로그인 회원가입 개인결제 장바구니 0
검색
검색
검색기록 전체삭제
청소년
필터초기화
  • 청소년
  • 청소년 과학,수학
  • 청소년 문학
  • 청소년 문화,예술
  • 청소년 역사,인물
  • 청소년 인문,사회
  • 청소년 자기관리
  • 청소년 정치,경제
  • best
  • 유아
  • 초등
  • 청소년
  • 부모님
  • 매장전집
판매순 | 신간순 | 가격↑ | 가격↓
환경공학기술자 어떻게 되었을까?
캠퍼스멘토 / 캠퍼스멘토 (엮은이) / 2022.08.16
15,000원 ⟶ 13,500(10% off)
캠퍼스멘토청소년 자기관리캠퍼스멘토 (엮은이)
엄마 아빠도 모르고 선생님도 몰랐던 환경공학기술자 6인이 말하는 직업인의 이야기를 담은 책이다. 김연권, 이혜숙, 윤영삼, 황승만, 강석태, 이승민 등 대한민국 다양한 분야에 6인의 커리어패스를 통해 리얼 환경공학기술자의 이야기를 들어본다. 이 책은 학생들이 선호하는 다양한 직업들을 소개하고 그 분야 최고의 전문가가 된 6명을 인터뷰한 책이다. 이미 남들이 간 길을 가기보단 자신이 진정 원하는 길을 걸었고, 그런 순간들이 모이고 모여 각 분야 전문가들이 되었다. 이 도서는 그들의 일화를 최초로 소개한다.▶ 도움을 주신 환경공학기술자들을 소개합니다 004 Chapter 1 환경공학기술자, 어떻게 되었을까? ▶ 환경공학기술자란? … 012 ▶ 환경공학기술자의 직업정망 … 013 ▶ 환경공학기술자의 업무능력과 지식 … 015 ▶ 환경공학기술자 관련 자격증 … 016 ▶ 환경공학기술자의 자질 … 020 ▶ 환경공학기술자가 전하는 자질 … 022 ▶ 환경공학기술자의 좋은 점·힘든 점 … 028 ▶ 환경공학기술자 종사현황 … 034 Chapter 2 환경공학기술자의 생생 경험담 ▶ 미리보는 환경공학기술자들의 커리어패스 … 038 ㅣ 김연권 수처리연구팀장 040ㅣ • 처음엔 어색하고 불편했던 환경공학과 • 직업군인에서 환경 연구원으로 • 청소년 시기는 다양하게 시도할 수 있는 공식적 시기다 ㅣ이혜숙 책임연구원 052ㅣ • 실험복에 대한 환상으로 환경공학에 지원하다 • 수질모델링을 연구로 K-water와 만나다 • 환경은 화려하진 않아도 미래지향적인 분야 ㅣ 윤영삼 과장 068ㅣ • 이른 나이에 어머니를 잃은 장남의 무거운 어깨 • 국립환경과학원에서 재활용환경성평가에 헌신하다 • 모든 인간관계를 소중히 여기라 ㅣ 황승만 처장 082 ㅣ • 청춘은 길어도 아프지 않다 • 한국표준과학연구원에서 한국환경공단으로 옮기다 • 앞으로의 계획은 환경운동실천가 ㅣ 강석태 부교수 098 ㅣ • 문과 지망생이 과학고등학교에 진학하다 • 캐나다 에드먼턴에서의 첫 교수 생활 • 꿈꾸지 않는 사람에겐 아무것도 이루어지지 않는다 ㅣ 이승민 연구위원 114ㅣ • 탐정과 기자를 꿈꾸던 소녀, 대기과학에 빠지다 • 기상청에서 한국환경연구원으로 • 늘 열린 배움의 자세로 고정관념을 깨라 ▶ 환경공학기술자에게 청소년들이 묻다 … 128 Chapter 3 예비 환경공학기술자 아카데미 ▶ 환경공학기술자 관련학과 … 136 ▶ 환경공학 관련 학문 … 143 ▶ 다양한 환경문제 … 146 ▶ 국내 환경공학의 역사 … 154 ▶ 환경을 지켜주세요 … 156 ▶ 세계의 환경단체 … 162 ▶ 세계적인 환경운동가 … 166 ▶ 국내 환경 기관 … 171 ▶ 환경운동 … 175 ▶ 환경공학 관련 도서와 영화 … 179자신이 꿈꾸는 미래의 직업을 위해 누군가 형, 누나처럼 조언해 줄 수 있다면 얼마나 커다란 도움이 될까? 이 책은 그렇게 자신의 형, 누나처럼 친근하게 직업의 길로 안내해 주는, 미래를 꿈꾸는 이들을 위한 친절한 직업 안내서다. 지금까지 이런 직업 가이드북은 없었다! “대한민국 각 분야 최고의 환경공학기술자가 청소년의 관점으로 자신이 걸어온 길을 이야기해 준다.” 『환경공학기술자 어떻게 되었을까?』는 엄마 아빠도 모르고 선생님도 몰랐던 환경공학기술자 6인이 말하는 직업인의 이야기를 담은 책이다. 김연권, 이혜숙, 윤영삼, 황승만, 강석태, 이승민 등 대한민국 다양한 분야에 6인의 커리어패스를 통해 리얼 환경공학기술자의 이야기를 들어본다. 이 책은 학생들이 선호하는 다양한 직업들을 소개하고 그 분야 최고의 전문가가 된 6명을 인터뷰한 책이다. 이미 남들이 간 길을 가기보단 자신이 진정 원하는 길을 걸었고, 그런 순간들이 모이고 모여 각 분야 전문가들이 되었다. 이 도서는 그들의 일화를 최초로 소개한다. 연구원으로서 과학적 소양과 더불어 전문가적 자부심을 품어야 해요. 전문가적 자부심을 유지하기 위해선 지속해서 높은 수준의 노력과 자기 발전을 이뤄야 하죠. 그리고 그 위에 높은 수준의 윤리의식을 쌓아가는 겁니다. - 김연권 상하수도연구소 팀장 - 환경공학자는 꼼꼼함과 더불어 창의적인 기질을 키워야 하죠. 수질모델링이라는 업무 자체가 숫자 하나로 의사결정에 영향을 주기에 꼼꼼함은 필수 능력입니다. 그리고, 연구개발 직업을 장기적으로 수행하기 위해선 창의성이 수반되어야겠죠 - 이혜숙 K-water 책임연구원 - 국가 정책과 관련된 사업에 대한 인허가의 권한을 바르게 행사할 수 있어야 해요. 또한, 연구 결과들이 국가 정책에 직접적으로 반영되기에 국가에 대한 대의적인 사명감도 중요하다고 봅니다. - 윤영삼 국립환경과학원 과장 - 환경 전반에 대한 이해와 다양한 분야에 대한 폭넓은 지식과 역량을 갖춰야 합니다. ‘환경’이란 학문은 종합적인 학문이라고 말합니다. 환경적인 현상을 이해하고 규명하려면 다양한 반응에 대한 메커니즘 규명을 통해 환경오염물질과의 연관성을 입증하여야 하죠. - 황승만 한국환경공단 처장 - 연구자는 호기심을 품고 항상 질문하고 그 질문에 대한 답을 찾아가는 과정 위에 있답니다. 특히 알아내는 과정에서 본인의 가설을 만들고, 그 가설이 맞았을 때의 경험을 즐기는 태도가 중요하다고 봐요. - 강석태 KAIST 부교수 - 환경연구원의 일은 복잡한 사회 문제와 환경 변화에 촉각을 세우는 일입니다. 많은 사람의 삶에 영향을 미치는 정책을 연구하는 일이기에 전공 이론뿐만 아니라 사회 분위기나 여론을 잘 살피는 노력도 필요하답니다. - 이승민 한국환경연구원 연구위원 - 이 책에 등장하는 직업인들은 단순히 자신의 이야기를 전하기만 하는 것이 아니라, 직업을 결정하거나 중요한 선택을 하던 순간 어떠한 결정을 했는지, 왜 지금의 일을 하게 되었는지를 자세히 설명해주며 학생들도 함께 생각해 볼 수 있는 질문들을 던진다. 각 직업인들의 다양한 커리어패스를 통해 그들이 현재의 직업을 갖기까지 어떤 일들을 거쳐 왔는지 확인할 수 있으며 그들의 과거와 현재가 학생 자신과는 얼마나 관련이 있는지도 비교해 볼 수 있다. ‘어떻게 되었을까?’ 시리즈는 단순한 직업가이드북을 넘어 각 학교의 진로 교사들이 워크북을 이용하여 수업 시간에 실제로 활용할 수 있도록 도와주는 교재가 될 것이다.


재미 마음 생각 시리즈 세트 (전9권)
우리학교 / 김주환 외 펴냄 / 2010.05.10
84,400원 ⟶ 75,960(10% off)
우리학교청소년 문학김주환 외 펴냄
재미있게 읽는 사이 자연스럽게 언어 능력이 향상되는 새로운 개념의 학습 교재 재미 마음 생각 시리즈는 현직 국어 선생님들이 현장의 요구와 감각을 살려 직접 기획한 ‘언어능력 향상 프로젝트’이다. 언어 능력이 다른 학생들의 수준을 철저히 고려하여 시, 소설, 수필을 단계별로 프로그램화하였으며 기존의 학습 교재에 수록된 교훈 일변도의 따분한 글은 배제하고 참신하고 재미있으면서도 밀도가 떨어지지 않는 작품을 엄선하였다. 언어능력 초급 (중1~고1) 재미로 읽는 시 재미로 읽는 수필 재미로 읽는 소설 언어능력 중급 (중2~고2) 마음으로 읽는 시 마음으로 읽는 수필 마음으로 읽는 소설 언어능력 고급 (중3~고3) 생각하며 읽는 시 생각하며 읽는 수필 생각하며 읽는 소설 재미없는 공부하느라 니들이 고생이 많다~ 많은 학생들이 국어를 좀 더 잘했으면 하는 바람을 갖고 있다. 그러나 무엇을 어떻게 하는 것이 국어를 잘 하는 길인지 속 시원하게 대답해 주는 곳은 없다. 언제부턴가 국어 과목은 공부를 해도 점수가 크게 오르지 않고 열심히 안 해도 점수가 많이 떨어지지 않는 그런 과목이 되어 버렸다. 국어를 잘 하는 방법에 대해 예로부터 흔히 강조해 온 것이 ‘삼다(三多)’이다. 많이 읽고, 많이 쓰고, 많이 생각하라는 것인데 이 말은 너무나 막연한 이야기라서 구체적으로 무엇을 어찌 해야 하는지는 여전히 알 수가 없다. 또 가뜩이나 시간이 부족한 아이들에게 이런 이야기는 안하느니만 못한 이야기가 되어 버린 지 이미 오래다. 그런 현실 속에서 아이들이 택하는 길은 산처럼 쌓인 문제집 사이를 갈팡질팡 헤매는 것뿐이다. 물론 문제 풀이도 해야 한다. 기본 실력이 있다 해도 요령을 몰라 실수를 하는 경우도 종종 있기 때문이다. 그러나 기본 실력이 탄탄하면 요령은 금세 익힐 수 있다. 문제는 언어의 기본기다. 언어 능력이라는 기본기가 갖추어져 있지 않으면 문제 풀이 요령을 아무리 많이 알고 있다고 해도 결국 근본적인 문제는 해결하지 못하는 일회성 대증요법 밖에는 되지 않는 것이다. 그런 고민에서 출발한 재미 마음 생각 시리즈는 현직 국어 선생님들이 아이들의 눈높이를 철저히 고려하여 바탕글을 선정하였으며 교훈 일변도의 따분한 글을 배제하고, 어휘력과 표현력이 뛰어난 작품을 엄선하였다. 학습활동 또한 핵심적인 질문을 반복 심화하여 제시함으로써 자연스럽게 언어 능력이 향상되도록 하였다. 「재미 마음 생각 시리즈」의 특징 - 현직 국어교사들이 학생들의 수준을 철저히 고려하였다. 이 시리즈는 언어 능력이 학생들마다 다르다는 전제하에 단계별 프로그램을 통해서 학생 자신의 수준을 높여나갈 수 있도록 기획하였다. 초급 단계에서는 쉽고 재미있으며 분량도 짧은 글을 중심으로 선별하였으며, 단계가 올라갈수록 진지하고 철학적인 주제를 다루고 있으면서 구성이 복잡하고 길이가 긴 글을 골랐다. - 교훈 일변도의 따분한 글을 배제하고 참신하고 재미있는 작품을 엄선하였다. 기존의 학습 자료들은 주제를 중심에 두고 선정한 자료가 대부분이다. 주제에 우선순위를 두고 작품을 선정할 경우 교훈적인 주제로 일관되기 쉽고 표현 방식도 비슷한 것들이 많아진다. 이 시리즈는 언어 사용의 다양성을 체험할 수 있도록 어휘력과 표현력이 뛰어난 작품을 선별하는 데 주안점을 두었으며 기존 교재에서 다루지 않았던 재미나고 참신한 작품을 실었다. - 다양한 언어 자료를 통해 삶에 대한 문제의식을 갖도록 하였다. 이 책에 실린 글은 문제 풀이를 위해 선택된 조각글이 아니라 우리 주변의 일상적, 사회적 삶의 현장에서 길어낸 생생한 글이다. 다양한 문제 상황을 다루고 있는 작품을 통해 학생들은 세상을 보는 눈을 기를 수 있다. - 지식이 아니라 경험을 강조하였다. 학생들이 알아야 할 지식을 주입식으로 강요하기 보다는 실제적인 언어 체험을 통해서 자연스럽게 언어 능력을 습득하도록 하였다. 언어를 통째로 경험하는 과정을 통해 개념과 원리를 터득하도록 하였으며 제시된 학습 활동 또한 핵심적인 질문을 반복 심화하여 제공하는 데 초점을 맞추었다. 제시된 글을 읽고 서로 이야기를 나누는 활동을 통해 자연스럽게 언어 감각을 익힐 수 있다.
성문 영미 명문선
성문출판사 / 송성문 (지은이) / 2004.10.20
12,000원 ⟶ 10,800(10% off)
성문출판사학습참고서송성문 (지은이)


떡볶이를 두고, 방정식을 먹다
행복한나무 / 박기복 (지은이), 조안호 (감수) / 2018.07.17
11,000원 ⟶ 9,900(10% off)
행복한나무청소년 문학박기복 (지은이), 조안호 (감수)
십대들의 힐링캠프 15권. 수학 사춘기에 들어선 우리나라 청소년들의 현실과 고통을 소설 속에서 만날 수 있다. 재미있게 읽다가도 ‘나도 그래’라는 말이 자연스럽게 튀어 나올 것이다. 수학에 얽힌 학생들의 아픔과 고통에 공감하면서, 우리나라 수학 교육이 놓치고 있는 것들을 현실감 있게 보여준다. 그러면서도 신호등 속에 숨어있는 방정식, GPS와 함수 등 주인공 가혜가 수학을 포기하려는 동생을 설득하기 위해 고군분투 하는 과정에서 다른 시선으로 수학을 바라 볼 수 있는 길을 열어주고 있다.│프롤로그│ 3.14 초코π 01. 초코π를 묻은 날 02. 포물선 꼭짓점에서 추락하다 03. 떡볶이를 두고, 방정식을 먹다 04. 젓가락이 등호로 보일 때 05. 카페라테와 레몬에이드의 교집합 06. 좌표평면 위에서 라면을 논하다 07. 석갈비의 확률과 치킨의 평균값 08. 위대한 09. 내 동생은 미지수 │에필로그│ 드디어, 0과 1의 세계로~수포자가 된 이후 비로소 수학을 알게 된 가혜의 생활밀착형 수학 이야기 가혜는 14를 싫어한다. π값인 3.14에 14가 들어가기 때문이다. 심지어 파이(π)라는 말이 들어가서 초코파이도 싫어한다. 세상에서 가장 싫은 말이 ‘수학 학원 안 가니?’와 ‘수학 숙제 다 했니?’일 만큼 수학이 싫다. 그런 가혜가 수학을 공부하지 않아도 되는 미술을 선택하고 자타가 공인한 ‘수포자’의 대열에 들어서게 된다. 수학에서 행방된 가혜는 어느 누구보다 행복한 학창시절을 보낸다. 그러나 행복한 시간도 잠시, 동생 나혜 역시 수학이 힘들다면서 수학을 포기하고 미술을 하겠다고 선언한 것이다. 졸라맨도 제대로 그리지 못하는 나혜를 설득해야 하는데, 설상가상 스마트폰이 고장나면서 썸을 타던 남학생과의 관계도 꼬이기 시작한다. 수학을 포기하고 행복했던 가혜가 다시 불행해지는 순간이다. 가혜는 어떻게 이 난관을 헤쳐 나갈 수 있을까? ‘수학 사춘기’라는 말이 있다. 이 책은 수학 사춘기에 들어선 우리나라 청소년들의 현실과 고통을 소설 속에서 만날 수 있다. 재미있게 읽다가도 ‘나도 그래’라는 말이 자연스럽게 튀어 나올 것이다. 수학에 얽힌 학생들의 아픔과 고통에 공감하면서, 우리나라 수학 교육이 놓치고 있는 것들을 현실감 있게 보여준다. 그러면서도 신호등 속에 숨어있는 방정식, GPS와 함수 등 주인공 가혜가 수학을 포기하려는 동생을 설득하기 위해 고군분투 하는 과정에서 다른 시선으로 수학을 바라 볼 수 있는 길을 열어주고 있다. 지금, 죽도록 수학이 싫어서 수포자의 대열에 들어가려고 하는 학생들이 있다면, 이 소설을 먼저 보았으면 좋겠다. 계산하는 수학이 아닌 철학이 있는 수학을 만날 수 있기 때문이다. 수학을 모르면 스스로 어리석은 짓을 하면서도 그것을 모른다! “수학은 왜 배워야 하는 걸까?” 이 해묵은 질문에 대해 명확하게 답을 해 주는 선생님이나 어른은 드물다. 그러다보니 이 질문에 대한 명쾌한 답변을 들어 본 학생은 거의 없다. 간혹 답변이 오더라도 학생들 마음에 와 닿지 않는 설명들뿐이다. 가혜는 수학포기자다. 수학포기자인데 동생 나혜는 수학을 포기하지 못하게 해야 한다. 이 과정에서 가혜는 수학의 새로운 면을 접하게 되고, 수학을 왜 배워야 하는지 깨닫는다. 수학이 마냥 싫은 학문이 아니며, ‘덧셈뺄셈만 할 줄 알면 되지 왜 수학을 배워?’와 같은 질문에 스스로 답을 구하게 된다. 가혜는 수학을 포기한 뒤에야 수학이 가진 참 매력을 느낀다. 이 책을 읽는 독자들은 가혜가 마지막에 깨달은 것처럼 “수학을 모르면 어리석어지고, 스스로 어리석은 짓을 하면서도 어리석은 줄도 모르게 된다.”는 말에 동의하게 될 것이다. 동그라미만 보면 저절로 3.14를 떠올려야만 하던 때가 있었다. 3.14를 곱할 때마다 혹시라도 틀릴까 봐 조마조마했다. 그냥 3으로 계산하면 원의 둘레든, 지름이든 훨씬 계산하기 편할 텐데 14가 따라붙는 바람에 계산이 힘들었다. 14란 숫자는 꼴도 보기 싫었다. - 수학학원 선생님이 아파서 수업 못한다는 전화가 오게 해 주세요. - 수학학원이 망해서 안 가게 해 주세요.- 갑자기 엄마 마음이 착해져서 수학학원을 끊으라고 해 주세요.


新수학의 바이블 미적분 2 (2017년용)
이투스북 / 이창희.민경도 지음 / 2014.10.31
17,000원 ⟶ 15,300(10% off)
이투스북청소년 학습이창희.민경도 지음
新수학의 바이블만의 1+3 단계별, 수준별 수학 학습 시스템으로 구성되었다. 하나의 예제를 숫자바꾸기(모방) → 표현바꾸기(변형) → 개념넓히기(응용) 3단계 유제로 학습하여 유형에 대한 적응력을 높일 수 있고, 기본다지기→실력다지기의 수준별 연습문제를 통해 기본에서 고난도까지 문제해결력을 기를 수 있다. 또한 접근방법→상세풀이→보충설명 3단계의 체계적이고 자세한 풀이 방식으로 문제에 대한 접근 및 해결방법을 쉽게 이해할 수 있도록 하였다.01 지수함수 02 로그함수 03 지수함수와 로그함수의 미분 04 삼각함수 05 삼각함수의 그래프 06 삼각함수의 덧셈정리 07 삼각함수의 미분 08 여러 가지 미분법 09 도함수의 활용(1) 10 도함수의 활용(2) 11 부정적분 12 정적분 13 정적분의 활용新수학의 바이블만의 1+3 단계별 . 수준별 수학 학습 시스템 Bible1. 단계별 유형 공부 하나의 예제를 숫자바꾸기(모방) → 표현바꾸기(변형) → 개념넓히기(응용) 3단계 유제로 학습하여 유형에 대한 적응력을 높일 수 있습니다. *숫자바꾸기 예제에서 숫자만 바꾼 모방문제로, 예제를 통해 습득한 문제 해결 원리를 다시 확인할 수 있도록 합니다. *표현바꾸기 예제에서 표현만 바꾼 문제로, 다양한 수학적 표현에 혼동하지 않고 문제 해결 원리를 적용할 수 있도록 합니다. *개념넓히기 예제에 다른 개념을 추가한 응용 문제로, 통합적 문제 해결 원리를 습득할 수 있도록 합니다. Bible2. 수준별 문제 풀이 기본다지기→실력다지기의 수준별 연습문제를 통해 기본에서 고난도까지 문제해결력을 기를 수 있습니다. *기본다지기 3~4등급 수준의 난이도에 해당하는 내신 유형의 문제들로 구성하여 학교 시험 대비 학습을 할 수 있도록 하였습니다. *실력다지기 1~3등급 수준의 난이도에 해당하는 수능 유형의 문제들로 구성하여 수능 대비 학습을 할 수 있도록 하였습니다. Bible3. 자세한 풀이 이해 접근방법→상세풀이→보충설명 3단계의 체계적이고 자세한 풀이 방식으로 문제에 대한 접근 및 해결방법을 쉽게 이해할 수 있습니다. *접근방법 문제를 분석하고 문제해결에 필요한 조건을 수집하는 방법을 서술하여 문제를 명확히 이해할 수 있도록 하였습니다. *상세풀이 논리적인 비약이 없도록 자세하고 꼼꼼한 전체 풀이 과정을 서술하여 문제해결과정을 쉽게 이해할 수 있도록 하였습니다. *보충설명 접근방법이나 상세풀이에서 언급하지 않은 부가적인 설명을 서술하여 문제해결에 필요한 개념이나 원리를 재정리할 수 있습니다.
저 하늘에도 슬픔이
주니어김영사 / 이윤복 원작, 이희재 그림 / 2013.05.02
10,000원 ⟶ 9,000(10% off)
주니어김영사청소년 문학이윤복 원작, 이희재 그림
순나 어머니 이웃 이별 아버지 김동식 선생님 일기 희망
유형 + 내신 고쟁이 기하 (2022년용)
이투스북 / 신승범 (지은이) / 2018.11.23
16,000원 ⟶ 14,400(10% off)
이투스북청소년 학습신승범 (지은이)
최근 4개년간 실제 고등학교 중간·기말고사에 출제된 500개 이상의 시험지를 분석하여 제작한 유형서+심화서 형태의 중상위권 교재다. 교과서 수준의 기본 문항부터 다양한 형태의 최고난도 킬러 문항까지 단계별로 담았다.Ⅰ. 이차곡선 01. 포물선 02. 타원 03. 쌍곡선 Ⅱ. 평면벡터 01. 벡터의 연산 02. 평면벡터의 성분과 내적 03. 벡터를 이용한 직선과 원의 방정식 Ⅲ. 공간도형과 공간좌표 01. 공간도형 02. 공간좌표▶ 학생부(내신)의 중요성 강조에 따라 2015 개정 교육과정에 맞는 내신 시험에 자주 출제되는 유형 훈련서 필요 최근 4개년간 실제 고등학교 중간·기말고사에 출제된 500개 이상의 시험지를 분석하여 반영 유형서+심화서 형태의 중상위권 교재 [1] 교과서 수준의 기본 문항부터 다양한 형태의 최고난도 킬러 문항까지 단계별로 담아내었습니다. [2] 선수학습과의 연결을 통해 개념의 흐름을 보여주는 ‘개념 정리’ 를 수록하였습니다. [3] 대표문항 풀이의 흐름을 보여주는 '스키마(schema)’를 수록하였습니다. [4] 내신 기출은 물론, 수능/모평 기출문제까지 철저하게 분석하여 개정 교육과정에 맞게 반영하였습니다. 최근 4개년간 실제 고등학교 중간·기말고사에 출제된 500개 이상의 시험지를 분석하여 제작한 유형서+심화서 형태의 중상위권 교재입니다. 1. 교과서 수준의 기본 문항부터 다양한 형태의 최고난도 킬러 문항까지 단계별로 담아내었습니다. 2. 선수학습과의 연결을 통해 개념의 흐름을 보여주는 ‘개념 정리’ 를 수록하였습니다. 3. 대표문항 풀이의 흐름을 보여주는 '스키마(schema)’를 수록하였습니다. 4. 내신 기출은 물론, 수능/모평 기출문제까지 철저하게 분석하여 개정 교육과정에 맞게 반영하였습니다. ▶개념 정리 새로 학습하는 내용과 연결되는 선수학습 내용을 정리했습니다. ▶step 1_교과서를 정복하는 핵심 유형 개념을 적용하는 기본 훈련을 할 수 있는 중하 난이도의 문항들을 단원별 핵심 유형별로 분류하여 제공합니다. ▶step 2_실전문제 체화를 위한 심화 유형 대표문항 스키마(schema) 제공 및 내신 시험 및 수능/모평, 학평에서 변별력 있는 문제로 자주 출제되는 중상 난이도의 문항들을 유형별로 분류하여 제공합니다. 배점이 높게 출제되는 단답형 및 서술형 문항에 대한 대비를 할 수 있도록 했습니다. ▶step 3_최상위권 굳히기를 위한 최고난도 유형 종합적 사고력이 요구되는 최고난도 문항을 통해 배점이 높게 출제되는 단답형 및 서술형 문항에 대한 대비를 할 수 있도록 했습니다.
사춘기 예찬
Ž / 김열규 지음 / 2012.11.01
10,000원 ⟶ 9,000(10% off)
Ž청소년 문학김열규 지음
2013책둥이/아침독서 추천도서 학교도서관저널 추천도서 평생을 국문학과 민속학 연구에 매진해 온 우리 시대 최고의 한국학 석학 김열규 선생이 73세가 되던 해, 지리산 고등학교에서 학생들과 나눴던 대화를 토대로 쓴 책이다. 청소년이 평소에 살면서 떠올린 궁금증에 대한 생생한 답을 저자 자신의 삶과 문학 작품 속 다양한 주인공들의 삶을 넘나들며 흥미진진하게 풀어간다. 사춘기의 본뜻은 ‘봄을 생각하는 시기’이다. 애써 꾸미지 않아도 싱그럽고, 불안 속에서도 무엇이든 할 수 있을 것 같은 뜨거움으로 가득찬 시기. 누군가에 대한 두근거리는 감정으로 밤잠을 이루지 못하는 시기. 그게 바로 사춘기다. 하지만 치열하고 삭막한 현실에서 사춘기 본래의 의미는 상실되었다. 누구나 겪지만 지나고 나면 잊혀지는, 누구나 겪기 때문에 생색낼 수도 없는 사춘기의 아름다움과 고유한 가치를 이 책은 차근차근 일깨우고 있다. 나는 왜 공부를 해야 하는지, 어른이 된다는 것은 무엇인지, 사랑한다는 감정은 어떤 것인지, 일은 삶에서 어떤 의미를 지니는지 등에 대해 시, 소설, 설화 등의 문학 작품 속에서 답을 길어 올릴 수 있도록 안내한다. 우리 시대 큰 어른이 들려주는 문학 이야기에는 푸근한 온기가 흐르고, 시대를 관통하는 인생의 깊이와 삶의 지혜가 묻어난다.여는 글 / 사춘기를 예찬하며 사춘기, 푸르디푸르다 초원의 생생함으로 피어나다 대나무의 싱그러움과 꼿꼿함으로 바다 너머의 아스라한 희망을 바라보다 사춘기, 읽기로 성장하다 공부의 두 가지 의미 읽기로 세상과 사람을 만나다 문학 속에서 나를 만나다 외로움은 나만의 개성이자 힘 : 토마스 만 《토니오 크뢰거》 최선은 각자 다른 모양과 색깔로 드러난다 : 아나톨 프랑스 《성모의 곡예사》 파괴를 해야 새로운 걸 이룰 수 있다 : 최남선 〈해에게서 소년에게〉 고난이 인생의 뼈와 살과 숨을 불어 넣는다 : 〈바리데기 공주〉 설화 재능은 옳은 목적일 때 빛을 발한다 : 〈석탈해〉 설화 바보스러움은 나를 지키는 방패 : 톨스토이 《바보 이반》 돈으로도 살 수 없는 게 인생에 있다 : 안톤 체호프 《내기》, 몰리에르 《수전노》 진짜 어른이 된다는 것 어른이 된다는 것의 무게 : 〈김유신〉 설화 사랑은 밤마다 하늘을 날게 한다 : 스티븐 스필버그 《E.T.》 결혼은 어렵지만 가장 의미 있는 일 : 〈온달〉 설화 일과 땀은 배신하지 않는다 : 괴테 《파우스트》 산다는 것과 죽는다는 것 생각한다는 건 고독을 즐기는 것이다 죽음은 삶을 빛내는 그림자다 우정은 어깨동무를 하고 함께 나아가는 마음 닫는 글 / 사춘기, 꿈꿀 수 있는 특권을 누려라사춘기의 가치를 일깨우는 문학 멘토링 이 책의 저자 김열규 선생은 평생을 국문학과 민속학 연구에 매진해 온 우리 시대 최고의 한국학 석학이다. 73세가 되던 해, 지리산 고등학교에서 학생들과 나눴던 대화를 토대로 이 책을 썼다. 청소년이 평소에 살면서 떠올린 궁금증에 대한 생생한 답을 저자 자신의 삶과 문학 작품 속 다양한 주인공들의 삶을 넘나들며 흥미진진하게 풀어간다. 나는 왜 공부를 해야 하는지, 어른이 된다는 것은 무엇인지, 사랑한다는 감정은 어떤 것인지, 일은 삶에서 어떤 의미를 지니는지 등에 대해 시, 소설, 설화 등의 문학 작품 속에서 답을 길어 올릴 수 있도록 안내한다. 우리 시대 큰 어른이 들려주는 문학 이야기에는 푸근한 온기가 흐르고, 시대를 관통하는 인생의 깊이와 삶의 지혜가 묻어난다. 왜 사춘기는 꼭 아프고 참아야만 할까? 사춘기는 아픈 시기가 아니야. 아픔에 물들지 않는 시기지. 올해는 유독 집단 따돌림과 학교 폭력, 자살 등 청소년에 관한 우울한 보도가 쏟아지는 해였다. 각종 미디어와 기성세대가 십 대를 바라보는 시선엔 우려와 걱정이 앞서고, 부정적인 이미지로 가득 차 있다. 청소년은 성숙하지 못한 불완전한 존재이자 변화시켜야 할 대상으로 여겨진다. 남보다 더 나은 미래를 맞이하기 위해선 무엇이든 참고, 견뎌야 하는 시기. 가슴속에 피어나는 설렘과 외로움, 삶에 대한 진지한 고민도 잠시 억눌러야 하는 시기. 이것이 21c의 새로운 사춘기 정의가 되어버린 게 요즘의 현실이다. 사춘기의 본뜻은 ‘봄을 생각하는 시기’이다. 애써 꾸미지 않아도 싱그럽고, 불안 속에서도 무엇이든 할 수 있을 것 같은 뜨거움으로 가득찬 시기. 누군가에 대한 두근거리는 감정으로 밤잠을 이루지 못하는 시기. 그게 바로 사춘기다. 하지만 치열하고 삭막한 현실에서 사춘기 본래의 의미는 상실되었다. 누구나 겪지만 지나고 나면 잊혀지는, 누구나 겪기 때문에 생색낼 수도 없는 사춘기의 아름다움과 고유한 가치를 이 책은 차근차근 일깨우고 있다. 21c 사춘기, 문학 속 소년 소녀를 만나다! 저자는 《토니오 크뢰거》의 주인공 토니오를 통해서 외로움의 감정도 나만의 경쟁력이 될 수 있다는 새로운 가능성을 제시한다. 〈석탈해〉 설화의 탈해왕의 삶을 통해 현명하게 재능을 펼치는 법을 알려 주고, 《바보 이반》 속 이반 형제의 이야기를 통해 바보스러움의 미덕과 보이지 않는 이면의 가치를 볼 것을 당부한다. 이 책을 통해 청소년은 문학 작품 속에 등장하는 다양한 주인공들의 삶과 만나면서 사춘기를 어떻게 보내야 하는지, 어떻게 하면 아픔에 물들지 않고 찬란하게 빛나는 삶을 살 수 있는지에 대한 삶의 지혜를 얻을 수 있을 것이다. 문학 작품을 읽는 재미와 그 속에 담긴 인생의 의미를 동시에 얻고 싶은 독자라면 꼭 놓치지 말아야 할 책이다.읽기의 개념이 눈으로 무언가를 보고 이렇게 저렇게 생각하고 알아차리는 일이라고 한다면, 읽기는 책이나 글만 읽는 데 그치지 않습니다. 누군가의 얼굴을 보고 그가 흥겨워 하고 있다는 것을 눈치챈다면, 우리는 그의 얼굴을 읽음으로써 그의 마음을 알게 된 것입니다. 하늘을 가린 검은 구름을 보고서 비가 올 것을 느꼈다면, 우리는 구름을 읽고 일기를 알아차리게 된 셈이지요. 이렇듯 우리는 남의 얼굴을 읽고 구름도 읽습니다. 사람을 읽고, 물건을 읽고, 세상을 읽는 것이지요. - 〈사춘기, 읽기로 성장하다〉 중에서 토니오는 외로웠기 때문에 시인이 될 수 있었습니다. 외로움이 자신의 내면을 더욱 더 깊이 그리고 자세히 들여다볼 수 있는 눈을 길렀기 때문입니다. 그 누구도 깨트릴 수 없는 자기만의 세계를 굳건히 쌓은 토니오는 그제야 자신에 대해 긍정적인 마음을 가질 수 있었습니다.- 〈문학 속에서 나를 만나다〉 중에서 억누른다고 성 충동이 없어지는 것도 아니고, 욕망이 사라지는 것도 아닙니다. 대상 작용으로 무언가 다른 방식으로 그것을 채우게 되는 것이죠. 그 결과로 여러분은 꿈에서 ET처럼 하늘을 훨훨 날게 되는 것입니다. 마치 눈부신 우주인이 된 것처럼, 인공위성을 탄 것처럼 말이지요. 꿈에서 여러분은 창공을 향해 자유롭게 날고 또 날면서 그 통쾌함으로 현실 세계에서 억눌린 여러분의 성 충동과 욕구를 채우게 되는 것입니다. 이것은 얼마나 멋진 꿈의 대상 작용입니까.- 〈진짜 어른이 된다는 것〉 중에서
청소년 목민심서
롱런 / 정약용 지음, 이규각 엮음 / 2018.02.12
11,000원 ⟶ 9,900(10% off)
롱런청소년 문학정약용 지음, 이규각 엮음
머리말 ... 7 신사년 늦봄에 열수 정약용은 책머리를 쓰고자 한다 ... 7 정약용의 일생 ... 13 부임할 때의 6가지 ... 21 부임에 앞서 ... 23 행장을 차림에 있어서 ... 25 부임에 앞서 윗사람과의 작별 인사 ... 26 임지로 떠남에 있어서 ... 28 임지 도착 시기에 관하여 ... 31 공무를 처리함에 있어서 ... 33 자신을 다스리기 위한 6가지 ... 37 몸가짐에 대하여 ... 39 청렴함 대하여 ... 44 집안을 다스림에 있어서 ... 52 손님을 물리침에 있어서 ... 57 아껴 쓰는 것에 대하여 ... 60 즐겁게 주는 것에 대하여 ... 64 나라와 사회를 위한 6가지 ... 67 조정을 위한 하례(축하의 예식) ... 69 법을 준수함에 있어서 ... 72 예의 있는 교제에 대하여 ... 75 문서 작성에 관하여 ... 81 공물을 바치는 것에 대하여 ... 88 출장에 대하여 ... 91 백성을 사랑하기 위한 6가지 ... 97 노인을 보살피는 것에 대하여 ... 99 어린이를 사랑하는 것에 대하여 ... 101 의지할 곳이 없는 자의 구제 방안에 대하여 ... 103 장례에 관하여 ... 105 병자를 너그럽게 대함에 있어서 ... 109 재난을 구제하는 것에 대하여 ... 112 정사를 돌보는 법 6가지 ... 115 아전을 단속함에 있어서 ... 117 많은 무리를 다스림에 있어서 .... 125 사람을 쓰는 것에 대하여 ... 127 현명한 자를 추천함에 있어서 ... 131 물정을 살피는 것에 대하여 ... 133 공적을 평가함에 있어서 ... 138 세원에 대한 규정 6가지 ... 141 농지 정책에 관하여 ... 143 세법에 관하여 ... 149 출납 곡식의 관리 장부에 관하여 ... 160 호적에 관하여 ... 171 세금의 공정성에 대하여 ... 175 농사를 장려함에 있어서 ... 186 예전(육조의 하나)의 6가지 ... 191 제사에 관하여 ... 193 손님 접대에 관하여 ... 196 백성을 가르침에 있어서 ... 200 자발적인 가르침에 대하여 ... 204 신분을 구분함에 있어서 ... 206 과거에 매달리는 것보다 익히는 것에 대하여 ... 208 병적부에 관한 6가지 ... 211 병적을 작성하는 일에 대하여 ... 213 군사를 훈련시키는 것에 대하여 ... 218 병기를 정비하는 것에 대하여 ... 221 무예를 권장함에 있어서 ... 222 상황에 따른 대처 방법 ... 224 적을 방어함에 있어서 ... 226 형조의 소관 사항을 규정한 6가지 ... 229 송사(소송)에 관한 것을 들음에 있어서 ... 231 죄를 판결함에 있어서 ... 238 신중히 처리해야 할 형벌에 대하여 ... 244 죄수를 불쌍히 여기는 것에 대하여 ... 248 횡포를 금지하는 것에 대하여 ... 251 해로운 것을 없애는 것에 대하여 ... 255 공적 행정 관리의 6가지 ... 261 산림에 대하여 ... 263 하천과 연못을 관리함에 있어서 ... 268 관사를 수리함에 있어서 ... 272 성을 수축(건축물을 고쳐 짓거나 고쳐 쌓음)함 있어서 ... 274 도로에 관하여 ... 276 장인이 기물을 제조함에 있어서 ... 278 기근으로부터 구제해야 할 6가지 ... 281 근본적인 준비를 위하여 ... 283 곡식 나누기를 권함에 있어 ... 288 계획성이 있는 씀씀이에 대하여 ... 292 구호소 설치와 베푸는 것에 대하여 ... 295 보조하는 것에 대하여 ... 300 구제를 끝마침에 있어서 ... 302 해임에 따른 6가지 ... 305 벼슬을 교체당하는 것에 대하여 ... 307 퇴임 행장에 관하여 ... 308 그 자리에 머무르기를 희망하는 것에 대하여 ... 310 청원하는 것에 대하여 ... 312 세상을 떠남에 있어서 ... 313 정(사랑)을 남긴 것에 대하여 ... 315


한 권으로 읽는 삼국지
리베르 / 나관중 지음, 가백현 옮김 / 2007.01.01
12,000원 ⟶ 10,800(10% off)
리베르청소년 문학나관중 지음, 가백현 옮김
많은 이들이 가치를 인정할 뿐더러 제목은 친숙하지만 책으로 읽기는 다소 부담스러운 삼국지를 한 권으로 만나본다. 원본의 5분의 1 분량으로 과감하게 줄였지만 원작을 훼손하지 않으며 역사를 가르는 결정적 순간과 오늘날까지 영향을 끼치는 대목에 집중했다.제1장 흔들리는 제국 황건적의 난 도원결의 황건적 토벌 권력투쟁 동탁의 권력 장악 동탁과 연합군의 전쟁 불타는 낙양성 연합군의 내분 제2장 길 잃은 영웅들의 싸움 동탁의 최후 대군을 얻은 조조 서주성을 얻은 유비 풍운아 유비에게로 조조의 권력 장악 소패왕 손책 의리 없는 여포, 쫓겨나는 유비 황제를 자칭한 원술에 대한 협공 여포의 최후 제3장 물속으로 숨은 용 영웅 대 영웅 서주로 돌아온 유비 서주성 함락 하북의 두 장수를 베어 은혜를 갚다 다섯 관문을 지나며 여섯 장수를 베다 다시 피는 도원의 결의 손책의 최후와 손권의 등장 제4장 천하를 가르는 대전 관도대전 원소의 멸망 복룡과 봉추 삼고초려 밀려드는 조조의 대군 장판교의 조운과 장비 손권을 일깨우는 공명 적으로부터 화살을 얻다 공명, 동남풍을 일으키다 적벽대전 제5장 천하는 삼국으로 싸우지 않고 형주 땅을 얻은 유비 주유의 최후 조조와 마초의 대결 서천을 향하여 피지 못하고 떨어진 봉(鳳) 서천을 얻은 유비 칼 하나에 의지해 적진으로 가는 관우 복황후를 때려죽이는 조조 그래도 충신은 남아있다 불붙은 한중 쟁탈전 한중을 얻은 유비 제6장 소열황제 유비 솟아오르는 형주의 불길 관우의 죽음 조조의 죽음 유비, 황제가 되다 유비의 죽음 촉(蜀)?오(吳) 동맹 공명의 남만 정벌 제7장 오장원을 적시는 눈물 출사표 사마의의 복귀 울며 마속을 베다 다시 일어서는 공명 포기할 수 없는 중원정벌 큰 뜻은 하늘에 달려있도다 오장원에 떨어진 별 제8장 삼국통일 폐위된 위의 천자 촉의 멸망 진(晋)제국 건설과 삼국통일
메가스터디 문제기본서 CPR 라이트 수학 1 (2021년)
메가스터디북스(참고서) / 박윤근, 정주식, 서지완, 최승호, 김한결 (지은이) / 2020.12.30
14,000원 ⟶ 12,600(10% off)
메가스터디북스(참고서)청소년 학습박윤근, 정주식, 서지완, 최승호, 김한결 (지은이)
메가스터디 고등수학 CPR 라이트는 그동안 어렵게만 느껴졌던 수학을 학생들의 시점에서 쉽게 학습할 수 있도록 구성한 유형별 문제 기본서다. 중위권의 학생들이 상위권으로 도약할 수 있는 난이도로 메가스터디 개념 기본서인 메가헤르츠와 함께 학습할 수 있도록 구성하였다.Ⅰ. 지수함수와 로그함수 01 지수 02 로그 03 지수함수 04 로그함수 Ⅱ. 삼각함수 05 삼각함수 06 삼각함수의 그래프 07 삼각함수의 활용 Ⅲ. 수열 08 등차수열 09 등비수열 10 수열의 합 11 수학적 귀납법메가스터디 고등수학 CPR 라이트는 그동안 어렵게만 느껴졌던 수학을 학생들의 시점에서 쉽게 학습할 수 있도록 구성한 유형별 문제 기본서입니다. 중위권의 학생들이 상위권으로 도약할 수 있는 난이도로 구성하여 메가스터디 개념 기본서인 메가헤르츠와 함께 학습하시면 최적의 효과를 볼 수 있습니다. 교재 특장점 고등수학 CPR 라이트는 개념 체크(Concept)-유형 마스터(Pattern)-실전력 업(Real)의 3단계로 구성된 유형별 문제 기본서로 1. 쉬운 난이도, 하지만 높은 적중률! 출제 가능성이 낮고 어려운 문제는 과감하게 삭제하고, 철저하게 실제 학교 시험 수준에 맞추어 보다 쉽게 학습할 수 있습니다. 또 최신 기출 경향과 새 교육과정의 교과서를 완벽하게 반영하여 높은 적중률을 보장합니다. 2. 학습 패턴에 맞춘 최적의 구성! 기존 유형서의 지루한 문항 구성을 탈피한 한 시간 학습 분량 구성으로 보다 효과적인 학습이 가능합니다. 간결한 패턴으로 쉽고 빠르게 학습할 수 있어 중위권 학생이 더 많은 성공 경험과 수학 학습에 자신감을 얻을 수 있습니다. 3. 메가헤르츠와 찰떡궁합! CPR 라이트만으로 개념 학습이 부족하다면 메가스터디 개념 기본서인 메가헤르츠와 함께 학습하시면 됩니다. 개념과 유형이 모두 메가헤르츠와 1:1 대응으로, 2배 이상의 효과를 경험할 수 있습니다.


말, 고민하다
매일신문사 / 대곡중학교 인본주의 (지은이) / 2019.03.15
15,000원 ⟶ 13,500(10% off)
매일신문사청소년 문학대곡중학교 인본주의 (지은이)
대구광역시교육청 책쓰기 프로젝트. 말은 우리가 다른 사람에게 의사전달을 할 때 쓰는 유능한 도구이다. 간편하고, 빠르며, 매우 추상적이면서도 구체적이어서 우리가 편하게 활용할 수 있다. 또 다른 사람뿐만 아니라 내 자신에게 의사를 전달할 때도 쓰인다. 큰 힘을 가진 말을 우리는 매우 함부로 사용하고 있는지도 모른다. 비속어, 언어파괴 등의 여러 문제와 온오프라인을 망라하고 일어나는 언어폭력 문제 등은 이를 잘 보여준다. 이렇게 언어가 망가지면 그것을 매일 사용해야 하는 우리는 마치 물과 공기가 오염된 것처럼 시나브로 안 좋은 영향에 물들 것이다. 위에 열거한 이야기들을 고민한 학생들이 여기 있다. 책도 세 권 읽고, 그것을 바탕으로 자신의 생각을 짧게, 또는 길게 글로 썼다. 이 책을 엮은 강상준 교사는 "저자들과 독자 모두 '말'에 대해 생각한 것처럼 많은 대상들을 관찰하고 생각하면서 사유하는 인문학적 삶을 살아가길 바란다"고 한다.메모 _ 이찬영 반복되는 말 _ 서나영 말의 향기 _ 박정은 말로써 나를 만들어가다 _ 정예원 소심한 나에게 - 말이 가지는 힘 _ 김민지 말이 그렇게 중요해? _ 최성은 무제 _ 이예린 말, 나의 말은 과연? _ 장유진 말의 비밀 _ 김예진 말의 무게, 위로를 위한 말 한 마디 _ 권영은 너의 말에는 _ 이지민 말의 영향 - 말을 함으로써 나를 표현하고, 소통하다 _ 김미성 자유로운 독서 일지 _ 이진 2018. “씨발”의 시발점을 찾아서 _ 우재혁 욕에 대해서... _ 정윤지 꼰대의 언어일기 _ 김가영 2018 신조어 총정리 _ 고나현, 박소정, 최서영, 진민경 나는 그랬다 _ 김가령‘말’이란 무엇일까? 말은 우리가 다른 사람에게 의사전달을 할 때 쓰는 유능한 도구이다. 간편하고, 빠르며, 매우 추상적이면서도 구체적이어서 우리가 편하게 활용할 수 있다. 또 다른 사람뿐만 아니라 내 자신에게 의사를 전달할 때도 쓰인다. 큰 힘을 가진 말을 우리는 매우 함부로 사용하고 있는지도 모른다. 비속어, 언어파괴 등의 여러 문제와 온오프라인을 망라하고 일어나는 언어폭력 문제 등은 이를 잘 보여준다. 이렇게 언어가 망가지면 그것을 매일 사용해야 하는 우리는 마치 물과 공기가 오염된 것처럼 시나브로 안 좋은 영향에 물들 것이다. 위에 열거한 이야기들을 고민한 학생들이 여기 있다. 책도 세 권 읽고, 그것을 바탕으로 자신의 생각을 짧게, 또는 길게 글로 썼다. 이 책을 엮은 강상준 교사는 “저자들과 독자 모두 ‘말’에 대해 생각한 것처럼 많은 대상들을 관찰하고 생각하면서 사유하는 인문학적 삶을 살아가길 바란다”고 한다. 저자 대곡중학교 인본주의 이찬영, 서나영, 박경은, 정예원, 김민지, 최성은, 이예린, 장유진, 김예진, 권영은, 이지민, 김미성, 이진, 우재혁, 정윤지, 김가영, 고나현, 박소정, 최서영, 전민경, 김가령 엮음 강상준


옥춘당
길벗어린이 / 고정순 (지은이) / 2022.01.15
13,000원 ⟶ 11,700(10% off)
길벗어린이청소년 문학고정순 (지은이)
사탕의 맛 시리즈. 고정순 작가가 처음으로 선보이는 만화책 <옥춘당>은 제사상에서 가장 예쁜 사탕 옥춘당을 통해, 이제는 만날 수 없는 애틋했던 할아버지와 할머니의 사랑을 떠올리며 만든 이야기다. 알록달록 동그란 옥춘당처럼 달달하지만 그 속에 담긴 진한 그리움으로, 보는 이들의 눈시울을 뜨겁게 만드는 스러지기에 아름답고 가슴 저릿한 노을빛 사랑을 만나 보자. 어린 손녀의 기억 속으로 들어가며 이야기는 시작된다. 할아버지 고자동 씨와 할머니 김순임 씨는 기차역이 있는 작은 도시에서 살았다. 두 손을 꼭 잡고, 소소한 대화를 나누며 웃음꽃을 피우던 늘 다정하던 할아버지와 할머니. 정 많고 따뜻한 할아버지는 낯을 많이 가리던 할머니에게 남편이자 유일한 친구였다. 그러던 어느 날, 할아버지는 갑작스레 폐암 말기 선고를 받게 되고, 짧은 시간을 뒤로 할머니의 곁을 떠나게 된다. 홀로 남겨진 할머니는 소중한 사람을 잃은 상실감에 조금씩 말과 기억을 잃어 가고, 오직 할아버지를 그리워하며 동그라미만 그리면서 또 다른 시간에 갇히고 마는데….오줌은 두 칸 똥은 세 칸 머무를 수 없는 금산요양원 13번 침대★2021 만화영상진흥원 제작 지원 사업 선정작★ “슬픈 세상에 사랑만이 유일한 구원” 작가 고정순이 그려 낸 노을처럼 슬프고도 아름다운 사랑 이야기! 제삿날, 가장 예뻤던 사탕 옥춘당. “순임아, 눈 감고 아~ 해 봐.” 할머니는 가끔 누군가를 기다리는 사람처럼 보였다는 사람들 말에, 나는 오직 ‘한 사람’을 떠올렸다. “나는 여름이 고여 있던 그 집을 오래 기억한다.” 어린 손녀의 기억 속으로 들어가며 이야기는 시작됩니다. 할아버지 고자동 씨와 할머니 김순임 씨는 기차역이 있는 작은 도시에서 살았습니다. 두 손을 꼭 잡고, 소소한 대화를 나누며 웃음꽃을 피우던 늘 다정하던 할아버지와 할머니. 정 많고 따뜻한 할아버지는 낯을 많이 가리던 할머니에게 남편이자 유일한 친구였습니다. 그러던 어느 날, 할아버지는 갑작스레 폐암 말기 선고를 받게 되고, 짧은 시간을 뒤로 할머니의 곁을 떠나게 됩니다. 홀로 남겨진 할머니는 소중한 사람을 잃은 상실감에 조금씩 말과 기억을 잃어 가고, 오직 할아버지를 그리워하며 동그라미만 그리면서 또 다른 시간에 갇히고 마는데…. 고정순 작가가 처음으로 선보이는 만화책 《옥춘당》은 제사상에서 가장 예쁜 사탕 옥춘당을 통해, 이제는 만날 수 없는 애틋했던 할아버지와 할머니의 사랑을 떠올리며 만든 이야기입니다. 알록달록 동그란 옥춘당처럼 달달하지만 그 속에 담긴 진한 그리움으로, 보는 이들의 눈시울을 뜨겁게 만드는 스러지기에 아름답고 가슴 저릿한 노을빛 사랑을 만나 보세요. 어린 '나'의 눈에 비친 알록달록 옥춘당처럼 예뻤던 할아버지와 할머니의 사랑, 그리고 가슴 저릿한 이별 이야기 색동옷을 입은 듯 알록달록한 무늬에 동그랗게 반짝이는 사탕, 옥춘당. 아름다운 모양과는 달리, 옥춘당은 제사상에서만 볼 수 있는 사탕입니다. 그래서인지 옥춘당을 보거나 입안에 머금으면 자연스레 그리운 누군가가 떠오르곤 합니다. 고정순 작가의 첫 만화책 《옥춘당》은 작가의 기억 속에 머물며 진한 사랑과 그리움이 되어 버린, 돌아가신 할아버지와 할머니에 관한 이야기입니다. 전쟁고아로 만나 삼 남매를 낳아 키웠던 할아버지 고자동 씨와 할머니 김순임 씨. 누구에게나 친절하고 따뜻했던 할아버지는 손녀를 위해 잘 모르는 만화영화 주제곡을 불러 주거나 손톱 위에 봉숭아 꽃물을 들여 주고, 소외된 이웃을 자신의 품 안으로 끌어안던 다정하고 세심한 사람이었습니다. 무엇보다 어딜 가든 할머니의 손을 꼭 잡고, 두런두런 이야기를 건네던 할머니의 둘도 없는 친구였죠. 제삿날이면, 할아버지는 제사상에 올라간 제일 예쁜 옥춘당을 하나 집어 할머니의 입에 쏙 넣어 주곤 했습니다. 제삿날마다 할아버지가 입에 넣어 주던 사탕이 있었다. “순임아, 눈 감아 봐.” “아~.” -49~50쪽 입안 가득 퍼지던 옥춘당의 달콤하면서 시원한 향기처럼, 꽃처럼 피어나던 할머니의 환한 얼굴. 두 사람 앞에 행복한 꽃길만이 가득할 것 같았지만, 할아버지는 갑작스레 폐암으로 인한 시한부를 선고 받게 됩니다. 힘든 투병 중에서도 언제나 밝은 모습을 보이면서, 혼자 남을 할머니 걱정에 잔소리가 많아진 할아버지. 할아버지는 6개월이라는 짧은 시간을 뒤로 할머니의 곁을 떠나게 됩니다. 차마 받아들일 수 없었던 할아버지의 죽음. 할머니는 할아버지를 잃은 상실감에 지나간 추억 하나만을 붙잡은 채 하루하루 조용히 무너져 내립니다. 말을 잃고 아무 때나 잠드는 할머니를, 의사는 조용한 치매 환자라고 했다. 할머니는 소중한 기억을 간직하기 위해 이곳의 시간에는 관심 없는 사람 같았다. -82~83쪽 요양원에 모셔진 할머니는 매일 말없이 땅바닥과 종이에 동그라미를 그리고, 가끔은 누군가를 기다리듯 먼 곳을 바라보며 시간을 보냅니다. 두 발로 땅을 딛다, 보조 기구의 도움을 받고, 결국에는 몸져눕게 된 할머니. 길고 길었던 10년의 요양원 생활을 마치고, 할머니는 살아생전 자신에게 동그란 옥춘당을 건네던 그리운 이의 손을 꼭 잡고 먼 길을 떠납니다. 평소 사라지는 것에 대해 깊은 애정을 갖고 있는 고정순 작가는 《옥춘당》에서도 저무는 순간마저 아름다운 노을을 닮은 할아버지와 할머니의 사랑을 가슴 저릿한 이야기와 그림 안에 잘 녹여 냈습니다. 사라지기에 더욱 아름다운 사랑 이야기가 담긴 만화책 《옥춘당》에서 그리운 이들과 그들과 함께했던 소중한 순간들을 떠올려 보세요. 작가 고정순의 첫 만화책 《옥춘당》, 달달한 사랑 속에 진한 그리움을 품다! 그림책으로, 에세이로, 소설로… 다양한 분야를 넘나들며 이야기보따리를 풀어 내며 매번 독자들을 놀라게 하는 이 시대의 작가 고정순. “책의 형태는 이야기를 담는 외피일 뿐이다.”라고 말하는 그가 이번에는 자신의 할아버지와 할머니의 이야기를 ‘만화’라는 새로운 그릇에 담았습니다. 할아버지 할머니의 아기자기하고 애틋한 사랑은 만화책의 작은 칸 안에서 섬세하고 생생하게 묘사되며 공감의 깊이를 더합니다. 또한, 슬픔 속에서도 빛을 발하는 작가 특유의 유머 감각이 만화의 칸과 칸 사이를 채우며 매 순간 독자들을 울리고 웃깁니다. 이렇게 완성된 만화책 《옥춘당》은 만화영상진흥원이 2021년에 진행한 ‘다양성 만화 제작 지원 사업’에 선정되면서, 출간 전부터 그 작품성을 인정받기도 했습니다. 이번 작품에서 고정순 작가는 부드러운 색연필을 주재료로 선택해, 책을 보는 내내 따뜻하고 포근함을 느끼게 합니다. 특히 검은색과 갈색을 주로 사용하면서, 마치 세월을 담은 빛바랜 앨범을 보는 것처럼 할아버지와 할머니의 지나온 시간을 그려 냈습니다. 또 젊은 날의 할아버지와 할머니가 손을 꼭 잡고 마당에서 찍은 사진, 소담하게 피어난 봉숭아꽃을 바라보는 장면, 알록달록 옥춘당과 함께 환하게 웃는 장면 등 여러 장면에서 포인트로 사용된 붉은색은 두 사람이 함께했던 일상을 더욱 행복하고 찬란하게 보여 줍니다. 이 붉은색은 후반부로 가면서 사라지는데, 이로써 할아버지가 세상을 떠나면서 홀로 남겨진 할머니의 시리고 쓸쓸한 마음을 잘 보여 줍니다. 한때 우리 곁에 머물렀지만, 결국엔 사라지는 것들에 마음을 기울이는 고정순 작가는 이제는 볼 수 없는, 사랑하는 두 사람을 추억하며 만화책 《옥춘당》을 그려 냈습니다. 먹고 난 뒤에 사탕은 사라지지만 입안에 진하게 빨간 물이 들고 마는 옥춘당처럼, 만화책 《옥춘당》은 그 동그란 달콤함 속에 담긴 진한 그리움으로 독자들의 마음속에 잊지 못할 깊은 여운을 남겨 줄 것입니다. 다섯 개의 사탕, 다섯 가지 사랑의 맛! ‘사탕의 맛’ 시리즈! 할아버지는 제사상에서 가장 예쁜 사탕을 할머니의 입 안에 쏙 넣어 주며 사랑하는 마음을 표현했습니다. 입안 가득 퍼지는 달콤한 사랑의 향기에 할머니의 얼굴은 소녀처럼 붉고, 환하게 물들었죠. 요양원에서 종일 땅바닥에 동그라미를 그리던 할머니. 옥춘당이 주는 달콤함과 동그란 모양은 어쩐지 둥글둥글 사람 좋았던 할아버지와 할머니의 사랑과 꼭 닮아 있습니다. ‘사탕의 맛’ 시리즈에는 세상에 존재하는 다양한 모양과 색깔의 사탕만큼 여러 가지 모습을 한 사랑 이야기가 담겨 있습니다. 할아버지와 할머니의 아름다운 사랑 이야기를 담은 《옥춘당》(고정순 글·그림), 첫사랑을 소재로 한 《연두맛 사탕》(이네 글·그림), 자매간의 사랑에 관한 《오늘 넘긴 페이지》(메 글·그림), 소녀들의 우정과 성장에 관한 (가제)《민트맛 사탕》(김소희 글·그림), 친구간의 사랑에 관한 《별사탕》(이와 글·그림)까지 총 다섯 편으로 구성된 ‘사탕의 맛’ 시리즈는 동그란 사탕처럼 돌돌 굴러가는 우리의 인생 이야기를 다채로운 스타일과 구성의 만화로 꾸몄습니다. 우리 곁에 자리한 다양한 사랑 이야기를 담은 ‘사탕의 맛’ 시리즈와 함께, 사랑 가득한 세상을 맛보세요! 김순임 씨가 천천히 녹여 먹던 사탕.제사상에서 가장 예뻤던 사탕.입안 가득 향기가 퍼지던 사탕.옥춘당. 어느 날, 자리에서 일어난 할아버지는 혼자 조용히 자신의 몸을 닦으셨다.폐암 선고 후 6개월이 흐른 어느 화창한 초여름이었다.


소년 두이
서유재 / 한정영 (지은이) / 2021.03.29
12,000원 ⟶ 10,800(10% off)
서유재청소년 문학한정영 (지은이)
조선 후기, 남해의 작은 섬 음죽도에 원인 모를 전염병이 돌기 시작한다. 채 일주일도 안 되어 음죽도를 비롯한 주변 섬까지 모두 폐쇄되고 이에 병자에게 필요한 약재는 물론 먹거리까지 바닥이 날 지경이 된다. 몰래 섬을 빠져나가려던 자들도 실패하여 되돌아오자 섬사람들끼리도 서로를 의심하며 반목하기에 이른다. 두이는 친구 수돌과 함께 병자를 돌보다 쓰러진 아버지를 대신하여 병에 효험이 있다는 약초를 직접 구하기 위해 길을 나서는데….한낮의 총소리 7 | 밤길 21 | 역병 35 | 떠나는 배 51 | 기억의 섬 66 | 약초쟁이의 아들 81 | 숨겨진 편지 106 | 떠도는 횃불 121 | 불타는 마을 134 | 약모밀을 찾아서 149 | 도망친 사람들 167 | 두드러기형제섬 181 | 홀로 바다에 193 | 그 섬 음죽도 205∥ 글쓴이의 말 222한 번도 경험해 보지 못한 두려운 현실…… 소년은, 우리는 일상을 되찾을 수 있을까요? 정조 대왕이 승하하고 순조가 나라를 통치하던 조선 후기, 도성은 원인을 알 수 없는 전염병이 돌면서 하루가 멀다 하고 사람들이 죽어 나갔다. 『소년 두이』는 19세기 조선을 휩쓴 의문의 전염병을 소재 삼되, 그 배경을 남해의 한 작은 섬으로 옮겨 그려낸 역사소설이다. 그런데 재난 상황 속에서 끊임없이 덮쳐 오는 역경에 맞서 싸워 나가는 소년의 이야기가 낯설지 않다. 이야기를 따라가다 보면 2019년 말, 우리 앞에 예고 없이 찾아온 코로나 팬데믹의 현실과 어김없이 겹쳐 오기 때문이다. 한때 벼슬아치였으나 진정한 애민의 길을 찾아 약초꾼으로 살고 있는 주인공의 아버지와 아버지의 가르침을 끊임없이 떠올리며 나아갈 길을 고민하는 주인공의 모습은, 오늘날 코로나에 빼앗긴 우리의 일상은 거리두기라는 사회적 약속의 실천과 더불어 서로에 대한 따듯한 배려와 연대, 끊임없는 관심이 함께여야 함을 가르쳐준다. “세상 어디에도 목숨보다 소중한 건 없다” 두이는 남해의 작은 섬인 음죽도에 사는 열여섯 소년이다. 어느 날 한양에서 찾아온 친척을 통해 아버지가 명문가의 자손으로 높은 자리의 벼슬아치였음을 알게 된다. 억울한 누명을 쓰고 유배 온 섬에 눌러앉아 살며 두이 역시 자신과 같이 사람을 살리는 약초꾼으로 살길 바라는 아버지와 두이를 한양으로 보내 공부를 시키고 싶은 엄마 사이에서 두이는 이러지도 저러지도 못한 채 갈등한다. 어느 날, 음죽도 앞바다에 청나라 배가 잠시 머물다 간 후, 원인 모를 역병이 퍼지자 나라에서 봉쇄령을 내리고 섬사람들은 고립된다. 엄마는 두이를 몰래 배에 태워 뭍으로 내보내려 하지만 금세 발각되어 수모를 당한다. 한편 역병 환자를 돌보던 아버지가 쓰러지자 두이는 아버지를 대신하여 역병에 효과가 있다는 약모밀을 구하기 위해 친구인 수돌과 함께 엄지섬으로 떠난다. 어렵게 약초를 구해서 돌아오는 길에 그만 배가 부서지고 수돌마저 큰 부상을 당하는 위기에 처한다. 어떻게든 섬으로 돌아가야 한다고 결심한 두이는 바다에 뛰어들고 다행히 진도 현감이 탄 병선에 의해 구출된다. 그러나 현감은 봉쇄령을 어기고 섬에서 나온 두이를 질책하고 아버지마저 벌하겠다 하며 음죽도가 아닌 진도로 향하려 한다. “나리, 어찌 역모란 말만 하십니까? 그럼 역병을 잡으려 하지 않고 쉬쉬하며 뱃길을 막아 약재 하나 들여오지 못하게 하여 수많은 백성의 목숨을 잃게 한 나리의 죄는 누가 묻습니까?” “뭣이? 지금 뭐라 했느냐?” “제 아버지가 이르기를 진정한 벼슬아치는 백성을 위해야 한다고 했습니다. 하물며 벼슬아치도 아닌 한낱 약초쟁이에 불과한 제 아버지는 백성을 살리고자 환자를 돌보는데 나리께서는 무얼 하셨습니까? 왕께서 백성을 지키라 한 자리에서 오히려 뱃길을 막아 살고자 하는 백성마저 겁박하지 않았습니까. 나리의 그 죄는 누가 물어야 하느냐고 여쭈었습니다.” -본문에서 벼랑 끝 대치 속에서 아버지의 가르침을 떠올리며 두이는 한치의 물러섬도 없이 음죽도로 돌아갈 수 있도록 차라리 자신을 바다에 던져 달라고 현감에게 호소한다. 따듯한 연대와 환대의 정신, 재난 시대의 생존법 어린이와 청소년을 대상으로 다양한 장르의 글쓰기를 해 온 작가는 특히 청소년문학 분야에서 매 작품마다 치밀하고 밀도 높은 서사와 단정하고 섬세한 문장으로 청소년소설의 독자층을 확대해 왔다. 이번 신작 『소년 두이』에서는 19세기 조선 사회를 뒤흔든 역병을 소재로 삼아 당시의 재난 상황을 사실적으로 그려 내고 있다. ‘역병이 사람도, 마을도 갈기갈기 찢어 놓는’ 재난 상황에서 어린 소년 두이가 사람을 버리는 길을 택하는 국가의 결정에 맞서 싸우는 모습은 ‘혐오와 배제’에 맞서는 ‘연대와 환대’의 정신을 떠오르게 한다. 유발 하라리는 “우리가 공공의 연대를 택한다면, 이는 코로나바이러스를 상대로 한 승리가 될 뿐만 아니라, 21세기의 모든 전염병에 대한 승리가 될 것이다”라고 말했다. 『소년 두이』에 담긴 메시지이기도 하다. 대나무(竹)가 수많은 소리를 내며 운다고(吟), 사람들은 섬을 음죽도라고 불렀다. “약초쟁이는 생각도 바른 사람이었어. 마을 사람들은 죄인을 함부로 돌보고 먹였다가는 큰 화를 당할지 모른다고 쉬쉬했는데 약초쟁이는 아무리 죄인이라도 어찌 죽어 가는 사람을 그냥 내버려 두느냐고 했지. 세상 어디에도 목숨보다 소중한 건 없다는 게 약초쟁이의 생각이었단다. 그 덕분인지 몰라도 선비는 한 달 보름쯤 지났을 때부터 기력을 찾기 시작했지…….”


고등 수학의 발견 수학(상) 해설서 (2023년)
비아에듀 / 사교육걱정없는세상 수학교육혁신센터 (지은이) / 2023.01.09
19,000원 ⟶ 17,100(10% off)
비아에듀청소년 학습사교육걱정없는세상 수학교육혁신센터 (지은이)
입시까지 흔들리지 않는 수학적 사고력을 키우는 미래형 교과서를 만들기 위해 19명의 현직 수학교사와 수학교육 전문가가 모였다. 2년여 개발 기간을 거쳐 완성된 실험본을 2021~22년 동안 8개 학교 약 1,500여 명의 학생들이 직접 사용해보게 했다. 실험에 참여한 학생과 교사의 의견을 반영해 수정과 보완을 거쳐 출간된 『고등 수학의 발견』은 수학 개념을 내 것으로 만들어 주는 책이다. 개념에 대한 이해가 충분해지면 문제 푸는 기술을 별도로 익히지 않아도 스스로 문제를 해결할 수 있다. 자기주도적 발견을 통해 학생의 수학적 성장을 돕는 교과서다.고등 수학(상) Ⅰ 다항식 Ⅰ-1 다항식의 연산 1 다항식의 연산 2 다항식의 곱셈 3 다항식의 나눗셈 개념과 문제의 연결 중단원 연습문제 Ⅰ-2 나머지정리와 인수분해 1 항등식과 다항식의 나눗셈 2 나머지정리와 인수정리 3 인수분해 개념과 문제의 연결 중단원 연습문제 대단원 연습문제 Ⅱ 방정식과 부등식 Ⅱ-1 이차방정식과 이차함수 1 복소수와 그 연산 2 이차방정식의 판별식 3 이차방정식의 근과 계수의 관계 4 이차방정식과 이차함수의 관계 5 이차함수의 그래프와 직선의 위치 관계 6 이차함수의 최대, 최소 개념과 문제의 연결 중단원 연습문제 Ⅱ-2 여러 가지 방정식과 부등식 1 삼차방정식과 사차방정식 2 연립이차방정식 3 연립일차부등식과 절댓값을 포함한 일차부등식 4 이차부등식과 연립이차부등식 개념과 문제의 연결 중단원 연습문제 대단원 연습문제 Ⅲ 도형의 방정식 Ⅲ-1 평면좌표와 직선의 방정식 1 두 점 사이의 거리 2 선분의 내분점과 외분점 3 직선의 방정식 4 두 직선의 위치 관계 5 점과 직선 사이의 거리 개념과 문제의 연결 중단원 연습문제 Ⅲ-2 원의 방정식과 도형의 이동 1 원의 방정식 2 원과 직선의 위치 관계 3 평행이동 4 대칭이동 개념과 문제의 연결 중단원 연습문제 대단원 연습문제■ 입시까지 무너지지 않는 수학 실력을 쌓는 법 현재 학생이 사용하는 수학 교과서나 시중의 참고서, 문제집 들은 수학 개념을 이해하도록 돕기보다 주입식 설명과 문제 풀이 중심으로 구성되어 빠르게 문제를 푸는 데 초점을 맞추고 있습니다. 그 결과 학생들은 개념적인 이해를 토대로 문제를 푸는 대신 무조건 공식만 외워서 푸는, 어렵고 지겨운 공부를 하고 있습니다. 고1 수학은 중학 수학과 연결되면서, 이후 고등 수학 선택과목 이수에 필수적 내용입니다. ‘입시 수학’의 기초가 되는 중요한 분수령인 셈이지요. 주입식 설명과 공식 암기 위주의 학습으로는 수능에 적절히 대응하기 어렵습니다. ■ 1,500여 명의 학생이 먼저 써보고 환호한 교과서! 입시까지 흔들리지 않는 수학적 사고력을 키우는 미래형 교과서를 만들기 위해 19명의 현직 수학교사와 수학교육 전문가가 모였습니다. 2년여 개발 기간을 거쳐 완성된 실험본을 2021~22년 동안 8개 학교 약 1,500여 명의 학생들이 직접 사용해보게 했습니다. 실험에 참여한 학생과 교사의 의견을 반영해 수정과 보완을 거쳐 출간된 『고등 수학의 발견』은 수학 개념을 내 것으로 만들어 주는 책입니다. 개념에 대한 이해가 충분해지면 문제 푸는 기술을 별도로 익히지 않아도 스스로 문제를 해결할 수 있습니다. 자기주도적 발견을 통해 학생의 수학적 성장을 돕는 교과서입니다. ■ 이 책의 특징 Initiative 자기주도적 발견 학습의 주도권은 학생에게 있어야 합니다. 『고등 수학의 발견』은 자기주도적 발견을 통해 공부가 내 것이 되는 경험을 드립니다. Connection 개념의 연결 중학교 수학 개념과 연결된 질문으로 시작해 상위 개념으로 유도하기 때문에 누구나 개념을 쉽고 깊이 있게 이해할 수 있습니다. Reflection 지식의 성찰 정의나 공식을 주입식으로 외우게 하는 것이 아니라 학생의 삶과 연계된 질문을 통해 스스로 곱씹어 생각하는 힘을 키워 줍니다. Creativity 창의성 수학적 창의성을 키우는 다양한 과제를 통해 문제해결능력을 길러줍니다. 어떤 문제가 나와도 당황하지 않고 푸는 힘이 생깁니다. Growth 수학적 성장 수학을 발견하는 과정을 통해 동기 부여와 성취감을 느끼고, 훌쩍 성장한 나를 발견할 수 있습니다. ■ 실험본을 접한 교사의 서평 “『고등 수학의 발견』은 기존 교과서와 달리 학생들이 직접 개념을 발견하고 구성할 수 있게 만들어졌습니다. 그래서 수학적 원리를 이해하며 개념을 학습하고, 기존의 ‘문제를 풀기 위한’ 학습이 아닌 ‘보다 학문적인 호기심을 갖고 탐구하는’ 학습이 가능하게 도와줍니다.” - 노소윤선생님(대구 매천고) “학생에게 수학을 탐구하는 즐거움을 알려 주고 좁혀져 있는 수학적 사고력을 넓혀 줄 수 있는 기회가 된 수업이었습니다. 그동안 문제 풀이 중심의 익숙한 수업을 했던 경험을 떠올리며 수학교사로서의 정체성을 성찰해 보는 값진 시간이었습니다.” - 박성우선생님(경기 문산제일고) “여러 선생님이 고민해서 만든 『고등 수학의 발견』으로 수업을 하면서 학생에게 놀라운 변화가 생겼습니다. 스스로 수학 개념을 발견하고 문제에 적용해 거침없이 해결하는 학생이 하나둘 늘어난 것입니다. 이 책으로 같이 고민을 나누고, 기쁨도 누리는 수학 수업이 많아지길 기대해 봅니다.” - 백미선선생님(경기 운천고) “학습할 내용을 제시하고 연역적으로 수업을 이끌어 가는 게 교사로서는 쉬운 방법이지만 이런 수업으로 아이들에게 정말 ‘앎’이 일어날까? 늘 고민이었습니다. 그러다 『고등 수학의 발견』으로 공부한 학생이 더 확장된 사고를 하고, 학습의 주도권을 장악하며 성취감을 느끼는 모습을 직접 눈으로 보며 확신했습니다. 교사에게는 조금 불편한 방법이 학생에게 더 유익하고, 학생의 성장을 위해 교사가 존재한다면 그 목적에도 맞는 방법이 아닐까 하고요.” - 안효은선생님(경기 소명학교) “『고등 수학의 발견』은 새롭게 다가오는 시대에 맞게 답보다 답으로 가는 과정을 질문을 통해 보여줍니다. 그 질문을 따라가면서 답을 구하는 희열뿐만 아니라 그 과정에서 발견할 수 있는 수학적 원리를 찾아내는 즐거움을 학생과 함께 느낄 수 있었습니다. 학생들은 정답에 이르는 과정을 하나하나 해결해 나가며 마치 게임의 미션을 클리어하듯이 즐거워했고, 성취감을 느꼈습니다.” - 여주현선생님(대구 매천고) “더 빨리 더 많이 푸는 수학 교실이 아니라 더 깊이 더 연결된 수학 교실을 만들고 싶었습니다. 『고등 수학의 발견』의 실험학교에 참여하면서 수학적 논의로 시끌시끌한 수학 교실을 만날 수 있는 행운을 누리게 되었습니다. 수학 교실에서 ‘왜 그런지 생각해 본 적이 없었는데 이제 왜 그런지 알겠어요’라고 말하는 아이들을 만나는 기쁨을 더 많은 선생님과 나눌 수 있기를 기대합니다.” - 우진아선생님(대구 매천고) “『고등 수학의 발견』으로 수업을 하면서 문제 풀이가 아닌 수학에 관해 이야기 나누는 시간이 참 소중했습니다. 그리고 수학 개념을 같이 발견하고, 학생의 엉뚱하지만 놀라운 생각을 접하는 과정이 즐거웠습니다.” - 윤동휘선생님(경남 통영여고) “우선 나부터 새롭게 배우고, 교사로서 성장하는 시간이었습니다. 처음에는 깔끔하게 정리된 개념을 효율적으로 전달받는 것에 익숙한 학생에게 『고등 수학의 발견』의 수업 방식은 어색함과 불편감을 주기도 했습니다. 그러나 학생들은 차츰 수학 개념을 자신의 것으로 쌓아 가는 경험을 통해 수학의 필요성과 의미를 진정으로 깨닫고, 스스로 다른 단원까지 탐색하고 고민하는 등 수학을 대하는 태도가 성숙해졌습니다.” - 이미선선생님(서울 금옥여고) “수업에서 가장 힘든 것은 학생들의 주도적인 발견을 끌어낼 수 있는 과제, 즉 단절된 하나의 과제가 아니라 연결성이 있는 일련의 과제를 통해 개념적인 이해를 끌어낼 수 있는 과제를 만드는 것이었습니다. 『고등 수학의 발견』은 기존의 과제와 다른, 개념이 연결되고 학생이 기꺼이 참여해 재미있는 수업으로 이끄는 과제를 다양하게 제공합니다. 수업이 풍요로워지는 것을 느낄 수 있었습니다.” - 이선영선생님(경기 백석고) “주어진 개념을 받아들이기 전에 학생이 먼저 고민해 볼 수 있도록 구성된 『고등 수학의 발견』을 실험하는 과정에서 평소와 다른 생동감을 느낄 수 있었습니다. 수학을 싫어하던 학생은 생각할 거리를 가지고 즐겁게 참여할 수 있었고, 수학을 좋아하는 학생은 교과서에서 접하기 힘든 열린 생각을 해 볼 수 있는 의미 있는 시간을 보냈습니다. 학생뿐만 아니라 교사인 나도 한 뼘은 성장한 것 같습니다.” - 이은영선생님(서울 금옥여고) “교사 주도의 일방적인 지식 전달 수업에서 벗어나 학생들과 끊임없이 소통하고, 그 속에서 학생들은 스스로 수학적 개념을 발견하거나 오개념을 바로잡는 활동 등을 통해 진짜 수학을 공부하는 시간이었습니다. 처음에는 ‘수학=문제 풀이’에 익숙해져 있던 학생들과 쉽지 않은 수업이었지만 시간이 지날수록 학생들이 ‘왜’라는 의문을 가지고 친구들과 의견을 나누며 답을 찾아가는 모습에 보람을 느끼게 되었습니다.” - 장세아선생님(경기 백석고) “학생의 탐구를 도와 가는 과정에서 영역별 핵심 원리는 물론이고 학생의 이해는 어떻게 성취될까에 대해 많이 고민하고 공부할 수 있었습니다. 학교 현장에 적용할 때 학교와 학생의 상황에 맞게 재구성해서 수업에 활용하면 좋을 것 같습니다.” - 장소영선생님(경남 거창여고) “학원에서는 그냥 외웠는데 『고등 수학의 발견』으로 수업하고 나서 개념과 원리를 알 수 있어 좋았다는 학생들의 이야기를 들었을 때 내가 하고 싶은 수업이 실현되어 뿌듯했습니다. 기본 개념을 잘 모르는 학생이나 학원에서 미리 배워 온 학생도 함께 의견을 나누며 배울 수 있는 탐구의 과정이 좋았습니다. 이 과정을 거쳐 학생들은 공식을 외우지 않아도 문제를 술술 풀 수 있게 되었습니다.” - 정선영선생님(경남 통영여고) “‘수학은 암기 과목이다’, ‘수학은 문제 풀이가 제일 중요하다’ 이런 생각이 그동안 학생의 발목을 잡고 있었습니다. 『고등 수학의 발견』을 통해 학생들은 스스로 개념을 정의하고, 개념을 배우는 이유를 생각해 보고, 친구와 소통하면서 지겨운 수학이 아니라 친근한 수학을 접하게 되었습니다. 이러한 즐거움을 느낀 학생들은 수업에서 말을 하고 싶어 했고, 틀린 문제가 있어도 정오 과정에서 옳은 개념을 찾았다고 즐거워했습니다. 수학에 대한 내적 동기를 심어 주는 신기한 책입니다.” - 정예진선생님(경기 백석고) “입시로 인해 과감하게 도전하지 못했던 고등학교의 수학 수업도 변할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 학생이 스스로 발견하여 학습할 수 있음을 확인했고 ‘와’ 하고 연신 환호하며 발견하는 학생의 모습을 볼 수 있었습니다.” - 최민기선생님(경기 소명학교) ■ 필진 소개 국중석(사교육걱정없는세상 수학교육혁신센터) 김상우(사교육걱정없는세상 수학교육혁신센터) 김태헌(서울 서울세종고등학교) 김호은(인천 숭덕여자중학교) 김홍임(경기 동패고등학교) 박대범(인천 인천공항고등학교) 박문환(서울 서울대학교사범대학부설고등학교) 박성우(경기 문산제일고등학교) 박재희(경기 경기과학고등학교) 백미선(경기 운천고등학교) 우진아(대구 매천고등학교) 이선영(경기 백석고등학교) 이지선(경기 의왕부곡중학교) 장소영(경남 거창여자고등학교) 전병제(경기 성문고등학교) 정선영(경남 통영여자고등학교) 최광용(경기 문산제일고등학교) 최민기(경기 소명학교) 최수일(사교육걱정없는세상 수학교육혁신센터)


중학생이 보는 사기열전 1
신원문화사 / 사마천 지음, 김영수.최인욱 옮김, 성낙수 외 엮음 / 2012.08.10
11,000원 ⟶ 9,900(10% off)
신원문화사청소년 문학사마천 지음, 김영수.최인욱 옮김, 성낙수 외 엮음
중학생 독후감 따라잡기 시리즈. 논술에 대비해 중학생의 눈높이에 맞추어 문장을 각색하고, ‘작품 알고 들어가기’, ‘내용 훑어보기’, ‘작품 분석하기’, ‘등장인물 알기’ 등을 통해 작품을 분석하는 안목을 기르도록 도와준다. 119권은 객관적 사실을 바탕으로 정치, 경제, 문화를 폭넓게 다룬 130편으로 구성된 '사기열전'을 담고 있다. 중학생 시절에 반드시 읽어야 하거나 선생님들이 자주 언급하는 문학 작품들 위주로 수록한 시리즈이다. ‘독후감 길라잡이’와 ‘독후감 제대로 쓰기’에서는 책을 읽는 방법과 독후감 모범답안 실례를 제시해 문장력을 길러주고 독후감 쓰기에 도움을 주도록 구성하였다.작품 알고 들어가기 백이 열전 관안 열전 노장.신한 열전 사마 양저 열전 손자.오기 열전 오자서 열전 중니 제자 열전 상군 열전 소진 열전 장의 열전 저리자.감무 열전 양후 열전 백기.왕전 열전 맹자.순경 열전 맹상군 열전 평원군.우경 열전 위공자 열전 춘신군 열전 범수.채택 열전 악의 열전 염파.인상여 열전 전단 열전 노중련.추양 열전 굴원.가생 열전 여불위 열전중학생이라면 꼭 읽어야 할 종합 비타민! <중학생 독후감 따라잡기> 시리즈는 중학생 시절에 반드시 읽어야 하거나 선생님들이 자주 언급하는 문학 작품들 위주로 수록하였습니다. 또한 논술에 대비해 중학생의 눈높이에 맞추어 문장을 각색하고, ‘작품 알고 들어가기’, ‘내용 훑어보기’, ‘작품 분석하기’, ‘등장인물 알기’ 등을 통해 작품을 분석하는 안목을 기르도록 도와줍니다. ‘독후감 길라잡이’와 ‘독후감 제대로 쓰기’에서는 책을 읽는 방법과 독후감 모범답안 실례를 제시해 문장력을 길러주고 독후감 쓰기에 도움을 주도록 구성하였습니다. 객관적 사실을 바탕으로 정치, 경제, 문화를 폭넓게 다룬 130편으로 구성된 사기열전! 중국 역사상 가장 정확하고 훌륭한 역사서로 꼽히는 사기열전. 그중에서도 특히 70편에 이르는 대하 인간 드라마 [열전]은 작품의 핵심이다. 사기열전은 2000년 전에 중국에서 일어났던 흥미진진한 이야기들, 귀감이 될 만한 이야기들을 모아놓은 ‘인물’들의 이야기이다. 2000년 전 중국 사람들의 많은 에피소드를 통해 ‘오늘날 우리가 어떻게 살아가야 하는가?’에 대해서 교훈을 제시한다. 이처럼 과거 다른 인물들의 경험은 우리가 삶의 문제에 대한 보석 같은 해결책을 찾을 수 있도록 도와준다. 여기 나온 사람들의 대립과 갈등, 충성과 배신, 이득과 손실, 도덕과 파행, 탐욕과 선의 등을 보면서 많은 부분에서 공감하게 될 것이다. 어디에서나 흔히 볼 수 있는 다양한 인간상과 인간관계를 그림으로써 인간의 본질에 대해 생각해 보게 된다.


新수학의 바이블 확률과 통계 (2017년용)
이투스북 / 이창희.민경도 지음 / 2014.06.30
13,000원 ⟶ 11,700(10% off)
이투스북청소년 학습이창희.민경도 지음
01 경우의 수와 순열 02 조합과 분할 03 이항정리 04 확률의 뜻과 성질 05 조건부확률 06 이산확률변수 07 연속확률변수 08 통계적 추정 대상: 예비 고1, 고1~고3 新수학의 바이블만의 1+3 단계별, 수준별 수학 학습 시스템 Bible1. 단계별 유형 공부 하나의 예제를 숫자바꾸기(모방) → 표현바꾸기(변형) → 개념넓히기(응용) 3단계 유제로 학습하여 유형에 대한 적응력을 높일 수 있습니다. *숫자바꾸기 예제에서 숫자만 바꾼 모방문제로, 예제를 통해 습득한 문제 해결 원리를 다시 확인할 수 있도록 합니다. *표현바꾸기 예제에서 표현만 바꾼 문제로, 다양한 수학적 표현에 혼동하지 않고 문제 해결 원리를 적용할 수 있도록 합니다. *개념넓히기 예제에 다른 개념을 추가한 응용 문제로, 통합적 문제 해결 원리를 습득할 수 있도록 합니다. Bible2. 수준별 문제 풀이 기본다지기→실력다지기 수준별 연습문제를 통해 기본에서 고난도까지 문제해결력을 기를 수 있습니다. *기본다지기 3-4등급 수준의 난이도에 해당하는 내신 유형의 문제들로 구성하여 학교 시험 대비 학습을 할 수 있도록 하였습니다. *실력다지기 1-3등급 수준의 난이도에 해당하는 수능 유형의 문제들로 구성하여 수능 대비 학습을 할 수 있도록 하였습니다. Bible3. 자세한 풀이 이해 접근방법→상세풀이→보충설명 3단계 체계적이고 자세한 풀이 방식으로 문제에 대한 접근 및 해결방법을 쉽게 이해할 수 있습니다. *접근방법 문제를 분석하고 문제해결에 필요한 조건을 수집하는 방법을 서술하여 문제를 명확히 이해할 수 있도록 하였습니다. *상세풀이 논리적인 비약이 없도록 자세하고 꼼꼼한 전체 풀이 과정을 서술하여 문제해결과정을 쉽게 이해할 수 있도록 하였습니다. *보충설명 접근방법이나 상세풀이에서 언급하지 않은 부가적인 설명을 서술하여 문제해결에 필요한 개념이나 원리를 재정리할 수 있습니다.
첫 오감도 고등 국어 (2019년)
좋은책신사고 / 강지연 (지은이) / 2018.10.08
14,500원 ⟶ 13,050(10% off)
좋은책신사고학습참고서강지연 (지은이)
고등학교 국어를 시작하는 입문서이자, 국어 영역 최적의 전문 학습서 오감도 시리즈의 가장 쉬운 첫 단계 교재다. 고등학교 내신과 수능에 대비하여 기초를 탄탄하게 다질 수 있도록 교과서와 수능을 중심으로 국어의 핵심 내용을 선별하였다. 특히 각 영역(문학, 독서, 문법, 화법, 작문)의 개념을 마인드맵으로 정리하여 핵심 내용을 체계적으로 이해하고 기억할 수 있도록 하였다. 또한 고등학교에 대한 불안감과 궁금증을 가진 학생들을 위해 고등학교 수업과 생활, 고등 국어와 수능에 대해 안내하였으며, 21개의 개념을 3주/4주 동안 완성할 수 있도록 학습 플랜을 제시하였다.Ⅰ. 문학 개념 1 문학 갈래와 감상 방법------------------------------------------------------------------012 실전 01 풀 (김수영) / 맹인 부부 가수 (정호승)----------------------------------------------016 실전 02 아우를 위하여 (황석영)---------------------------------------------------------------018 실전 03 동승 (함세덕 원작, 주경중 각색)-----------------------------------------------------021 실전 04 가는 길 (김소월)/ 이옥설 (이규보)---------------------------------------------------024 개념 2 한국 문학의 흐름------------------------------------------------------------------------026 실전 01 제망매가 (월명사) / 오백 년 도읍지를 ~ (길재)------------------------------------030 실전 02 조웅전 (작자 미상)--------------------------------------------------------------------032 실전 03 수난이대 (하근찬)---------------------------------------------------------------------035 실전 04 너를 기다리는 동안 (황지우)---------------------------------------------------------038 개념 3 작품의 말하는 이------------------------------------------------------------------------040 실전 01 쉽게 씌어진 시 (윤동주) / 산길에서 (이성부) / 관동별곡 (정철)-------------------042 실전 02 가시리 (작자 미상) / 어이 못 오던가 ~ (작자 미상)--------------------------------045 실전 03 논 이야기 (채만식)--------------------------------------------------------------------047 개념 4 내용의 전개와 서술----------------------------------------------------------------------050 실전 01 바위 (유치환) / 설일 (김남조) / 우리가 눈발이라면 (안도현)----------------------052 실전 02 정석가 (작자 미상)--------------------------------------------------------------------055 실전 03 눈길 (이청준)--------------------------------------------------------------------------057 개념 5 작품에 나타난 표현----------------------------------------------------------------------060 실전 01 꽃 (김춘수)-----------------------------------------------------------------------------062 실전 02 두터비 파리를 물고 ~ (작자 미상) / 님이 오마 하거늘 ~ (작자 미상)-------------064 실전 03 심청전 (작자 미상)---------------------------------------------------------------------066 개념 6 말하고자 하는 의미----------------------------------------------------------------------069 실전 01 빈처 (현진건)--------------------------------------------------------------------------071 실전 02 엄마 걱정 (기형도) / 여승 (백석)----------------------------------------------------074 실전 03 청산별곡 (작자 미상) / 오우가 (윤선도)---------------------------------------------076 개념 7 인물과 갈등------------------------------------------------------------------------------078 실전 01 열녀춘향수절가 (작자 미상)----------------------------------------------------------080 실전 02 만선 (천승세)--------------------------------------------------------------------------083 Ⅱ. 독서 개념 1 사실적 독해와 문제 해결----------------------------------------------------------------090 실전 01 동양 고전의 바다에 빠져라 (최진기)-------------------------------------------------092 실전 02 청소년과 계약 (법무부)----------------------------------------------------------------094 실전 03 생활 환경과 기상 (김경익 외)--------------------------------------------------------096 실전 04 훤히 보이는 3D 기술 (김진웅)--------------------------------------------------------098 개념 2 추론적 독해와 문제 해결----------------------------------------------------------------100 실전 01 기억의 단계에서 망각의 양상 (이정모 외)-------------------------------------------102 실전 02 정치학 총론 (진영재)------------------------------------------------------------------104 실전 03 톡톡 튀는 소리의 세계 (전영석)------------------------------------------------------106 실전 04 비대칭적 대칭과 무위적 가치 (임석재)-----------------------------------------------108 개념 3 비판적 독해와 문제 해결----------------------------------------------------------------110 실전 01 현대 심리학 이해 (현성용 외)--------------------------------------------------------112 실전 02 지식의 미술관 (이주헌)----------------------------------------------------------------114 실전 03 경제학 원론 (이준구, 이창용)---------------------------------------------------------116 실전 04 클라우드 혁명 (찰스 밥콕)------------------------------------------------------------118 Ⅲ. 문법 개념 1 음운 체계와 음운 변동-------------------------------------------------------------------124 실전 01문제 1~9---------------------------------------------------------------------------------126 개념 2 단어의 형성과 품사-----------------------------------------------------------------------129 실전 01문제 1~9---------------------------------------------------------------------------------131 개념 3 문장의 성립과 표현-----------------------------------------------------------------------134 실전 01문제 1~9---------------------------------------------------------------------------------136 개념 4 담화의 개념과 표현-----------------------------------------------------------------------139 실전 01문제 1~6---------------------------------------------------------------------------------141 개념 5 의미와 어휘-------------------------------------------------------------------------------143 실전 01문제 1~6---------------------------------------------------------------------------------145 개념 6 국어의 규범--------------------------------------------------------------------------------147 실전 01문제 1~6---------------------------------------------------------------------------------149 개념 7 옛 국어의 모습과 변화-------------------------------------------------------------------152 실전 01문제 1~6---------------------------------------------------------------------------------154 Ⅳ. 화법.작문 개념 1 담화의 종류--------------------------------------------------------------------------------160 실전 01문제 1~8---------------------------------------------------------------------------------162 개념 2 의사소통 전략-----------------------------------------------------------------------------166 실전 01문제 1~8---------------------------------------------------------------------------------168 개념 3 작문의 본질과 글쓰기 전략---------------------------------------------------------------172 실전 01문제 1~7---------------------------------------------------------------------------------174 개념 4 글쓰기 과정--------------------------------------------------------------------------------178 실전 01문제 1~8---------------------------------------------------------------------------------1801. 예비 고1(중3)~고1 학생들이 국어의 기초를 쌓아 고등 내신과 수능에 대비하도록 함. 2. 교과서를 바탕으로 국어의 핵심 개념 21개를 정리하여 설명함. 3. 고등학교에서 기본적으로 알아야 할 주요 작품 및 제재를 제시함. 4. 고1 수준 기출문제를 통해 국어의 개념과 문제를 익히도록 함. 5. 문제 접근법과 풀이 과정을 스토리텔링을 통해 쉽고 흥미롭게 해설함. 책소개 예비 고1(중3)부터 고1 학생까지 내신과 수능의 기초를 다지는 가장 쉬운 고등 국어 입문서 고등학교 국어에 대한 막연한 불안감을 가진 중3~고1 학생들이 국어의 기초를 탄탄하게 쌓아 자신감을 가질 수 있도록 도와주는 고등 국어 입문서이다. 교과서를 바탕으로 국어의 핵심 개념을 21개로 정리하여 설명함으로써, 학생들이 국어의 핵심 내용을 쉽고 체계적으로 이해할 수 있도록 하였다. 고등학교에서 기본적으로 알아야 할 문학 작품과 독서 제재를 교과서와 수능을 중심으로 선별하여 내신과 수능에 대비할 수 있도록 하였다. 교육청?평가원의 기출문제를 통해 고1 수준 문제에 대한 감각을 익히고, 개념을 확실하게 이해하여 실전에 적용할 수 있도록 하였다. 문제에 대한 접근법과 풀이 과정을 선생님이 직접 강의하듯 해설하여 문제를 보다 쉽고 흥미롭게 이해할 수 있도록 하였다. 출판사리뷰 《첫 오감도 고등 국어》는 고등학교 국어를 시작하는 입문서이자, 국어 영역 최적의 전문 학습서 《오감도》 시리즈의 가장 쉬운 첫 단계 교재입니다. 고등학교 내신과 수능에 대비하여 기초를 탄탄하게 다질 수 있도록 교과서와 수능을 중심으로 국어의 핵심 내용을 선별하였습니다. 특히 각 영역(문학, 독서, 문법, 화법, 작문)의 개념을 마인드맵으로 정리하여 핵심 내용을 체계적으로 이해하고 기억할 수 있도록 하였습니다. 또한 고등학교에 대한 불안감과 궁금증을 가진 학생들을 위해 고등학교 수업과 생활, 고등 국어와 수능에 대해 안내하였으며, 21개의 개념을 3주/4주 동안 완성할 수 있도록 학습 플랜을 제시하였습니다. 내신과 수능을 아울러 고등학교 국어를 준비하고자 하는 학생, 중학교 때 국어를 체계적으로 학습하지 못한 학생, 국어에 대한 기초가 부족한 학생들에게 《첫 오감도 고등 국어》를 추천합니다.
숨은 용을 보여 주는 거울
내인생의책 / 마르탱 파주 지음, 배형은 옮김 / 2013.05.15
12,000원 ⟶ 10,800(10% off)
내인생의책청소년 문학마르탱 파주 지음, 배형은 옮김
푸른봄 문학 시리즈 15권. 잠옷을 입고 출근하는 좀 이상한 아빠, 기지개를 켜다 오늘 아침 죽어버린 사랑하는 개. 이 가을, 다른 사람들은 바삭바삭한 낙엽을 밟고 있지만 물에 젖은 낙엽을 짊어지고 힘들게 서있는 중학생 마르탱. 그러나 재앙의 계절을 겨우 살아가고 있는 마르탱에게도 꿈같은 사랑이 찾아온다. 마치 상처에서 흘러내리는 한 방울의 피처럼 주위로부터 도드라져 보이는 아름다운 소녀, 마리가 먼저 사귀자고 한 것이다. 마르탱은 60분간의 연애로 사랑의 달콤함을 알았고, 연애보다 조금 더 길었던 이별을 통해 사랑 뿐 아니라 자신의 감정, 더 나아가 인생의 깨달음을 알아가는데…. 타인이 아닌 자신만의 과정을 통해 스스로 상처를 딛고 이겨내는, 그리고 더 나아가 어른의 자리로 성큼 다가가는 이 소년의 성장은 또래 친구들에게 커다란 위로가 될 뿐 아니라 그 시기를 지나온 어른들에게도 큰 울림을 선사한다.추천의 말 한국 독자 여러분께 재앙의 계절 부적응자 클럽과 키스 장례식 축제 숨은 용을 보여 주는 거울에 대하여 옮긴이의 말목발같이 든든한 친구들과 함께하는 첫사랑 이별 극복기 불행한 소년 마르탱. 잠옷을 입고 출근하는 좀 이상한 아빠, 기지개를 켜다 오늘 아침 죽어버린 사랑하는 개. 이 가을, 다른 사람들은 바삭바삭한 낙엽을 밟고 있지만 물에 젖은 낙엽을 짊어지고 힘들게 서있는 중학생 마르탱. 그러나 재앙의 계절을 겨우 살아가고 있는 마르탱에게도 꿈같은 사랑이 찾아온다. 마치 상처에서 흘러내리는 한 방울의 피처럼 주위로부터 도드라져 보이는 아름다운 소녀, 마리가 먼저 사귀자고 한 것이다! “너와 사귀고 싶어” 마리의 한마디는 마치 심장을 관통하는 기차처럼 마르탱의 주위를 맴돌았다. 꽉 잡은 두 손과, 마주치는 두 눈빛. 마르탱에게 잊을 수 없는 황홀한 사랑은 도서관의 책 사이사이 가득히 스며들고도 넘쳐 도서관 창문을 넘어 흘러내렸다. 단지 60분 동안만. “있잖아, 우리는 친한 친구로 지내는 게 더 나은 것 같아.” 잔인하게 돌아선 마리의 뒷모습에, 주저앉은 마르탱은 구멍 뚫린 치즈 같은 심장을 부여잡고 외친다. 도대체 왜……? “난 사랑이 고체 상태인 줄, 말하자면 거대한 대리석 덩어리 같은 것인 줄 알았다.” 사랑에 대해 내리는 인생의 첫 번째 정의 누군가는 아련히 추억하고, 누군가는 현재 진행형인 첫사랑에 대해 우리는 어떤 정의를 내릴 수 있을까. ‘사랑’이라고 부르는 이 두 글자가 가장 화려하게 머릿속을 채우는 시간을 살아가고 있는 소년 마르탱. 왜 자신에게 이별을 고했냐고 묻는 마르탱에게, 마리는 사랑은 말로 설명할 수 없는 거라고, 원래가 그런 거라고 대답한다. 마르탱은 이해할 수 없었다. 마르탱에게 사랑은 대리석 같은 커다란 고체 덩어리였으니까. 마리는 사랑이 기체라고, 알기 어렵고 잡아 두기 힘든 것이라는 것을 마르탱에게 시사한다. 결국 마르탱은 자신만의 과정을 통해 결국 사랑은 매우 이해하기 힘들며 완벽히 알기는 어렵다는 걸 알게 된다. 포기하지 않고 공부한다면 끊임없이 새로운 정의를 내릴 수 있다는 사실도 함께 말이다. 이 첫사랑의 실패가 결코 실패가 아니었음을. 절뚝거리며 뜨거운 것은 이 시기를 살아가는 청소년들의 특권이었음을 알게 되는 것이다. 나비의 연애만큼 짧았던 60분간의 사랑, 하지만 소년은 많은 것을 배운다. 주인공 마르탱은 60분간의 연애로 사랑의 달콤함을 알았고, 연애보다 조금 더 길었던 이별을 통해 사랑 뿐 아니라 자신의 감정, 더 나아가 인생의 깨달음을 알았다. “있잖아, 우리는 친한 친구로 지내는 게 더 나은 것 같아.” 잔인하게 돌아선 마리의 뒷모습에 마르탱은 주저앉아 어쩔 줄 몰랐다. 마리가 주고 간 빈자리는 5년 전 돌아가신 엄마의 빈자리를 다시금 떠올리게 만들었고, 제대로 된 위로도 해주지 못하는 이상한 아빠를 더욱 원망스럽게 만들었다. 마치 정말로 자신이 불행한 아이라고 낙인찍힌 것처럼. 하지만 그 곁에는 이 절뚝거리는 청춘을 함께 지탱해줄 목발 같은 친구들이 있었다. 목발을 집고 일어선 청춘은 상처라는 것은 스스로 깨닫고 이겨 내지 못하면 그 소용돌이에 갇혀 헤매게 된다는 것을 배운다. 타인이 아닌 자신만의 과정을 통해 스스로 상처를 딛고 이겨내는, 그리고 더 나아가 어른의 자리로 성큼 다가가는 이 소년의 성장은 또래 친구들에게 커다란 위로가 될 뿐 아니라 그 시기를 지나온 어른들에게도 큰 울림을 선사한다. 죽음은 결코 삶의 반대가 아니다, 일상 속에 존재하는 언젠가의 만남이다. “오 년 전 엄마가 돌아가신 뒤로, 죽음은 우리에게 특별한 울림을 준다.” 어느 날 아침, 7년간 함께해온 개가 기지개를 켜다 죽었다. 아빠는 마르탱에게 ‘장례식 축제’를 제안한다. 아빠는 죽음을 길들여 보려고 했지만, 불행히도 죽음은 절대 애완동물처럼 온순해지지는 않을 것 같다. 하지만 대문 앞 한복판에 있는 개의 무덤은 두 사람의 일상에 죽음을 물리적으로 새겨 놓았다. 이것은 마르탱 자신도 언젠가 죽으리라는 사실을 일깨우면서, 5년 전 돌아가신 엄마를 가까이 느끼게 해주었다. 어린 소년에게 있어 죽음이란 한 없이 덧없는 인간의 삶과 믿을 수 없을 만큼 강한 생명력을 동시에 느끼게 하는 묘한 대상이 된다. 물론 죽음의 경험은 슬프다. 하지만, 존재 하지 않는 것 보다는 존재하며 절망하는 것이 낫고, 결코 죽음은 슬프기 만한 삶의 반의어는 아니다. 마르탱은 우정과 사랑의 한가운데서 죽음의 본질을 스스로 정립해 간다. 마리는 정말 용이었을까? 마르탱 파주가 던지는 삶에 대한 순수하고 싱그러운 메타포 작품 서두에서 언급되는 신비서의 제목이자, 이 책의 제목인 '숨은 용을 보여 주는 거울'은 대상에 대한 은유다. 하지만 어떤 대상에 대한 은유일까. 단편적인 시각으로는 용은 마리이고, 거울은 마리가 용임을 알게 해준 친구들과 주인공 마르탱의 자아성찰일 것이다. 하지만 마르탱 파주는 거기서 그치지 않는다. 용은 마리이자, 사랑이고 주인공 마르탱이 살아가면서 마주치고 이겨내야 할 죽음과 이별, 그리고 우정 같은 삶의 명제들이다. 그것들을 만날 때, 자신만의 새로운 거울로 비추어 본질을 파악하고 극복해 나가는 것. 그것이야 말로 마르탱 파주가 우리에게 던지는 진정한 의미의 은유일 것이다.나는 더듬거렸다. 심장 박동이 몹시 빨라지기 시작했다. 온몸이 불덩이처럼 화끈거렸다. 나는 “그래.”라고 말했다, 그것도 셀 수 없이. “그래, 그래, 그래, 그래, 그래.” 그 순간 도서관은 온통 “그래.”로 가득 찼다. 문으로, 창문으로 “그래.”가 넘쳐흘렀다. 좀 더 분명히 하기 위해 나도 너를 좋아한다고 말했다. “우리 장례식 축제를 하자.”“장례식 축제요? 그게 뭔데요?”“네 친구들을 불러서 무덤 파는 걸 도와달라고 한 다음 같이 바비큐 파티를 하는 거지.”아빠는 제정신이 아닌 아이디어를 떠올리는 재주가 있다. 평범하기 짝이 없는 조상들의 관습에서 이런 걸 생각해 내다니. 나는 친구들에게 이야기하겠다고 말했다. 프레드 말이 맞았다. 난 사랑이 고체 상태인 줄, 말하자면 거대한 대리석 덩어리 같은 것인 줄 알았다. 이제 난 사랑이 기체라는 걸 깨달았다. 그 기체가 응고되기 위해서는 키스라는 신속한 첨가물이 필요하다. 하지만 아마 마리는 내가 키스를 했더라도 떠났을 것이다. 확인할 방법은 없지만.


만렙 PM 확률과 통계 (2021년)
비상교육 / 김기탁, 홍창섭 (지은이) / 2020.09.01
12,000원 ⟶ 10,800(10% off)
비상교육청소년 학습김기탁, 홍창섭 (지은이)


베스트셀러
유아 <>
초등 <>
청소년 <>
부모님 <>
회사소개 이용약관 개인정보 취급방침 제휴문의
사업자등록번호 : 889-81-00310 | 통신판매업신고 : 제2016-경기파주-0432호
사업장주소 : (10881) 파주시 회동길 121 (문발동 532-3)
대표이사 : 박윤정 | 개인정보관리책임자 : 오임석
고객만족센터 : 1588-5159 / 070-7019-1750 | Fax : 031-955-1623

Copyright 에스더블유. All Rights Reserved.



1:1문의하기자주하는질문공지사항