서라 할 수 있다. 저자는 마음의 실체에 다가가기 위해 인지과학의 인접학문인 철학에서부터 최근의 뇌 과학적인 연구 성과까지 다양한 학문적 사례를 소개한다. 뿐만 아니라 다양한 SF영화에 등장하는 로봇이나 에 등장하는 허수아비와 양철나무꾼 등 아이들에게 익숙한 존재를 통해 인간의 마음이란 어떤 것인지 차근차근 짚어나간다. 아이들은 이 책을 통해 다양한 학문을 넘나드는 통섭적 사고력을 키울 수 있을 뿐만 아니라 마음의 실체에 호기심을 가지고 인간이라는 존재에 대한 궁금증도 풀 수 있을 것이다.1장 내 마음을 잘 알고 있을까요? 몸의 주인과 마음의 주인 / 미스터리한 마음의 존재 / 허수아비, 양철나무꾼, 피노키오의 소원 / 로봇과 인간이 결혼할 수 있을까? ★ 마음을 가진 영화 속 로봇들 2장 몸과 마음은 연결되어 있나요? 몸과 마음의 관계 / 몸과 마음은 어떻게 서로를 움직일까? / 여러 가지 얼굴의 마음 / 마음을 들여다보다 / 행동이라는 마음 전달자 ★ 의사든 도둑이든 원하는 대로 만들어 주겠소 3장 머리를 연구하면 마음을 알 수 있을까요? 뇌를 알면 마음이 보인다 / 뇌가 알려준 마음의 비밀 / 마음도 진화한다 / 일벌은 왜 목숨을 걸고 독침을 쏠까? ★ 큰 머리에 숨은 비밀 4장 마음은 자신의 역할을 잘 해내고 있을까요? 마음의 역할 / 천재인가, 바보인가 / 이성을 움직이는 감정 / 느낌을 100% 전달하는 게 가능할까? / 기억의 비밀 ★ 내 눈으로 본 것도 믿을 수 없다고? 5장 ‘나’는 누구일까요? ‘자아’는 마음의 주체 / ‘나’는 정말 ‘나’일까? / 남을 알면 나를 알 수 있다고? ★ 나는 내 마음대로 행동하고 있을까? 6장 기계에 마음을 담을 수 있을까요? 인간을 닮은 존재 / 로봇도 자유롭게 판단할 수 있을까? / 진짜 마음과 가짜 마음 / 인간보다 더 인간 같은 로봇 ★ 로봇과 자동기계 7장 마음은 무엇인가요? 우주에서 가장 특별한 존재 / 무엇으로 만들었는지가 중요할까? / 마음의 본질은 무엇인가? ★ 튜링테스트와 마음의 조건마음은 인간만 가질 수 있을까? 십대를 위한 최초의 인지과학 입문서 세상을 바라보는 자신만의 관점을 갖기 시작한 어린이, 청소년들에게 스스로 가치를 탐구하고, 생각하는 힘을 키워주는 인문학 시리즈입니다. 어린이, 청소년을 위한 진정한 인문학 도서의 등장! 생활과 밀접한 소재와 유쾌한 그림으로 인문학이 친근하고 재미있어진다! 최근 인문학 열풍이 거세다. 우리 사회는 아주 오래 전부터 성공과 성장이라는 큰 목표를 달성하기 위해 빠르게 변해 왔고, 그 속에서 사람들은 현실에 짓눌려 자신에게 중요한 많은 것을 놓치고 살았다. 인문학 열풍은 바로 그 부족한 점을 채우기 위해 등장한 것이다. 하지만 인문학 도서라고 표방한 많은 책은 철학자의 사상이나 고전을 재해석하는 ‘인문학적 지식’을 나열하고 소개하는 데 그치고 있다. 인문학 공부가 필요한 까닭은 얼마나 많은 철학자를 아는가, 얼마나 많은 고전의 지식을 꿰고 있는가가 아니라 스스로 생각하고 판단할 수 있는 능력을 갖추기 위함이다. 특히 세상을 바라보는 자신만의 관점을 갖기 시작한 어린이, 청소년들에게는 인문학적 지식보다 인문학적 소양을 키울 수 있는 책이 필요하다. 이 책은 우리 아이들에게 스스로 가치를 탐구하고, 생각하는 힘을 기를 수 있도록 도와준다는 점에서 다른 도서와 차별화되는 진정한 의미의 인문학 도서라 할 수 있다. 이 책을 통해 아이들은 세상을 이해하는 넓은 시야를 갖고, 궁극적으로는 스스로 질문을 던지고 자신만의 해답을 찾는 주체적이고 창의적인 어른으로 성장하게 될 것이다. 인문학이라고 하면 막연히 어렵고 고리타분할 것이라는 편견이 있다. 하지만 '생각이 크는 인문학' 시리즈는 아이들의 생활과 밀접한 주제를 흥미롭게 풀어내 인문학이 어렵다는 편견을 뛰어넘는다. 분명 친근하고 흥미롭지만 결코 가볍지 않은 물음에 대한 다양한 관점과 폭넓은 이야기로 깊고 진지하게 인문학에 다가갈 수 있다. 재미있는 일러스트와 다채로운 구성으로 책을 읽는 즐거움까지 더했다. 신비한 마음의 세계로 진입하기 위한 최초의 안내서!! 마음의 비밀을 밝히는 통섭적 지식의 향연! 어마어마한 우주만큼이나 신비로운 마음이라는 존재. 인간을 인간답게 해주고, 인류의 문명과 문화를 탄생시킨 것이 바로 인간의 ‘마음’이다. 하지만 우리는 마음에 대해 얼마나 알고 있을까? 마음이 어디에 있는지, 무엇으로 이루어져 있는지, 과연 마음은 인간만의 것인지 등등 “마음이란 무엇인가”에 대한 어떤 질문에도 속 시원히 대답할 수가 없다. 이 책은 까마득한 신비에 가려진 마음의 실체에 한 걸음 다가갈 수 있도록 우리 어린이, 청소년들을 이끄는 최초의 안내서라 할 수 있다. 인간 마음의 작동원리를 연구하는 인지과학이라는 학문은 비교적 최근인 1950년대 후반에 등장했다. 하지만 인간 마음에 대한 궁금증은 그보다 훨씬 오래되었다. 어쩌면 인류의 시작과 함께 마음에 대한 고민도 시작되었다고 보아도 무방할 것이다. 그런 것을 증명이라도 하듯 인지과학과 인접한 학문은 철학, 심리학, 인공지능, 신경과학, 언어학, 뇌 과학 등 다양하다. 저자는 마음의 실체에 다가가기 위해 인지과학의 인접학문인 철학에서부터 최근의 뇌 과학적인 연구 성과까지 다양한 학문적 사례를 끌어왔다. 뿐만 아니라 다양한 SF영화에 등장하는 로봇이나 『오즈의 마법사』에 등장하는 허수아비와 양철나무꾼 등 아이들에게 익숙한 존재를 통해 인간의 마음이란 어떤 것인지 차근차근 짚어나간다. 아이들은 이 책을 통해 다양한 학문을 넘나드는 통섭적 사고력을 키울 수 있을 뿐만 아니라 마음의 실체에 호기심을 가지고 인간이라는 존재에 대한 궁금증도 풀 수 있을 것이다. 인류의 문명과 문화는 지구상에서 인간을 가장 독특한 존재로 만들어 주었습니다. 인간의 문명과 문화를 탄생시킨 것이 바로 ‘마음’이지요. 무게나 모양도 없이, 어쩌면 존재하는지 아닌지도 알 수 없는 마음이 어떻게 이렇게 대단한 능력을 가질 수 있을까요?- 제1장 ‘내 마음을 잘 알고 있을까요?’ 중에서 그런데 오즈의 마법사를 만났을 때 이미 그들에겐 지혜와 따뜻한 마음이 있었음을 알게 됩니다. 여기에서 한 가지 궁금증이 생깁니다. 허수아비와 양철나무꾼이 그토록 가지고 싶었던 지혜와 마음은 어떻게 생겨났을까요? 뇌와 심장 없이도 지혜와 마음이 생길 수 있는 것일까요? - 제1장 ‘내 마음을 잘 알고 있을까요?’ 중에서
공습수학 이미지 계산법 A-2
스쿨라움(김영사) / 스쿨라움 교육연구팀 저 / 2008.08.15
6,000원 ⟶ 5,400원(10% off)
스쿨라움(김영사)학습참고서스쿨라움 교육연구팀 저
계산하지 말고 상상하라! 빠르고 정확한 이미지 계산법~ 『공습수학 이미지 계산법』시리즈《A-2》6ㆍ7세~1학년. 은 단순반복암기식 연산학습법을 지양하고 아이들이 놀이처럼 수학을 즐겁고 재미있게 배울 수 있도록 유도하는 수학 학습지이다. 학습 과정을 통해 계산과정을 이해하고 연산 영역을 확장하거나 응용할 수 있도록 구성하였다. 계란판, 바둑알, 동전, 지폐 등의 구체물을 스티커로 만들어 이를 직접 문제를 푸는데 사용하게 하여 계산 과정과 결과를 눈으로 확인할 수 있게 도와준다. 계란판과 바둑알 스티커를 통한 연산 연습을 몇 차례 하다보면 자연스럽게 그 이미지가 머릿속에 그려지게 돼 구체물을 조작하지 않아도 이미지를 떠올리면서 쉽고 정확하게 계산하는 능력을 길러준다.
어디 갔다 왔니?
보림 / 조은화 그림, 홍인순 글 / 2002.09.15
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
보림유아학습책조은화 그림, 홍인순 글
옷입기와 나들이를 소재로 한 문답놀이 그림책으로, 나비잠 시리즈의 놀이책이다. 해인이네 집 마당에 해님이 놀러 와서 빨랫줄에 널린 해인이 옷, 모자, 신발 등에게 차례차례 어디 갔다 왔냐고 묻고, 옷들은 해인이랑 같이 한 일을 해님에게 이야기해 준다. 빨랫줄에 걸린 아기 옷, 신발, 가방, 모자들은 모두 아기의 분신이다. 아기는 저 옷을 입고 엄마랑 시장에 갔다 왔고, 저 신을 신고 놀이터에도 갔다 왔다. 저 모자를 쓰고는 뒷산에 가서 꽃구경을 했고, 저 한복을 입고는 삼촌 결혼식에 가서 사진도 찍었다. 속옷 바람으로 물장난도 쳤다. 아기 옷들과 해님이 나누는 대화가 정겹다. 간결하고 리드미컬하면서 아기의 생활을 잘 보여준다. 책을 읽을 때 아기와 엄마가 역할 놀이를 하면 더욱 좋겠다. 그림은 연령에 맞게, 있어야 할 것만 분명하고 감각적으로 표현했다. 속도감 있게 변화하는 배경 색감과 해의 위치는 아기들에게 색채에 대한 감각을 익히게 해주면서 시간의 흐름과 계절의 변화를 자연스럽게 전해준다. 사물의 이름과 글자 익히기에도 도움을 준다.안녕, 해인이 모자야!어디 갔나 왔니?해인이랑 뒷산에 갔다 왔어요.나무도 꽃도 새도 많아요.안녕, 해인이 옷아!어디 갔다 왔니?해인이랑 시장에 다녀왔어요.할머니, 할아버지 선물을 샀어요.-본문 중에서
미국교과서 읽는 리딩 Preschool Plus(1) 예비과정 플러스 (Student Book + Workbook + Audio CD)
키출판사 / 마이클 풋럭.e-Creative Contents 지음 / 2014.07.29
15,000
키출판사유아학습지마이클 풋럭.e-Creative Contents 지음
미국 교과서 분야 부동의 1위, 초중등 영어 분야 스테디셀러 ‘키출판사 <미국교과서 읽는 리딩>시리즈’. 미국에서 널리 읽히는 4종의 교과서를 완벽 분석해 사회, 과학, 수학, 역사, 지리, 언어, 예술 등 여러 과목의 에센스를 매 권마다 집약해, 단계별로 쉽고 빠르게 익힐 수 있게 만들었다. 알파벳부터 CORE코스까지 끊김 없이 촘촘하게 연결되는 <미국교과서 읽는 리딩>시리즈는 단계적, 체계적으로 공부할 수 있다는 평과 함께 영어는 물론이고 다른 과목 성적까지 향상됐다는 독자 피드백을 받고 있다. 영어 공부의 정석, 영어 학습의 필독서로 꼽히는 <미국교과서 읽는 리딩>시리즈로, 흔들림 없는 탄탄한 영어 실력을 만들자. 미국교과서 읽는 리딩 외 미국교과서 읽는 영단어, 미국교과서 읽는 리스닝&스피킹도 있다.Unit 1 Things for School Unit 2 Our Classroom Unit 3 We Go to School Unit 4 Animals Review Test 1 Unit 5 Insects Unit 6 Pets Unit 7 At the Park Unit 8 Play Time Review Test 2 Word List키출판사에서는 미국 교과서라는 텍스트를 주축으로 영어의 네 가지 역량(4Skills)을 골고루 성장시킬 수 있는 다차원적인 영어 학습 환경을 제공합니다. 키출판사가 직접 운영하는 영어 교육 사이트 잉글리시버스(www.englishbus.co.kr)에서는 <미국교과서 읽는 리딩>시리즈를 원어민 강의와 함께 학습할 수 있습니다. 또, 리드톡(www.readtalk.co.kr)에서는 1:1 화상영어로 원어민 선생님에게 Speaking 훈련과 Writing 첨삭 지도를 받을 수 있습니다. 이제 미국교과서 읽는 리딩 교재, 원어민 인터넷강의, 원어민 화상(전화)영어로 네 가지 역량을 확실하게 잡으세요! “<미국교과서 읽는 리딩>은 미국 교과서를 읽되 가장 효과적인 방식으로 제대로 읽을 수 있게 만든 책” ● 해외에도 수출되는 소문난 글로벌 영어 학습서 ● 영어 실력뿐만 아니라 여러 방면의 지식도 풍부해지는 교재 ● 엄마표 영어로 시작해, 학원 교재로도 널리 채택된 교재 ● 영어 교육 전문가, 원어민도 극찬한 교재 ● 결과로 보답하는 키출판사표 명품 영어 학습서
단서를 찾아라 1
푸른날개 / 율리안 프레스 지음, 박선주 옮김 / 2011.05.20
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
푸른날개생활,인성율리안 프레스 지음, 박선주 옮김
독일.프랑스 등 유럽뿐만 아니라 미국까지, 전 세계를 휩쓴 두뇌 자극 트레이닝 도서. 알쏭달쏭 수수께끼같이 재미있는 단서 찾기 게임과 함께 관찰력.논리력.사고력.이해력을 쑥쑥 키워 준다. 그림을 보고 단서를 찾으며 추리하는 동안, 자극 받은 두뇌가 활성화되고 성장할 수 있다. 추리를 하며, 범인을 잡기 위해 단서를 찾는 동안 굳어 있던 머리가 빠르게 움직인다. 숨어 있던 두뇌 능력을 깨닫고, 활용하는 방법을 알게 해 준다. 시각을 이용한 방법으로 구성되어, 보다 효과적으로 두뇌를 단련시켜 주고, 여러 가지 사건과 상황을 풀어 가며, 두뇌의 모든 영역이 골고루 사용되도록 한다.제1장 까마귀 바위 수도원의 도둑 제2장 사라진 1등 토끼 제3장 두 명의 오페라 여가수 제4장 문어 섬의 비밀 독일.프랑스 등 유럽뿐만 아니라 미국까지, 전 세계를 휩쓴 두뇌 자극 트레이닝 도서! 사람의 두뇌에는 무한한 잠재력이 들어 있다는데, 그 뇌가 잠만 쿨쿨 자고 있다면 아무 소용이 없겠죠? 여러분의 두뇌를 반짝반짝하게 만들어 줄 <단서를 찾아라> 시리즈가 드디어 찾아왔어요. 가슴이 두근두근, 두 눈이 빙글빙글! 알쏭달쏭 수수께끼같이 재미있는 단서 찾기 게임과 함께 관찰력.논리력.사고력.이해력을 쑥쑥 키워 주는 놀라운 책. 자고 있는 두뇌의 잠재력을 깨워 줄 최고의 책. 그림을 보고 단서를 찾으며 추리하는 동안, 자극 받은 두뇌가 활성화되고 성장할 수 있어요! 이야기를 꼼꼼히 읽고, 그림을 잘 살펴보세요. 여러분도 하나하나 단서를 찾아서 사건을 풀고 범인도 잡는 어린이 탐정단이 되어 보세요. 두뇌 회전 - 추리를 하며, 범인을 잡기 위해 단서를 찾는 동안 굳어 있던 머리가 빠르게 움직여요. 두뇌 계발 - 숨어 있던 두뇌 능력을 깨닫고, 활용하는 방법을 알게 해 주어요. 두뇌 훈련 - 시각을 이용한 방법으로 구성되어, 보다 효과적으로 두뇌를 단련시켜요. 두뇌 발달 - 여러 가지 사건과 상황을 풀어 가며, 두뇌의 모든 영역이 골고루 사용되어요. 두뇌 성장 - 관찰력.집중력.기억력.분석력.사고력 등 두뇌의 힘을 키울 수 있어요.
나는 세월호 잠수사다
생각나눔(기획실크) / 416민간잠수사회 (지은이) / 2021.10.08
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
생각나눔(기획실크)소설,일반416민간잠수사회 (지은이)
세월호 참사 당시 현장으로 달려가 희생자 수습 활동을 했던 민간잠수사 25인의 이야기다. 12인의 민간잠수사의 이야기를 엮은이가 직접 듣고 정리하였으므로 당시 세월호 현장과 희생자 수습과정에 대한 생생한 이야기가 담겨있다. 일반 국민들은 알 수 없었던 수습과정의 어려움과 문제점, 겪었던 고통과 현재의 아픔을 국민들이 공감할 수 있도록 세월호참사의 현장 상황과 잠수사들의 삶을 그려냈다. <나는 세월호 잠수사다>는 민간잠수사분들의 트라우마 고통 완화를 돕기 위해 그날의 기억’을 이야기로 담아보는 증언형식의 내러티브 노출치료의 일환으로 시작했다.■ 추천사_ 우리 사회의 귀감이 되는 생명을 살리는 작은 영웅들의 이야기 : 김현수(안산정신건강트라우마센터 운영위원장, 정신건강의학과 임상교수) ■ 격려사 : 이재정(국회의원), 박주민(국회의원), 김수영(변호사) ■ 세월호 민간잠수사 활동일지 피할 수 없었던 이끌림_ 황병주 가족의 시간을 위하여_ 하규성 소명이 된 기억_ 강유성 주홍글씨_ 이상진 나는 아빠이므로_ 백인탁 트라우마를 치유해 준 한마디_ 전광근 의문에 대한 답을 찾아서_ 김상우 철 감옥을 열어라_ 조준 진국 같은 사람_ 김수열 행복한 5월을 꿈꾸던 부부_ 한재명 짊어지고 살아야 할 몫_ 배상웅 맏형이라는 무게_ 공우영 ■ 세월호 민간잠수사 25인 ■ 엮은이의 말_ 안덕훈가슴 아픈 참사가 다시 반복되지 않도록 우리가 기억해야 할 이야기 『나는 세월호 잠수사다』에는 세월호 참사 당시 현장으로 달려가 희생자 수습 활동을 했던 민간잠수사 25인의 이야기다. 12인의 민간잠수사의 이야기를 엮은이가 직접 듣고 정리하였으므로 당시 세월호 현장과 희생자 수습과정에 대한 생생한 이야기가 담겨있다. 일반 국민들은 알 수 없었던 수습과정의 어려움과 문제점, 겪었던 고통과 현재의 아픔을 국민들이 공감할 수 있도록 세월호참사의 현장 상황과 잠수사들의 삶을 그려냈다. “의인이란 특별한 사람이 아니라 바로 우리 곁에 있는 이웃이라는 것을 새삼 느끼게 되었다. 목숨을 걸고 어두운 세월호 선체 속에서 희생자를 찾아 가족의 품으로 돌려보내 주었던 이들 역시 평범한 이웃 아저씨였다는 사실을 독자들도 느꼈으면 좋겠다.” -엮은이 인터뷰 中 서평 『나는 세월호 잠수사다』는 민간잠수사분들의 트라우마 고통 완화를 돕기 위해 그날의 기억’을 이야기로 담아보는 증언형식의 내러티브 노출치료의 일환으로 시작했다. 25인의 잠수사들은 열악한 조건에서도 오직 희생자와 희생자 가족들을 위해 몸을 사리지 않았다. 그러나 이들에게 돌아온 것은 잠수병과 골괴사 그리고 온갖 루머와 왜곡이었다. 국가는 이들과의 약속을 지키지 않았고, 오히려 책임을 떠넘기기까지 했다. 잠수사 한 분, 한 분 가슴에 트라우마라는 응어리를 안고 살고 있으며, 이러한 사건을 어디 가서 마음 편하게 이야기를 할 수 없었다. 가슴 아픈 이 이야기를 용기 내어 출판하게 된 이유는 세월호 사건을 잊지 않았으면 하는 바람 때문이었다. 이 책에는 25인 중 12인의 잠수사가 직접 말하는 세월호 현장의 진실 그리고 그 후의 이야기가 생생하게 기록되어 있다. 『나는 세월호 잠수사다』를 통해 세월호 유가족, 생존자, 그때 당시 자원봉사한 분들을 국민이 잊지 않았으면 한다.
오리는 일학년
비룡소 / 박목월 지음, 오정택 그림 / 2006.02.02
10,000원 ⟶ 9,000원(10% off)
비룡소동요,동시박목월 지음, 오정택 그림
목월 박영종은 우리말이 가진, 시의 언어로서의 가능성을 높이 끌어 올려 한국시의 성장에 기여한 시인이다. 우리말의 아름다운 운율을 보여주었던 박목월의 동시들을 모았다. 아이들에게 오랜 시간, 교과서와 단편 시 선집 등을 통해 읽혀져 온 시들을 엮은 동시집. 총 48편의 동시가 수록되어 3부로 구성되었다. 1부는 아이들이 자주 접하는 동물들을 소재로 했고, 2부에는 자연 현상, 3부에는 사람과 구체적인 정물들에 대해 이야기했다. 그 중에는 동요로 잘 알려진 '얼룩송아지'처럼 노래에 가까운 작품도 있다. 입말에 옮겨 붙는 맛이 크고, 시인의 정겹고 따뜻한 시선이 느껴진다. 시 한 편마다 작가 오정택의 그림을 통해 이야기를 덧입혔다. 때론 상징적으로 때론 떠오르는 배경 이미지처럼, 때론 구체적인 사건으로 풀어내는 그림은 밝은 톤으로 강약을 조절해 아이들에게 편안함을 준다.댓둑오리 네 마리댓둑 댓둑 댓둑나란히 하고체조한다오리는 일학년댓둑거리기에꼭 바로 못 가고이내 나란히가흩어진다-'오리는 일학년' 전문 1부 다람다람 다람쥐 다람다람 다람쥐 토끼와 귀 나뭇잎 문패 참새의 얼굴 항아리 달걀 삼월 삼짇 오리는 일학년 얼룩 송아지 감둥 송아지 물새알 산새알 코끼리야 코끼리야 코끼리 부엉이 토끼 방아 찧는 노래 눈과 당나귀 겨울밤 2부 이슬 아기들 봄바람 제비맞이 토끼 길 옛날과 가랑비 버찌 여우비 구름의 날갯죽지 호박꽃 해바라기 형제 소롱소롱 이슬이 이슬 아기들 밤바람 달 3부 얘기가 하고 싶은 얼굴 이야깃길 얘기가 하고 싶은 얼굴 엄마하고 잘 자는 우리 아기 단추 한 오큼 조고리 이상한 산골 흥부와 제비 자장가 옛날옛날 지름길 심심한 대낮 물 마시는 병 금붕어 장수 이제 곧 방울 소리 자장가
새로쓰는 초등 수학 교과서 - 도형
동녘주니어 / 박영훈.나온교육연구소 지음 / 2008.03.05
9,800원 ⟶ 8,820원(10% off)
동녘주니어자연,과학박영훈.나온교육연구소 지음
아이들이 이야기처럼 꾸며진 큰 문제 상황 안의 작은 문제 상황들을 직접 부딪쳐서 해결해 가는 과정을 연필로 쓰고, 그런 가운데 수학이 일상으로 들어오고 머릿속에서 자연스럽게 개념이 발명되도록 구성되어 있다.책 속의 책인 길잡이 책에는 부모들을 위하여 아이들이 어떻게 보고 풀어야 하는지에 대한 지도 방향을 제시해 놓았다. MIC (Mathematics in Context) 라는 수학 교육프로그램을 한국화하고, 거기에 맞춰 집필된 책이다. , , , , , , 등 단원과 분야 별로 주제를 잡은 '새로쓰는 초등 수학교과서' 시리즈의 책.백분율 첫 번째 이야기_ 여행을 떠나요! 1. 여행 준비를 철저히! 2. 슈퍼마켓에는 먹을 것도 많고 할인도 많고 두 번째 이야기_ 선택은 내 맘? 네 맘? 1. 발리 여행도 가지가지! 세 번째 이야기_ 퍼센트를 계산해 보자구 1. 대~한민국! 짝짝짝짝짝 2. 할인 카드로 배부르게, 재미있게 3. 내 포인트는 얼마야? 네 번째 이야기_ 할인에 또 할인을 1. 쇼핑을 하자 2. 골라~ 골라~ 3. 자동차는 배고프면 주유소를 가지! 4. 광고 전단지는 정보 덩어리 5. 스피드~ 스피드~ 업! 6. 축구 응원하러 모여모여 7. 우리나라 살림살이는 어떻게? 분수 첫 번째 이야기. 목장에서 신나게 놀자 1. 오이 따서 나눠 먹자 2. 우리 가족 방갈로는? 두 번째 이야기. 목장에는 젖소가 참 많아 1. 고소한 우유 나눠먹기 2. 우유를 어떻게 담을까? 3. 막대에서 분수가? 세 번째 이야기. 목장에는 신나는 일이 많지! 1. 포장은 멋있게 2. 상쾌한 아침운동 3. 일일 기자가 됐다고요 4. 누가누가 더 좋아하나 네 번째 이야기. 커졌다? 작아졌다? 1. 인터넷 속에도 목장이 있네 2. 요리쿵 조리쿵! 3. 분수 나라의 앨리스 4. 포장을 예쁘게 5. 우유의 화려한 변신 다섯 번째 이야기. 백설공주와 일곱 난쟁이 1. 공짜는 맛있어 2. 백설공주 주방장이 되다 소수 첫 번째 이야기. 로빈슨, 표류하다 1. 집을 지어요 2. 내 친구 호루스 두 번째 이야기. 호루스, 원주민을 만나다 1. 목걸이를 밧줄과 바꿀 수 있을까? 2. 섬을 탈출하자 세 번째 이야기. 스포츠 속의 소수 1. 신기록을 향하여 네 번째 이야기. 소수랑 친해져요 1. 알아맞혀 보세요 2. 산마루 동호회 3. 서울에서 출발! 4. 지역 특산물 도형 첫 번째 이야기. 내가 만드는 집 1. 집안 물건들을 정리해요 2. 집의 모양과 내부 두 번째 이야기. 출발과 도착 1. 산에서 길을 잃었어요! 2. 나는 지금 어디에 있을까? 세 번째 이야기. 신나는 로봇 친구! 1. 로봇 만들기 2. 로봇 축구 대회 네 번째 이야기. 방드레 장 디자인 회사 1. 모양 관찰하기 2. 과자 상자 디자인 3. 포장 상자 뚜껑 덮기 다섯 번째 이야기. 조안나의 타일 디자인 1. 다양한 무늬 2. 다른 무늬 같은 넓이 3. 필요한 타일 개수 여섯 번째 이야기. 마을을 가꾸어요 1. 숲과 공원 2. 땅의 넓이 3. 호수의 크기 일곱 번째 이야기. 어린이 자원 봉사대 1. 사랑의 저금통 2. 신나는 바자회“이 주간, 이런 수학책 한 번 만들어 보자구” 이 책의 대표 필자인 박영훈 선생님은 첫 기획회의에서 대뜸 “박지성 선수도 눈을 반짝거리며 수업을 들을 수 있어야 진짜 수학”이라고 하더군요. 초?중?고 내내 축구선수였던 박지성 선수가 수학 수업을 들었을까요? 하여간 어쩌다 수학 수업에 들어왔다고 합시다. 뭘 했을까요? 보나마나 잤겠죠, 뭐. 물론 확인 안 된 이야깁니다. 안 그랬을 수도 있죠. 워낙 성실한 박지성 선수니까요. 그러나 적어도 눈을 반짝거리며 수업을 들었을 것 같지는 않지요? 박영훈 선생님은 적어도 초?중학교의 수학만큼은 축구선수에게도 필요한 수학을 그들도 재미있어 할 만한 방법으로 가르쳐야 한다, 이 말을 하고 싶었던 것이지요. 축구선수에게 수학이 무슨 필요가 있느냐고요? 무슨 말씀. 축구의 모든 것이 수학식으로 표현될 수 있는 물리학 법칙의 지배를 받고 있지 않나요? 그 중에는 바나나킥을 만들어내는 복잡한 공식도 있지만, 멀리 있는 공을 나보다 빠른 상대에게 뺏기지 않기 위해서는 팬티라도 붙잡고 늘어져서 상대의 속도를 늦춰야 한다는 간단한 것도 있지요. 1. ‘청춘의 시간을 바쳐 배운 수학은 다 어디로 갔는가?’라는 탄식이 안 나올 책을 만들자 삶과 수학의 관계를 복원하는 책을 만들어 보자, 이렇게 생각했습니다. 좀 거창한가요? 수학은 추상의 극치입니다. 세계에서 일체의 물성을 제거하고 남는 속성, ‘수’라고 하는 가장 근본적인 속성을 다루는 것이 수학이지요. 그런데 학생들이 수학을 배울 때는 이 추상화 과정이 생략됩니다. 이 추상화 과정이야말로 세계를 수학의 눈으로 보기 위한 가장 중요한 과정인데도 말입니다. 학생들에게 수학은 이미 추상화된 형태로 제시됩니다. 심지어 그것만이 수학이라고 여깁니다. 어떤 학생도 수학에서 세계를 읽어내지 못합니다. 당연하지요. 수학은 철저히 세계(및 삶)와 단절됩니다. 삶에서 수학이 나오고, 수학이 삶(및 세계) 속으로 들어가 거기서 생기는 문제를 해결하는 데 쓰여야 하는데, 그러한 상호관계가 형성되지 않는 겁니다. 학생들에게 수학은 그것을 못하고선 좋은 대학에 갈 수 없는 중요 과목 중 하나일 뿐입니다. 12년간에 걸친 정규 수학과정 끝에 학교 문턱을 넘어 나올 때 학생들은 수학도 함께 버리고 나옵니다. 폐기처분되는 것이죠. 구구단 수준의 산수만이 겨우 살아남지만, 그나마 계산기로 대체됩니다. 아이들은 살아가는 데 아무 쓸모없는 수학을 하느라 공연히 머리 싸매고 애만 썼습니다. 배우는 학생도 가르치는 선생도 똑같이 수학 무용론에 빠집니다. 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》는 철저하게 삶에서 수학을 끄집어내는 연습, 삶에 수학을 집어넣는 연습으로 이루어져 있습니다. 2. ‘구라’ 푸는 책도, 아이들을 계산기로 만드는 책도 아닌 새로운 책을 만들자 교과서를 포함해서 시중의 수학책에는 두 가지가 있습니다. 한 가지는 문제를 푸는 책이고, 다른 한 가지는 ‘구라’를 푸는 책입니다. 대부분의 책은 문제를 푸는 책인데, 몇몇 책의 문제는 사실 문제도 아닌 문제들입니다. 9-1, 8-1, 7-1…2-1, 9-2, 8-2, 7-2…2-2, 식으로 끊임없이 반복됩니다. 아이들을 계산기로 만드는 책입니다. 명색이 수학공부를 하다 말고 아이들은 “엄마, 손목 아파서 못 하겠어.” 합니다. 웃기죠? 수학공부하면서 머리는 안 쓰고 손목만 쓰다니 말입니다. 반면에 ‘구라’를 푸는 책은 하나같이 수학에서 ‘개념을 이해하는 것이 가장 중요하다’고 합니다. 정말 그럴까요? 이런 책들을 보면 개념이라는 것이 마치 선생님의 머릿속에서 완성된 형태로 들어 있다가 ‘설명’이라는 컨베이어벨트를 타고 아이들의 머릿속으로 흘러들어가는 것인 줄 아는 모양입니다. 물론 개념이 중요하지요. 그것 없이는 문제해결의 보편적 규칙을 만들어낼 수가 없으니까요. 그러나 그 개념이라는 것이 제대로 힘을 쓸 수 있으려면 선생님의 설명에 의해 ‘이해’되는 것이 아니라, 문제해결 과정을 통해서 아이들 한 명 한 명의 머릿속에서 ‘(재)발명’되어야 합니다. ‘구라’ 형 책은 손목 아플 일도 없고, 머리 아플 일도 없는데, 문제는 머리 쓸 일도 없다는 겁니다. 눈과 귀만 쓰면 되니까요. 가령 선생님이 분수의 개념을 열심히 설명한다고 합시다. 아이들은 턱을 괴고 귀를 쫑긋 세운 채 선생님의 설명을 듣습니다. 이윽고 설명을 마친 선생님이 이 정도면 다 알아들었겠지, 자신의 설명 능력에 도취되어 흐뭇한 표정으로 학생들에게 묻습니다. “다 이해했나요? 질문 있는 사람?” 아이들은 다 이해했나 봅니다. 아무도 손을 들지 않으니까요. 과연 그럴까요? 고3 입시생이 인터넷 강의를 듣습니다. 장안에 소문난 명강사답게 아주 조리 있고 알기 쉽게 잘 설명해 줍니다. 이제 비슷한 문제가 나오면 충분히 풀 수 있을 것 같습니다. 그러나 과연 그럴까요? 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》는 ‘구라’ 형도 아니고, 계산기 형도 아닙니다. 굳이 말하자면, 쓰는 책입니다. 아이들이 이야기처럼 꾸며진 큰 문제 상황 안의 작은 문제 상황들을 직접 부딪쳐서 해결해 가는 과정을 연필로 쓰고, 그런 가운데 수학과 삶이 결합되고, 머릿속에서 자연스럽게 개념이 발명되도록 구성되어 있습니다. 3. 어쨌든 공부 잘하게 되는 책, 아이들이 수학을 좋아하게 만드는 책을 만들자 뭐니 뭐니 해도 공부를 더 잘하게 되는 책이 아니면 우리가 하는 말은 ‘구시렁거림’일 뿐입니다. 이 책은 메인스트림이 아닙니다. 나중에 설명하겠지만, 이 책은 MIC(Mathematics in Context)라는 수학 교육프로그램을 한국화하고, 거기에 맞춰 집필된 책입니다. 강력하지만, 아직 마이너입니다. 사실, 요즘 MIC를 표방한 책이 여럿 나왔고, 일부 학원에서 이 방식을 채택한다고 선전하고 있습니다. 네덜란드, 영국 등을 비롯한 유럽과 미국의 상당수 주에서 이 프로그램을 채택해서 좋은 효과를 거둔 덕분이죠. 그러나 MIC를 표방해도 그들은 주류입니다. MIC를 주류끼리의 경쟁을 위한 양념으로 이용하고 있는 것뿐이니까요. 흔히 새로운 패러다임은 그런 식으로 이용되죠. 사실 필자나 출판사나 우리는 두려움에 떨고 있습니다. 아웃스커트에서 겨우 버티는 단행본 출판사가 새로운 패러다임의 교육 프로그램을 가지고 책을 만들어서 ‘교과서’라는 이름표를 달았으니까요. 참으로 건방지게도 우리는 MIC를 양념이 아니라 메인디시로 삼았으니까요. 그런데 한 가지 믿는 구석이 있습니다. 몇몇 학교(포스코재단에서 운영하는 광양제철남초등학교, 영훈초등학교, 동덕여대부속초등학교, 대안학교인 성미산학교, 이우학교 등)에서 MIC를 수업에 적용해 본 결과, 주류보다 주류의 목적에 훨씬 더 부합되는 결과를 얻었습니다. 4. 아이들에게는 그림이 세계다. 삽화, 제대로 그리자 아이들에게 외부세계는 시각적 세계입니다. 아동용 도서들이 시각적 요소를 풍부하게 담는 것은 그 때문일 겁니다. 수학책도 마찬가지지요. 그런데 시각 요소의 양에 비해 책에서 차지하는 비중은 별로입니다. 그저 재미있어 보이도록 하기 위한 장치, 텍스트를 보완해 주는 삽화일 뿐입니다. 그러나 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》는 다릅니다. 이 책에서 그림은 아이들이 수학의 눈으로 보아야 할, 탐구해야 할 세계 그 자체입니다. 아이들은 그림에서 문제를 읽고, 그림에 반응하도록 구성되어 있습니다. 5. 엄마, 아빠에게도 ‘교사용’ 지침서를 만들어 주자 우리 교육인적자원부는 수학을 공부하고, 수학 교육학을 배운 선생님들에게도 교과서와 별도로 ‘교사용 지침서’를 만들어서 공급해 줍니다. 대부분의 엄마, 아빠는 그런 공부를 한 적이 없습니다. 그런데 대부분의 가정에서 엄마, 아빠가 아이들의 공부를 도와주지 않나요? 그런데도 아직 아무도 엄마, 아빠를 위한 지침서를 만들지 않았더군요. 이 책은 ‘교과서’라는 이름표를 달았고 교과서답게 만들었다고 자부하지만, 기능상 교과서는 아니지요. 학교 정규 교과시간에 이 책을 교재로 채택하는 것은 현행법상 불법이니까요. 그러나 기왕 교과서라는 이름을 쓴 김에 엄마, 아빠를 위한 지침서를 만들어보자, 이렇게 되었습니다. 그래서 ‘길잡이 책’을 만들었습니다. 별책을 만들어 책 맨 뒤에 끼워놓았는데 당기면 쉽게 분리됩니다. 기왕에 엄마, 아빠가 선생님 노릇을 하게 된 마당에 제대로 할 수 있어야 하지 않겠습니까? 길잡이 책에는 문제의 정답들뿐 아니라 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》를 아이들이 어떻게 보고 풀어야 하는지에 대한 지도 방향을 제시해 놓았습니다. 이 책에는 간혹 아이들이나 엄마, 아빠가 ‘에게, 이게 무슨 수학 문제야’라고 할 만한 문제들도 있습니다. 그러나 그것들은 아이들이 세계를 수학의 눈으로 읽기 위해 필요한 터 닦기 용 문제들입니다. 혹시 아이들이 질문의 의도를 잘 파악하지 못할 때도 ‘길잡이 책’의 도움을 받으시면 됩니다. 결국 길잡이 책은 단순한 해답지 기능을 넘어 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》의 교육 철학과 방법을 전달하는 ‘책속의 책’입니다. 6. 단원별로 묶어 보자 초?중?고 다닐 때 늘 그랬습니다. 방정식 좀 할 만하면 함수로 넘어가고, 함수 좀 할 만하면 미적분으로 넘어가고. 그랬다가 다 까먹고 나면 다시 더 어려운 방정식 나오고, 더 어려운 함수 나오고, 더 어려운 미적분 나오고. 정식 교과서야 학년 편제다 보니 어쩔 수 없지만, 우린 그럴 필요 없다, 단번에 가자. 그래서 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》는 단원별로 묶었습니다. 가령 〈분수〉편을 4학년 아이가 보면 6학년 과정까지를 단번에 가는 겁니다. 6학년 아이가 보면 4학년 때 배운 기초부터 단번에 복습하게 됩니다. 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》는 이런 식으로 〈백분율〉, 〈분수〉, 〈소수〉, 〈도형〉, 〈약수와 배수〉, 〈대수〉, 〈확률과 통계〉의 7권으로 구성됩니다. 7. 아이들에게 감수를 받자 어른은 아이가 아닙니다. 필자도 편집자도 아이들이 아닌 마당에, 아무리 아이들의 눈높이에 맞추기 위해 노력해도 간극이 생기기 마련입니다. 책을 만들면서 우리는 내내 아이들이 어려워하지 않을까, 어려워한다면 어떤 부분을 어려워할까, 아이들이 과연 재미있어 할까, 그림은 아이들의 미적 감각에 어떻게 받아들여질까, 따위의 고민에 시달렸습니다. 그래서 내린 결론이 ‘아이들에게 감수를 받자’였습니다. 우리는 도시형 대안학교인 성미산학교의 이형원 선생님의 도움을 받아 과천 지역에서 수학반을 모집했습니다. 수학반은 초등학교 4~5학년인 10여 명의 아이들로 구성되었는데, 그림과 편집 작업이 한 꼭지씩 완료되는 대로 책과 똑같이 만들어 아이들에게 보내 함께 토론하게 했습니다. 아이들은 우리가 애초에 기대한 이상으로 열렬한 반응을 보였으며, 또 이해하기 어려운 부분, 잘못된 부분을 날카롭게 지적해 주었습니다. 아이들의 지적을 빠짐없이 반영해 수정했으므로, 이 아이들은 진정한 의미에서 감수자 역할을 제대로 해 주었습니다. 또 책이 거의 완성 단계에 접어들 무렵 나온교육연구소의 연구원으로 있는 정은주 선생님(홍익대학교 수학 교육과 대학원 졸업)을 통해 목동 지역에서 초등학교 4학년 6명으로 또 하나의 수학반을 구성했습니다. 남녀 아동들의 발달 과정의 차이를 감안해 남녀 각각 3명으로 구성했는데, 이들은 모두 학교와 학원에서 배우는 수학에 질려 있는 아이들이었습니다. 그러나 이 아이들은 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》로 공부하면서 스스로 만들어가는 수학에 흥미를 느끼고, 적극적으로 토론에 참여하며, 수학 글쓰기에서도 놀라운 성과를 거두었습니다. 한 아이의 어머니는 “아이가 영재학원에 다니면서 오히려 수학을 싫어했는데, 학원 대신에 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》를 배우면서 아이가 수학을 재미있어 한다”고 했습니다. 《새로 쓰는 초등 수학 교과서》는 토론에 참여한 아이들과 부모의 성과를 넘어 우리나라의 수학 교육을 바꾸는 새로운 패러다임이 될 것입니다. * MIC(Mathematics in Context)란? 미국국립과학재단의 지원 하에 미국 위스콘신대학교의 교육연구센터와 네덜란드 위트레흐트대학교의 프로이덴탈 연구소가 협력하여 1991년부터 1996년에 걸쳐 개발한 초?중등용 수학 교육프로그램이다. 현재 우리나라에서는 이우중학교에서 《수학으로 보는 세상 - MIC》를 수학 교재로 채택하여 수업하고 있고, 영훈초등학교, 포항제철남초등학교, 동덕여대부속초등학교, 성미산학교 등에서 부교재로 채택하여 수업하고 있습니다. * MIC의 철학 1. 인간 활동으로서의 수학 : 생각하는 수학, 생각하는 방법을 배우는 수학 교육이야말로 인간 활동으로서의 수학입니다. 2. 함께 만드는 수학 : 교사와 학생, 학생과 학생, 교사와 교사 사이의 상호작용은 수학 지식을 창조하는 데 중요한 부분으로, 이것을 통해 함께 만들어가는 진정한 수학자의 기쁨을 느끼게 해주는 수학입니다. 3. 학생들이 재창조하는 수학 : 학생들 스스로의 지식과 경험을 이용하여 새로운 수학을 창조하도록 도와주는 것이 진정한 수학 교육의 핵심입니다. 4. 문제해결 전략이 다양한 수학 : 학생들은 자신의 해법과 다른 친구들의 해법을 비교하면서 수학에 대한 이해를 깊게 하고 문제해결 상황에서 적절한 전략을 세우는 능력을 더욱 키울 수 있습니다. 5. 학생의 눈높이에서 바라보는 수학 : 학생의 눈높이에서 학생의 사고과정을 같이 더듬어갈 수 있게 교사의 안내가 필요한 수학입니다.
넌 어느 별에 살고 있니?
국민서관 / 로렌 차일드 글 그림, 조은수 옮김 / 2004.05.15
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국민서관창작동화로렌 차일드 글 그림, 조은수 옮김
를 읽은 독자라면 그림만 보아도 이 작품이 로렌 차일드의 그림책인 것을 알 수 있다. 화려한 색감과 유머러스한 언어 구사, 도무지 귀염성이라고는 없어보이는 아이 그리고 여러가지 재료를 붙인 콜라주 그림 등 로렌 차일드 풍에 충실한 그림책이다. 주인공은 클라리스 빈이라는 초등학교 여학생. 할아버지, 엄마, 아빠, 오빠, 그리고 개 끈덕이로 이루어진 클라리스의 가족, 자기에게 관심있는 같은 반 친구 로버트 그랜저, 어딘지 심술궂고 딱딱해 보이는 윌버턴 선생님이 이야기를 이끌어간다. 이 그림책의 주제는 '환경보호'다. 클라리스의 오빠 커트는 백살이 넘은 동네 나무들을 잘라낼 시의 계획에 맞서 시위를 시작한다. 곧, 엄마와 할아버지, 할아버지의 친구인 똥구리 영감님, 클라리스, 로버트가 가세해 나무 위에 올라가 나무를 베지 못하도록 한다. 남은 아버지는 돈을 열심히 벌고, 가족들이 먹을 스파게티를 삶는다. 동네 나무를 지키기 위해 클라리스는 '환경보호'에 대한 숙제를 하지 못한다. 클라리스는 선생님에게 '진자 환경을 지키는 일을 하느라 숙제를 하지 못했다'고 말한다. 환경을 지키는 것은 바로 자신이 살고 있는 그곳을 곰곰히 살펴보는 것에서 시작됨을 명쾌하게 알려준다. 무엇보다 이 그림책은 글자의 배열이 독특하다. 수평으로 배열된 똑같은 크기의 평범한 글자는 얼마되지 않는다. 글자는 낚시 바늘 모양을 그리기도 하고, 파도 모양을 그리기도 하며, 때로는 달팽이 모양으로 배열되기도 한다. 한창 글씨를 읽는 데 재미를 붙인 아이들에게 알맞은 그림책이다.■내가 사는 별 지구, 내가 지킨다! 이 책은 평범한 아이의 평범한 일상에서 지구를 보호하고 지켜야 하는 이유와 방법을 보여 줍니다. 환경을 지키는 것, 어려운 일이 아닙니다. 어렵다고 생각한 '환경 숙제'를 쉽고 재미나게 해낸 클라리스 빈처럼, 우리가 사는 지구를, 우리 주변의 환경을 지키는 일은 아주 쉬운 일에서부터 출발한다는 것을 이 책은 보여주고 있습니다. ■클라리스 빈의 환경 숙제 이제 갓 학교에 들어간 우리의 클라리스 빈은 생각합니다. '지구를 지키라는 숙제는 너무 어려워. 그렇게 어려운 일은 어른이 해야 할 일이야. 나는 벽장에 들어가 재미난 책이나 읽어야지.' 그런데 나무늘보처럼 움직임 없는 오빠가 나무 위로 올라갔어요. 집 앞 길 가의 나무를 잘라 내면 절대 안 된다고. 오빠를 따라 나무에 올라간 클라리스 빈은, 색다른 경험을 통해 훌륭히 환경 숙제를 마칩니다. "나무는 아주 중요해요. 나무는 지구에서 공기가 없어지는 걸 막아 주니까요. 나무가 없으면, 우리는 우주인처럼 둥근 모자를 쓰고 살아야 할 거예요. 나무는 또 오염을 빨아들이는, 엄청 커다란 청소기예요. 나무에는 가지와 이파리만 있는 게 아니에요. 그거보다 더 많은 게 있지요."
마지막 수학전사 4
와이즈만BOOKs(와이즈만북스) / 서지원 지음, 임대환 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수 / 2016.02.11
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와이즈만BOOKs(와이즈만북스)수학동화서지원 지음, 임대환 그림, 와이즈만 영재교육연구소 감수
와이즈만 스토리텔링 수학동화 시리즈. 평범한 초등학생이 ‘고대 이집트 신화’의 주인공이 되어 생각과 논리가 깊어지는 성장 스토리로, 매 순간마다 스펙터클하게 주어지는 수학 문제를 하나하나 해결하며 원리를 깨우치게 되는 판타지 수학 이야기이다. 기존 수학동화 시리즈보다 한층 스케일이 커지고 숨 가쁘게 전개되어, 수학에 흥미가 없는 초등학생들이나, 수학만 좋아하고 인문 영역에는 큰 관심이 없는 초등학생들 모두에게 자극이 될 수 있는 수학+인문 융합 동화이다. 신화 속 인물들과 에피소드가 수학과 어우러져 어떤 새로운 이야기로 재구성되는지 비교해 보는 재미를 찾을 수 있어, 수학의 원리와 개념을 더욱 쉽게 받아들일 수 있다. 또한 신화에 대한 배경지식이 없는 독자들은 이 책을 읽으며 수학은 물론이고 몰랐던 고대 신화의 정보와 역사적 의미도 파악할 수 있다. 각 미션 마무리에 환상적인 판화 형식의 ‘신화 이야기’는 수학 원리와 함께 고대 신화에 대한 인문학적 소양도 쌓는 ‘스토리텔링 수학’의 진수를 보여 준다.Mission 1 전염병을 막아라 - 그래프 [신화 이야기] 그리스의 영웅 테세우스 Mission 2 전염병의 정체를 밝혀라 - 평균과 백분율, 확률과 경우의 수 [신화 이야기] 의술의 신 아스클레피오스 Mission 3 분수의 덫에서 벗어나라 - 통분과 최소공배수 [신화 이야기] 태양 마차를 타는 신 아폴로 Mission 4 침대 괴물의 수수께끼를 알아맞혀라 - 분수의 나눗셈 [신화 이야기] 괴팍한 북풍의 신 보레아스 Mission 5 해골 b섬까지 거리를 알아내라 - 도형의 합동 [신화 이야기] 바다의 신 포세이돈와이즈만 수학동화 [마지막 수학전사 4] 출간! [수학도깨비], [수학빵], [수학해적왕] 등으로 꾸준한 사랑을 받고 있는 와이즈만 수학동화 시리즈 [마지막 수학전사]의 4권이 출간되었습니다. 평범한 초등학생이 고대 이집트 신화에 이어 그리스 신화의 주인공이 되어 생각과 논리가 깊어지는 성장 스토리로, 매 순간마다 스펙터클하게 주어지는 수학 문제를 하나하나 해결하며 원리를 깨우치게 되는 판타지 수학 이야기입니다. 기존 수학동화 시리즈보다 한층 스케일이 크고 숨 가쁘게 전개되어, 수학에 흥미가 없는 초등학생들이나, 수학만 좋아하고 인문 영역에는 큰 관심이 없는 초등학생들 모두에게 자극이 될 수 있는 수학+인문 융합 동화입니다. 문이과 통합 교육과 함께 스토리텔링 수학이 더욱 강화된 교실 환경 ‘수학 교육 선진화 방안’의 시행에 따라 ‘스토리텔링 수학’에 대한 관심이 계속 높아지고 있습니다. 또한 ‘창의 융합형 인재 육성’이라는 목표에 맞춰 기초 학문과 응용 학문, 그리고 다양한 분야 간의 융합을 창의적으로 할 수 있는 능력이 중요해지고 있습니다. 이를 위해서는 단순 기계식 수학 문제풀이가 아니라, 스토리로 접근하고 맥을 잡아 스스로 문제를 해결하는 지속적인 훈련이 필요합니다. 여기에 와이즈만 수학동화는 와이즈만 영재교육연구소의 체계적인 수학 교육 노하우를 적용해 탄탄한 논리 구조 속에 수학 원리를 담아내는 스토리텔링 기법을 꾸준히 개발하고 있습니다. 수학과 인문학의 절묘한 융합 [마지막 수학전사] 시리즈는 고대 신화와 수학이 융합되어 이야기가 펼쳐집니다. 많은 초등학생들은 친밀한 ‘그리스 로마 신화’와 낯설지만 신선한 ‘이집트 신화’에 호기심을 갖고 있습니다. 독자들은 신화 속 인물들과 에피소드가 수학과 어우러져 어떤 새로운 이야기로 재구성되는지 비교해 보는 재미를 찾을 수 있어, 수학의 원리와 개념을 더욱 쉽게 받아들일 수 있습니다. 또한 신화에 대한 배경지식이 없는 독자들은 이 책을 읽으며 수학은 물론이고 몰랐던 고대 신화의 정보와 역사적 의미도 파악할 수 있습니다. 각 미션 마무리에 환상적인 판화 형식의 ‘신화 이야기’는 수학 원리와 함께 고대 신화에 대한 인문학적 소양도 쌓는 ‘스토리텔링 수학’의 진수를 보여 줍니다. 이 책은 주인공 독고준이 새가 알을 깨고 나오듯 두 번째 탄생을 겪는 모험 이야기입니다. 처음에는 무엇에든 자신감이 없던 평범하고 나약한 초등학생이었지만, 어느덧 신들이 낸 문제에 대해 스스로 질문을 던지며 한 걸음 한 걸음 정답에 접근해 가게 됩니다. 이런 모습에서 독자들은 수학으로 세상을 현명하게 헤쳐 나가는 힘을 얻게 될 것입니다.
덤프차가 꽈당!
길벗어린이 / 오하시 에미코 글, 다나카 시로 그림, 이기웅 옮김 / 2013.03.12
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
길벗어린이창작동화오하시 에미코 글, 다나카 시로 그림, 이기웅 옮김
둥둥아기그림책 시리즈 9권. 아이들이 좋아하는 중장비 자동차들이 어떤 일을 하는지 알려 주는 아기 그림책이다. 중장비들이 하는 일을 따로따로 나열하지 않고, 넘어진 덤프차를 도와주는 과정을 통해 자연스레 보여 주기 때문에 중장비들이 더 친근하게 느껴지고 하는 일도 더 실감 나게 와 닿는다. 덤프차를 위해 친구들이 제각각 능력을 발휘하는 모습을 보고 아이들은 친구의 소중함, 다른 사람을 돕는 보람, 협력의 즐거움과 만족감도 함께 느낄 수 있을 것이다. 기중기는 “영차 영차”, 땅차는 “드드득 드드득”, 삽차는 “쓱싹 퉁 쓱싹 퉁”, 롤러차는 "데굴데굴 데굴데굴" 이렇게 중장비들의 역할을 잘 나타낸 의성어, 의태어는 아기들이 재미있는 말을 익히는 데 도움을 준다.덤프차가 넘어졌어! 자동차 친구들아, 도와줘! 덤프차가 울퉁불퉁한 길을 달려가다 꽈당 넘어졌어요. 그때 “우리가 도와줄게.” 하며 자동차 친구들이 다 모여요. 친구들은 덤프차를 어떻게 도울까요? 먼저 기중기 친구가 넘어진 덤프차를 일으켜 줍니다. 다음에 땅차 친구가 흙을 모으고, 삽차 친구가 덤프차에 흙을 담고, 롤러차 친구가 울퉁불퉁한 길을 고르게 해 줍니다. 모두 힘을 모아 덤프차를 도와준 거예요. 친구들의 도움으로 덤프차는 다시 힘차게 출발합니다. 아이들이 좋아하는 중장비 자동차를 의인화한 아기 그림책 이 책은 아이들이 좋아하는 중장비 자동차들이 어떤 일을 하는지 알려 주는 아기 그림책이에요. 중장비들이 하는 일을 따로따로 나열하지 않고, 넘어진 덤프차를 도와주는 과정을 통해 자연스레 보여 주기 때문에 중장비들이 더 친근하게 느껴지고 하는 일도 더 실감 나게 와 닿지요. 덤프차를 위해 친구들이 제각각 능력을 발휘하는 모습을 보고 아이들은 친구의 소중함, 다른 사람을 돕는 보람, 협력의 즐거움과 만족감도 함께 느낄 수 있을 거예요. 쉬운 한글 이름으로 더 친근해진 중장비들 이 책에서는 탈것의 이름에 길고 어려운 외래어를 사용하지 않았어요. 덤프트럭은 덤프차, 크레인은 기중기, 불도저는 땅차, 포클레인은 삽차, 로드롤러는 롤러차로 썼어요. 국어사전에 나오는 낱말이면서 부르기에 쉽고 분명한 말을 골라 사용한 것이지요. 한글 위주의 쉬운 이름으로 부르니까 중장비 친구들이 더욱 친근하게 느껴지고 하는 일도 이해하기 쉬워졌지요. 기중기는 “영차 영차”, 땅차는 “드드득 드드득”, 삽차는 “쓱싹 퉁 쓱싹 퉁”, 롤러차는 "데굴데굴 데굴데굴" 이렇게 중장비들의 역할을 잘 나타낸 의성어, 의태어는 아기들이 재미있는 말을 익히는 데 도움을 줍니다. 밝고 선명한 색깔에 다양한 표정이 재미난 그림 그림을 보면 중장비 친구들을 단순한 형태에 빨강, 주황, 노랑, 초록, 파랑 등 무지개를 연상시키는 밝고 선명한 색깔로 표현해서 투박한 중장비들이 가볍고 친숙하게 다가옵니다. 아울러 앞유리창에는 사람 얼굴처럼 표정을 그려 넣어 다양한 감정을 나타냅니다. 눈썹의 굵기, 눈과 코, 입의 모양이 중장비들마다 달라 개성이 느껴지고요. 넘어진 덤프차를 보고 놀라는 얼굴, 덤프차를 도울 때는 집중하는 표정, 일을 마치고 뿌듯해하며 즐겁게 덤프차를 배웅하는 얼굴 등 다양하고 생생한 표정이 이야기에 더욱 빠져들게 합니다. 경쾌한 글과 귀여운 중장비 친구들의 그림이 잘 어우러져 친구를 돕는 즐거운 분위기가 잘 살아났어요.
연어
문학동네어린이 / 안도현 지음, 한병호 그림 / 2007.05.14
14,000원 ⟶ 12,600원(10% off)
문학동네어린이그림책안도현 지음, 한병호 그림
1996년 초판이 발간된 이래 많은 독자들에게 사랑 받아 온 안도현의 . 2007년 100쇄 돌파를 기념으로, 화가 한병호의 섬세한 그림을 덧입혀 그림책으로 새롭게 출간되었다. 연어는 모천회귀성 물고기이다. 태어나자마자 긴 여행을 떠나 바다에서 살다가, 수천 킬로미터나 되는 길을 거슬러 자신이 태어났던 곳으로 돌아와 생을 마친다. 연어의 이러한 생태는 사뭇 감동적이다. 그 지난한 여정이 사람의 삶의 모양과 닮아서일까. 사람들이 느끼는 연어에 대한 존경과 연민이 크다. 시인의 말로 태어난 연어의 이야기는 그래서 참 아름다운 성장 동화다. 동료에 대한 사랑, 쉬운 길의 유혹, 살아가는 이유에 대한 끊임없는 고민이 신비로운 자연을 배경으로 하는 연어의 긴 여정 위에 가지런히 펼쳐진다. 마지막 장면, 이야기는 한 바퀴 돌아 겨울의 두꺼운 얼음장 밑에서 봄을 기다리는 치어들의 모습으로 이어진다.
공지영의 지리산 행복학교
오픈하우스 / 공지영 글 / 2010.11.25
15,800원 ⟶ 14,220원(10% off)
오픈하우스소설,일반공지영 글
소망이 두려움을 넘어설 때 우리는 지리산 행복학교로 간다. 어느 날 지리산으로 떠나버린 우리들의 친구들은 자발적 가난을 선택하고 행복학교를 짓는다. 도심 속에서 인터넷으로 쇼핑을 즐기는 꽁지 작가는 서울을 떠날 수는 없지만 그들이 만든 요절복통, 즐겁고 명랑한 행복학교 엿보기에 빠져드는데....... 누구나 일상을 벗어나는 상상에 빠지곤 하지만 도시를 떠나 오지에 가까운 지리산행을 결정하는 것은 결코 아무나 할 수 있는 일은 아니다. 꽁지 작가들의 친구들인 낙장불입 시인, 버들치 시인, 고알피엠 여사, 최도사 등은 도시에서 살다 지리산에 여러 이유로 모여들었다. 모여든 사연은 제각기 다르지만 그들 모두 필연적 인연으로 엮이고, 서로를 믿고 의지하며 지리산을 등지고 섬진강을 바라보며 행복한 삶을 살아간다. 이 책은 그런 지리산과 섬진강 주변에서 새로운 삶을 살아가는 사람들의 이야기를 담고 있다. 꽁지 작가는 그들의 행복은 우리가 알고 있는 보편적인 가치를 추구하는 것과 다른 곳에서 이루어짐을 배운다. 꼭 지리산이나 섬진강이 아닌 그 어디에서 무엇을 하며 살아가는 사람이라도 삶의 행복이란 무엇인가 다시 생각해 볼 필요가 있다. 때론 박장대소하고 때론 눈가에 눈물이 맺히는 진솔한 이야기 속에서 도회의 일상에 지친 사람들은 잠시나마 아늑한 여유를 느낄 수 있을 것이다.1. 지리산 행복학교의 개교 2. 버들치 시인의 노래 3. 낙장불입① 4. 낙장불입② 5. 40년 山사람 함태식 옹 6. 그곳에서 집을 마련하는 세 가지 방법 7. ‘내비도’를 아십니까 8. 낙장불입 시인 이사하다 9. 버들치 병들다 10. 화전놀이 11. 기타리스트의 귀농일기 12. ‘스발녀’의 정모 13. 그날 밤, 그 모텔에선 14. 그 사람은 어디쯤 가고 있을까 15. 다정도 병인 양 ① 16. 다정도 병인 양 ② 17. 정은 늙을 줄도 몰라라 18. 시골생활의 정취 19. 나무를 심는 사람 20. 부처를 만나면 부처를 죽이고 21. 처음으로 국가자격증 따기 22. 그 여자네 반짝이는 옷가게 23. 기타리스트의 가이드 알바 24 그 사람이 없어도 괜찮아 25. 낙시인과 장모의 ‘살가운 여름’ 26. ‘소풍’ 가실래요. 27. 소망이 두려움보다 커지는 그날 28. 지리산 노총가의 ‘비가’ 29. 불교 3총사 ‘수경스님의 빈자리’ 30. ‘섬지사 동네밴드’ 결성 막전막후 31. 학교종이 땡땡땡 32. 지리산 행복학교의 저녁풍경 33. 변화무쌍한 그들의 후일담
Why? 미래 에너지
예림당 / 윤상석 (지은이), 강신영 (그림), 허은녕 (감수) / 2019.03.30
12,800원 ⟶ 11,520원(10% off)
예림당자연,과학윤상석 (지은이), 강신영 (그림), 허은녕 (감수)
태양, 바람, 바다, 땅 등 자연에서 얻는 재생에너지와, 수소와 연료 전지 등을 이용한 신에너지, 그리고 꿈의 에너지라 불리는 핵융합 에너지까지, 다양한 미래 에너지를 소개한다. 환경을 오염시키지 않으면서 고갈될 염려가 없고, 무엇보다 사람에게 해가 되지 않는 안전한 에너지이다. 과연 어떤 에너지가 미래를 이끌어 가게 될까? 책을 통해 꼼지, 엄지와 함께 미래에서 온 에릭을 도와 에너지에 대해 알아 가다 보면 자연스럽게 에너지의 소중함을 알게 되고, 미래 에너지 개발에 대한 꿈을 키울 수 있을 것이다.Why? 미래 에너지를 내면서 … 3 에너지를 둘러싼 갈등 … 8 에너지가 뭐길래! … 15 오래된 화석 에너지 … 22 미래에서 온 에릭 … 32 신재생 에너지 … 40 바람의 힘, 풍력 발전 … 46 다양한 해양 에너지 … 54 비밀 경찰의 등장 … 62 원자력 에너지 … 66 에릭을 찾아라! … 73 폐기물 에너지 … 78 옥수수로 가는 자동차 … 84 무한한 태양 에너지 … 93 에너지 제로 주택 … 101 불타는 얼음 에너지 … 108 깨끗한 수소 에너지 … 116 등잔 밑이 어둡다? … 129 강력한 핵융합 발전 … 134 위험에 처한 에릭 … 141 비밀 계획이 성공하다 … 152지구를 살리는 깨끗한 미래 에너지 사무실의 컴퓨터, 공장의 기계, 가전제품, 자동차, 휴대 전화는 물론 하다못해 작은 시계까지도 에너지가 있어야 작동한다. 현대인은 에너지 없이 단 하루도 살아가기가 힘들다. 그런데 현재 세계 에너지 소비의 80퍼센트 이상은 석탄, 석유 같은 화석 연료에 의존하고 있다. 하지만 화석 연료를 태울 때 발생하는 이산화 탄소는 지구 온난화의 주범으로 지구를 뜨겁게 만든다. 필요한 에너지는 점점 더 늘어나는데, 이 화석 연료마저도 약 50년이 지나면 바닥을 드러낼 위기에 처해 있다. 강력한 에너지를 자랑하는 원자력 에너지도 방사능이라는 무시무시한 위험성을 가지고 있다. 이 때문에 과학자들은 화석 연료를 대신할 에너지를 꾸준히 개발해 왔다. 그리고 지금이야말로 미래를 위해 새로운 에너지를 적극적으로 활용해야 할 때이다. 우리는, 아니 우리의 후손들은 에너지 걱정 없이 깨끗한 지구에서 살 수 있을까? 태양, 바람, 바다, 땅 등 자연에서 얻는 재생에너지와, 수소와 연료 전지 등을 이용한 신에너지, 그리고 꿈의 에너지라 불리는 핵융합 에너지까지, 다양한 미래 에너지를 소개한다. 환경을 오염시키지 않으면서 고갈될 염려가 없고, 무엇보다 사람에게 해가 되지 않는 안전한 에너지이다. 과연 어떤 에너지가 미래를 이끌어 가게 될까? 책을 통해 꼼지, 엄지와 함께 미래에서 온 에릭을 도와 에너지에 대해 알아 가다 보면 자연스럽게 에너지의 소중함을 알게 되고, 미래 에너지 개발에 대한 꿈을 키울 수 있을 것이다.
기운센 발
아이세움 / 신순재 지음, 김우선 그림 / 2009.07.15
9,000원 ⟶ 8,100원(10% off)
아이세움자연,과학신순재 지음, 김우선 그림
왼발의 불평 왼발의 조상 왼발의 흔적 왼발의 소망 깨금발 돋움발왼발 이야기를 통해 알아보는 발에 관한 모든 것! 흔히 손보다 발이 더 지저분하다고 생각하지만, 손도 한때는 발이었다. 두 발로 걷게 된 이유는 뭘까? 두 발로 걷을 때 발은 어떤 역할을 하는 걸까? 어떻게 무거운 몸을 잘 지탱할 수 있는 걸까? 자신이 얼마나 많은 일을 하는지 몰라줘서 불만이 많은 푸리의 왼발을 통해, 발의 구조와 역할에 대해 체계적으로 알아본다. 왼발이 화자가 되어 풀어가는 흥미진진한 스토리와 만화풍의 유머러스한 그림으로 과학적인 원리를 쉽게 풀어냈다.
예비 매3문, 매일 지문 3개씩 푸는 문학 기출 (개정5판)
키출판사 / 안인숙 (지은이) / 2020.07.20
15,000원 ⟶ 13,500원(10% off)
키출판사학습참고서안인숙 (지은이)
의 구성 및 체제를 따르되 ‘준비편(입문편)’의 성격에 맞게, 좋은 문제와 잘 다듬어진 지문이면서 수능 기출 문제보다 쉬운 지문과 문제들(고1 전국연합학력평가)로, 수능은 물론 학교 중간.기말 고사 대비를 위해 최근 수능 시험의 출제 경향 및 새 국어 교과서 및 문학 교과서를 심층 분석하여 작품을 선정하였다. 갈래별로 달라야 하는 문학 제대로 공부법(문제 풀이법, 채점법, 복습법 등)을 적용하였으며, 문학을 특히 어려워하는 학생들에게 공통으로 발견되는 약점인, ‘발문(문두)과 답지에 나오는 국어 어휘(개념, 문학 용어)’를 쉽게 익힐 수 있게 구성하였다. 특히, 이번 개정판에서는 최근 수능 시험의 출제 경향을 심층 분석하여 문학 기초부터 다져 실제 수능 시험에서도 적용할 수 있는 문학 공부법을 반영하였고, 2020년 3월에 실시한 2020학년도 3월 고1 전국연합학력평가를 추가하여 문학 실전 훈련을 할 수 있게 하였다.- 『예비 매3문』의 ‘구성과 특징’ - 『예비 매3문』을 효과적으로 공부하기 위한 ‘십계명’ - 『예비 매3문』 100배 활용법 - 학습 효과를 높여 주는 ‘제대로’ 채점법 - 매3 오답 노트 작성법 및 예시 - ‘예비 매3비’와 함께하는 ‘국어 영역 공부 계획표’ - 문학 실수 유형 Top 7 - 3차 복습할 때 꼭 챙겨 봐야 하는 ‘문학 필수 용어(개념어)’ * 1주차 현대 소설과 극 문학, 이것만은 꼭! -첫날~7일째: 현대 소설, 극 문학(시나리오, 희곡) * 2주차 고전 문학, 이것만은 꼭! -8일째~14일째: 고전 소설, 고전 시가(고대 가요, 향가, 고려 가요, 시조, 가사, 한시, 민요) * 3주차 현대시와 갈래 복합, 이것만은 꼭! -15일째~21일째: 현대시, 갈래 복합(현대시+현대 수필, 현대시+고전 시가, 고전 시가+현대 수필, 고전 시가+고전 수필, 문학의 이해+고전 소설, 문학의 이해+고전 시가 등) * +1일: 문학 실전 훈련 - 2020학년도 3월 고1 전국연합학력평가 문학 실전 훈련 -문학 실전 훈련 복습 체크리스트 -『예비 매3문』 자율 학습 체크리스트 - 학습 효과를 2배로 올리는 최종 마무리 복습법 - 색인: 『예비 매3문』 갈래별 작품 찾아보기(고등 빈출 갈래별 중요 작품)『매3비』가 수능 국어 베스트셀러가 된 이유는 ‘제대로 공부법’이 결합되어, 책에서 제시한 공부법에 따라 공부한 학생들이 실제로 성적이 오른 사례가 많아서라고 들었다. 이 점을 감안하여, 『예비 매3비』가 탄생했고, 독자들의 요청에 의해 『예비 매3비』의 짝꿍 『예비 매3문』까지 나오게 되었다. 『예비 매3문』은 『매3문』의 구성 및 체제를 따르되 ‘준비편(입문편)’의 성격에 맞게, 좋은 문제와 잘 다듬어진 지문이면서 수능 기출 문제보다 쉬운 지문과 문제들(고1 전국연합학력평가)로, 수능은 물론 학교 중간·기말 고사 대비를 위해 최근 수능 시험의 출제 경향 및 새 국어 교과서 및 문학 교과서를 심층 분석하여 작품을 선정하였다. 갈래별로 달라야 하는 문학 제대로 공부법(문제 풀이법, 채점법, 복습법 등)을 적용하였으며, 문학을 특히 어려워하는 학생들에게 공통으로 발견되는 약점인, ‘발문(문두)과 답지에 나오는 국어 어휘(개념, 문학 용어)’를 쉽게 익힐 수 있게 구성하였다. 특히, 이번 개정판에서는 최근 수능 시험의 출제 경향을 심층 분석하여 문학 기초부터 다져 실제 수능 시험에서도 적용할 수 있는 문학 공부법을 반영하였고, 2020년 3월에 실시한 2020학년도 3월 고1 전국연합학력평가를 추가하여 문학 실전 훈련을 할 수 있게 하였다. 아울러 문제 옆에 있는 ‘분석쌤 강의’도 2020학년도 수능 분석 및 2021학년도 수능 출제 경향에 따른 공부법까지 반영하여 업그레이드하였으며, 에는 학생들이 재질문한 내용(Q&A)과 필수 개념(개념 +)을 추가하여 문학을 기초부터 공부하고자 하는 학생들에게 실질적인 도움을 줄 수 있도록 학생의 입장에서 해설을 다듬고 또 다듬었다. 그리고 ‘문학 오답 노트’의 중요성은 알지만, 어떻게 만들고 활용해야 할지를 모르는 학생들을 위해 오답 노트 작성법을 구체화하여 제시하였고, 문학 실수 유형까지 분석하여 대비하게 하였다. ≫ 출판사 리뷰 ★ 믿고 보는 매3시리즈 ★ 결과로 보답하는 “매3” ★ 수능 국어 필수템 - 아무리 공부해도 국어는 성적이 오르지 않는다고 생각하는 학생, - 중학교 때는 잘했는데 고등학교에서는 국어가 어려운 학생, - 영어, 수학에 비해 국어가 특히 성적이 안 나오는 학생, - 국어 공부를 어떻게 해야 할지 몰라 고민하는 학생, - 문학을 기초부터 공부하고 싶은 학생 - 현대시와 고전 시가 등 문학이 특히 어려운 학생 - 수능은 물론 우리 학교 중간·기말 고사 문학까지 대비하고 싶은 학생, 이 중 하나라도 해당이 된다면 『매3문』을 시작하기 전 수능과 내신, 고등 문학 제대로 공부법을 적용해 만든 『예비 매3문』으로 공부하고, 『예비 매3문』과 함께 독해력과 어휘력을 길러 주는 『예비 매3비』로 공부하기를 권한다.
매서운 사냥꾼 고양이과 동물
시공주니어 / 크리스티안 군치 지음, 윤소영 옮김 / 2004.03.20
8,000원 ⟶ 7,200원(10% off)
시공주니어자연,과학크리스티안 군치 지음, 윤소영 옮김
취학 전후 아이들의 호기심을 충족시켜 주는 어린이 교양서. 영국의 백과사전 및 논픽션 도서 출판사 킹피셔가 출간한 My Best Book 시리즈의 한국어판. 자연 과학, 지구 과학, 세계사 등 다양한 분야의 기초 지식을 담았다. 2004년 3월 1차분 10권이 출간되었다. 혼자서 책을 읽을 줄 아는 아이라면 누구나 재미있게 지식의 세계를 넓혀갈 수 있도록 책을 구성했다. 살아 움직이는 듯한 생생한 그림과 꼼꼼한 관찰의 결과를 그려낸 사실적인 일러스트와 사진은 미적 감각과 정보를 동시에 얻을 수 있다. 또, 어려운 단어에는 '용어 설명'을 덧붙였다. 1권 에서는 공룡의 모습, 먹이, 사냥법 등 공룡의 특징과 다양한 공룡의 종류를, 2권 에서는 우주 왕복성, 인공 위성을 통해 밝혀진 우주의 비밀을, 3권 에서는 곤충의 세계를 생생하게 알려 준다. 4권 은 최초의 사람 네안데르탈 인과 최초의 도시를 다루고 있으며, 5권 에서는 새끼를 낳아 기르는 신비한 고래와 돌고래의 이야기를 담았고, 6권 은 지구를 이루고 있는 광물들에 대해 가르쳐 준다. 7권 는 날씨, 계절, 기후를 자세하게 소개하고 있으며, 8권 에서는 북극곰, 펭귄, 북극여우 등의 생태를 알려 주며, 9권 에서는 육식 동물인 검치호, 사자, 호랑이, 치타의 특징을 보여 준다. 10권 는 고대 이집트 시대의 신비로운 풍경으로 어린이들을 초대한다. 17권 는 서양의 문을 연 위대한 문명, 고대 그리스의 다양한 모습을 보여 주는 책이다. 미노아와 미케네 문명, 암흑 시대와 대규모 이주로 이어지는 초기 발전 과정을 보여주고, 도시 국가의 상징인 아테네와 스파르타의 특징, 사상, 발전 등을 담았다.1권 사라진 지구의 지배자 공룡 새끼공룡들 새끼 키우기 떼지어 사는 공룡들 온순한 초식 공룡 사나운 육식 공룡 사냥에 나선 공룡 다 함께 돌격! 목숨 걸고 뛰어라! 사라진 공룡들 땅에 묻힌 거대한 뼈 화석 뼈 조각 맞추기 용어 설명 찾아보기 2권 신나는 우주 탐험 우주선 우주 관측 우리의 태양계 로켓의 힘 달나라 여행 우주 왕복선 우주복 우주에서 일하기 여러 가지 인공 위성 허블 우주 망원경 우주 탐사선 우주 정거장 용어 설명 찾아보기 3권 작지만 큰 세계 벌레 작은 세계 여러 가지 벌레 실을 잣는 거미 사냥하는 거미 붕붕거리는 벌 꿀벌의 일 년 열심히 일하는 개미 바쁜 딱정벌레 나비와 나방 쏜살같이 날아가는 잠자리 밤의 세상 용어 설명 찾아보기 4권 네 발에서 두 발로 인류의 조상 인류, 세상에 나타나다 도구를 만들다 똑바로 서서 걷다 무덤을 만들다 최초의 도구 지혜로운 사람 마지막 빙하기의 생활 그림을 그리다 마지막 빙하기 이후의 생활 농사를 짓다 청동기 시대 철기 시대 문명이 시작되다 우리는 이 모든 것을 어떻게 알까? 용어 설명 찾아보기 5권 바다의 왕 고래 고래와 돌고래 최초의 고래 고래의 세계 돌고래의 세계 바다에서의 생활 고래의 분수공 먹이 사냥 걸러서 먹는 고래 물 속에서의 대화 춤추는 돌고래 새끼고래 위험에 빠진 고래 돌고래와 사람 고래의 연구 용어 설명 찾아보기 6권 지구에 새겨진 역사 화석과 암석 지구의 나이 암석으로 이루어진 지구 아름다운 자연 광물과 결정 광물의 쓰임새 값비싼 돌, 보석 흥미로운 화석 생명의 기록이 담겨 있는 지층 과거를 알려 주는 단서 화석 사냥꾼 화석 연료 채집하기 우주에서 날아온 암석 새로운 사실의 발견 용어설명 찾아보기 7권 생활 속 과학 날씨 날씨란 무엇인가? 날씨와 우리의 생활 시대에 따른 날씨 변화 기후와 계절 태양 에너지 바람이 불 때 물의 세계 여러 가지 구름 전기가 번쩍이는 하늘 온 세상을 뒤덮는 안개 흥미로운 눈의 세계 무서운 날씨 하늘의 경이로운 소 기후 위기 용어설명 찾아보기 8권 얼음 세상의 생명 극지방에 사는 동물 얼어붙은 땅 얼음으로 덮인 세상에서 북극의 동물 남극의 동물 툰드라의 영름 커다란 바다 곰 새하얀 새끼곰 북극여우 얼음으로 덮인 바다 밑 뛰어난 수영 선수들 파도 속에서 나느 새 여러 가지 바다새들 위험에 빠진 극지방 생물 극지방 생물의 보호 용어설명 찾아보기 9권 매서운 사냥꾼 고양이과 동물 커다란 고양이들을 만나 보아요 큰 고양이들의 세계 새끼 기르기 완벽한 사냥꾼 의사 소통 먼 옛날의 큰 고양이과 동물 밀림의 왕 산중의 왕 얼룩무늬의 사냥꾼 비밀스러운 고양이 달리기 챔피언 고양이과 동물 위험에 빠진 큰 고양이과 동물 큰 고양이과 동물의 연구 용어설명 찾아보기 10권 고대 이집트의 비밀 미라 비밀스러운 무덤 이집트의 왕, 파라오 고대 이집트 인 미라 만들기 으스스한 일 장례식 행렬 미라의 무덤 도둑이야! 새로운 무덤 미라와 과학 용어설명 찾아보기 11권 거대한 불꽃 화산 화산이란 무엇인가? 화산속의 모습 화산의 종류 화산 발생 지역 화산 폭발 불의 강 화산 지형 바다 밑 화산 화산에 생긴 호수 큰 화산 폭발 화산 폭발이 끝난 후 화산 지대에 사는 사람들 화산 연구 다른 세계의 화산 용어설명 찾아보기 12권 공포의 이빨 상어 상어를 만나 보아요 상어의 세계 수영 챔피언 새끼 상어 표적을 향하여 무시무시한 입 몸집은 크지만 온순해요 바다 밑의 상어들 빛을 내는 상어 상어의 공격 위험에 빠진 상어 상어의 연구 상어 대비용 장비 상어 관찰 용어설명 찾아보기 13권 바다의 약탈자 해적 해적이란 무엇인가? 해적 항로 해적선 배 위의 생활 해적의 무기 바르바리 해적 남아메리카 북해안 카리브해 해적 아프리카 해안 동양의 해적 여자 해적 숨겨진 보물 게임의 규칙 오늘날의 해적 용어설명 찾아보기 14권 레일 위의 역사 기차 최초의 철도 더 빠른 여행 방법 대륙 횡단 철도 증기 기관차 호화 여행 디젤 기관차 화물 운송 전기 기관차 선로 바꾸기 산악 철도 터널과 다리 고속 열차 도시의 철도 자기 부상 열차 용어설명 찾아보기 15권 밤하늘의 신비 달 마법의 힘을 지닌 달 달 관찰하기 우주 속의 달 달의 위상 변화 일식과 월식 달과 조석 달 탐사 이글 호의 달 착륙 달 위에서 걷기 달 탐사 장비 달 표면의 모습 달의 역사 달의 지도 달 기지 용어설명 찾아보기
[정가인하세트] 사고력을 키우는 팩토 연산 B단계 세트 (전5권)
매스티안 / 편집부 펴냄 / 2014.11.25
40,500
매스티안학습참고서편집부 펴냄
교재 1권의 표준 학습 시간은 1개월이고, 기본 연산 원리를 배우는 1주차는 1일 6page씩, 기본 연산 원리를 바탕으로 사고력을 키우는 2~4주차는 1일 4page씩으로 구성되어 있다. 2, 3, 4주차를 원활히 학습할 수 있도록 1주차가 끝이 날 때 '연산 실력 체크'라는 부분을 넣어 1주차의 기본 개념을 탄탄히 익혔는지 확인하고 보충할 수 있도록 설계하였다. 교재의 난이도는 각 권별 '1주 → 2주 → 3주 → 4주' 순으로, 각 주차별 '1일 → 2일 → 3일 → 4일 → 5일' 순으로, 각 일차별 '1쪽 → 2쪽 → 3쪽 → 4쪽' 순으로 점점 높아지도록 설계하였다. 아이 스스로 자기주도학습을 할 수 있도록 돕기 위해 활동 붙임 딱지, 활동지, 직관적으로 이해할 수 있는 보기, 다양한 힌트 등을 주었다.사고력을 키우는 팩토 연산 B01 사고력을 키우는 팩토 연산 B02 사고력을 키우는 팩토 연산 B03 사고력을 키우는 팩토 연산 B04 사고력을 키우는 팩토 연산 B05- 구성과 특징 (1) 교재 1권의 표준 학습 시간은 1개월이고, 기본 연산 원리를 배우는 1주차는 1일 6page씩, 기본 연산 원리를 바탕으로 사고력을 키우는 2 ~ 4주차는 1일 4page씩으로 구성되어 있습니다. (2) 2, 3, 4주차를 원활히 학습할 수 있도록 1주차가 끝이 날 때 ‘연산 실력 체크’가 있어 1주차의기본 개념을 탄탄히 익혔는지 확인하고 보충할 수 있습니다. (3) 교재의 난이도는 각 권별 ‘1주 → 2주 → 3주 → 4주’ 순으로, 각 주차별 ‘1일 → 2일 → 3일 → 4일 → 5일’ 순으로, 각 일차별 ‘1쪽 → 2쪽 → 3쪽 → 4쪽’ 순으로 점점 높아지도록 구성되어 있습니다. (4) 아이 스스로 자기주도학습을 할 수 있도록 돕기 위해 활동 붙임 딱지, 활동지, 직관적으로 이해할 수 있는 보기, 다양한 힌트 등을 주었습니다. (5) 부록 1 : 수학 보드 게임 교재 1권마다 1개의 수학 보드 게임을 수록하여 부모님과 아이들이 즐겁게 게임을 하며 1주차의 기본 연산 원리를 다질 수 있도록 하였습니다. 또한 지루한 반복 연산 학습 교재가 아닌 재미있는 수학 보드 게임을 통하여 연산의 정확도와 속도를 높일 수 있는 효과를 얻을 수 있습니다. (6) 부록 2 : 칭찬 붙임 딱지 쉽게 지치는 아이들의 특성을 고려하여 학습의 동기를 불러일으킬 수 있도록 1일 학습의 마지막 페이지 우측 하단에 ‘칭찬 붙임 딱지’를 붙일 수 있도록 수록되어 있습니다. 칭찬 붙임 딱지 또한 천편일률적인 ‘참 잘했어요!’와 같이 1가지 내용이 아닌 ‘최고예요!’, ‘참 잘했어요!’, ‘노력해요! 화이팅’ 등의 학업성취도에 따라 붙일 수 있도록 3 단계로 구성되어 있습니다. (7) 부록 3 : 연산왕 상장 교재 1권이 끝날 때마다 다음 권의 학습 동기 부여를 위해서 상장을 넣어 두었습니다. 아이들에게 상장과 함께 아낌없는 칭찬과 힘찬 박수를 보내어 줄 때 우리 아이들은 수학에 대하여 자신감을 가질 수 있을 것입니다. (8) 매스티안 홈페이지(http://www.mathtian.com)를 통하여 다양한 학습 자료 등을 제공하고 있습니다. (9) 팩토 카페(http://cafe.naver.com/factos)를 통하여 수학 교육과 관련된 다양한 정보와 자료를 제공하고 있습니다. ㆍ창의사고력 수학 팩토 무료 동영상 강의 제공 ㆍ출간 교재에 관한 질문 및 답변 ㆍ영재교육원 대비 자료(기출 문제, 예상 문제)제공 ㆍ초등 수학 비법 및 Q&A
집중력놀이 지도 속 미로 찾기
어스본코리아 / 샘 스미스 (지은이), 가레스 루카스 (그림) / 2018.07.11
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어스본코리아유아놀이책샘 스미스 (지은이), 가레스 루카스 (그림)
실제 지역의 지도를 포함한 풍성하고 화려한 미로 그림이 아이들의 시선을 사로잡는다. 뉴욕 거리부터 박물관, 워터파크, 달 표면, 용이 있는 환상의 숲까지 여러 주제의 지도에서 미로가 펼쳐진다. 책 속 설명을 따라 미로 찾기 문제를 풀어 보자. 도착지를 찾는 문제를 비롯해 가장 빠른 길 찾기, 장애물 피하기, 중간 임무 수행하기 등 다양한 조건의 미로 찾기 문제가 이어져 더욱 흥미진진하게 미로 찾기를 즐길 수 있다. 알쏭달쏭 복잡한 문제를 해결해 가는 과정에서 집중력과 관찰력, 사고력을 기를 수 있다.미로 찾기로 즐기는 두뇌 게임! 42가지 지도에서 펼쳐지는 알쏭달쏭 미로 놀이 ◆ 집중력과 관찰력, 사고력을 기르는 레벨 Up! 미로 찾기 다양한 지도 속에서 미로 문제를 푸는 『집중력 놀이 지도 속 미로 찾기』가 출간되었어요. 실제 지역의 지도를 포함한 풍성하고 화려한 미로 그림이 아이들의 시선을 사로잡아요. 뉴욕 거리부터 박물관, 워터파크, 달 표면, 용이 있는 환상의 숲까지 여러 주제의 지도에서 미로가 펼쳐지지요. 책 속 설명을 따라 미로 찾기 문제를 풀어 보아요. 도착지를 찾는 문제를 비롯해 가장 빠른 길 찾기, 장애물 피하기, 중간 임무 수행하기 등 다양한 조건의 미로 찾기 문제가 이어져 더욱 흥미진진하게 미로 찾기를 즐길 수 있답니다. 알쏭달쏭 복잡한 문제를 해결해 가는 과정에서 집중력과 관찰력, 사고력을 기를 수 있을 거예요. ◆ 지도 속에서 미로 찾기를 하며 ‘지리’를 익히고 상황별 미로 찾기로 ‘문제 해결력’을 길러요! 책장을 열면 유럽, 아프리카 등 실제 대륙 지도부터 보물섬, 우주 도시, 동물원 지도까지 42가지 다양한 미로가 펼쳐져요. 직접 주인공이 되어 길을 나서기도 하고, 여행객이나 탐험가 등 다른 등장인물이 길을 찾도록 도울 수도 있어요. 책 속 그림과 설명을 차근차근 살펴본 다음, 주어진 상황에 맞게 미로를 풀어 보아요. 먼저 세계의 대륙 지도나 런던, 뉴욕 거리 지도 속에서 미로를 찾아보아요. 실제 건물과 장소를 자연스럽게 익히고 지리를 알아갈 수 있어요. 이밖에도 여러 가지 유형의 미로 찾기를 할 수 있어요. 공원, 캠프장 등 일상적인 장소에서 도착지를 찾는 문제, 특정 장소를 들렀다 도착하는 문제, 여러 사람을 만나는 문제, 탈출하는 문제 등 흥미진진한 미로 퀴즈가 가득하지요. 해적선의 모험, 마법의 숲, 우주 탐험 등 환상적인 주제의 미로 속에서 상상력을 기를 수도 있답니다. 다양한 유형의 미로를 해결하는 과정에서 문제 해결력을 기를 수 있을 거예요. ◆ 오밀조밀 알록달록한 그림을 들여다보는 재미 각 주제를 나타낸 개성 만점 미로 그림이 흥미를 돋우어요. 복잡한 도시부터 아기자기한 산책로, 구불구불 물길과 반짝반짝 우주까지 다양한 모습의 미로 그림은 미로를 찾는 재미를 더하지요. 서로 다른 주제의 특징을 실감나게 살린 그림 속에서 미로 찾기를 하다 보면 마치 진짜 여행이나 탐험을 떠나온 듯 신나는 기분이 들 거예요. 미로와 각종 사물 그림은 비슷한 듯 구별되도록 섬세하게 그려져 아이들이 그림의 차이점을 통해 길을 찾으며 집중력을 기를 수 있도록 해 줘요. 단순하면서도 명확한 설명은 미로 문제를 푸는 방법을 금세 이해하도록 돕는답니다.
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