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열두 달 환경 달력
길벗스쿨 / 임정은 글, 문종인 그림 / 2011.12.12
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길벗스쿨
명작,문학
임정은 글, 문종인 그림
너랑 나랑 더불어 학교 시리즈 5권. 매달 한 번씩 있는 환경 기념일의 유래와 그날에 하는 일, 관련된 환경 문제점 들을 열두 달로 나누어서 소개한다. 유엔을 비롯한 여러 국제기구와 환경 단체가 제정한 환경 기념일을 통해 환경 문제의 심각성과 우리들의 책임을 자연스레 보여 준다. 이 책은 환경을 위하는 방법이 어마어마하고 힘든 일이 아니라는 점을 강조한다. 환경을 위한 착한 행동은 거창한 방법에서 시작하는 것이 아니고, 가족과 친구를 생각하고 아끼듯이 지구를 생각하고 아끼는 작은 실천에서 시작한다고 말이다. 환경을 지키기 위해 날마다 종이를 아껴 쓰고, 나무를 심고, 에너지를 절약하는 행동이 어떤 이에게는 힘들지도 모른다. 하지만 한 달에 한 번 있는 환경 기념일에라도 지구를 생각한다면 지구는 점점 되살아날 것이다.너랑 나랑 더불어 학교를 펴내며 작가의 말_1년 365일이 지구의 생일! 1월 지구를 생각하는 달력 2월 갯벌과 늪, 생명의 고리 _2월 2일 세계 습지의 날 3월 지구는 목이 타 _3월 22일 세계 물의 날 4월 덕분에 나무가 살았어 _4월 4일 종이 안 쓰는 날 5월 촘촘할수록 아름다운 생명 그물 _5월 22일 세계 생물종 다양성 보존의 날 6월 사막이 넓어져 _6월 17일 세계 사막화 방지의 날 7월 지구가 붐빈다 _7월 11일 세계 인구의 날 8월 달궈진 지구를 식히는 착한 에너지 _8월 22일 에너지의 날 9월 오존층 우산에 구멍이 났어 _9월 16일 세계 오존층 보호의 날 10월 짜장면만 먹으면 졸려? _10월 16일 화학조미료 안 먹는 날 11월 안 사고는 못 배길걸 _11월 26일 아무것도 사지 않는 날 12월 산 좋아 숲 좋아 _12월 11일 세계 산의 날 부록_열두 달 환경 기념일“한 달에 한 번 지구를 생각해.” 유엔과 환경 단체가 정한 환경 기념일을 통해 배우는 환경 교육 《열두 달 환경 달력》은 유엔과 환경 단체에서 정한 환경 기념일을 통해 한 달에 한 번이라도 지구를 생각하자는 의도에서 만들었습니다. 유엔을 비롯한 다양한 국제기구와 환경 단체는 3월 22일 세계 물의 날, 6월 17일 세계 사막화 방지의 날, 9월 16일 세계 오존층 보호의 날 등 환경 문제의 심각성을 지구촌과 공유하고 문제 해결을 위해 함께 노력하자는 뜻에서 환경 기념일을 제정하였습니다. 한 달에 한 번, 환경 기념일에라도 함께 지구를 생각해 보는 건 어떨까요? 생일과 같은 기념일이 돌아오면 누구나 기쁘고 반갑습니다. 그와 같은 마음으로 지구를 축하하고 사랑해 주세요. 날이면 날마다 새 생명이 태어나는 지구는 365일이 생일이니까요. 일 년 열두 달 속에 있는 환경 기념일과 그날이 전해 주는 환경 메시지를 들어볼까요? 뭐? 오늘만은 종이를 쓰지 말라고? 달력을 넘기면 여러 기념일이 표시되어 있습니다. 3월 1일은 삼일절, 5월 18일은 어버이의 날, 10월 9일은 한글날……. 혹시 이런 날은 들어 본 적 있나요? 종이 안 쓰는 날, 화학조미료 먹지 않는 날, 아무것도 사지 않는 날, 세계 사막화 방지의 날……. 이런 날은 날로 심각해지는 환경 문제를 깨닫고, 보호하고자 만든 환경 기념일입니다. 식목일 전날인 4월 4일은 ‘종이 안 쓰는 날’입니다. 우리나라 전 국민이 A4 용지를 하루에 한 장씩만 덜 써도 나무 800그루를 살릴 수 있다고 합니다. 이처럼 이 책은 우리가 하루 동안 지구를 위해 실천하는 작은 행동이 어떤 커다란 결과를 낳는지 보여 줍니다. 이 밖에도 2월 2일 세계 습지의 날, 5월 22일 세계 생물종 다양성 보존의 날 등 환경 기념일을 소개하면서, 환경을 위해 우리가 어려워하지 않고 주변에서 실천할 수 있는 일들을 열두 달로 나누었습니다. 나도 환경 달력에 환경 기념일을 만들어 볼까? 《열두 달 환경 달력》은 유엔을 비롯한 여러 국제기구와 환경 단체가 제정한 환경 기념일을 통해 환경 문제의 심각성과 우리들의 책임을 자연스레 보여 줍니다. 환경 기념일은 권위 있는 기관에서만 정하는 건 아닙니다. ‘아무것도 사지 않는 날(11월 26일)’은 캐나다의 테드 데이브가 지나치게 소비하는 자기 자신을 반성하는 데에서 시작했습니다. 이처럼 자신의 고민을 다른 사람들과 나누고 지구를 위하려는 작은 생각이 큰 실천으로 이어지기도 합니다. 이 책은 환경을 위하는 방법이 어마어마하고 힘든 일이 아니라는 점을 강조합니다. 환경을 위한 착한 행동은 거창한 방법에서 시작하는 것이 아니고, 가족과 친구를 생각하고 아끼듯이 지구를 생각하고 아끼는 작은 실천에서 시작한다고 말입니다. 환경 기념일은 이미 정해져 있지만, 이 책을 읽고서 독자들이 자기만의 환경 기념일을 만들고 하루하루 환경을 위한 착한 행동을 해 보면 어떨까요? '아무것도 사지 않는 날'을 만든 테드 데이브처럼 우리의 작은 생각이 모여 지구를 위한 커다란 실천으로 이어지도록. 한 달에 한 번이라도 지구를 생각해 예전부터 여러 책과 방송에서 지구를 지키자는 운동을 해 왔는데, 왜 우리는 또 환경과 지구 얘기를 할까요? 우리는 이미 지구를 보호하고 아끼는 방법을 알고 있습니다. 문제는 머리로는 알고 있지만 몸소 실천하지 않는다는 점입니다. 이 책은 매달 한 번씩 있는 환경 기념일의 유래와 그날에 하는 일, 관련된 환경 문제점 들을 열두 달로 나누어서 소개합니다. 환경을 지키기 위해 날마다 종이를 아껴 쓰고, 나무를 심고, 에너지를 절약하는 행동이 어떤 이에게는 힘들지도 모릅니다. 하지만 한 달에 한 번 있는 환경 기념일에라도 지구를 생각한다면 지구는 점점 되살아날 것입니다. 책 속 그림은 주로 환경과 생태 그림을 그려 오신 문종인 화가께서 사실적인 회화로, 환경 다큐멘터리를 보듯이 한 달에 한 번 있는 환경 기념일을 현장감 있게 표현하였습니다. 빙산이 녹는 모습부터 산이 불타는 모습까지 우리가 잊고 지냈던, 그리고 지금 이 순간에도 벌어지고 있는 환경 문제를 여과 없이 그림으로 나타냈습니다. 지구가 내지르는 신음을 글로 읽고 그림으로 가슴에 새겨 넣으면서 지구를 위하는 마음이 일어나도록 하는 작가와 화가의 바람이 책 속에 고스란히 담겼습니다. 깨끗한 물을 마실 수 있느냐 없느냐는 생명과 이어져. 따라서 깨끗한 물을 이용하는 것은 인간으로서 당연히 누려야 할 권리로 보아야 해. 국제기구도, 정부도 이런 생각으로 전 세계에서 일어나는 물 문제를 해결하려고 노력 중이란다. 유엔이 3월 22일을 ‘세계 물의 날’로 정한 것도 그런 뜻이 담겨 있어. 사람들이 지구의 물 문제를 인식하고, 물을 아껴 쓰기를 바라는 것이지. 특히 상대적으로 잘사는 나라 사람들은 가난한 나라 사람들에 비해 지나치게 물을 많이 쓴단다. 이런 불평등, 불균형한 현실을 알리는 것도 중요해. 2003년 우리나라에서 전기 사용량 최대 기록을 세운 것도 8월 22일, 바로 이때야. 그래서 시민 단체인 에너지시민연대은 8월 22일을 ‘에너지의 날’로 정했어. 모든 국민이 에너지 문제를 심각하게 받아 들이고, 조금이라도 에너지를 아껴 쓰도록 캠페인을 하기 위해서 말이야.최근 지구 평균 기온이 걱정스러울 정도로, 짧은 기간에 빠른 속도로 높아졌어. 이 현상을 ‘지구 온난화’라고 하지. 지구 온난화의 속도가 빨라진 것은 산업화가 관계가 깊어. 땅에 묻혀 있던 석탄이나 석유 등 화석 연료를 많이 쓰면 공기 중에 이산화탄소가 많아져. 이산화탄소가 많아지면 온실 효과가 높아져 지구 기온이 높아지는 거지.
한눈팔기 대장, 지우
바람의아이들 / 백승연 글, 양경희 그림 / 2007.09.20
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바람의아이들
우리창작
백승연 글, 양경희 그림
『한눈팔기 대장, 지우』는 온갖 읽을거리에 지친 아이들에게 모처럼 색다른 책읽기를 경험하게 해 줄 것이다. 아이들은 연극을 좋아한다. 그래서 아이들은 놀 때도 상황을 꾸며서 연극하며 놀기를 즐겨한다. 인형놀이나 소꿉놀이, 전쟁놀이 등은 기본적으로 특정한 상황을 만들어놓고 그 속에서 즉흥적으로 이야기를 만들어가는 것이다. 책 읽기 싫어하는 아이는 있어도 연극 싫어하는 아이는 없다. 왜? 그야 재미있으니까. 지우가 학교 가는 길. 한눈팔지 말고 곧장 학교로 가라는 엄마의 말씀을 귀담아 듣는 것도 잠깐, 어쩔 수 없이 눈과 귀는 딴 데로 향한다. 학교 옆 낡은 빈집에 잠깐 들렀을 뿐인데 21세기 한복판에서 느닷없이 도깨비가 출몰하는가 했더니, 그만 지우는 빗자루 도깨비와 몸이 뒤바뀌고 만다. 엉킨 줄은 풀어야 하고, 뒤바뀐 몸은 돌려놓아야 하는 법. 지우와 빗자루 도깨비를 따라 매력 만점인 인물들이 되어 보는『한눈팔기 대장, 지우』는 즐거운 학습을 가능하게 해주는 그 출발점이 될 것이다. 발문 1. 지우 2. 낡은 빈집의 큰 도깨비 3. 빗자루 도깨비 4. 말하는 버스 5. 전쟁놀이 6. 달토끼와 쿵덕쿵덕! 7. 학교로, 학교로 작가의 말
스스로 노력하는 부지런한 아이 빈둥빈둥 놀기만하는 게으른 아이
글송이 / 이경신 글.그림 / 2015.05.30
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글송이
만화,애니메이션
이경신 글.그림
텐텐북스 시리즈 22권. 이 책을 읽으며 부지런해지는 똑똑한 비결을 하나하나 따라 하다 보면, 어느새 부지런한 습관을 몸에 익힐 수 있다.프롤로그 - 부지런한 아이 Vs 게으른 아이·14 1화·게으름은 나의 적!·20 2화·이유 없는 게으름은 없다·30 3화·게으른 사람은 미래를 꿈꿀 수 없다·40 4화·자신의 게으름을 자각한다!·50 5화·게으름뱅이들의 특징·58 (……) 부지런한 아이가 되는 똑똑한 비결! 아침마다 "5분만 더!"를 외치다 학교에 지각하고, "이따 할래!"를 반복하다 숙제를 못해 가고, "귀찮아!"를 늘 입에 달고 사는 주인공 하나. 이렇게 빈둥거리기 좋아하던 하나가 어느 날 몰라보게 달라졌어요. 숙제를 챙기는 건 기본이고, 뭐든 스스로 척척 해내지요. 빈둥빈둥 게으른 아이였던 하나가 스스로 노력하는 부지런한 아이가 된 비결을 알아볼까요? 꿈을 이루는 부지런한 아이 Vs 꿈만 꾸는 게으른 아이 부지런함은 거창한 계획이 아닌 아주 작은 실천에서 시작돼요. 태어날 때부터 게으른 사람은 없지요. 단지 어떤 일을 실천해야 하는지, 어떻게 실천해야 하는지를 몰라서 그런 거예요. 이 책을 읽으며 부지런해지는 똑똑한 비결을 하나하나 따라 하다 보면, 어느새 부지런한 습관을 몸에 익힐 수 있어요. 또 잊지 말아야 할 것! 매일 아침 '난 할 수 있어!'라는 용기의 주문을 힘껏 외치며 하루를 시작해 봐요.
어머니 사시는 그 나라에는
지식산업사 / 권정생 지음 / 2000.10.12
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지식산업사
동요,동시
권정생 지음
아동문학가인 권정생이 소년시절부터 지금까지 쓴 시를 모아 엮은 시 모음집 우리 민족의 순박한 삶의 모습을 소박하고 진속하게 표현함으로써, 우리 모두에게 따스하고 인간적인 정감을 불러일으키고 뜨거운 감동을 주어왔던 권정생의 시들을 한데 묶었다. 시기별로 4부로 나누어, 변화하는 시세계를 한눈에 볼 수 있게 했다.
역사 논쟁
풀빛 / 최영민 지음, 오성봉 그림 / 2010.11.23
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풀빛
논술,철학
최영민 지음, 오성봉 그림
역지사지 생생 토론 대회 시리즈 1권. 논쟁의 핵심 내용부터 역사 논쟁을 어떻게 받아들어야 하는지까지 아이에게 역사 논쟁의 전반적인 내용을 알기 쉽게 들려주는 책. 총 7개의 장으로 구성되었으며, 한.중.일 세 나라를 둘러싼 역사 논쟁을 모두 담고 있다. 아이들이 팀을 구성해서 각국을 대표해서 주장을 펼치는 형식으로 되어 있기 때문에 현재 불거지고 있는 역사 논쟁을 쌍방향으로 생동감 있게 이해할 수 있다. 아이들의 이해를 돕기 위해 장 말미마다 각국의 쟁점을 알기 쉽게 정리해 주었다. 산발적으로 흩어져 있는 역사논쟁의 핵심들만 뽑아 아이들이 알기 쉽게 정리해 놓았다. 일방적으로 우리나라의 주장만 암송하던 아이들에게 역사 논쟁을 바라보는 시각을 키워주는 좋은 정보서가 될 것이다.1장_고구려사, 한국사인가, 중국사인가? 역사 토론 대회가 열리다! 016 | 고구려는 중국의 작은 나라들 가운데 하나? 018 | 한국팀, 고구려 역사를 뺏기다 027 | 고구려 역사는 지금의 중국 땅에 있다? 031 | 함께 정리해 보기_ 고구려 역사에 대한 한국과 중국의 쟁점 039 2장_고대 한반도에 일본 식민지가 있었다? 역사는 역사일 뿐 현재와 다른 것 044 | 어떻게 일본 편을 들지? 048 |《 일본서기》의 기록을 어떻게 봐야 할까? 051 | 일본은 광개토 대왕 비문의 내용을 조작했을까? 058 | 백제에서 일본으로 간 칠지도의 비밀 065 | ‘임나일본부’의 실체는? 070 | 함께 정리해 보기_임나일본부에 대한 한국과 일본의 쟁점 073 3장_일제 강점기 36년, 조선을 근대화하다? 한국의 발전은 일본의 지배 덕분? 078 | 토지 조사 사업은 농업을 근대화했나? 080 | 조선을 달리던 철도, 누굴 위한 것이었나? 088 | ‘한강의 기적’은 일본의 지배 덕분이었다? 094 | 의도와 결과 중 역사 평가에서 어떤 게 더 중요할까? 098 | 함께 정리해 보기_일제 강점기 조선 근대화설에 대한 한국과 일본의 쟁점 101 4장_종군 위안부, 일본은 책임이 없나? 일본군 성노예 전범 국제 법정을 가다 106 | 일본의 왕을 재판하다 111 | 위안부 모집 강제였나, 스스로 한 것이었나? 114 | 위안부 배상, 일본의 책임은 끝났나? 123 | 인권보다 나라 이익이 먼저일까? 129 | 함께 정리해 보기_종군 위안부 책임에 대한 한국과 일본의 쟁점 133 5장_야스쿠니 신사 참배, 한국은 왜 반대하나? 한국팀할까, 일본팀할까? 138 | 야스쿠니 신사는 어떤 곳인가? 142 | 야스쿠니 신사, 일본 정보와 무관한가? 149 | 야스쿠니 신사에 왜 한국인이 있을까? 152 | 침략자와 애국자의 차이 155 | 함께 정리해 보기_야스쿠니 신사 참배에 대한 한국과 일본의 쟁점 159 6장_독도는 누구 땅인가? 한국이니까 무조건 옳은 건 아니다 164 | 한국 역사 기록에 독도는 없다? 167 | 안용복의 진술은 사실이 아닌가? 175 | 주인 없는 땅, 먼저 차지하는 게 임자! 180 | 해방 후 독도의 귀속 문제 186 | 국제 재판, 일본은 요구, 한국은 반대! 193 | 함께 정리해 보기_독도 영유권에 대한 한국과 일본의 쟁점 199 7장_동해인가 일본해인가? 역사 토론은 우리가 옳았다는 걸 확인하는 게 아니다! 204 | 동해는 어디의 동쪽 바다인가? 212 | 일본해라는 이름 어떻게 정해졌나? 217 | 두 나라가 다투는 바다 이름, 어떻게 정해야 하나? 223 | 동해 이름, 두 나라의 합의로 정해야 한다 229 | 함께 정리해 보기_동해 표기에 대한 한국과 일본의 쟁점 232토론도 하고 역사를 보는 시각도 넓히고! 지금의 한국과 중국, 일본은 아주 오래전부터 교류를 해 왔습니다. 지금의 땅에 수많은 나라가 생겨나고 없어지는 동안에도 세 나라는 계속 이웃이었지요. 사이가 좋을 때도 있었지만, 싸움도 많이 했습니다. 그러다 보니 세 나라에는 서로의 흔적이 많이 남아 있습니다. 그런데 세 나라는 그 흔적으로 치열한 역사 논쟁을 벌이고 있습니다. 중국과 한국의 고구려 역사 문제와 일본과 한국의 독도 문제를 비롯한 다양한 문제 등 이렇듯 세 나라는 협력해야 할 이웃이면서 때론 싸워야 할 상대이기도 합니다. 이러한 쟁점들은 지속적으로 서로를 자극하며 논쟁이 되고 있습니다. 한·중·일 역사 논쟁 어떻게 바라보아야 할까요? 그리고 중국과 일본의 주장에 우리는 어떤 자세를 취해야 할까요? 이 책은 논쟁의 핵심 내용부터 역사 논쟁을 어떻게 받아들어야 하는지까지 아이에게 역사 논쟁의 전반적인 내용을 알기 쉽게 들려줍니다. 아이들은 두 개의 팀을 나누고 한국뿐 아니라 일본과 중국의 팀도 되어 자료를 조사하고 토론을 하게 됩니다. ‘역사 논쟁’을 역지사지(易地思之)처지를 바꾸어서 생각해 본다시리즈 1권으로 정한 이유는 ‘무조건 우리나라가 옳고, 우리나라기 때문에 옳다’는 생각에서 벗어나, 일본이나 중국의 입장이 되어 그들의 주장을 분석해 보자는 취지에서 입니다. 상대의 주장을 무조건 틀리다고만 할 것이 아니라 그들의 주장을 잘 듣고, 그 주장을 논리적으로 반박할 자료를 제시하며 알아가는 것이 논쟁을 바로 보는 방법일 것입니다. 따라서 아이들은 어린이로 구성된 각국 대표팀의 치열한 역사 토론을 통해 역사 논쟁의 주요 내용과 각국의 쟁점을 알게 될 것입니다. 여기서 다루고 있는 역사 논쟁에 대해 여러분은 이미 답이 있을 거야. 고구려는 우리 역사이며, 독도는 한국 땅이고……. 그런데 중국이나 일본이 왜 그런 주장을 하는지는 대부분 잘 몰라. 들어본 적도 없고 관심도 없었을 거야. 상대의 주장을 모른 채 주어진 답을 암송하는 건 역사 논쟁을 이해하는 데 도움이 안 돼. 상대가 우리의 주장을 분석해서 빈틈을 찾고 허점을 반박하면 어떻게 될까? 목소리 큰 것만으로 버틸 수는 없겠지? 다른 나라의 주장이 무엇인지 그것이 역사적 사실에 맞는지를 살펴보는 노력이 필요해. 그것은 무엇이 우리나라의 이익에 맞는지에 앞서 무엇이 사실인지를 생각할 줄 아는 자세가 필요한 것과 같아. 이 책에서는 여러분이 알고 있는 답을 틀렸다거나 또는 맞았다거나 확인해 주지는 않아. 각 역사 쟁점에 어떤 주장들이 부딪치고 있는지를 보여줄 뿐이야. 여러분 스스로 생각하고 판단해 보라는 거지. 중국이나 일본이 왜 그러한 주장을 하는지, 그런 주장에는 어떤 근거가 있는지를 검토하면서 자신의 답을 갖기를 바라는 거야. -저자의 말 중에서 한국·중국·일본 세 나라의 역사 논쟁, 한 권으로 끝내기! “고구려사 한국사인가, 중국사인가?” “독도는 누구 땅일까?” “동해일까, 일본해일까?” 이 책은 총 7개의 장으로 구성되었으며, 한·중·일 세 나라를 둘러싼 역사 논쟁을 모두 담고 있습니다. 아이들이 팀을 구성해서 각국을 대표해서 주장을 펼치는 형식으로 되어 있기 때문에 현재 불거지고 있는 역사 논쟁을 쌍방향으로 생동감 있게 이해할 수 있습니다. 아이들은 이 책을 통해 토론의 중요성은 물론 올바른 토론법도 배우게 될 것입니다. 또한 하나의 목소리로 일방적으로 우리나라의 주장만 암송하던 아이들에게 역사 논쟁을 바라보는 시각을 키워주는 좋은 정보서가 될 것입니다. 아이들의 이해를 돕기 위해 장 말미마다 각국의 쟁점을 알기 쉽게 정리해 주었습니다. 산발적으로 흩어져 있는 역사논쟁의 핵심들만 뽑아 아이들이 알기 쉽게 정리해 놓았습니다. 지피지기백전불태 [知彼知己百戰不殆] 라는 말이 있습니다. 이 말은 ‘적과 아군의 실정을 잘 비교 검토한 후 승산이 있을 때 싸운다면 백 번을 싸워도 결코 위태롭지 않다’라는 뜻입니다. 책을 다 읽고 난 뒤에는 한·중·일 역사 논쟁의 핵심은 물론, 역사 논쟁을 어떻게 대비하고 바라볼 것인지 알게 될 것입니다. “에, 이번 역사 토론 대회 결과는, 중국팀의 승리라 해야겠습니다. 작은 차이지만…….”선생님이 말을 이어가려 했지만 한꺼번에 터진 아이들의 악 쓰는 소리에 막히고 말았다. 모두 제각기 소리를 질러 무슨 말인지 알 수 없었지만‘말도 안 돼요!’하는 소리만은 반복적으로 들렸다. 한국팀 토론자들은 고개를 떨어뜨린 채 말이 없었다. “심사 결과는 누구의 주장이 옳았나에 대한 평가가 아니에요. 어느 팀이 자신의 주장을 올바르게 말하면서 토론했는가를 보는 거예요. 한국팀은 토론 준비가 충분하지 않은 것으로 보였어요. 상대 주장이 뭔지, 그 주장의 근거를 제대로 살피지 않은 채 토론을 했어요. 그러다 보니 상대의 주장을 반박하기보다는 자신의 주장을 되풀이하는 경우가 많았어요. 게다가 토론 과정에서 상대의 주장을 감정적으로 대하는 예의에 어긋난 행동을 하기도 했고요. 거기에 비해 중국팀은 자기주장을 잘 정리했고, 그에 대한 나름의 근거들을 제시하며 한국팀의 주장을 적절하게 반박하려 했어요.”아이들을 모두 돌아본 뒤 선생님의 말이 다시 이어졌다.“내 주장이 옳다는 확신만으로 토론할 수는 없는 거예요. 그렇게 토론해서는 상대를 이길 수도 없지만, 토론은 이기기 위해 하는 게 아니에요. 상대를 설득할 수 있어야죠. 그러기 위해서는 나의 주장을 논리적으로 말하고, 상대의 주장을 반박할 수 있어야 해요. 그런데 한국팀은 상대의 주장은 생각 않고 이기려고만 한 것 같아요.”아이들이 가만히 있었다. 그렇다고 수긍하는 분위기도 아니었다. 종수가 침울한 얼굴로 일어섰다.“선생님, 선생님 말씀 잘 알겠습니다. 저희가 못했다는 거, 인정합니다. 하지만……. 억울해요. 다시 하게 해 주세요.”“다시 하자고? 안 돼, 다음에 할 게 얼마나 많은데…….”아이들이 벌 떼같이 일어났다.‘ 다시해요!’하는 외침이 쏟아지더니 일부는‘재대결!’을 박자 맞추어 연호했다. 아이들을 조용히시킨 선생님이 짐짓 근엄한 표정으로 말했다.“재대결한다고 무엇이 달라질까? 이것이 역사 속 사건이라면 그건 절대 바뀔 수 없는 거예요. 역사적 사실이란 그런 거예요. 내 맘에 들지 않는다고 마음대로 바꿀 수 있는 게 아니죠. 준비를 제대로 못 해 토론에 진 게 억울할 수도 있겠지만, 그건 누굴 탓할 게 아니잖아요. 만일 이것이 실제 국제 토론이었다면 어떻게 되었을까? 고구려는 중국의 역사라는 생각이 국제적으로 널리 퍼지게 될 수도 있겠죠.”“잘못한 거, 인정합니다. 이길 생각만 했고……. 당연히 이길 거라고 생각했습니다. 중국이 주장하는 게 뭔지 충분히 조사하지 않았습니다. 제대로 공부 안 한 거 인정합니다. 다시 공부할 기회를 주세요.” “그럼 이번에는 왜 팀을 미리 정해요?”“뭐, 아무래도 한국팀 하려는 마음은 다 똑같을 테니 공평하게 번갈아 해 보자는 거예요. 두 주제 남았으니까, 그것도 아주 뜨거운 것으로…….”선생님이 동전을 던져 손등에 올려 손바닥으로 가렸다. 호준이 먼저‘앞면’을 외쳤다. 뒷면이었다. 머리를 긁적이는 호준을 향해 현희가 인상을 썼다. 잠깐 저희들끼리 상의를 한 후 원우가 말했다.“선생님, 한국으로 할래요.”“그럼, 다음 토론 때는 우리가 한국팀인 거죠?”“그래.”선생님의 확인을 받은 호준이 현희를 쳐다보았지만, 현희는 고개를 돌렸다. 준비 모임을 했으나 종수는 굳은 표정을 풀지 않았고 호준도 쭈뼛거릴 뿐 별 말이 없었다. 현희 혼자 애를 쓰다 기초 조사를 해서 다시 모임을 갖기로 하고 헤어졌다.
콩만이는 못 말려!
파란자전거 / 김은의 지음, 강경수 그림 / 2013.07.16
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파란자전거
명작,문학
김은의 지음, 강경수 그림
세바퀴 저학년 책읽기 시리즈 11권. 아이들에게 창의적인 생각을 심어 주기 위한 작품을 쓰기 위해 노력하는 김은의 작가가 정신 없는 콩만이의 짝궁 인영이가 쓴 「별난 콩만 일기」를 통해, 겉으로 보이는 모습에 가려진 콩만이의 진짜 모습을 알게 된 인영이와 콩만이가 진정한 친구가 되어가는 과정을 흥미진진하게 보여 준다. 어떤 글보다 솔직한 ‘일기’라는 형식은 친구를 바라보는 초등학교 2학년 아이의 마음속 이야기를 가감 없이 보여 주어 아이들에게는 자신의 마음속을 들여다보는 기회를, 어른들에게는 동심의 세계를 다시 한 번 생각해 보는 계기를 마련해 준다. 뭐든 눈에 띄는 대로 가져오기 좋아하는 가져오기 대장, 까불어 까불어 누구도 이길 수 없는 까불이 대장, 게다가 지각은 맡아 놓고 하는 지각 대장에다가 벌레라면 사족을 못 쓰는 콩만이. 콩만이는 부모님과 선생님이 흔히들 말하는 정신 없고 주위가 산만한 아이다. 이런 콩만이와 모범생 짝꿍 인영이가 과연 친구가 될 수 있을까?1. 별난 콩만 일기 2. 공만희 vs 콩만이 3. 좋아하는 것과 싫어하는 것 4. 껍데기 두고 나온 달팽이 5. 나는 나는 자라서 6. 길앞잡이의 비법 7. 한 수 위? 설마! 8. 방귀 뀌고 큰소리치기 9. 송충이가 나비가 된다고? 10. 주의할 점달라도 달라도 너무 다른 콩만이와 인영이의 좌충우돌 우정 일기 뭐든 눈에 띄는 대로 가져오는 가져오기 대장, 까불까불 누구도 이길 수 없는 까불이 대장, 지각은 맡아 놓고 하는 지각 대장, 벌레라면 자다가도 벌떡 일어나는 벌레 대장 콩만이. 각종 대장을 휩쓴 콩만이와 모범생 짝꿍 인영이가 과연 친구가 될 수 있을까요? 얘가 정신이 있어 없어! 초등학교 저학년 아이들, 특히 남자아이들은 주위가 산만하다는 평가를 많이 받습니다. 혹은 엄마들이 흔히 하는 말로 정신이 없다, 또는 정신을 어디에 팔고 다니느냐고 야단맞기 일쑤지요. 어른들이 보고 있는 것을 보지 않고 다른 것에 정신이 팔려 있기 때문이에요. 그러나 아이들에게 정신 없다고 야단치기 전에 아이들이 무엇을 보고 있는지, 어디에 빠져 있는지 관심을 가져 보면 어떨까요? 무엇엔가 빠진다는 것은 또 다른 무언가를 놓치고 있다는 뜻이기도 합니다. 보통 사람들은 놓친 것을 아쉬워하고 안타까워하지요. 그러나 꼭 놓치기만 했을까요? 반대로 생각해 보면 자신도 모르게 빠져들 만큼 소중한 무엇인가를 발견한 것이기도 합니다. 또한 그 일은 평생을 좌우할 만큼 중요한 일이 될 수도 있고요. 《콩만이는 못 말려!》는 파란자전거의 저학년 창작동화 시리즈 〈세바퀴 저학년 책읽기〉의 1단계 읽기물입니다. 뭐든 눈에 띄는 대로 가져오기 좋아하는 가져오기 대장, 까불어 까불어 누구도 이길 수 없는 까불이 대장, 게다가 지각은 맡아 놓고 하는 지각 대장에다가 벌레라면 사족을 못 쓰는 콩만이. 콩만이는 부모님과 선생님이 흔히들 말하는 정신 없고 주위가 산만한 아이입니다. 발상의 전환으로 아이들의 참모습을 찾아가고, 아이들에게 창의적인 생각을 심어 주기 위한 작품을 쓰기 위해 노력하는 김은의 작가는 정신 없는 콩만이의 짝궁 인영이가 쓴 「별난 콩만 일기」를 통해, 겉으로 보이는 모습에 가려진 콩만이의 진짜 모습을 알게 된 인영이와 콩만이가 진정한 친구가 되어가는 과정을 흥미진진하게 보여 줍니다. 어떤 글보다 솔직한 ‘일기’라는 형식은 친구를 바라보는 초등학교 2학년 아이의 마음속 이야기를 가감 없이 보여 주어 아이들에게는 자신의 마음속을 들여다보는 기회를, 어른들에게는 동심의 세계를 다시 한 번 생각해 보는 계기를 마련해 줍니다. 벌레 대장 콩만이가 곤충 박사 되는 날 안 맞아 안 맞아 이렇게 안 맞을 수가? 곤충을 좋아하는 콩만이, 벌레라면 눈물부터 흘리는 인영이, 지각을 밥 먹듯 하는 콩만이, 지각하면 하늘이 무너지는 줄 아는 인영이, 선생님 말에 꼬박꼬박 말대답하는 콩만이, 선생님 말이라면 ??네??로 일관하는 인영이. 이렇게 서로 다른 콩만이와 인영이가 짝이 된 날, 인영이는 결심했어요. "저 녀석의 정체를 알아내리라." 그리고 시작한 〈별난 콩만 일기〉. 아무도 알아보지 못하게 일기장 제목도 암호처럼 〈★난 콩10000 일기〉라고 쓰고 콩만이의 관찰일기를 쓰기 시작한 인영이는 벌레라고 징그러워서 입에 담기도 싫어하던 것들이 각각 잘하는 것도 있고 특기도 있어 그에 따라 신기한 이름으로 불린다는 것을 콩만이 덕에 알게 되지요. 민달팽이, 폭탄벌레, 길앞잡이, 개미귀신 등. 어느 날 등굣길, 인영이가 정말 싫어하는 송충이에 푹 빠져 있는 콩만이를 발견하지요. 인영이는 호기심 반, 기대 반으로 콩만이에게 다가가게 되고, 바닥에 떨어진 송충이가 나무까지 잘 찾아가도록 길을 인도하는 콩만이를 보며 자연스레 대화를 시작합니다. 그리고 알게 된 사실! 송충이가 나비가 된다나요. 정말일까 살짝 의심도 해보지만 곤충이라면 모르는 것이 없는 콩만이가 하는 이야기니 한번 믿어 보기로 하지요. 그리고 그날, 인영이는 콩만이와 함께 지각을 합니다. 지각을 하기는 했지만 두렵거나 움츠러들지 않은 인영이. "전 지금 나비에게 길을 안내하고 오는 거라구요!" 인영이는 콩만이가 건네는 윙크에 환한 미소를 지어 보입니다. 그리고 인영이는 생각합니다. 이다음에 커서 그림책 작가가 되면 꼭 콩만이를 주인공으로 책을 쓰겠다고요. 그리고 마음속으로 속삭입니다. “콩만아, 너는 꼭 훌륭한 곤충 박사가 될 거야!” 인영이는 콩만이가 곤충 박사가 되는 그날까지 일기 쓴 것은 비밀로 하기로 하지요. 콩만이가 알면 어떻게든 뺏어가려 할 테니까요. 나와 다른 친구에게 배워요 사람은 모두 잘하는 것도 못하는 것도 다 달라요. 글쓰기를 잘하는 친구, 그림을 잘 그리는 친구, 달리기를 잘하는 친구, 말을 잘 못하는 친구, 행동이 느린 친구, 성격이 급한 친구. 내가 잘하는 것을 친구는 잘 못할 수도 있고, 내가 잘 못하는 것을 친구가 훨씬 잘하기도 하지요. 콩만이처럼 공부랑은 담 쌓고, 말썽만 피우는 것 같은 친구도 잘 알고 보면 그 누구보다 잘하는 것이 한 가지씩은 있게 마련이에요. 나와 너무 달라서 멀리하던 친구를 잘 살펴보세요. 분명 그 친구의 장점을 발견할 수 있을 거예요. 그리고 그 장점을 발견하게 되는 날 여러분은 소중한 친구를 한 명 더 얻게 될 거랍니다.
주니어 영어 낭독 훈련 Topic Talk 2
사람in / 박광희.캐나다 교사 영낭훈 연구팀 지음 / 2013.09.30
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사람in
외국어,한자
박광희.캐나다 교사 영낭훈 연구팀 지음
영어 낭독 훈련의 주니어 버전인 I Can Talk 시리즈의 기초 단계에 해당하는 교재이다. 원어민과 대화를 할 때 취미와 여가 생활과 관련하여 자주 등장하는 20개의 화제에 대해 영어로 말하고 설명하고 대화하는 훈련을 단계별로 실천케 함으로써 영어 회화의 기본기를 쌓게 하는 책이다. 영어 텍스트의 수준과 분량도 <Topic Talk 1>보다는 조금 난이도를 높였지만 막 입문 단계를 벗어난 회화 초보자에게 눈높이를 맞춰 발음과 회화 측면에서 기초 학습자에게 필요한 스킬과 자신감을 체득하도록 하였다. 또한 <Picture Talk 2>와 같거나 비슷한 주제를 다루어 내용 면에서 일관성과 연계성을 가진 텍스트들을 통해 스피킹 실력을 효과적으로 쌓을 수 있다.Unit 1 Check Out My Smart Phone! Unit 2 Hey, Let Me Take Your Picture. Unit 3 Look What I Can Do. Unit 4 I Beat My High Score. Unit 5 I Scored Two Goals Today! Unit 6 Play a Song for Me. Unit 7 Please Turn That Thing Off. Unit 8 The New Movie Is Out. Unit 9 How Was the Pop Concert Last Night? Unit 10 I Went on a Roller Coaster! Unit 11 What a Line-up! Unit 12 I Want to Eat More Healthy. Unit 13 This Is the Best Steak I've Ever Had! Unit 14 Where Did You Get That Outfit? Unit 15 When Will We Get There? Unit 16 I Hope It Doesn't Rain. Unit 17 Can We Get a Ride to the Airport? Unit 18 Is This Seat Empty? Unit 19 I Want to Go Faster. Unit 20 Make a Birthday Wish. 영어 낭독 훈련의 주니어 버전인 I Can Talk 시리즈의 기초 단계에 해당하는 교재이다. 원어민과 대화를 할 때 취미와 여가 생활과 관련하여 자주 등장하는 20개의 화제에 대해 영어로 말하고 설명하고 대화하는 훈련을 단계별로 실천케 함으로써 영어 회화의 기본기를 쌓게 하는 책이다. 영어 텍스트의 수준과 분량도 「Topic Talk 1」 보다는 조금 난이도를 높였지만 막 입문 단계를 벗어난 회화 초보자에게 눈높이를 맞춰 발음과 회화 측면에서 기초 학습자에게 필요한 스킬과 자신감을 체득하도록 하였다. 또한 「Picture Talk 2」 와 같거나 비슷한 주제를 다루어 내용 면에서 일관성과 연계성을 가진 텍스트들을 통해 스피킹 실력을 효과적으로 쌓을 수 있다. *낭독훈련용 MP3 CD 1장 포함 *주니어 영어 낭독 훈련 Expert (실전용) 버전 음원자료 사람in 홈페이지 추가 제공 [출판사 리뷰] 주니어 영어 낭독 훈련 I Can Talk 시리즈는 낭독과 회화 훈련을 동시에 병행하면서 궁극적으로 스피킹의 기본기를 체득할 수 있는 주니어를 위한 영어 낭독 훈련 교재입니다. 집과 학교에서 접할 수 있는 생활 모습들과 취미, 여가생활에 관한 내용들을 영어로 설명하고, 대화하는 훈련을 단계별로 실천함으로써 영어 회화의 첫 걸음을 뗄 수 있습니다. I Can Talk 시리즈로 영어 낭독을 하면서 입을 열어 보세요. [입문 Beginner] Picture Talk 1 집과 학교에서 접할 수 있는 생활 모습을 생생하게 포착한 20장의 사진들을 영어로 설명하고, 대화하는 훈련을 합니다. Topic Talk 1 Picture Talk 1과 관련된 주제에 대해 일관성과 연계성을 가진 텍스트를 가지고 스피킹을 효과적으로 학습합니다. [기초 Basic] Picture Talk 2 취미 또는 여가생활에 관한 모습을 생생하게 포착한 20장의 사진들을 영어로 설명하고, 대화하는 훈련을 합니다. Topic Talk 2 Picture Talk 2와 관련된 주제에 대해 일관성과 연계성을 가진 텍스트를 가지고 스피킹을 효과적으로 학습합니다. 주니어 영어 낭독 훈련의 3단계 Training Process Step 1 Listen & Understand 원어민의 또박또박한 음성으로 녹음한 MP3를 들으며 이야기를 이해 합니다. 힘주어 말하기(o), 연음(?), 끊어 읽기(/), 억양(↗↘)에 주의하여 낭독훈련 해보세요. Step 2 Listen & Repeat 들으며 따라 말하기 낭독 훈련은 영어 지문을 들으며 자신의 음성으로 큰소리로 따라 말하는 것부터 시작합니다. MP3를 들으며 큰소리로 따라 말하세요. 힘주어 말하기(o), 연음(?), 끊어 읽기(/), 억양(↗↘)에 주의하여 낭독훈련 해보세요. Step 3 Shadow Speak 한 박자 늦게 따라 말하기 MP3를 들으며 Shadow Speaking(한 박자 늦게 따라 말하기)을 합니다. 섀도우 스피킹은 영어 발음을 유창하게 하고 영어가 우리말처럼 익숙해지는 가장 확실한 방법입니다.
꿈을 꼭 가져야 하나요?
한림출판사 / 어린이철학교육연구소 글, 권오준 외 그림 / 2012.08.14
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한림출판사
논술,철학
어린이철학교육연구소 글, 권오준 외 그림
질문쟁이 시리즈. 꿈에 대해 궁금한 질문이 4개의 챕터로 구성되어 있다. 꿈에 대해 아이들이 궁금해 하는 질문을 제시하고, 비유와 재미있는 이야기로 스스로 생각해 보게 한다. 아이들은 책을 읽으며 내가 좋아하는 것은 무엇인지, 나는 무엇을 중요하게 생각하며 살고 싶은지, 꿈을 정했다면 그 꿈을 위해 무엇을 해야 하는지 등 자신의 꿈에 대해 더 깊은 생각을 해 보도록 유도한다. 꼭 꿈을 가지고 살아야 하는지 궁금한 고준이, 하고 싶은 것이 너무 많아 꿈이 계속 바뀌는 혜윰이, 남들이 부러워하지 않는 꿈을 가진 라온이, 존경받는 사람이 되고 싶지만 의사 말고 다른 꿈은 없는지 고민하는 도담이의 이야기까지. 귀여운 카툰과 개성 넘치는 일러스트로 채워진 이야기들을 읽으며, 구체적인 꿈에 한 발짝 더 다가갈 수 있을 것이다.꿈을 꼭 가져야 하나요? 꿈을 바꾸어도 될까요? 남들이 부러워하는 꿈을 가져야 할까요? 꿈을 이루는 방법이 모두 같을까요?누구에게나 중요한 "꿈"에 대한 이야기! "꿈을 바꿔도 될까?" "남들이 부러워하는 꿈을 가져야 할까?" "꿈을 이루려면 어떻게 해야 할까?" 궁금한 것이 많지만, 막연하기도 한 주제에 대해 생각해 보자. 호기심과 생각이 넘치는 시리즈 이 시리즈는 죽음, 우정, 거짓말, 두려움, 욕심, 꿈, 규칙이라는 7개의 주제에 대한 흥미로운 이야기와 질문을 담고 있습니다. ‘사람이 죽으면 왜 슬퍼하죠?’ ‘나만을 위한 친구를 사귈 수 있을까요?’ ‘거짓말은 왜 자꾸 커질까요?’ ‘남들이 부러워하는 꿈을 가져야 할까요?’ 등 쉽게 대답해 줄 수 없지만 아이들이 궁금해 하는 질문을 제시하고, 질문에 대해 더 깊은 생각을 해 볼 수 있도록 합니다. 각각의 주제를 직접적이고 교훈적인 설명이 아닌, 비유와 재미있는 이야기로 풀어내기 때문에 아이가 스스로 다양한 생각을 할 수 있습니다. 막연하지만 중요한 주제, 꿈 여섯 번째로 출간된 『꿈을 꼭 가져야 하나요?』는"꿈"에 대한 이야기를 담고 있습니다. 누구나 한 번쯤 자신의 꿈에 대해 생각하게 됩니다. 내가 좋아하는 것은 무엇인지, 나는 무엇을 중요하게 생각하며 살고 싶은지, 꿈을 정했다면 그 꿈을 위해 무엇을 해야 하는지 등 명확한 답은 잘 나오지 않고 막연한 경우가 많습니다. 이런 꿈에 대한 답을 얻기 위해 해야 할 일이 무엇일까요? 부모와 아이가 함께 끊임없이 대화를 나누고, 궁금한 것은 질문하며, 스스로 많은 생각을 해 보는 것입니다. 꿈에 대한 다채로운 이야기를 읽고, 머릿속의 수많은 꿈들을 현실 가능한 것으로 만들어 볼까요? 다양한 상황과 이야기 그리고 진지한 생각! 이 책은 꿈에 대해 아이들이 궁금해 하는 질문과 상황으로 챕터를 시작합니다. 친구들은 모두 꿈을 가지고 있지만, 고준이는 꿈이 없습니다. 꼭 꿈을 가지고 살아야 하는지 궁금한 고준이. 혜윰이의 엄마는 꿈을 이루기 위해 갖은 노력을 한 유리 조각 이야기를 들려줍니다. 결국 꿈을 이룬 유리 조각을 보며, 아이들은 꿈이 불가능을 가능하게 만들고, 삶에 행복을 가져다준다는 것을 알게 됩니다. 하고 싶은 것이 너무 많아, 꿈이 계속 바뀌는 혜윰이. 할머니는 아멜리아의 이야기를 해 줍니다. 의사가 되고 싶어 의학 공부를 하다, 비행사라는 새로운 꿈을 이룬 아멜리아. 그녀의 도전과 용기를 보며 자신이 진정 하고 싶은 것을 찾기 위해서는 중간에 많은 과정이 있을 수도 있으며, 꿈은 바뀔 수도 있다는 것을 깨닫게 됩니다. 의사, 변호사……. 흔히 남들이 좋다고 생각하는 직업입니다. 하지만 모든 아이들이 이런 직업을 꿈꿀까요? 남들이 부러워하는 꿈을 가져야 하는지 고민하는 아이들에게, 할머니는 하마 이야기를 들려줍니다. 자신의 모습에 만족하지 못하는 하마는 남들의 좋은 점만을 골라 변신하는 마법을 쓰지만, 아주 우스꽝스러운 꼴이 되고 맙니다. 아이들은 자기 그대로의 모습이 가장 멋지고, 자신이 원하는 것을 하는 것이 가장 의미 있는 일이라고 생각합니다. 귀여운 카툰과 개성 넘치는 일러스트로 채워진 이야기들을 읽으며, 구체적인 꿈에 한 발짝 더 다가갈 수 있을 것입니다. [내용 요약] 1. 꿈을 꼭 가져야 하나요? : 다른 친구들은 꿈이 있지만, 고준이는 꿈이 없다. 꼭 꿈을 가져야 하냐고 묻는 고준이. 엄마는 희망을 갖고, 꿈을 좇는 유리 조각의 이야기를 들려준다. 노력한 결과 자신의 꿈을 이룬 유리 조각을 보며, 꿈을 갖는 것은 우리를 더 열심히 살게 하는 원동력이라는 것을 알게 된다. 2. 꿈을 바꾸어도 될까요? : 하고 싶은 게 많아 꿈이 자꾸 바뀌는 혜윰이. 할머니는 아멜리아 에어하트 이야기를 해 준다. 다양한 꿈을 가졌었고, 각각의 꿈을 이루기 위해 최선을 다한 아멜리아 이야기를 들은 아이들은 꿈은 바뀔 수도 있으며, 진정한 꿈을 찾기 위해서는 도전 정신과 용기가 필요하다는 것을 깨닫는다. 3. 남들이 부러워하는 꿈을 가져야 할까요? : 아이들은 식물학자가 되고 싶은 라온이의 꿈이 특이하지만, 남들이 부러워하지는 않는다고 말한다. 남들이 부러워하는 꿈을 가져야 하는지 궁금한 아이들. 할머니는 최고의 것만 가지려고 하다가 우스꽝스럽게 변한 하마 이야기를 들려준다. 아이들은 자기가 진정 좋아하는 것을 찾고, 발전시키는 것이 멋있는 일임을 알게 된다. 4. 꿈을 이루는 방법이 모두 같을까요? : 존경받는 사람이 되고 싶지만, 의사 말고 다른 꿈은 없는지 고민하는 도담이. 할머니는 쌍둥이 이야기를 들려준다. 쌍둥이는 같은 꿈을 꾸었지만, 앞을 볼 수 없는 형은 세상을 글로 이야기하는 작가가 되었고, 동생은 여행가가 되었다. 아이들은 꿈을 이루는 방법은 다양하며, 모두의 꿈은 각각 소중한 가치를 지니고 있다는 것을 느낀다. 여러분은 밤에만 꿈을 꾼다고 생각하세요?낮에도 꾸는 꿈이 있어요. 아니, 어쩌면 밤낮으로 꿀지도 모르죠.바로 ‘내가 이루고 싶은 꿈’, ‘꼭 이루어졌으면 하는 꿈’이지요.여러분에게도 이런 꿈이 있나요?(…)지금 이 세상에는 좋은 일을 하는 사람들이 많이 있어요.그들은 어릴 때 어떤 꿈이 있었길래, 지금처럼 좋은 일을 하고 있을까요?내 꿈과는 많이 달랐을까요?꿈을 아직 정하지 못한 친구들이 있을지도 몰라요.내가 무엇을 좋아하는지 잘 몰라서, 꿈을 정하는 게 어려울 수도 있어요.어쩌면 하고 싶은 일이 너무 많아서 그럴지도 모르죠.나만 꿈이 없다고, 안절부절못하지는 않나요?그러고 보니 꿈에 대해 궁금한 것이 참 많네요.이 책을 보며, 꿈에 대한 다양한 이야기를 해 볼까요?어느새 우리의 꿈에 한 발짝 다가서 있을 거예요!- 머리말 중에서
할머니의 비밀
창비 / 장 프랑수아 샤바스 지음, 변영미 그림, 김주열 옮김 / 2003.10.06
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창비
명작,문학
장 프랑수아 샤바스 지음, 변영미 그림, 김주열 옮김
80살 차이가 나는 미키와 증조할머니. 캐나다 숲에서 살던 증조할머니가 미키와 한 집에서 살면서 벌어지는 세대갈등을 다루었다. 성격 괴팍한 할머니와 이기적인 손자가 한 방을 사용하니 당연히 사이가 좋을리 없다. 무엇으로도 화해할 수 없는 두 사람이 서로를 이해하게 된 매개는 바로 할머니의 옛일기장이다. 시카고에서 부유한 생활을 하던 할머니는 아버지의 공금횡령으로 캐나다로 도망가 밀주를 만들며 살게 된다. 갑자기 시골뜨기가 된 할머니는 집에서도 학교에서도 적응해 나가지 못한다. 미키는 할머니의 일기를 통해 마치 새로운 친구를 사귀듯 할머니를 이해하기 시작한다. 1998년 프랑스에서 출간 당시 열세 개의 상을 받은 작품으로 그 중 몽트뢰유 아동 도서전에서 수상되는, 어린이 독자 선정 최우수상인 땀땀(Tam-Tam) 상을 받았다. 미키가 할머니의 험난했지만 웃음이 있었던 삶을 이해하면서 성큼 성장하는 이야기를 풀어낸 작가의 글솜씨가 탁월하다.생김새부터가 늙어 보이는 노인들이 있다. 그 노인들을 볼때면 머릿속에서 타임 머신이 딱 멈추어 다른 모습은 떠오르지 않는다. 그들은 늘 노인이었던 것 같다.그런데 반대 유형의 노인들도 있다. 그들의 얼굴에는 젊은 시절의 힘찬 모습이 고스란히 남아 있다. 세월이 흘러도 기력이 전혀 쇠퇴하지 않았다는 듯이 말이다.페이스 그린은 마치 할머니로 변장한 아가씨 같았다. 버스 정류장으로 마중 나간 부모님과 나는 할머니가 사흘에 걸친 버스 여행으로 파김치가 되어 거의 몸을 가누지 못할 거라고 예상했다.그런데 할머니는 버스 발판에서 사뿐히 뛰어내리더니--분명히 말하지만 할머니는 뛰어내렸다-- 회색눈으로 마중 나온 사람들을 죽 둘러보나가 우리를 알아보았다.-본문 pp.18~19 중에서 한국의 독자들에게 1. 정신이 좀 이상한 할머니 2. 흡혈귀 3. 일기장 4. 먹고 마시기를 좋아했다고? 5. 앙리 르구외 씨 6. 빙판 7. 카나리아가 되라고? 8. 아스띠 포도주 9. 천사의 방문 10. 공기총 11. 뚱땡아, 꺼져 버려! 12. 노루발 13. 처치해 버리다 14. 내 사랑 술피시우스 15. 책 좋아하니? 16. 인형 17. 아, 남자들이란! 18. 알사탕 19. 록키 카파치오 20. 롤러 블레이드 내놔! 21. 서부 영화 22. 페이스 할머니 집에 간다고 23. 조용히 좀 해요, 술피시우스 24. 메썰린느 25. 나무 먹는 곰? 26. 부모님의 무덤 27. 밀주업자 28. 진정한 친구 29. 눈먼 돼지 30. 챵츈 31 참새 한 마리 옮긴이의 말 / 할아버지, 할머니는 어떻게 살았을까?
깔깔 옛이야기
보리 / 서정오 지음, 서선미 그림 / 2013.01.03
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보리
명작,문학
서정오 지음, 서선미 그림
개똥이네 책방 시리즈 15권. <개똥이네 놀이터>에 ‘깔깔 옛이야기’라는 제목으로 30개월 동안 연재한 내용을 단행본 한 권으로 묶었다. 우스운 이야기, 엉터리 이야기, 놀리는 이야기로 갈래를 나누어 재미지고 알차게 엮었다. 서선미 화가가 우리 민족의 전통 색상인 오방색으로 그린 그림이 옛이야기 읽는 재미를 돋우어 준다. 흥미성(해학), 단순발랄성(허풍), 민중성(풍자)이라는 옛이야기 특징에 따라 서른 편의 이야기를 세 가지 갈래로 나누어 구성했다. 해학 가득한 ‘우스운 이야기’, 허풍과 내기로 뻥 튀겨진 ‘엉터리 이야기’, 약자의 편에 서서 백성들의 마음을 풀어 주는 ‘놀리는 이야기’로 나누어 한 권으로 묶은 옛이야기를 읽으면서, 옛이야기 속에 숨어 있는 옛사람들의 슬기와 지혜도 함께 느낄 수 있다.판 차리는 이야기 푸짐한 이야기 보따리, 넉넉한 웃음 보따리 4 보따리 하나 배꼽 빠질라 우스운 이야기 정신없는 사람 10 박궁박궁 방박궁 15 어리보기 숫보기 사위 20 망 서방, 밥 서방, 쟁 서방 26 자린고비 내기 31 사천 사는 십이 서방 37 밥은 먹을 줄 알지요 41 성미 급한 사위 46 과거에 급제한 생선 장수 52 바보 사위 노래 배우기 57 보따리 둘 믿거나 말거나 엉터리 이야기 시골 허풍선이와 서울 허풍선이 64 할아버지 장에 가는 길 69 몽땅 거짓말로 된 이야기 74 나도 부자 너도 부자 79 참새 잡는 법 84 허풍선이 스님들 89 이, 벼룩, 모기, 파리 시 짓기 내기 94 키다리 이야기 99 바보 내기 104 심술영감 장에 가는 길 109 보따리 셋 은근슬쩍 살살 놀리는 이야기 내가 뀐 방귀 116 사람도 아닌 양반 121 부채질하는 사또 126 못 먹는 것 132 문자 알아듣는 노루 137 바보 원님 142 의뭉스런 머슴 147 말에 딸린 송아지 153 세상에서 가장 무서운 것 158 스님과 상좌 163‘개똥이네 책방’은 어린이 잡지 '개똥이네 놀이터'에 연재한 재미난 이야기를 단행본으로 엮어 냅니다. 《깔깔 옛이야기-이야기꾼 서정오의 웃음 보따리》는 '개똥이네 놀이터'에 ‘깔깔 옛이야기’라는 제목으로 30개월 동안 연재한 내용을 단행본 한 권으로 묶었습니다. 우스운 이야기, 엉터리 이야기, 놀리는 이야기로 갈래를 나누어 재미지고 알차게 엮었습니다. 서선미 화가가 우리 민족의 전통 색상인 오방색으로 그린 그림이 옛이야기 읽는 재미를 돋우어 줍니다. 한 이야기꾼 아이가 길을 가다가 보따리 하나를 주웠네. 주워 보니 이야기 보따리라, 그것을 둘러메고 온 사방 돌아다니며 풀어 놨겠다. 한 곳에 가서는 배꼽이 빠지도록 우스운 이야기 보따리 풀어 놓고, 한 곳에 가서는 믿거나 말거나 엉터리 이야기 보따리 풀어 놓고, 한 곳에 가서는 은근슬쩍 슬슬 놀리는 이야기 보따리 풀어 놓으니, 이야기들이 어찌나 재미나고 구수하던지 듣는 사람들 모두가 하하 호호 껄껄 깔깔, 온 세상에 웃음 잔치 벌어지더라나. - ‘판 차리는 이야기’ 가운데서 2013년 1월, 서른 편의 푸짐한 옛이야기가 한 권의 책으로 묶여 나옵니다 우리 아이들에게 좋은 옛이야기를 들려주려 노력하는 ‘이야기꾼 서정오’ 선생님의 옛이야기를 또 한 권의 책으로 묶었습니다. 옛이야기 책에 새로운 바람을 불러 일으킨 1990년대 '옛이야기 보따리' 10권에 이어, 10년을 벼려 온 깨끗한 우리 말로 집대성한 2000년대 '철 따라 들려주는 옛이야기'(모두 4권)까지. 더 이상 새롭게 나올 옛이야기가 없을 거라는 독자들에게 놀라운 선물을 안겨 주듯이, 서른 편의 푸짐한 옛이야기를 새롭게 들고 나왔습니다. 공부와 시험의 압박에 웃을 시간마저 잃어버린 우리 아이들은 《깔깔 옛이야기》를 읽으면서 속 시원히 한바탕 웃을 수 있을 것입니다. 한바탕 깔깔 웃으면서 옛사람들의 슬기와 지혜를 배워 나갑니다 옛이야기에는 그 나라 백성들이 살아가는 모습이 담겨 있습니다. 옛이야기가 나라마다 겨레마다 독특한 것도 그 때문입니다. 우리 이야기에는 우리 겨레의 착한 마음이 고스란히 담겨 있습니다. 그러므로 우리 아이들에게는 우리 이야기를 먼저 들려주어야 합니다. 어릴 때부터 우리 이야기를 들려주는 일이야말로 아이들에게 우리 겨레의 혼을 심어 주는 일입니다. 서정오 선생님은 알려지지 않은 우리 옛이야기를 찾아내고 아이들에게 들려주기 좋은 옛이야기를 다시 써 내는 일에 30년 넘게 힘을 쏟고 있습니다. 이번에도 역시, 이야기 속에 옛이야기의 본모습과 민중성을 그대로 담아내면서도, 신나게 웃을 수 있는 옛이야기 서른 편을 한 권의 책으로 엮었습니다. 특히 흥미성(해학), 단순발랄성(허풍), 민중성(풍자)이라는 옛이야기 특징에 따라 서른 편의 이야기를 세 가지 갈래로 나누어 구성했습니다. 해학 가득한 ‘우스운 이야기’, 허풍과 내기로 뻥 튀겨진 ‘엉터리 이야기’, 약자의 편에 서서 백성들의 마음을 풀어 주는 ‘놀리는 이야기’로 나누어 한 권으로 묶은 옛이야기를 읽으면서, 옛이야기 속에 숨어 있는 옛사람들의 슬기와 지혜도 함께 느껴 보세요. 구수한 우리 입말로 풀어 놓은 옛이야기를 읽고 들으며 깨끗한 우리 말을 익힙니다 옛이야기는 우리 조상들이 삶 속에서 자연스럽게 지껄이는 입말로 전해 내려왔습니다. 그러므로 옛이야기 말투는 입말투입니다. 서정오 선생님은 자연스럽고 아기자기한 끝말을 살리고, 살아가면서 우리가 주고받는 자연스러운 입말로 옛이야기를 써 왔습니다. ‘우리 말 곳간’이라고도 불리는 서정오 선생님의 새로운 책 《깔깔 옛이야기》는 우리 아이들에게 옛이야기를 즐기는 가운데 쉽고 깨끗한 우리 말을 배울 수 있는 교과서 같은 책이 될 것입니다. 시대가 바뀌고 살아가는 모습이 달라져 아이들이 낯설고 어렵게 느낄 수 있는 단어들은 풀이말을 달아 쉽게 알 수 있도록 했습니다. 《깔깔 옛이야기》에서 재미있는 이야기 세 편을 골라 입말 그대로를 구성지게 들려주는 오디오북을 만들었습니다. 아직 글자를 깨치지 못한 어린이들도 오디오북으로 옛이야기를 즐길 수 있습니다. 아이들에게 옛이야기를 어떻게 들려주면 좋을지 고민하는 부모님과 선생님들이 참고할 수 있습니다. ☞ 보리출판사 누리집(http://www.boribook.com)에서 들을 수 있으며, 개똥이네놀이터 카페(http://cafe.naver.com/gaeddong2)에서 오디오북을 다운로드 받으실 수 있습니다. 읽는 것만으로도 재미있는 옛이야기를 그림과 함께 더 맛깔나게 즐깁니다 서선미 화가가 두 해 반 동안 차곡차곡 그려 온 그림을 한 권에 담았습니다. 다달이 연재하는 동안 처음부터 끝까지 어느 한 컷 힘을 잃지 않고, 우리 전통과 풍속을 잘 살린 그림이 책 속에서 이어집니다. 서정오 선생님의 구성진 옛이야기를, 오방색을 이용해 화려하고 아기자기하게 그린 서선미 화가의 그림과 함께 더욱 더 풍성하게 읽을 수 있습니다. 옛이야기 한 편 안에 들어 있는 여러 사건들을 하나의 장면 안에 자연스럽게 녹여내, 그림만 보아도 어떤 이야기가 펼쳐질지 상상할 수 있는 힘이 길러집니다. 옛이야기 속에 나오는 선한 사람도 악한 사람도, 어리보기도 자린고비도, 서선미 화가가 꼬불꼬불 그려낸 그림 속에서는 친근하고 푸근하게 되살아 납니다. 옛이야기 속 주인공들의 재기발랄한 표정과 몸짓을 하나하나 뜯어 보면서 재밌는 옛이야기를 더 맛깔나게 즐겨 보세요.
주니어 영어 낭독 훈련 Picture Talk 2
사람in / 박광희.캐나다 교사 영낭훈 연구팀 지음 / 2013.09.30
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사람in
외국어,한자
박광희.캐나다 교사 영낭훈 연구팀 지음
영어 낭독 훈련의 주니어 버전인 I Can Talk 시리즈의 기초 단계에 해당하는 교재이다. 취미와 여가 생활과 관련하여 생생하게 포착한 20장의 사진들을 영어로 설명하고, 묻고, 대화하는 훈련을 단계별로 실천케 함으로써 영어 회화의 기본기를 쌓을 수 있다. 사진을 간략히 설명하는 Storytelling 파트 그리고 사진과 관련된 주제로 실제 대화를 만든 Dialog 파트로 구성하여 낭독과 암송 훈련을 통해 발음과 회화 측면에서 기초 학습자에게 필요한 스킬과 자신감을 체득하도록 하였다. 영어 텍스트의 수준과 분량도 「Picture Talk 1」보다는 조금 난이도를 높였지만 막 입문 단계를 벗어난 회화 초보자에게 눈높이를 맞췄다.Unit 1 I Need a New Smart Phone. Unit 2 Let's Take a Picture. Unit 3 Check Out This New YouTube Video. Unit 4 Let's Spend Time Together. Unit 5 We Need to Score a Goal. Unit 6 Let's Make Music Together. Unit 7 Here's a Great New Song. Unit 8 How about a Movie? Unit 9 How Was the Concert? Unit 10 I Want to Ride a Roller Coaster. Unit 11 I Learned So Much Today. Unit 12 I Never Have Fast Food. Unit 13 A Special Dinner Unit 14 Let's Pick Out a Gift. Unit 15 Are We There Yet? Unit 16 How Do You Like This Spot? Unit 17 Guess Where We're Going. Unit 18 How Was Your Flight? Unit 19 Time for Some Fun in the Snow Unit 20 Surprise!영어 낭독 훈련의 주니어 버전인 I Can Talk 시리즈의 기초 단계에 해당하는 교재이다. 취미와 여가 생활과 관련하여 생생하게 포착한 20장의 사진들을 영어로 설명하고, 묻고, 대화하는 훈련을 단계별로 실천케 함으로써 영어 회화의 기본기를 쌓을 수 있다. 사진을 간략히 설명하는 Storytelling 파트 그리고 사진과 관련된 주제로 실제 대화를 만든 Dialog 파트로 구성하여 낭독과 암송 훈련을 통해 발음과 회화 측면에서 기초 학습자에게 필요한 스킬과 자신감을 체득하도록 하였다. 영어 텍스트의 수준과 분량도 「Picture Talk 1」보다는 조금 난이도를 높였지만 막 입문 단계를 벗어난 회화 초보자에게 눈높이를 맞췄다. *낭독훈련용 MP3 CD 1장 포함 *주니어 영어 낭독 훈련 Expert (실전용) 버전 음원자료 사람in 홈페이지 추가 제공 [출판사 리뷰] 주니어 영어 낭독 훈련 I Can Talk 시리즈는 낭독과 회화 훈련을 동시에 병행하면서 궁극적으로 스피킹의 기본기를 체득할 수 있는 주니어를 위한 영어 낭독 훈련 교재입니다. 집과 학교에서 접할 수 있는 생활 모습들과 취미, 여가생활에 관한 내용들을 영어로 설명하고, 대화하는 훈련을 단계별로 실천함으로써 영어 회화의 첫 걸음을 뗄 수 있습니다. I Can Talk 시리즈로 영어 낭독을 하면서 입을 열어 보세요. [입문 Beginner] Level - Picture Talk 사진 보며 말하기 Picture Talk 1 집과 학교에서 접할 수 있는 생활 모습을 생생하게 포착한 20장의 사진들을 영어로 설명하고, 대화하는 훈련을 합니다. Level - Topic Talk 주제에 대해 말하기 Topic Talk 1 Picture Talk 1과 관련된 주제에 대해 일관성과 연계성을 가진 텍스트를 가지고 스피킹을 효과적으로 학습합니다. [기초 Basic] Level - Picture Talk 사진 보며 말하기 Picture Talk 2 취미 또는 여가생활에 관한 모습을 생생하게 포착한 20장의 사진들을 영어로 설명하고, 대화하는 훈련을 합니다. Level - Topic Talk 주제에 대해 말하기 Topic Talk 2 Picture Talk 2와 관련된 주제에 대해 일관성과 연계성을 가진 텍스트를 가지고 스피킹을 효과적으로 학습합니다. 주니어 영어 낭독 훈련의 3단계 Training Process Step 1 Listen & Understand 원어민의 또박또박한 음성으로 녹음한 MP3를 들으며 이야기를 이해 합니다. 힘주어 말하기(o), 연음(?), 끊어 읽기(/), 억양(↗↘)에 주의하여 낭독훈련 해보세요. Step 2 Listen & Repeat 들으며 따라 말하기 낭독 훈련은 영어 지문을 들으며 자신의 음성으로 큰소리로 따라 말하는 것부터 시작합니다. MP3를 들으며 큰소리로 따라 말하세요. 힘주어 말하기(o), 연음(?), 끊어 읽기(/), 억양(↗↘)에 주의하여 낭독훈련 해보세요. Step 3 Shadow Speak 한 박자 늦게 따라 말하기 MP3를 들으며 Shadow Speaking(한 박자 늦게 따라 말하기)을 합니다. 섀도우 스피킹은 영어 발음을 유창하게 하고 영어가 우리말처럼 익숙해지는 가장 확실한 방법입니다.
출동! 금연특공대
해와비 / 나병재 글 그림 / 2009.01.30
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해와비
만화,애니메이션
나병재 글 그림
어린이들이 재미있게 만화책을 읽으며 자연스럽게 담배의 나쁜 진실을 깨닫게 됨으로써 어릴 때부터 절대 담배를 피우지 않겠다고 결심하게 도와주는 책. 만화 주인공들은 세상을 죽음으로 몰고 가려는 악당 스모크 몬스터들과 싸워나간다. 이들은 흥미진진하고 긴장감 넘치는 모험을 함께 하며 몬스터를 하나씩 물리치고 담배에 관한 진실도 차례차례 밝힌다. 모든 사람들이 건강하고 깨끗한 공기 속에서 살 수 있도록 담배에 시달리고 있는 사람들을 돕는 임무도 수행한다. 호기심으로 담배를 피우는 어린이, 청소년에게 금연을 결단하게 도와줄 뿐 아니라 아직 담배를 만나지 않은 어린이들에게 예방 차원에서 담배의 추악한 모습을 정확히 알려주고 담배에 대한 막연한 동경을 완전히 끊어버릴 수 있도록 돕고자 엮은 책이다.제 1화 미스터 스모크의 음모 -폐암의 원인, 담배 금연스쿨 1교시 담배는 최첨단 살인무기!? 제 2화 담배가 왜 나빠? -담배의 해악 금연스쿨 2교시 담배가 일으키는 무서운 질병과 나쁜 성분들 제 3화 끊을 수 없어? -니코틴의 유혹 금연스쿨 3교시 뿌리칠 수 없는 무시무시한 니코틴의 유혹 제 4화 사람들이 날 싫어는 것 같아 -담배연기의 유해성 금연스쿨 4교시 담배 연기는 싫어! 제 5화 나도 어른이 되고 싶어! -청소년 흡연의 폐해 금연스쿨 5교시 미래의 주인공들이 병들어 가요 제 6화 공포의 하얀 연기 -간접흡연의 공포 금연스쿨 6교시 남이 피우는 담배로 위협받는 건강 제 7화 자기 자신을 사랑하는 마음, 금연 -담배는 인류의 적 금연스쿨 7교시 담배를 피우는 친구들이 있다면☞ 어린이와 청소년의 평생 건강을 지켜 줄 금연 교육만화! ☞ 자녀의 웰빙을 생각하는 부모라면 반드시 사 주어야 할 책! ☞ 담배에 대한 호기심이 강한 어린이와 청소년에게 담배의 추악한 진실을 알리는 책! ☞ 담배와의 첫 만남을 원천봉쇄 시켜주는 보약 같은 책! ☞ 건강하고 아름다운 미래를 위해 모든 어린이가 반드시 알아야 할 진실! ☞ 한국 금연운동협의회 추천도서, 어린이.청소년 필독서! 새로운 위기! 담배의 재앙이 시작된다! 세상의 모든 악의 세력들이 소탕되었다. 영웅들도 할 일을 잃고 빈둥거리는 평화의 시대. 그러나 아무도 모르게 슬금슬금 마수를 뻗치는 자가 있었으니… 그 이름은 바로 미스터 스모크! 부하인 스모크 몬스터들을 담배로 둔갑시켜 사람들의 힘을 빼앗고, 급기야 목숨마저 위태롭게 만드는 ‘60억 인구 폐암 프로젝트’를 실시한다. 인류의 건강을 파멸시키려는 이들은 담배 속에 숨어서 사람들을 유혹하고, 심지어 초등학생들까지도 넘본다. 영웅을 꿈꾸던 소년 금이는 이들의 음모를 알아차리고 친구 연이와 미래에서 온 로봇 ‘로보미’와 함께 금연특공대를 조직한다. 호시탐탐 인간의 파멸을 노리는 스모크 몬스터들은 다음과 같다. ‘타르’와 ‘니코틴’, ‘스멜’, ‘배드맨’, 그리고 ‘미스터 스모크’. 금연특공대는 악당들과의 싸움에서 어떤 위험에 맞닥뜨리게 될까? 이들은 과연 스모크 몬스터들의 거세지는 공격을 이겨내고 인류의 건강을 수호할 수 있을까? 스모크 몬스터들을 물리치고 인류의 건강을 지키려는 중대한 사명을 갖고 출동한 금이와 연이의 모험을 따라가 보자. <출동! 금연특공대>는 어린이들이 재미있게 만화책을 읽으며 자연스럽게 담배의 나쁜 진실을 깨닫게 됨으로써 어릴 때부터 절대 담배를 피우지 않겠다고 결심하게 도와주는 책이다. 만화 주인공들은 세상을 죽음으로 몰고 가려는 악당 스모크 몬스터들과 싸워나간다. 이들은 흥미진진하고 긴장감 넘치는 모험을 함께 하며 몬스터를 하나씩 물리치고 담배에 관한 진실도 차례차례 밝힌다. 모든 사람들이 건강하고 깨끗한 공기 속에서 살 수 있도록 담배에 시달리고 있는 사람들을 돕는 임무도 수행한다. <출동! 금연특공대>는 호기심으로 담배를 피우는 어린이, 청소년에게 금연을 결단하게 도와줄 뿐 아니라 아직 담배를 만나지 않은 어린이들에게 예방 차원에서 담배의 추악한 모습을 정확히 알려주고 담배에 대한 막연한 동경을 완전히 끊어버릴 수 있도록 도와준다. 또한 어린이들이 청소년이 되어서 담배의 유혹이 있을 때 이와 싸워나가 평생 깨끗하고 건강한 몸과 마음을 지킬 수 있도록 약속하게 한다. <출동! 금연특공대>는 어린이들의 평생 건강을 지켜줄 교육 만화로, 부모가 무엇보다 먼저 실천하고 자녀에게 선물해야 하는 책이다. 이 책은 자라나는 자녀들이 어릴 때부터 금연의식을 갖게 해 주고 금연하는 것이 바로 자기 자신을 사랑하는 마음이라는 것을 깨닫게 해 줄 것이다.
혼자서 읽는 식물이야기 : 나의 첫 과학책
주니어김영사 / 샐리 휴이트 글, 홍연미 옮김 / 2004.06.10
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주니어김영사
교양,상식
샐리 휴이트 글, 홍연미 옮김
제목 그대로 \'혼자서 읽\'어도 충분한 \'식물 이야기\'다. 관찰하기, 비교하기, 분류하기, 실험하기, 이해하기 과정을 스스로 이뤄낼 수 있도록 친절하게 안내한다. 일상에서 쉽게 접할 수 있는 소재, 어렵지 않은 실험들을 통해 아이들이 식물의 생태와 자연에 대한 호기심을 얻을 수 있는 기회를 가질 수 있도록 구성했다. 식물에 대해 여섯 가지 주제로 정리했으며, 메마른 사막에서 열대우림 지역, 산림지역 그리고 물 속에서 살아가는 식물들의 생태를 생생한 삽화로 알려준다. 아이 스스로 식물을 관찰하면서 원리를 알아갈 수 있도록 재미있는 탐구 활동들을 수록했다.여러 가지 식물들 식물은 어떻게 자랄까 - 식물의 생김새 - 콩 기르기 사막 식물 아주 적은 물로 자라요 - 물이 지나가는 길 - 식물의 증산 - 식물이 꼿꼿하게 서 있는 이유 열대 우림 작은 식물이 사는 법 - 초록 잎과 태양 에너지 - 온실 만들기 툰드라 키 작은 떨기나무 - 벌이 되어 보자 - 색깔과 향기 삼림지대 씨앗 퍼뜨리기 - 흙 속에 숨은 씨앗 - 씨앗과 열매 물속식물 물가에서 살아가기 - 작은 연못 만들기 - 새로 난 잎과 줄기 - 물 속의 산소 식물에 대해 더 많이 알기 들꽃을 찾아보자 과학용어 알기 찾아보기
재미있는 미래 과학 이야기
가나출판사 / 김수병 글, 유남영 그림 / 2007.01.04
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가나출판사
자연,과학
김수병 글, 유남영 그림
많은 어린이들이 과학은 복잡하고 어렵다고 생각합니다. 특히 신소재와 새로운 기술 용어들이 많이 등장하는 미래 과학은, 처음 듣는 단어와 외국어로 된 이름만으로도 아이들에게 위화감을 줄 수 있습니다. 이 책은 어린이들의 이런 생각을 바꿔주는 책입니다. 우리의 생활과 연관되는 소재로 과학이 우리의 생활을 어떻게 변화시킬 수 있는지를 쉽게 설명하고 있는 는 독자들이 흥미를 잃지 않도록 다양한 구성을 취하고 있습니다. 미래 과학의 분야별로 구성된 각 장은 12개 정도의 소제목으로 이루어져 있으며, 각 소제목에서는 미래 과학의 중심이 되는 기술과 용어에 대해 설명하였습니다. 각 이야기의 도입부에서는 주인공 화니가 사는 미래의 생활을 보여주어, 미래 과학이 곳곳에 어떻게 작용하는지를 알려줍니다. 그리고 각 이야기의 끝부분에 있는‘영화로 과학 보기’코너는 어린이들이 미래 과학을 더욱 가까이 느낄 수 있게 합니다. 또‘더 알아보아요’코너는 과학뿐만 아니라, 내용과 관련된 여러 분야의 학습을 돕습니다. 특히 이 책은 과학이 우리에게 주는 혜택뿐만 아니라, 그 뒤에 숨어 있는 어두운 면도 함께 다루고 있어 어린이들이 균형 있는 시각을 가지게 합니다. 이 부분은 다양한 관점을 가지고 현상을 바라보아야 하는 논술 공부에도 많은 도움이 될 것입니다. 1장 생명 과학 이야기 1. 인공 자궁 2. 게놈 의학 3. 식품 백신 4. 유전자 재조합 5. 인간 복제 6. 줄기 세포 7. 기억 개선 8. 노화 방지 9. 사이보그 10. 원격 진료 11. 인공 혈액 12. 이종 장기 13. 냉동 인간 2장 기술 과학 이야기 1. 휴먼 로봇 2. 곤충 로봇 3. 인공 지능 4. 바이오센서 5. 나노 기술 6. 비행 차 7. 전자 종이 8. 전자 섬유 9. 플라스틱 10. 첨단 유리 11. 플라스마 12. 전자 사회 3장 환경 과학 이야기 1. 지구 온난화 2. 로하스 족 3. 대량 멸종 4. 생물 복원 5. 인공 강우 6. 생물 연료 7. 인조 석유 8. 연료 전지 9. 메탄 하이드레이트 10. 수소 에너지 11. 인공 태양 12. 우주여행
초등영어 교과서 파닉스 2단계
천재교육 / 천재교육 편집부 엮음 / 2011.02.15
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천재교육
학습참고서
천재교육 편집부 엮음
초등영어 교과서 파닉스는 교과서에 나오는 파닉스 어휘를 학습하며 음가와 철자의 관계를 학습할 수 있도록 구성하였다. 딱딱하고 지루한 파닉스 학습을 찬트로 익히고 스토리로 복습하며 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 하였다. 또한 교과 시험에 대비할 수 있는 실전 듣기 평가유형을 강화한 파닉스 기본서이다.Unit 1 Consonants p ● b Unit 2 Consonants t ● d Unit 3 Consonants c/k ● g Unit 4 Consonants f ● v Review 1 Unit 5 Consonants s ● z Unit 6 Consonants m ● n Unit 7 Consonants l ● r Unit 8 Consonants w ● y Review 2 Unit 9 Consonants j ● h ● q Unit 10 Short Vowels a Unit 11 Short Vowels e Unit 12 Short Vowels i Review 3 Unit 13 Short Vowels o Unit 14 Short Vowels u Unit 15 Long Vowels a, i Unit 16 Long Vowels o, u Review 4 Phonics Reader 입모양 연습용 거울초등영어 교과서 파닉스는 교과서에 나오는 파닉스 어휘를 학습하며 음가와 철자의 관계를 학습할 수 있도록 구성하였다. 딱딱하고 지루한 파닉스 학습을 찬트로 익히고 스토리로 복습하며 쉽고 재미있게 학습할 수 있도록 하였다. 또한 교과 시험에 대비할 수 있는 실전 듣기 평가유형을 강화한 파닉스 기본서이다. "What is Phonics?" 파닉스를 알면 듣기, 말하기가 술술~ 파닉스는 소리와 글자 간의 상관관계를 이해하고. 그 글자들이 어떻게 단어를 형성하는지 배움으로써 글자만 보고도 단어를 정확하게 읽을 수 있도록 돕는 영어 학습이다. Phonics 학습 단계 1. 알파벳 단계 : 알파벳의 모양과 이름을 익히고, 그 음가를 이해하는 단계 2. 단어 읽기 단계 : 글자와 소리의 규칙을 이해하여 단어를 읽는 단계 3. 문장 인지 단계 : 파닉스 규칙과 관련된 단어와 sight words로 이루어진 문장을 읽을 수 있는 단계 Phonics 규칙 1. 알파벳은 모두 26 글자이며, 각각의 글자는 대문자와 소문자로 이루어져 있다. 대문자 ☞ A, B, C … 소문자 ☞ a, b, c … 2. 알파벳 26자는 자음 21 글자와 모음 5 글자로 구성되어 있다. 자음 ☞ b, c, d … 모음 ☞ a, e, i, o, u 3. 알파벳은 각각 자신의 이름과 소리를 가지고 있다. B의 이름 - ‘비’ / B의 소리 - ‘브’ 4. 파닉스 학습은 왜 필요할까? 우리말이 ‘하+ㄱ = 학’이 되듯이, 영어에서도 자음과 모음이 함께 섞여서 단어가 된다. 각 자음과 모음이 가지는 소리를 알면 글자만 보고도 단어를 읽을 수 있다. ▶ 주요 특징 ● 초등 영어교과서 속 파닉스를 알기 쉽게 구성 ● 학습으로 소리와 철자 관계 정리 ● 소리와 문자 학습을 통해 영어 기초 실력 신장 ● 배운 내용을 재미있는 Story 문장을 통해 복습 ● Activity Book을 통한 자기주도 맞춤학습 ● 상세한 해설과 정보가 수록된 Answer Key 제공 * 무료 MP3 자료가 제공되며, www.chunjae.co.kr에서 무료로 다운로드 할 수 있다. (입모양 동영상은 www.chunjae.co.kr에서 볼 수 있습니다.) ▶ 단원 구성 ● 본 Unit(16개의 Unit으로 구성) : Sounds (영어 철자 음가 학습) → Practice (알파벳 음가 듣기 확인 문제) → Learn (단어 학습을 통한 발음 훈련) → Practice (음가와 단어 듣기 확인 문제) → Story (문장을 통한 음가와 단어 반복 학습) → Challenge (실전 시험 유형 문제로 단원 정리) ● Review(4개의 Review로 구성) : Chant (chant를 통한 배운 음가 복습) → Activity (확인 문제로 배운 내용 점검) → Test (실전 문제를 통한 단원 정리) 초등 영어교과서 파닉스는 20주(5개월) 수업 분량입니다. 학습자와 학습 기간에 따라 Review를 과제로 부여하거나 보충 수업을 통하여 시수를 맞출 수 있습니다. 또한 주요 5종 초등영어 교과서를 근간으로 정리한 내용을 학생들의 학교 범위에 따라 필요한 부분을 선택하여 학습할 수도 있습니다. 1. Sounds - Chant를 부르면서 쉽고 재미있게 영어 철자가 가진 소리(음소)를 이해하고 관련 어휘를 학습합니다. 2. Practice - 알파벳의 짝글자 찾기와 알파벳 음가 및 단어를 확인학습 문제를 통해 확인합니다. 3. Learn - 찬트에서 익힌 발음을 기초로, 조음 위치가 같은 두 철자의 정확한 발음을 익히고, 확장된 형태의 단어학습을 통해 발음훈련을 합니다. 모음의 경우에는 ‘자음+모음+자음’으로 구성된 단어의 조합과정을 이해하고, 새롭게 제시되는 단어를 읽어 보면서 읽기에 대한 자신감을 키울 수 있도록 도와줍니다. 4. Practice - 듣기 확인학습 문제를 통해 음가 및 어휘에 대한 이해도를 확인합니다. 5. Story - Story를 통해 반복적으로 문장을 읽어 보면서 배운 음가를 복습하고, 읽기에 대한 자신감을 키워줍니다. 또한 사용빈도가 높은 어휘(Sight Words) 학습은 기초 어휘력을 강화시켜 줍니다. 5. Review - Chant를 부르며 배운 음가를 복습합니다. 또한 확인 문제로 앞 단원에서 배운 내용을 바르게 이해하고 있는지 점검합니다. 6. 부록에 있는 거울을 이용해 배운 음가를 연습합니다.(천재교육 홈페이지에 있는 초등영어 교과서 파닉스 입모양 동영상 활용) 1. Phonics Card - 본 교재에서 학습한 단어들을 카드로 구성하였습니다. 수업 중에 혹은 학습을 마치고 난 후 게임으로 활용할 수 있습니다. 2. Workbook - 단원별로 구성된 다양한 유형의 문제를 풀어 보면서 배운 내용을 복습합니다.
화산의 소리를 들어라
바다출판사 / 데이비드 허친스 지음, 박상현 옮김, 바비 곰버트 그림, 박영욱 해설 / 2008.02.27
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바다출판사
명작,문학
데이비드 허친스 지음, 박상현 옮김, 바비 곰버트 그림, 박영욱 해설
협곡으로 둘러싸인 조용한 마을 스몰더링 파인스. 어느 날 잠자던 화산이 깨어나며 마을은 혼란에 빠진다. 주민들은 필사적으로 대처 방안을 찾지만 소모적인 논쟁만 계속되고, 마일로와 이웃들은 신선한 아이디어를 창출하고 다 함께 생각하는 마법을 실현하는 새로운 대화 방법을 발견하게 된다. 사람만이 할 수 있는 말의 중요성, 즉 우리가 말을 어떻게 사용해야 할 것인가에 대해서 이야기하고 있다. 말은 어떻게 하느냐에 따라 약이 될 수도, 때로는 독이 될 수도 있기 때문이다. 진정한 대화란 말을 하는 데서 시작하는 것이 아니라 상대방의 말을 주의 깊게 듣는 데서 비롯된다. 결국 마을 사람들은 서로 말을 주고받으며 생산적인 대화를 함으로써 신뢰가 깊어지고 지헤가 더하는 것을 느끼게 된다. 또 작은 생각의 범위가 점점 더 커지면서, 위기에서 벗어날 수 있게 된다. 이 책은 서로 마음을 열고 상대방의 이야기에 귀를 기울이는 '대화법' 에 대한 우화라고 할 수 있다.1.스몰더링 파인스 사람들 2.잠자던 화산이 깨어났어요 3.생각 보여 주기 4.생각을 공유하는 방법 5.위기를 넘어서 '화산의 소리를 들어라' 철학적으로 읽기화산 폭발을 어떻게 피할 수 있을까? 오랫동안 잠자던 스몰더링 파인스 마을의 화산이 폭발하려는 조짐을 보여요. 주민들은 두려움에 떨며 화산 폭발을 피할 방법을 이야기해요. “모두 나무 위로 올라가는 겁니다.”, “아니오! 화산의 분화구를 거대한 코르크 마개로 막읍시다.” 이렇게 야크 아저씨와 데시벨이 서로 다른 주장을 하자 사람들도 양쪽으로 나뉘어 싸워요. 사람들이 내뱉은 말 덩어리들이 땅에 떨어져 벽은 점점 더 높아만 가지요. 땅은 무섭게 흔들리고 지평선 너머로 희미한 연기가 피어올라요. 말의 중요성 이 책에는 사람만이 할 수 있는 말의 중요성이 잘 나타나 있어요. 화산이 폭발했을 때 마을 사람들이 살아날 수 있었던 이유는 무엇일까요? 그것은 바로 말 덩어리들이 쌓여서 협곡을 건널 수 있는 다리를 만들어 주었기 때문이에요. 처음에 마을 사람들은 화산이 폭발할 경우 어떻게 할 것인가를 놓고 격렬한 토론을 벌였어요. 마을 사람들은 나무로 올라가자는 야크 아저씨의 주장과 분화구를 막아야 한다는 데시벨의 주장에 편이 갈려 끊임없이 말싸움을 벌여요. 그 결과, 두 집단 사이에 커다란 벽이 생겼지요. 말싸움을 하느라 내뱉은 수많은 말 덩어리들이 땅에 떨어져서 서로를 완전히 갈라놓는 벽이 된 거예요. 서로를 볼 수 없을 정도로 높아진 벽은 사람들을 더 갈라놓기만 했어요. 진정한 대화는 듣는 귀에서부터 시작한다 결국 이 책은 우리가 말을 어떻게 사용해야 할 것인가에 대해서 이야기하고 있어요. 말은 어떻게 하느냐에 따라 약이 될 수도, 때로는 독이 될 수도 있으니까요. 말이 독이 아닌 약이 되기 위해서는 올바르게 사용해야 해요. 다시 말하면 말은 대화의 수단이니만큼 좋은 대화가 이루어져야 한다는 거예요. 야크 아저씨와 데시벨처럼 자신의 주장만 내세우고 상대방을 굴복시키기 위해서 말을 사용하면 상대방에게 높은 벽만 생길 뿐이죠. 그렇다면 올바른 대화란 어떤 것일까요? 진정한 대화란 말을 하는 데서 시작하는 것이 아니라 상대방의 말을 듣는 데서 비롯되지요. 야크 아저씨와 데시벨의 주장으로 나누어진 스몰더링 파인스 마을 사람들의 문제는, 말하려는 입만 중요할 뿐 들으려는 귀가 전혀 없었던 거예요. 서로들 입을 내세워 말하려고만 하고 상대방의 말을 들으려고 귀를 열지는 못했어요. 약이면서 독이기도 한 말 우리가 아플 때 먹는 약은 몸에 이롭기도 하지만 해로울 수도 있어요. 이를테면 머리가 아플 때 먹는 두통약은 진통을 멈추는 데 효과가 있지만 위장에는 좋지 않아요. 이처럼 약은 어떤 면에서는 좋지만 어떤 면에서는 독이 될 수도 있어요. 마찬가지로 우리가 내뱉는 말도 약이 될 수도 있지만 독이 될 수도 있어요. 말은 사람들 사이의 오해의 벽을 뚫는 약이 될 수도 있지만, 오해를 일으키는 독이 되기도 해요. 말이 독이 되는 이유는 바로 대화의 규칙을 모르기 때문이에요. 대화가 원활하게 이루어지려면 주어진 규칙을 잘 지켜야만 해요. 대화의 규칙은 말하기보다 듣기가 우선임을 이 이야기에서 배울 수 있어요. 귀를 기울이면 생각이 넓어진다 우리가 평소에 관심을 갖지 않았던 소리에 귀를 기울이는 것은 참으로 중요해요. 그것이 얼마나 중요한지는 바로 이 책이 일깨워 주고 있어요. 사람들은 화산이 폭발하기 전에 어떻게 행동해야 할지에 대해서 서로 목청을 높여 싸우기만 해요. 이들은 정작 부글부글 끓으면서 금방이라도 터져 버릴 듯한 화산의 소리는 듣지 않아요. 다른 사람의 말에 귀를 기울이지 않는 것은 물론이고요. 사람들이 화산의 소리를 들었다면 좀 더 빨리 사태의 심각성을 깨닫고 서로의 말에도 귀를 기울였을 테지요. 이야기의 뒷부분에서는 마을 사람들이 화산의 소리를 듣기 시작하면서 다른 사람의 말에도 귀를 기울여요. 결국은 서로 말을 주고받으며 생산적인 대화를 함으로써 위기에서 벗어날 수 있게 되지요. 우리는 다른 사람과 대화를 나누면서 자신이 모르거나 경험하지 못했던 이야기들을 듣고 배울 수 있어요. 그러므로 다른 사람들의 이야기에 귀를 기울일 때 비로소 좀 더 넓고 깊게 생각할 수 있게 되지요. 또한 사람 뿐 아니라 여러 사물들이 지닌 소리에 귀를 활짝 여는 순간, 더 많은 것을 느까고 세상과 새로운 대화를 나눌 수 있게 된답니다.
만화 사마천 사기열전
주니어김영사 / 정연 지음, 진선규 그림, 손영운 기획 / 2008.05.08
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주니어김영사
만화,애니메이션
정연 지음, 진선규 그림, 손영운 기획
동양 역사의 아버지인 사마천이 쓴 최고의 역사서 <사기>는 모르는 사람이 없을 정도로 유명한 책. 전체 130권중 70권을 차지하는 <사기열전>은 3황5제 시절부터 한나라 때까지 역사의 주요 인물들을 위로는 왕과 장군, 재상으로부터 아래로는 광대와 우스개소리꾼, 무당과 점쟁이, 자객에 이르기까지 생생히 담아내고 있다. 본기, 표, 서 세가, 열전 다섯 부분으로 나뉘어 총 130권으로 이루어진 <사기>중 열전은 70권으로 많은 부분을 차지하고 있다. 여기에 등장하는 인물들 또한 방대해서 3황5제 시절부터 한나라 때까지 역사의 주요 인물들을 위로는 왕과 장군, 재상으로부터 아래로는 광대와 우스개소리꾼, 무당과 점쟁이, 자객에 이르기까지 온갖 인물들의 생생한 이야기가 들어 있다. <서울대 선정 인문고전 50선 09 사마천 사기열전>에는 <사기>가 만들어진 시대적 배경과 그 내용및 사마천에 대한 자세한 소개와 함께 <사기열전> 70권 중 '백이와 숙제', '관중과 포숙', '오자서', '소진', '맹상군', '한신', '흉노', '편작', '질도와 장탕', '순우곤과 우맹' 등의 이야기가 실려 있다. 기획에 부쳐 머리말 제1장 《사기열전》은 어떤 책일까? 제2장 사마천은 어떤 사람이었을까? 제3장 백이와 숙제-고사리를 뜯어먹으며 지조를 지키다 제4장 관중-친구의 믿음이 큰 인물을 만들다 제5장 오자서-큰일을 위해 굴욕을 견디다 제6장 소진-세치 혀로 세상을 움직이다 제7장 맹상군-손님 대접하기에 힘쓰다 제8장 한신-가랑이 밑으로 기어나가다 제9장 흉노-중국과 겨루다 제10장 편작-죽은 사람을 살려내다 제11장 질도와 장탕-엄격하게 법을 집행하다 제12장 순우곤과 우맹-우스갯소리로 깨닫게 하다 알고보면 더 재미있는 중국사 이야기 1.삼황오제에서 한나라까지 2.중성의 관리,환관 3.포사의 웃음고 바꾼 주나라의 운명 4.주나라의 통치제도-봉건제도 5.'와신상담'의 유래 6.전국 7웅과 합종연황책 7.철제농기구와 우경 8.항우와 유방 9.장건과 비단길 10.한 무제의 경제 정책 11.고대 중국 사람들의 오락동양 역사의 아버지인 사마천이 쓴 최고의 역사서 는 모르는 사람이 없을 정도로 유명한 책. 전체 130권중 70권을 차지하는 은 3황5제 시절부터 한나라 때까지 역사의 주요 인물들을 위로는 왕과 장군, 재상으로부터 아래로는 광대와 우스개소리꾼, 무당과 점쟁이, 자객에 이르기까지 생생히 담아내고 있다. 은 서양에서는 처세술로 여길 만큼 다양한 사람들이 등장해 인생과 세상에서의 지혜를 보여주는 책이다. 꼭 읽어야 할 인문고전, 이제 쉽고 재미있게 만화로 본다 수업시간에 익히 들은 저자와 그 저서들이지만 막상 선뜻 읽을 엄두가 나지 않던 역사 속의 인문고전을 이제 만화로 쉽고 재미있게 만날 수 있게 되었다. <서울대 선정 인문고전 50선>은 서울대 인문학부 교수진이 2004년 선정한 ‘서울대생들이 꼭 읽어야 할 인문고전’을 어린이와 청소년이 이해하기 쉽도록 만화로 만든 인문고전 입문서이다. 내용의 신뢰성 확보를 위해 학자, 연구자, 일선 학교 선생님들이 원서를 연구, 해석해 글을 썼고 중견 만화가들이 만화로 재구성해 기존의 학습만화와는 달리 최대한 원서의 지식을 정확히 전달하고자 노력했다. 만화적인 상상력보다는 만화가 가진 직접적이고 용이한 정보 전달, 그리고 그것을 위한 최소한의 재미적인 요소로 구성한 <서울대 선정 인문고전 50선>은 단순한 만화버전이 아닌 인문고전의 또 하나의 판본이다. 혹시 고전을 단순히 고리타분한 ‘구세대의 잔재’라고 생각하고 있는 건 아닌지? 그렇다면 당신이야말로 <서울대 선정 인문고전 50선>을 봐야만 한다. 고전은 인류의 지혜가 응축된 지적 양식이자 인류 공통의 언어이다. 또 지난 날 우리들 삶의 뿌리와 줄기가 되어 왔으며 오늘날의 우리 삶을 창조적으로 풀어나가게 하는 무한한 상상력과 창조력이 들어 있다. 특히나 논술적 사고를 필요로 하는 수험생들은 꼭 읽어야만 하는 필수 교양서이다. <01 마키아벨리 군주론><02 헤로도토스 역사><03 노자 도덕경><04 플라톤 국가><05 토마스 모어 유토피아><06 루소 사회계약론><07 정약용 목민심서>에 이어 이번에 <09 사마천 사기열전><10 존 S. 밀 자유론>두 권이 한꺼번에 나왔다. 그 아홉 번째 권, <09 사마천 사기열전> 서양의 역사의 아버지가 ‘헤로도토스’라면 동양에는 사마천이 있다. 한나라 무제 때의 역사가 사마천은 <사기>를 쓰기까지의 기구한 그 자신의 인생사로도 유명한데 억울한 누명을 쓰고 궁형을 받고는 환관이 되는 수모를 겪고서도 중국 최고의 역사서인 <사기>를 집필한 인물이다. 실제로 <사기>는 사마천의 아버지인 사마담 때로부터 준비되었다고 한다. 이들 부자는 그 전까지의 각종 자료들을 모두 수집하여 연구한 후 중국 각지를 몸소 답사해 현장조사를 거쳤다고 한다. 이후 왕궁의 공식문서까지 모두 참고한 후 비로서 집필된 책이 <사기>인 것이다. 중국의 대표적인 역사서들인 ‘24사’의 맨 첫머리를 차지할 만큼 중국 역사에서 <사기>가 차지하는 비중은 대단한데 이는 <사기>가 사찬사서임에도 불구하고 방대하고도 정확한 사실을 전하고 있을 뿐만 아니라 정확하고 객관적인 시각을 가지고 있기 때문이다. <사기>의 기술방식인 ‘기전체’는 이후 중국 역사서의 대표적인 기술 방식이 되었다. 기전체는 사기의 첫 부분인 ‘본기’와 맨 마지막 부분인 ‘열전’에서 각각 ‘기’와 ‘전’을 따서 만들어진 말로 중요한 역사적 인물들을 중심으로 역사를 이어가는 방식이다. 본기, 표, 서 세가, 열전 다섯 부분으로 나뉘어 총 130권으로 이루어진 <사기>중 열전은 70권으로 많은 부분을 차지하고 있다. 여기에 등장하는 인물들 또한 방대해서 3황5제 시절부터 한나라 때까지 역사의 주요 인물들을 위로는 왕과 장군, 재상으로부터 아래로는 광대와 우스개소리꾼, 무당과 점쟁이, 자객에 이르기까지 온갖 인물들의 생생한 이야기가 들어 있다. <서울대 선정 인문고전 50선 09 사마천 사기열전>에는 <사기>가 만들어진 시대적 배경과 그 내용및 사마천에 대한 자세한 소개와 함께 <사기열전> 70권 중 ‘백이와 숙제’, ‘관중과 포숙’, ‘오자서’, ‘소진’, ‘맹상군’, ‘한신’, ‘흉노’, ‘편작’, ‘질도와 장탕’, ‘순우곤과 우맹’ 등의 이야기가 실려 있다. “여자는 아름답건 못생겼건 간에 궁궐 안에 있기만 하면 질투를 받고 선비는 어질건 그렇지 못하건 간에 조정에만 들어가면 의심을 받는다. 노자는 ‘아름답고 좋은 그릇은 좋지 못한 조짐이 있는 그릇이다’라고 하였는데, 이것은 편작 같은 사람들 두고 하는 말이 아니겠는가”(10장 편작 편에서)
열대 정글 탐험하기
아이세움 / 박애라 글, 유병윤 그림 / 2004.03.01
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아이세움
만화,애니메이션
박애라 글, 유병윤 그림
레포츠 만화 과학상식 시리즈의 여섯 번째 책. 말레이시아 열대 정글 트레킹에 참가해 얻은 생생한 현장 지식을 바탕으로 두기의 흥미진진한 모험담을 풀어냈다. 정글 곳곳에서 만날 수 있는 각종 열대 식물들과 멸종 위기에 처한 야생 동물들의 이야기, 정글 트레킹에 필요한 안전수칙과 과학상식 등을 배울 수 있다. 두기와 유나는 생태 사진가인 삼촌과 함께 세계에서 가장 큰 꽃 라플레이사를 찾아 말레이시아로 열대 정글 트레킹을 떠난다. 각종 희귀 동물과 곤충들이 가득한 정글을 탐험하던 중, 두기는 그만 길을 잃어버리고 유나는 열사병으로 쓰러지는데…. 사고뭉치 두기는 무사히 트레킹을 마칠 수 있을까?1장 삼촌은 생태 사진가 2장 진흙이 만나는 곳 3장 정글을 향해서 4장 거대한 정글의 강 5장 캐노피 워크웨이 6장 소금 바위 7장 킹 코브라와 마주치다 8장 곤충의 천국 9장 오랑아슬리 마을로 가다 10장 카누 타고 상류로 11장 살아 있는 화석 12장 신의 지팡이 13장 정글에서 길을 잃다 14장 숲에 사는 사람 15장 폭포를 지나서 16장 라플레시아 군락지
퀴즈! 과학상식 : 공부 과학
글송이 / 권찬호.손종근 지음, 손영운 감수 / 2016.05.10
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글송이
자연,과학
권찬호.손종근 지음, 손영운 감수
퀴즈! 과학상식 시리즈 51권. 머리가 좋으면 공부를 잘하는지, 아이큐가 가장 높은 사람은 누구인지, 공부 호르몬은 무엇인지, 잠을 자면서도 공부할 수 있는지 등 말썽꾸러기 주인공들이 벌이는 엉뚱한 사건을 통해 공부 과학에 관한 모든 호기심과 궁금증을 풀어본다.수록목록 1장. 신기한 공부 과학 / 머리가 좋으면 공부를 더 잘할까?, 벼락치기 공부는 효과가 있을까? (……) 2장. 우등생 공부 과학 / 코넬 노트 정리법이란?, 시험을 잘 보는 과학적인 방법은? (……) 3장. 별별 공부 과학 / 낮잠을 자는 학교가 있다고?, 졸음을 한 방에 날려 버리는 비법은? (……)퀴즈로 배우는 공부 과학 이야기 머리가 좋으면 공부를 잘하는지, 아이큐가 가장 높은 사람은 누구인지, 공부 호르몬은 무엇인지, 잠을 자면서도 공부를 할 수 있는지 궁금하지요? 말썽꾸러기 주인공들이 벌이는 엉뚱한 사건을 통해 공부 과학에 관한 모든 호기심과 궁금증을 풀어 보세요. 재미있는 만화도 읽고 똑똑한 공부법도 배우고! 《퀴즈! 과학상식-공부 과학》을 읽으면 공부하기 좋은 시간은 언제인지, 공부를 잘하려면 어떤 음식을 먹으면 좋은지, 공부하는 데 도움이 되는 음악은 무슨 음악인지 등을 알 수 있어요. 또 잠을 자면서도 공부를 할 수 있는 비법과 5분만 공부해도 우등생이 될 수 있는 비법 등도 알 수 있지요. 옛말에 '지피지기면 백전백승'이라는 말이 있어요. 적을 알고 나를 알면 백 번 싸워 백 번 이길 수 있다는 말이지요. 공부도 마찬가지예요. 효율적인 공부법을 알면 아무리 어려운 시험을 쳐도 좋은 성적을 거둘 수 있어요. 이 책에 나오는 방법을 따라 하며 성적을 쑥쑥 올려 보세요. - 과학 저술가 손영운
쎈연산 9권 초등 5-1 (2018년용)
좋은책신사고 / 홍범준.신사고초등콘텐츠연구회 지음 / 2015.11.10
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좋은책신사고
학습참고서
홍범준.신사고초등콘텐츠연구회 지음
이미지 연상 학습법으로 쉽고 재미있게 연산 원리를 익히고, 반복 연산 훈련을 한 후 해당 연산이 교과서와 시험에 어떻게 접목되는지 확인할 수 있어서 문제해결력까지 키울 수 있도록 구성된 교재이다. 연산 영역 뿐 아니라 도형, 측정, 확률 영역 등 연산이 필요한 모든 영역의 문제를 제공하여 한 권으로 해당 학기의 연산 학습을 완벽하게 마스터 할 수 있는 단원별 연산강화 학습서이며, QR코드를 스마트폰에 인식시키면 해당 연산 원리에 대한 동영상을 무료로 볼 수 있다. 또래 캐릭터인 쎄니, 쎈돌이와 함께 테마 여행을 하며 재미있게 연산하면서 수학의 기초를 탄탄하게 다질 수 있다.◑ 본문 1단계 최대공약수와 최소공배수 2단계 약분과 통분 3단계 분수의 덧셈과 뺄셈 4단계 다각형의 둘레와 넓이 5단계 분수의 곱셈(1) 6단계 분수의 곱셈(2) ◑ 정답 1. 초등 연산 문제 총망라 연산 영역 뿐만 아니라 측정, 통계, 도형 영역에서 필요한 연산까지 모두 담아 한 권으로 해당 학기의 연산학습을 완벽하게 끝낼 수 있도록 하였습니다. 2. 교과서 연계 학습으로 문제해결력 강화 익힘책 수준의 문장제 문제를 ‘교과서 속 쎈연산’ 코너로 제공하여 이를 통해 문제해결력을 키울 수 있도록 하였습니다. 3. 쎄니, 쎈돌이와 함께하는 재미있는 연산 학습 또래 캐릭터인 쎄니와 쎈돌이, 모르는 내용을 척척 알려주는 쎈박사, 쎈봇을 통해 지루함을 덜고 재미있게 학습할 수 있도록 구성하였습니다. 4. 연산 원리 동영상 서비스 무료 제공 교재에 제공된 QR코드를 스마트폰에 인식시키면 최고의 선생님이 강의하시는 연산 원리 동영상을 무료로 볼 수 있습니다. 은 이미지 연상 학습법으로 쉽고 재미있게 연산 원리를 익히고, 반복 연산 훈련을 한 후 해당 연산이 교과서와 시험에 어떻게 접목되는지 확인할 수 있어서 문제해결력까지 키울 수 있도록 구성된 교재입니다. 또한 연산 영역 뿐 아니라 도형, 측정, 확률 영역 등 연산이 필요한 모든 영역의 문제를 제공하여 한 권으로 해당 학기의 연산 학습을 완벽하게 마스터 할 수 있는 단원별 연산강화 학습서이며, QR코드를 스마트폰에 인식시키면 해당 연산 원리에 대한 동영상을 무료로 볼 수 있습니다. 은 또래 캐릭터인 쎄니, 쎈돌이와 함께 테마 여행을 하며 재미있게 연산하면서 수학의 기초를 탄탄하게 다질 수 있습니다.
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먹어 보면 알지
웅진주니어
15,300원
2
우리는 언제나 다시 만나
3
얼렁뚱땅 피자 배달
4
폭풍 속으로
5
나는 언제나 나
6
강아지똥
7
사과가 쿵! (보드북)
8
꽃에 미친 김 군
9
감정 호텔
1
컵라면은 절대로 불어선 안 돼
문학동네
12,150원
2
흔한남매 과학 탐험대 15 : 바다
3
읽으면서 바로 써먹는 어린이 공포의 수학 퍼즐 1
4
빨간내복야코 안 읽으면 완전 위험한 과학책 3
5
흔한남매 19
6
고양이 해결사 깜냥 8
7
설민석의 한국사 대모험 34
8
의사 어벤저스 23 : 폐 질환, 가슴이 아프다!
9
푸른 사자 와니니 8
10
순재와 키완
1
내가 없던 어느 밤에
우리학교
12,600원
2
순례 주택
3
스티커
4
너에게 들려주는 꿋꿋한 말
5
여름을 한 입 베어 물었더니
6
비스킷
7
오늘의 의뢰: 너만 아는 비밀
8
고백해도 되는 타이밍
9
너에게 들려주는 단단한 말
10
죽이고 싶은 아이
1
호의에 대하여
김영사
16,920원
2
사카모토 데이즈 22 (더블 특전판)
3
혼모노 : 성해나 소설집
4
양면의 조개껍데기
5
안녕이라 그랬어
6
향기로운 꽃은 늠름하게 핀다 15 (더블특전판)
7
고전이 답했다 마땅히 가져야 할 부에 대하여
8
데뷔 못 하면 죽는 병 걸림 4부 초판 한정 굿즈박스 세트 (전4권)
9
편안함의 습격
10
가공범